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校园活动策划 篇1
一 活动主题 ‘心系环保，服务校园’
二 活动目的
1为了美化教学环境，提高广大师生的环保意识，培养和增强广大师生的爱校意识，家园意识。
2增强广大师生‘保护环境，人人有责‘的主人翁意识。
3针对个别学生随意乱扔垃圾等不文明现象的警示。
三 活动意义 通过此次活动的开展让同学们了解我们目前所处的环境，了解更多关于环保的知识，号召大家共同维持我们的生活学习环境，共建美好教学楼
四 活动时间20xx年10月13日
五 活动地点 各学院的各个教学楼
六 参与人员 全体青年志愿者
七 活动内容 对各个教学楼进行卫生清洁打扫，包括各个楼层的`地面，门窗等的清洁
（一）准备工作
外联部 负责提供活动所需的抹布，扫帚，水桶，拖布，洗衣粉等，并所有的用具进行统一的发放，平均分配
纪检部 负责各个组的工作协调，并派下专人下各个组指导监督，检查各个组分配区域的卫生清洁情况的落实及验收
组织部 负责此次活动的落实和具体操作
宣传部 负责此次活动的宣传
(二) 活动安排
1时间安排
参与活动人员必须于活动当天在指定地点领取工具，并分组开始活动，活动结束后由各负责人检查后方可解散
2分组安排
本次活动安各自所在学院为单位开展，并在各自所在学院进行分组。
注 每组组长负责全员监督和检查，副组长第一人负责清洁工具的领取分发和偿还，第二人负责区域分化和检查。
八 活动注意事项
1所有的清洁工具在活动结束之后仍要保持原样，若有损失由损伤者负责。
2在清洁需注意安全，若出现意外要及时送往医务室，希望同学们能够注意安全。
3对于没有到达的人员以及临阵离开也未请假者，将在小组卫生评比中扣掉一定的分数。
九 活动记录，总结以及评比
1由各小组副组长第二人负责记录各小组活动及总结
2活动后要对这一期工作做出评价及日后的工作改进和方向，并对各小组进行评比，对表现好的小组予以表扬 。
校园活动策划 篇2
活动意义：庆祝记者节，培养优秀校园记者，提高理论联系实际的能力。
时间地点按排：第一场11月4日晚7:00第二学术报告厅
第二场11月4日晚7:00第二学术报告厅
第三场11月4日晚7:00第二学术报告厅
讲座主题：第一场，怎样做个合格新闻人
第二场，先做人，后做新闻人(初定)
第三场，校园新闻如何做(初定)
活动具体方案：
第一场：邀请四位老师(高卫华等)以论坛的形式进述合格新闻人要具备哪些素质，主持人(毕慧慧)调控时间，至少留下1/3的时间解答学生的疑难问题。
讲台布置，教师份两排面对面坐，主持人靠任意一边，中间大屏幕显示：献给记者节，怎样做个合格新闻人，右下方主办：校党委宣传部，承办;新闻传播协会
台下设四个方阵，每个方阵设两名工作人员收取同学的提问然后交予主持人。
第二、三场：请省内著名记者做知识性讲座，讲台布置设一张讲台，一个座式麦克风。
活动宣传：做两场宣传板。
每场报告8-10张海报。
人员按排：邀请老师：谭××
会场布置：朱××张××谭××
倒茶：蒲××
幻灯片制作：吴××
邀请嘉宾：王××徐××
接待：张××郭××
第一场收题：梁××王××
经费预算：
主讲人经费：6人学习2400.00元
会场布置：茶叶：20.00元，海报用纸30张计24.00元
墨汁：3.50元，毛笔：10.00元
浆糊：3瓶×4=12.00元
幻灯片制作磁盘一张：5.00元
邀请各院记者团请束15张×4=60.00元
场地费：3×240=720.00元
接送车费：待定150.00元
总计：3405.50元整。
赞助商活动：****公司全力赞助，有****活动。
记者节校园活动策划书3
1.活动时间：11月7日
2.活动意义：1)进一步向全院师生普及记者节相关知识
2)提升同学们参于记者节的'积极性
3)丰富记者节的活动形式
3.主办单位：《光华院报》社
4.活动对象：全院师生
5.相关问题：
l请问记者在你心中是一个什么形象、并简述理由?：
l在11月8号第十二届记者节来临之际你最想对记者们说些什么?
l如果你是一名记者你最想为社会报道哪一方面的社会问题?
l为了学院团委记者团今后能够更好的发展请你提出宝贵的建议。(可从对记者团干事日常工作及记者团举行相关活动等方面考虑)
l你觉得学院《光华院报》社在今后的工作中应该着重报道学院哪些方面的问题?
l你所期待的学院校刊应该涵盖哪些方面的内容?并就学院报社最近向全校师生征集校刊名及文章你有什么看法?
l在学院报社以后就相关工作进行宣传时你认为采取什么方式，在什么时间及地点进行宣传效果更佳?
