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小学儿童节活动策划方案
更新时间:2024-01-23 07:52:59
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【精】小学儿童节活动策划方案

  为了确保事情或工作有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案要怎么制定呢?下面是小编为大家收集的小学儿童节活动策划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学儿童节活动策划方案1

  一、活动目的:

  为了雄厚同窗们的业长生活,营造轻松、愉悦、协调的校园文化氛围,体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节光降之际,新城子乡中心小学特决意举办“庆六一”系列活动”。

  二、活动内容:

  1、新队员入队。

  2、进行“庆六一”团队游戏竞赛活动。

  三、活动主题:

  童心同乐

  四、活动时间:

  20xx年5月31日(礼拜日)下昼1点至3点

  五、活动地点:

  操场

  六、介入对象:

  全体师生

  七、活动要求:

  1、各班在活动前必需对学生进行纪律教育,要求全体学生在活动过程中必然要遵守纪律,不得随意大声喊叫,不得纷扰扰攘侵犯活动秩序。有损坏活动秩序的同窗将由场地负责老师作废活动资格。

  2、负责各项游艺活动的`老师,须自行或叫学生在5月31日正午前预备好本项目活动所需一切物品及游戏须知,5月31日正午12:30前布置好活,八条腿,扑通扑通跳下水……

  3、回响反映慢或说错者出局,最后的胜利者可获得奖品。

小学儿童节活动策划方案2

  【活动宗旨】:

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让大家过好最后一个儿童节,使我们孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  【准备】

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境

  2、准备活动奖品和礼品。

  3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。

  【活动过程】

  甲:把过去的5月给送走,把最新的六月带来!,乙:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的.海洋

  甲:6月,是童年的摇篮;

  乙:6月,是童年的梦乡

  甲:6月,有童年的沃土;

  乙:6月,有童年的太阳

  甲:让我们用心灵的琴弦

  乙:用童年的祝愿

  甲:用柔嫩的双手

  乙:用五彩的画笔

  合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

  活动:才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分)

  第1组:歌曲表演《纪念册》

  第2组:小品表演《快乐童年》

  第3组:舞蹈表演《青春曲》

  第4组:朗诵表演《儿童节的由来》

  感恩——回报——锻炼出最好的体魄

  主持人甲:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗

  主持人乙:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望

  主持人甲:感谢生命,让跳动的灵魂;

  主持人乙:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;

  合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐有开心,有难过有不开心有最开心。;

  主持人甲:下面我们大家来玩几个游戏,考验大家的团结精神

  主持人乙:游戏的项目有:

  (1)运球比赛:(二人夹球跑)

  (2)团结向前:(二人绑腿跑)

  (3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛

  主持人甲:运球比赛的规则是每组派两位同学,背靠背夹着球,一起走向终点,先到达者获胜。若中途球掉落,则重头开始。

  主持人乙:团结向前的规则是每组派两位同学,将脚绑住(即两人三足),先到达者获胜。

  主持人甲:相信跳绳比赛大家都知道规则吧,那么我们话不多说,比赛现在开始!

  班主任发言每个人都有属于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的阶段、经历了青春的酸,甜,苦,辣,你才会成长为一个真正有意义的人、青春,短暂,会从你手边轻轻流走,把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你!青春就象这束鲜花!开放的时候绚丽无比!可它枯萎的时候就惨不忍睹!我们的青春也是如此,在青春的季节,我们是充满激情,可青春一旦逝去,我们将失去活力,激情,奔放!我们要珍惜青春,不要让它白白流走!

小学儿童节活动策划方案3

  一、活动目标

  1、通过活动,让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。

  2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的向大家展现所学的本领。

  3、增进亲子感情交流和融合,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。活动地点:大二班教室

  二、活动时间

  5月31日(周二)

  三、活动准备

  1、幼儿统一服装(园服)

  2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则

  3、各亲子游戏道具、奖品等活动内容:

  (1)幼儿表演节目让家长观看

  (2)家长与幼儿的互动亲子游戏

  四、活动过程

  1、7:40——8:50幼儿化妆、活动准备

  2、9:00——10:00幼儿表演节目

  (1)歌曲大连唱

  (2)舞蹈:心愿便利贴

  (3)舞蹈:我的真的很不错

  (4)舞蹈:老师的目光

  (5)舞蹈:天使

  (6)舞蹈:好妈妈

  (7)舞蹈:十分钟

  (8)歌曲表演:让爱住我家

  (9)亲子舞蹈:快乐崇拜

  3、10:00——11:00亲子游戏

  (1)蚂蚁背宝宝

  游戏规则:4个家庭为一组,孩子面对面坐在家长的身上,家长坐在地上,游戏开始时候,家长手撑地从起点挪到终点,最先到达的为胜利。

  (2)抛接乐

  游戏规则:4个家庭为一组,孩子站在起点,家长手持小筐站在终点,游戏开始时,孩子将纸球丢向家长的框中,在规定时间内接到的球最多的`为胜利。

  (3)穿大鞋

  游戏规则:4个家庭为一组,家长将鞋子脱下后,给宝宝穿上,宝宝穿着家长的鞋子站在起点,家长赤脚站在终点。游戏开始,孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边,家长穿上自己的鞋子,抱着孩子跑回起点,并帮助孩子穿好鞋子,先穿好的一组为胜利。

  (4)抢椅子

  游戏规则:12人为一组,游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿,音乐声音结束时,大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局,同时带走三把椅子,这样人与椅子渐渐减少,最后只抢得椅子的家庭为胜利。

  (5)踩气球

  游戏规则:12人为一组,游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上,家长围成一圈,游戏开始时,家长互相踩别人的气球,并且保护好自己的气球不被踩破,最后自己的气球保护的最好的家庭为胜利。

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