六一儿童节策划活动方案优秀

六一儿童节策划活动方案优秀

更新时间：2024-05-01 07:38:52

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六一儿童节策划活动方案优秀

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家整理的六一儿童节策划活动方案优秀，欢迎大家分享。

六一儿童节策划活动方案优秀1

　　今天是六一儿童节，学校举行了盛大活动，有文艺表演，有体育比赛，只要参加就会有丰厚奖品，每个人都可以尽情体会六一儿童节的欢乐。

　　无论是老师还是同学，都可以参加，多个活动同时举行，这是学校最隆重的一次六一活动，充满了青春的气息，六一的氛围充斥全校。每个人都以能参加活动为荣，在活动开始时，老师统一在班级里面给我们简单讲述了节目类型，让我们自行选择参加，而我选择成为活动的工作者，帮做其他同学报名。

　　我负责的任务是给参加拔河比赛的同学登记报名，每个想要参加活动的人都可以通过这次机会参加活动，每次活动开始，就是报名时间，当然也可以提前报名。由于观看人数众多，参加的人数也非常多，在我旁边有一个同学负责发放糖果，参加活动的同学每人都可以领到自己的参与奖品，获胜后更会有其他奖品可以拿。

　　在活动中，不但可以看到精彩的节目，更能感受到更多有趣的东西，每个人脸上都挂着笑容，感受这节日的乐趣，我在其中也感受到了浓浓的快乐，这份喜悦让我想要分享给每一个认识的人。只有参与其中我们才能感受其中乐趣，才能感受其中快乐，这是一次体验，也是一体成长。

　　当运动结束后，我就去参加了跳舞表演，与同学一起表演朗诵，看到下面众多的同学老师，心里激动也紧张，我非常开心，不但可以分享自己的成果，也可以享受大家赞誉，这就是我心中的六一儿童节，虽然感觉各自玩各自的，但是却让我们每个人都体会到了活动的欢快，享受到了不同的乐趣。

　　只有参与活动我们才能够感受到互动的气氛，从中体会到不一样的生活体验，在学校里面过我们的节日，不比过年差，从中也可以看出学校对于六一儿童节非常重视，在节日没有到来前就做好了准备，因为节日这天，一切都井井有条并不忙乱，也没有出现什么纷乱。都按照学校的规划走，让这天的儿童节如同鲜花一样好玩好看。

　　这是我过儿童节最快乐的一次，不但自己参与其中，还看到了很多同学们表演，哪怕平时比较沉默的同学他们也在这次活动中表现的非常开朗乐观，没有了往日的`沉闷，也没有了过去的忧愁，把所有的烦恼，把所有的担忧都抛到了脑后，尽情享受节日的快乐。

　　这是最好玩的一天，也是最快乐的一天，连老师都非常高兴，脸上的人笑容，从活动开始就没有消失，这也可以看出这次活动非常成功，不但大家参与，而且乐在其中。

六一儿童节策划活动方案优秀2

　　六一国际儿童节，是小朋友们盼望已久的节日。“六一”是快乐的节日，“六一”的快乐是属于我们大家的。为了让更多的家庭参与六一，展现温馨生活和美好风貌。小太阳幼儿园以“六一”节为契机，以亲子关系为切入点，以亲子才艺展示活动为抓手，有计划地开展亲子才艺展示活动，融思想教育、家教指导、娱乐活动为一体，在共同合作的过程中，秀出自己的风采，增进了解，加强沟通，进一步的拉近亲子之间的关系。