6.活动流程：
1)前期筹备：进行相关宣传活动，印制若干份问卷调查表
2)调查计划：将问卷调查表以办公室或班级为单位统一定量发放，然后统一按时收取
3)后期工作：将收集的问卷调查表分类整理，由编辑组进行总结，并写出调查评估报告
4)注意事项：
u统一分发问卷调查表，不得随意发放
u要求每份上交的问卷调查表上必须注明姓名、学号、班级、联系方式
u在发放与回收问卷调查表时，相关工作人员要端正态度，礼貌谦虚
u要及时整理回收问卷调查表，并做好相关记录
校园活动策划 篇3
一、活动目的
为了提升师生们的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯，帮助、引领老师、同学们陶冶情操、修养品性、发展人性、提升境界、丰富生活、愉悦身心，努力营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，推动学习型学校、学习型班级的建设，特举办云南经济管理学院书香人生路的读书活动，这次活动的主要目的`是不断提高自身的人文修养。
二、活动主题
书香人生路
三、活动时间
3月20日——5月20日
四、活动目标
(1)3月：按照书香校园特色方案，整体构建书香氛围，构架学生、老师、学校职工三个读书体系。
(2)4月：持续推进书香校园行动计划，凸显校园书香特色建设书香校园主要措施。
(3)5月：全力营造书香校园行动计划，让校园内充满书香氛围。
五、活动步骤
第一阶段：具体实施计划(3月25日——5月20日)
在校园的宣传栏、过道布置师生作品、名人名言等，在学校后花园布置富有人文气息的标语。
通过班级宣传栏布置，设计书香班级，教室里设置读书台，读书台上的书定期到图书馆更换，也可以自己买，与全班分享。
加强学校过道宣传栏建设，为师生展示读书成果提供平台，精心设计宣传栏，张贴学生书法与绘画作品，为学校增添书香气息。
创作学校专刊，发表学生习作，将学生优秀收集整理的优秀习作向报刊推荐。
由学生科、教务科主持，成立专门的书香小组，定期督促检查读书活动。
第二阶段：汇报、表彰(5月10日——5月20日)
在老师、学生当中评选书香学生、书香老师、书香班级、十佳读书明星等集体、个人奖项;
刻录《书香人生路活动集锦》光盘给全校学生和学生家长观看。
附：评选依据
(1)一期结束后以班级为单位或老师个人汇报和总结;
(2)各班提交的读书活动相关文字等原始资料;
(3)教务科、学生科检查师生读书活动的过程记录。
六、活动内容
统一安排部分：
分年级提供师生读书参考书目;
老师、学生制定读书计划，学生科、教务科制定活动方案并组织实施;
活动结束，为做的好的班级、个人及老师给予相应的精神和物质奖励;
为贫困或受灾地区捐一本书。
学生活动部分：
每天必读，积累笔记;
书海流韵交流活动，每月最后一周以班级为单位进行读书活动汇报交流展示;
好书推荐，推一本你认为最好的书。
教师活动部分(与学生部分一致)
七、活动要求
多方紧密配合，营造读书十大环境。领导重视，学校图书馆、阅览室、广播站要为本次读书活动服务，开辟专栏，及时报道信息，使活动既丰富多彩又扎实有效;
认真制定活动汇报方案，要符合学生年龄特点，详细写出读书各要求;
读书汇报活动要求做到立体和平面，有声和无声、阶段和汇总相结合，开展有特色的读书活动，做好相关资料收集、整理、上报工作;
学校学生科每月检查学生积累本、科任教师并做好记录，教务科检查教师，最后进行全校性阶段展示活动记录和评比。必做到公平、公正、公开、及时总结，提供准确考核数据。
在开展本项工作过程中既要注意保证日常教学秩序，又要落实好本次活动，使活动对教学德育工作起到推进作用。
校园活动策划 篇4
一、活动宗旨：
1、促进教师积极进取、形成教师之间互相学习、和谐竞争的良好氛围，舞蹈比赛活动方案。
2、为各位教师提供展示的平台，更有利于选拔人材。
二、参加对象：
全体教师（除开丁老师、伍梅清、旦会清、卢洪静、黄贵虹）
三、参赛内容：
1、形体
2、成品舞（成人舞蹈）
四、节目形式：
单人、双人、三人均可
五、评分标准（10分）
1、服装整洁、仪表端庄
2、舞姿优美、动作准确到位、基本功杂实。
3、表演情感真实丰富，对音乐的.理解准确，动作吻合音乐的旋律。
4、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。
六、活动流程：
1、上报节目（2月25日上午）：节目名称、表演人员。
2、抽签（2月28日）
七、活动时间及地点：
20xx年3月1日晚上6：30一楼大厅。
八、奖项设置：
一、二、三等奖各1名
校园活动策划 篇5
一、活动背景及主题
为届新生举办迎新晚会目的在于表达学校对新生的欢迎，展示当代学生的风采体现学院文化;也为了丰富同学们的课余生活，激发同学们对新学校、新生活的热爱。同时也为全体学生提供一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台，让大家感受学生会大家庭的温暖。
二、活动时间
x月日晚x：晚会正式开始
三、活动地点
学生活动中心
四、主办单位
团委
五、承办单位
团委学生会
六、前期准备
1、宣传：(20年x月日至x月日)主要由宣传部干事负责宣传，主要有海报、展板和贴吧宣传方式。
(1)展板宣传：
内容：“20届迎新晚会缺你不可!”(按最后方案写明时间地点;可适当使用网络热词吸引新生注意;并且写上接受新生节目报名的内容)
要求：展板设计形式应体现热情、青春活力的基调。
数量：一张展板(三张一开纸大小)
展出地点：在新生宿舍楼下
(2)广播宣传(广播站)：
内容：“20届迎新晚会期待你的参与!”活动时间为20年x月日至x月日。我们等你来!
要求：广播站分别在x月日至x月日期间进行广播。
(4)在学校网站、贴吧进行宣传：由团委办公室。
2、节目甄选准备：
新生节目报名及甄选：新生节目在20xx年x月日至日两天甄选
节目排练时间
x月日进行晚会彩排，彩排地点为：
3、物资购置：
所需物品：喷绘(124)，租借舞台，桌椅(视嘉宾人数而定)，汽球(色泽鲜艳、光亮)6-7包、丝带、彩带若干，荧光棒(两桶)、大头针、别针、针线盒、钳子、锤子。
七、活动时间安排
本次活动时间为20年x月日至x月日。
x月日至x月日为宣传及节目甄选时间;
x月日至x月日为物资购置时间;
晚会安排：
(一)、晚会准备：
1、与组织部及时做好沟通和人员安排协调;
2、文体部与各兄弟部门及时做好工作的沟通;
3、确定主持人两名及主持稿;
4、与各节目负责人商定节目细节并商讨流程。
晚会当天：
(1)x月日下午没有课的学生会成员去操场搭建舞台，并准备本次比赛的舞台装饰工作。
(3)。x月日下午x点所有演员集合完毕，x点分所有演员(节目负责人)签到完毕。
(4)。x月日下午x点分。学生会成员进行签到，各组工作人员到位;
(5)x月日下午x点分，晚会正式开始。
(二)、晚会流程：
晚会分为三个篇章：
一、给你们的.见面礼;
二、我有我的young!
三、一起去未来!
第一篇章：给你们的见面礼：(主要播放视频回放开学到现在的所有所有)
开场：(1)由学生排练的歌舞形式的开场;
(2)主持人介绍到场嘉宾，晚会流程和表达对新生的热烈欢迎;
(3)由大一新生表演节目
(4)由领导讲话
(三)、迎新晚会后期安排：
1、活动结束，所有演员代表及工作人员上台合影留念;
2、纪检部成员组织观众保持秩序离场;
3、学生组织所有同学收拾会场(打扫场地及整理搬运道具);
4、活动结束后一周之内各部门上交活动总结(交给组织部，由组织部进行汇总);
5、宣传部，传媒部负责对晚会的记录并上传影音资料至学校网站。
八、活动所需物资
1、舞台装饰：脚手架、喷绘、紫纱、汽球、丝带、彩带、地毯
2、音响设备、
3、嘉宾席：节目单，桌椅;
4、其他：服装、荧光棒、礼花、横幅、大头钉、大头针、钳子、锤子、铁丝、纸和笔。
九、活动人员安排
由组织部酌情分配出礼仪队等配合迎新晚会的筹办。
应急预案
1、由组织部安排人员做好消防安全工作
2、应及时疏通安全通道，保证紧急情况发生时能及时疏散人员
3、演员的安全保障，应准备急救药箱。
校园活动策划 篇6
一、活动主题：心灵的交汇、绘制外联美好明天
二、活动时间：20xx年xx月xx日
三、活动地点：三号公寓前草坪
四、参加对象：校勤工助学外联部成员
五、活动组织方：外联部
六、活动背景