　　一、活动目的：

　　为了展示新时期文明家庭的新风采，促进幼儿园与家庭之间以及亲子之间的.沟通及和谐发展，张扬孩子的。个性，幼儿园特组织本次“庆六一·亲子才艺秀”风采大赛活动。

　　二、活动内容：

　　才艺展示形式不限，可涉及歌曲、舞蹈、器乐、曲艺、书法、绘画、家庭时装秀、杂技、魔术等，注重艺术性、娱乐性、趣味性相结合。

　　三、参赛人员：

　　有意者的家庭自愿报名参赛，经过海选，最后评出24对家庭进入决赛，参加六一比赛活动。报名参赛家庭请将家庭人员姓名、节目名称报于本班班主任。

　　四、表演形式

　　以家庭为单位参赛，可以组合表演节目，也可单独表演，但三人都要有才艺展示。

　　五、比赛时间：

　　海选时间：20xx年5月23日（具体时间另行通知）地点：小太阳多功能室

　　决赛时间：20xx年6月1日地点：浮桥影剧院

　　六、评比与奖励

　　决赛评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。

　　20xx六一儿童节亲子活动策划方案

　　活动目标：

　　通过活动增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与游戏的情感。

　　活动流程：

　　1、运动员入场仪式。

　　2、升旗仪式。

　　3、运动员退场。

　　4、领导讲话。

　　5、献爱心活动。

　　6、集体操表演。

　　7、小班组活动：小四班：《赶小猪》

　　活动目标：

　　发展小朋友手脚协调能力。激发合作意识。

　　活动准备：皮球、羽毛球拍、呼啦圈。

　　游戏玩法：

　　1、家长和幼儿各自站在相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里。

　　2、家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈，游戏就结束。

　　游戏规责：

　　1、不可以用手用脚滚动皮球。

　　2、家长不可以帮助孩子完成游戏。

　　3、游戏分两次进行，第一次每班决出一个家庭为胜利，第二次，在这几个家庭中再决出两个家庭为最后获奖家庭。

　　亲子活动反馈：

　　“六一”节向来是家长孩子注重的节日，今年的“六一”节也不例外。但是，往年我们幼儿园一般都是以表演形式庆祝“六一”比较多，今年，我们在园领导的策划下，改变了以往单一的庆祝模式，打算以亲子运动会形式来庆祝儿童节。

　　本次“六一”亲子活动虽然看似比较简单，只有集体操和两个年纪组的运动游戏两大块组成，但是活动下来，确博得了家长的一致好评。很多家长都反应孩子非常喜欢这类游戏，在游戏中家长和孩子都全身心的投入，家长也像孩子一样尽兴的游戏。孩子更是由于家长的陪伴参与而玩的非常投入、兴奋。

六一儿童节策划活动方案优秀3

　　一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆祝“六一”活动方案。

　　一、活动目的：

　　通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　二、活动主题：

　　展示风采、欢度六一

　　三、活动安排：

　　（一）、班级文化布置：

　　班干部负责，民主布置班级教室。

　　（二）、表彰会

　　1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。

　　2、表扬本学期有进步的学生。

　　3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

　　（三）、感恩会

　　1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。

　　2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。

　　（四）、文艺活动

　　1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加，老师适当指导)

　　2、活动过程穿插游戏

　　①吹乒乓球

　　游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。

　　②、正话反说

　　选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“六一好”，游戏者要立刻说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的`时候游戏者就所剩无几了。

　　③、智慧果园

　　游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。(有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目)

　　（五）、互赠礼品：

　　以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按顺序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。

　　（六）、安全注意事项

　　1、提前做好学生的安全教育工作，要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。

　　四、班级联欢

　　班主任与学生创新布置教室环境，活动前，班主任制定好活动方案，力求学生在活动充分展示自我，感受到节日的快乐。

　　五、活动时间：

　　6月1日

　　六、主要负责人：

　　班主任和班干部。

六一儿童节策划活动方案优秀4

　　伴着夏季愈来愈热辣的风，“六一儿童节”快到了。看到办公室年轻的妈妈们忙着为孩子挑选节日的礼物，听着学生饶有兴趣地谈论着关于“六一节”的庆祝计划，我不禁回想起自己小时候过“六一”的情景来：

　　镜头一：一本小人书

　　在家我排行最小，家里有两个哥哥和一个姐姐，因为是老幺从小父母对我的疼爱就要甚于哥哥姐姐。每年“六一节”的前一晚，母亲便会拿出二、三角钱给我（注：上个世纪七十年代，我父母两人的工资加起来每月也就是四、五十元钱），让我在“六一”那天买一本喜欢的小人书，当做是送给我的节日礼物。我自然是欢天喜地地接过那钱，攥在手中，然后神气地从满眼羡慕又不乏妒忌的哥哥姐姐面前走过，把那一毛、两毛的纸币小心翼翼地压在枕头下面，兴奋地等待第二天的到来。