又是部门补充新鲜血液招新之际，正值一年秋高气爽之时，外联部又迎来了一批怀揣梦想的新成员，新来的他们渴望在这里得当锻炼，希望自己在这里得到认可。对于他们而言，本部门的一切都显得有些陌生，陌生的面孔，陌生的环境，彼此渴望交流的心显得有些迫不及待。在这金秋时节，部门开展此次交流互动活动，大家开心地围坐在一起敞开心扉沟通交流，就变得尤为重要和有意义，为此大家可以借此平台，相互认识，互相了解，了解彼此的心愿，熟悉部门文化，听听部门领导的期望，说说成员们的想法，充分展现我们外联部的`风采。
七、活动目的
借此机会给大家提供一个互相交流沟通的平台，让新老成员相互熟悉，交流和分享工作经验，提升自我沟通能力的同时加强部门的团结协作能力和集体荣誉感，增强部门凝聚力、战斗力和部门成员的主人翁意识。在紧张学习之余放松放松，娱乐自己减轻学习压力的同时又可以了解和增强部门文化和结识来自五湖四海的同学。
八、活动形式
大家开心地围坐在一起，敞开心灵相互交流，即兴互动做些小游戏。
九、前期准备
1、外联部主要负责人提出此次活动提议并召开部门会议商讨和决定活动方案和流程，布置和分配任务并落实具体负责人名单。
2、邀请校勤工助学部分领导作为特邀嘉宾。
3、关注天气以对活动时间随机应变。
4、做好宣传和动员工作，由宣传部或本部门自己带上相机拍摄照片以作后期宣传和纪念之用。
5、做好活动前的安全事宜交代和制定出相应的意外事情应急预案，有必要的情况下可以事先签订外出安全协议。
6、强调各成员活动当天务必保持手机开机，以便随时联系得上，有事临时不能参加者，一定要向相关负责人请假说明。
7、活动所需购买的物品提前做好预算并准备好，做到账目清晰明了。
8、活动地点提前做好踩点工作，确定活动所需的草坪范围。
十、活动具体流程
1、10月20日即本周六下午两点二十前各成员准时到达指定活动地点，主要负责人提前赶到现场做好相关准备工作。
2、安排大家就坐，新老成员位置相邻，以便沟通交流和增加亲切感。
按量酌情给没人分发水果和瓜子。
3、两点半活动准时开始，首先由主持人宣布活动开始，本部门领导致辞，接着是特邀嘉宾说话。
4、交流活动环节开始，大家敞开心扉，互相问些关心的问题，可以举手指定某人回答，也可以窜位找人交流。
5、交流活动环节结束，大家恢复原位，开始第一个游戏环节。“嘴衔纸牌传递小物品”，游戏规则为：主持人给每位成员随机发一张事先准备好的一张纸牌，主持人最后可以即兴确定一种方法来指定说出两个纸牌数字，凡是拿到该数字纸牌的同学到草坪中央围成一圈用嘴衔着自己纸牌来依次传递纸牌上的物品（物品不定，能满足游戏要求即可，例如一块小石头或一颗花草），可以随机指定从某位成员开始，若遇到传递失败即物品落地，两人接受惩罚，惩罚形式由大家在不违背伦理道德和受惩罚人能接受的范围内来确定。
6、游戏二：邀请参与成员自愿报名参加，共六人，每两人一组，共计三组，每组成员用绳子把自己的一条腿绑在一起，然后计时开始踩放在地上自己组被指定颜色的气球（气球为三种颜色，每种颜色气球共八个，并事先定好哪组成员踩哪种颜色的气球），看哪组用时最少，最少组为获胜小组。
7、游戏三：“水杯传递”，随机从某成员手上开始依次往下顺时针传递水杯，由主持人闭目随机叫“停”，叫停时水杯落在哪位成员手上即被叫上场接受大家的惩罚。
8、游戏六：“说水果名”，由主持人随机指定从某成员开始说一水果名，然后后面的成员按顺时针方向依次限时五秒内说出一种不能和之前成员所说相同的水果名，说不出者或说错者上场接受大家的惩罚。
9、活动环节之“才艺表演”，大家可以即兴报名或推荐他人进行自己所擅长的才艺表演。
10、活动结束，由部门领导做活动总结发言。
11、清理现场垃圾，清点人数，有序离开。
十、活动预算：
扑克牌一副：2.5元
桶装矿泉水一桶：8元
一次性水杯：两打5元
瓜子：5斤
桔子：20斤
散糖：5斤
总计共：xx元
十一、活动的可行性分析
本次活动旨在新老成员相互认识了解，互动性交流，交流工作经验和学习生活中的问题，以帮助大家尽快融入校勤工助学服务中心外联部这个大家庭和适应大学生活及学习，熟悉和了解部门文化。场地简陋，免除了繁杂的场地布置，活动所需购买的材料极少，费用不高，同时无需离校太远，安全系数高，且节省交通费用。只要天气允许和不出现不可抗拒的人为因素即可如期举行。所以本次活动极具可行性。
校园活动策划 篇7
一、活动目的
为了营造良好河蟹的校园文化，全面提高大学生综合素质，调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。
创建校园精神文明和促进学生素质全面发展，体现时代性、参与性、竞争性，活跃我院大学生社团文化生活，培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养，营造良好的校园社团文化氛围，推动我院社团的.发展。特此，我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。
二、活动内容
1、各社团的特色节目展示。
2、各社团的海报展示。
3、游戏互动。
三、活动流程
活动前期准备：
1提起两天出海报及通知宣传此次活动。
2、社团在xx月xx号前将本社团的表演节目上报社联，由社联负责对节目进行统筹安排。
3、社团在xx月xx号前将活动所需海报准备好，并打印巡礼月活动照片。
4、各社团负责提供一个互动游戏，并设置奖项，由社联统一提供奖品。相关道具必须在xx月xx号前准备好。
活动当天：
1、各社团将海报等放置在场地两侧
2、由各社团表演本社团的特色节目，如跆拳道社的破板表演，双截棍社的双截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔术社的魔术表演等。
3、由各社团介绍游戏规则，邀请过往学生组队参与，优胜者可以参与抽奖活动，奖品到社联咨询台处兑换。
活动后期工作：
1、由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片，并出展板展示。
2、将活动总结交至学院报社，由报社协助宣传。
四、活动当天安排
1、所需桌凳在早晨xx点前准备到位。
2、所需音箱、调音台等设备在早晨xx点前准备到位，并调试好。
3、游戏道具在早晨xx：xx分前准备到位，由社联统一安排各社团的活动场地。
4、在xx—xx、xx—xx之间播放各社团录音的简介。
5、在xx—xx之间安排各社团的节目展示，在xx前关闭所有音响设施。
6、在xx—xx、xx—xx之间安排各社团的互动游戏，xx结束所有活动。
五、活动时间
准备工作：xx月xx日
开展活动：xx月xx或xx日
六、活动地点
七、活动人员
全院学生、社联成员、各社团成员
八、注意事项
1、提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核，以确保活动顺利开展。
2、活动当天安排人员负责维持场地秩序，尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题。
3、活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件。
4、活动当天安排专人拍照。
5、如遇天气因素可适当推迟本次活动。
九、可行性分析
1、活动场地能否申请到位。
2、活动所需音箱等能否申请到位。
3、活动经费能否到位。
十、经费预算
胶带、线绳等：xx元
其他：xx元
共计：xx元
校园活动策划 篇8
以倡导绿色文明，创建绿色学校为基础，加强学生的环境教育，将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中，全面培养学生的绿色生活习惯和消费观念。明确“环境教育从孩子抓起”的工作思路，收获根深蒂固、终身收益的'果实，促进全社会的发展和进步。“保护小环境，爱护大地球，小手牵大手，共建我家园”，培养学生们的环保意识，用行动影响身边的人。
一、开展学习活动读一本关于环保科普的书籍；出一期黑板报；开展一次小组学习讨论活动。
三、开展社会活动以“从我做起”为口号发起环保小卫士活动；拒绝使用一次性餐具；开展“你丢我捡，你扔我扫”环保活动；发放环保建议卡，建议父母上街时自备纸袋，不用塑料袋。
预期成果：通过各项活动的开展，让学增加环保意识及社会责任感培养自己保护环境的好习惯，以促进孩子可持茁壮成长。