　　“六一”儿童节那天下午放学后，我常常是一路小跑到县城里唯一的一家书店——新华书店，把沾满汗水的毛票递给书店的阿姨，买回一本心仪已久的小人书，然后反反复复地读上一遍又一遍，并在同龄的小伙伴中炫耀上好久。

　　当时的小人书大多上面是图画（大约占一页的四分之三），下面是文字说明，全是图画的很少。这些小人书有黑白、彩色的手绘画，也有是把电影的主要情节拍下来的印刷本。如果从内容上来分，有童话故事，像《小蝌蚪找妈妈》、《皇帝的新装》等；有经典神话、四大名著，像《嫦娥奔月》、《孙悟空三打白骨精》、《水浒传》、《三国演义》等；还有一些是战争题材的，像《铁道游击队》、《青春之歌》《钢铁是怎样炼成的》、《鸡毛信》等。要是能买一本快速翻动就会产生动画效果的图画书，更是如获至宝啊！

　　也许就是这一本本图文并茂、生动有趣的小人书，让我对书籍产生了浓厚的兴趣，渐渐养成了爱好阅读的习惯，一日不读书，便觉得生活中少了些什么。

　　镜头二：一次歌咏比赛

　　那时的.“六一”儿童节，学校通常是不放假的，更不会提前花费很长时间准备些节目，开一个什么联欢会。尽管那是县城最好的一所小学。“六一”那天学校照常上课，一节都不会少，但是老师上课前必定会向我们祝贺节日，一般都是说：祝同学们节日快乐！你们又长大了一岁，一定要好好学习、天天向上等等。老师说完，我们都激动地鼓掌，心中是那样兴奋、那样快乐。现在回想起来，觉得当时的我们都是那么单纯、那么可爱！

　　记得三年级时的“六一”节那天，学校竟破天荒地组织了一场歌咏比赛。事先校长并没有通知大家，只是在前一天才告诉老师要比赛。各班的班主任老师听到这个消息都忙坏了，急匆匆地和全校唯一的一位音乐老师商量自己班该唱什么歌曲。因时间太紧根本没时间练习，可我们却欢呼雀跃，开心得不得了。

　　儿童节那天上午，上过两节课后，全校师生在学校操场上列队集合，开始比赛。音乐老师也把脚踏风琴搬到操场上，为我们伴奏。我们穿着自己最漂亮的衣服，佩戴着整洁的红领巾，和着老师的琴声，唱起了《社会主义好》、《学习雷锋好榜样》、唱起了《听妈妈讲那过去的事情》……就这样，在那年六月第一个阳光灿烂的日子里，我们度过了一个最难忘的“六一儿童节”！

　　… …

　　时光匆匆，岁月悠悠。如今的我已为人母、为人师，每到“六一儿童节”的时候，看到书店摆放的琳琅满目的各类图书，看到爸爸妈妈陪着孩子兴奋地挑选图书的画面，眼前就会浮现出一个抱着心爱的小人书爱不释手的小姑娘的身影；每当陪伴着女儿或学生欣赏“六一”联欢会那丰富多彩的节目时，耳畔仿佛又响起那熟悉的旋律……

　　啊，童年

　　一个富有诗意的季节，一个写满希望的诗篇

　　童年——

　　是永不漫灭的回忆

　　童年——

　　在每一个人的记忆中，她永远是最美的一页

六一儿童节策划活动方案优秀5

　　五月的鲜花带着最美的礼物蜂拥而至，是为了庆祝我们花一样的节日---"六一"儿童节。花儿来了却噙着泪水，眉宇间多了些难以隐藏的忧伤；鸟儿来了，却沉没枝头满腹的痛楚的它只有独自鸣咽；风儿来了，收紧了笑容它的脚步变的沉重。.。.。.。. "六一"这本应该是个快乐的日子，而今却变的如此郁闷，空气中弥漫着淡淡的哀愁，莫名的痛又一次涌上心头。

　　只因在这特殊的日子里，我们中缺少了熟悉的面孔，可爱的笑脸，那些曾经如天使般的孩子飞向了天堂。没有说一声再见。灾难无情的夺取了孩子的`生命，永远埋没了他们美好的梦想，留给我们的只有不尽的伤痛和深深的思念。同学们拿起我们的笔，写下我的心情文字，或许每一字都是甘霖；或许，每一句都是春风。

　　赶快行动吧！用爱重建灾区孩子心灵家园。