环保小卫士评选条件：（1）拒绝使用一次性物品；（2）认真学习宣传环境保护的科普知识，并带动家长参与活动。（3）长期坚持帮助父母搞好家庭卫生，美化、绿化家庭、社会、学校环境。（4）在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，能做到：节约用水，一水多用；节约用电，随手关灯；保护树木，珍惜纸张，不送贺卡；保护绿化等。（5）积极开展有利于环保的小制作、小发明。（6）经常宣传环境保护。（7）提出有利于环保的好方法、好点子，并付诸实施。（8）能积极监督，举报破坏环境的行为。。
几点要求（1）环保小卫士评选活动要与全民环境教育、素质教育和创建绿色学校活动紧密结合，要通过此次活动努力提高学生环境保护意识和环境素养。（2）各班要认真将环保保小卫士评选活动纳入德育教育内容中来。
校园活动策划 篇9
一、活动简介：在父亲节当日，学校开展“说出你的爱”校园微电影活动，将同学们对父亲最想讲的话用DV记录下来，并制作成微电影，为我们的.伟大父亲祝福。
二、活动时间：
三、活动地点：
四、活动流程：
1、活动当日上午10点30分，办公室将场地布置完毕（DV棚子放于食堂后门的宣传栏处）,活动于当日中午11点正式开始。
2、开始后，由办公室向过往感兴趣的同学介绍本次活动，并鼓励同学们积极参加。
3、由办公室同学将有意愿的同学带到DV处，有宣传部负责给同学录制一句或者一段对父亲的真切祝福。
4、活动于当日下午14点正式结束，由宣传部负责保管好视频资料。
5、当日晚19点，由宣传部及办公室合作将视频剪辑，制作成为微电影。制作完成后当日零点之前传到校网上。
五、后备方案：
如遇恶劣天气等不可抗拒因素，地点改于食堂门口校园商店前进行。如遇网络不通畅等原因，将上传时间推迟到次日。
校园活动策划 篇10
学生会学生服务站是在校团委的具体指导下成立的，为全校同学提供学习、工作和生活等各方面的`信息服务和具体帮助的综合性、一站式服务窗口。自xx年10月投入运行以来，帮助同学解决了不少问题；但由于宣传工作还未全面打开，一定程度上限制了服务工作的进展。
活动目的
进一步提高知名度以更好地服务于广大同学，同时也为3月24日的敦聘仪式做好前期宣传的铺垫。
活动主题
“有困难，找我们！”学生会学生服务站竭诚为广大同学服务。
活动时间、地点
xx年3月15日
共青团广场
活动内容
（一）心理咨询
1、活动主体：校心理咨询中心、校心协、校社联xx协会
2、活动形式：现场咨询，有奖心理游戏
（二）法律咨询
1、活动主体：校（学生）法律咨询与援助中心
2、活动形式：现场咨询
（三）权益中心“天天都是315，人人都能享权益”系列活动
1、活动主体：权益中心
2、活动形式：
（1）邀请后勤集团商贸中心主任和质量监控部主任现场答疑；
（2）维权知识有奖竞猜；
（3）发放传单。
活动实施
活动日时，场地分为3个区，分别为：现场咨询区、礼品领取区及宣传材料发放区。
▲现场咨询区：桌子排成一字型，备好姓，若干支笔；
▲礼品领取区：由2名同学负责核对竞猜答案，并对答对者赠予小礼品；
▲宣传材料发放区：组织若干名同学分散在各个场地进行发放，另外安排2名同学在咨询区与礼品领取区进行发放。
后勤安排
1、活动现场布置：包括桌椅排放、横幅悬挂、姓，纸笔、矿泉水等。
2、场地租借、购置奖品及发放。
3、各个区人员自己负责本区所需要物品。
4、活动结束后，各工作人员按照活动前的安排进行收场工作，东西收回。
宣传方案
一、前期宣传
1、设计活动方案，制作活动海报及活动横幅，宣传活动名称及内容。
（1）活动横幅数量：2条
内容：①“有困难，找我们！”学生会学生服务站竭诚为广大同学服务。
悬挂地点：展台前
（2）活动海报数量：5张
张贴地点：千叶园、b区
2、联系校园内媒体单位，包括校电台，校广播等。
3、qq签名。
二、现场宣传
1、邀请校电台对“大学生消费维权宣传进课堂”进行录制。
2、准备各种宣传资料，包括宣传展板、横幅等，并发放此次活动的宣传单。
3、活动日时，邀请校电台、校广播、校报记者站、校青通社、编辑部的成员前来参与宣传活动，并请他们进行相关的采访报道宣传。
三、后期宣传
1、拍摄现场活动的照片，报道本次活动情况。（编辑部）
2、制作总结进行活动汇报。
3、各报纸、电台、网站等发文报道活动照片及活动成果汇编、总结。
物料准备及经费预算
项目
单价数量总价桌子12椅子
校园活动策划 篇11
一、活动背景
这是一个需要激情和梦想的时代；
这是一个需要信仰和责任的时代；
这是一个需要个性和创新的时代。
励志照亮人生，创业改变命运，凝聚创业激情，笃行企业梦想。在市场经济日趋成熟和完善的今天，创业对于当代大学生具有特殊的意义。它关系到社会的可持续发展，亦关系到后备人才资源的储备。为了给有新锐的创业思想，优秀的创业思维，高效能执行能力的优秀大学生提供一个挥洒创业激情，结交创业伙伴，提升创业技能的平台，河北工程大学农学院创业者协会特举办“赢在大学”创业设计大赛。
二、活动简介
“赢在大学”创业大赛的灵感来自于中央电视台“赢在中国”的创业系列活动。此次活动由河北工程大学农学院创业者协会主办，本次活动获了农学院团委和社团联合会的大力支持。大赛于xx年11月15日正式启动并开始进行宣传，整个活动持续两周左右。大赛分为三个阶段，为保证比赛质量，按照惯例，每轮都将设置一定比例的.淘汰率，每轮表现优异的选手（团队）晋级下一轮。为使大赛更具权威性和公正性，比赛期间，我们将全程接受农学院团委和社团联合会的监督，决赛将请相关老师、社团联合会领导及各兄弟协会会长担任评委。
三、参赛方式
1、报名对象：中华南校区10、09、08级在校大学生
2、报名时间：11月15日-----11月17日
3、报名方式：a、食堂路宣传咨询点报名
b、个人、团队均可
四、活动细则
（一）大赛赛程
1.活动宣传（黑板报和宣传板的形式）并接受报名，时间由11月15日至11月17日。
2.活动分为初审、现场答辩两个阶段进行
（1）初审：报名的团队或个人上交创业计划书、创业策划书，创业计划书由此次大赛评审团评选
（4）入选复赛（即参加现场答辩）的团队在12月1日之前好团队项目ppt，并做好现场答辩准备
（二）比赛形式；1创业计划书初选规则：商企业计划书评选每个团队可以自由确定公司类别以及经营模式，要注意把握产品开发和市场潜力，并预算一个运营周期后企业预期的利润情况，树立相应的企业理念，通过理念识别、行为识别、视觉识别阐述计划书内容，在规定的时间内制作好一份比较正式的商业计划书并打印上交予评审团负责人，根据评审团的最终裁定参加复赛。
校园活动策划 篇12
引言：
祖国是一场气势磅礴的交响乐,在世界的音乐厅中,用她特有的活力与热情奏出青春的乐章;祖国似萌发的种子,让青春在风雨中傲立天地,展现出如夏花之绚烂的未来;祖国如早上的阳光,给天之一隅的白云披上霞光,尽显青春的美好.唱着豪放的国歌,迈着矫健的步伐,祖国与青春做伴,一路同行!面对风雨祖国毫不畏惧,毫不退缩,因为勇敢是青春的'属性;伴随着时间的流逝,祖国一天天成长壮大,令世界瞩目!青春与祖国同行,跨过巍峨泰山,穿过辽阔平原,沿着滔滔黄河,走向充满希望的明天!
一、活动背景为贯彻落实《中共中央,国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》,《爱国主义教育实施纲要》和十一届四中全会精神,庆祝新中国成立六十周年,进一步加强青少年思想道德建设,展示改革开放三十年我市青少年朝气蓬勃,奋发向上的精神面貌,培养青年公民意识和爱国情操,增强青年的社会责任感和使命感,市团委,市学联拟在全市高校,中学,中职学生中广泛策划开展 《青春与祖国同行》18岁成人教育主题团日活动.
二、活动形式趣味游园及趣味运动(内含成人教育主题知识问答)
三、活动目的这次活动是一个绽放青春的舞台,同学们在充满趣味的活动中展现化工学院新一代青少年朝气蓬勃,奋发向上的精神面貌.
绽放的青春需要以健康的身体作基础,这次活动不仅以新颖的团日活动形式丰富大家的课余生活,更可以达到锻炼身体的目的.
团队,集体,责任是成人的关键词,这次活动可以到达培养大家的团队合作精神,增强集体荣誉感以及个人的责任心的目的.
四、活动时间：
活动地点:重庆大学虎溪校区松园旁篮球场及乒乓球场此活动举行正值甲流高峰期,为避免大规模人群聚集,特将活动分为2个部分进行,一部分为趣味游园,共8个游戏项目,另一部分为趣味运动,共4个游戏项目,其中,游园活动为个人游戏项目,趣味运动为集体游戏项目,同时,在时间上进行分批,预计每个班每个部分的游戏时间为1个小时,具体分批情况如下:
五、活动对象:重庆大学化学化工学院12级全体新生
六、活动安排及说明
此活动总共12项游戏项目,游戏地点应慎重选择,尽可能分散安排,避免人群过于集中,现场维护秩序工作人员注意人数的控制,尽可能保持每个游戏地点人数不超过30人.
七、游戏规则及奖项设置游园活动规则:由宣传部负责制作游戏券,在活动前发到每个09级同学的手中,每张游戏券上面印有8个游戏项目的通关证明表,如果游戏过关,由该项目的工作人员在通关证明表上盖上特殊印章,最后凭特殊印章的个数到领奖处换取奖品,奖品等级设置如下:
一等奖(5个特殊印章)
二等奖(4个特殊印章)
三等奖(3个特殊印章)
校园活动策划 篇13
今年12月5日是第27个国际志愿者日。为了贯彻落实党的十七届三中全会和陆昊同志的重要讲话精神，大力弘扬“奉献，友爱，互助，进步”的志愿精神，组织引导广大青年和社会公众积极参与志愿服务活动，推动志愿者事业的发展，为和谐社会建设贡献力量，青年志愿者协会特举办这次活动。
一、活动名称：国杰幼儿园支教活动
二、活动主题：展志愿风采，邀青春年华
三、活动时间、活动地点：
时间：20xx年12月6号
地点：郑州轻工业学院勤工路国杰艺术幼儿园
四、活动开展形式：
给幼儿园小朋友们上课，和小朋友们做游戏，帮助清扫教室。
五、活动内容：
青年志愿者协会将于12月6日在举办以“一二、五国际志愿者日”为主题的活动，通过对国杰幼儿园支教，弘扬“奉献，友爱，互助，进步”的志愿精神，营造社会文明新风采，并积极推动志愿服务事业的发展。
六、活动开展：
（一）活动准备阶段：
1、前期准备：
（1）准备以“一二、五国际志愿者日”为主题的活动策划书，上交国杰幼儿园予以审批并申请活动场地的举办权（王静）；
（2）由参与活动的.人员手工制作需发放给小朋友的奖品；
（3）参与名额为八人，网络部负责拍照。
2、开展课程：儿歌，英语儿歌，美术，手工，舞蹈，游戏。
3、课程开展目的：
（1）开展儿歌《争当节水小能手》课程，有助于帮助小朋友提高日常节水意识；
（2）开展英语儿歌《走路》课程，有助于帮助小朋友更快，更好的记忆英语单词，使教学内容更为形象，生动；
（3）开展美术，手工课程，可以有助于增强小朋友的动手能力，想象能力；
（4）开展《我爱洗澡》舞蹈，《猜星星》，《丢手绢》游戏，能帮助小朋友锻炼身体协调能力，帮助小朋友形成开朗，活泼的性格，增强小朋友之间的互动性。
（二）活动举办阶段：
1、第一节课程安排：
（1）小班开设《争当节水小能手》儿歌教程；
（2）中一班开设美术课程（菠萝，西瓜）；
（3）中二班开设手工课程（折小树，折手表）；
（4）大班开设《走路》英语儿歌教程。
2、第二节课程安排：
（1）小班开设《小手拍拍》游戏；
（2）中一班开设《猜星星》游戏；
（3）中二班开设《丢手绢》游戏；
（4）大班开设《我爱洗澡》舞蹈。
3、上课流程：
（1）第一节：
1.上课开始，志愿者要先作一下自我介绍，告诉小朋友今天的活动主题，继而给小朋友们讲一下“志愿者”及志愿者精神；
2.开始课时导学内容，让小朋友们快速进入课堂知识的学习中。
（2）第二节
1.组织小朋友积极参与游戏；
2.在保证小朋友的安全下，开始进行游戏。
4、课后总结：
总结今天下午学习内容，评出“最佳学习小能手”两名（针对儿歌，英文儿歌学习的班级），“最佳动手小能手”两名（针对美术，手工学习的班级）“最具想象力小朋友”两名（针对《猜星星》游戏）“最佳舞蹈之星”两名（针对《我爱洗澡》舞蹈学习的班级，“最具互动性小朋友”两名（针对《小手拍拍》《丢手绢》游戏），总共十名获奖小朋友，并与授课老师发放奖品（大红花，冠军帽）。
（三）活动后续阶段：
1、由负责收好活动物品。
2、由所有参与国杰幼儿园支教活动的人员负责打扫教室卫生。
七、活动经费预算：普通大红色彩纸两张2元
八、活动安全：
成立安全小组，指定第一安全负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置，从而做到工作人员要保证现场人员安全，同时也要保证自身安全。
申请单位：轻院青协
活动时间: 20xx年12月6日
校园活动策划 篇14
一、活动主题：
弘扬五四精神 放飞青春梦想
二、指导思想：
以科学发展观为统领，以加强班级组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识。
三、活动目的：
在“五四”青年节来临之际，为了宣扬“五四”精神，放飞青春梦想，激励广大团员青年自觉担负起时代赋予的光荣使命，不断创造新的青春业绩，进一步营造健康积极向上的校园文化氛围，实现和谐校园、和谐社会而努力奋斗。
四、具体安排：
各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。
1.举办纪念中国共青团成立xx周年图片展。各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出，通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，自觉跟党走中国特色社会主义道路。
2、开展“怎样弘扬五四精神”青春感言征集活动。通过向全系统团员青少年进行感言征集，加强对青少年思想动态和关注热点的把握，增强团员青少年的自豪感与凝聚力。
3、团史知识竞赛活动。让广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的.学习，使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握，从中明白作为团员的基本权利和义务，对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。
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