班级活动策划[精华15篇]

班级活动策划

更新时间：2024-01-18 07:11:09

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班级活动策划[精华15篇]

班级活动策划1

　　一、活动概述

　　1、活动主题：班级风采show

　　2、活动目的：

　　随着院系的增加，专业的细化，中大学子风采风格越发闪亮。班级大赛正是一个大舞台，让学子们同场竞技，展露锋芒，“八仙过海，各显神通”。以此活跃校园气氛，丰富学生课余生活，培养校园人文气氛，提高大学生的团结合作精神；今天你以专业为荣，明天专业以你为傲。

　　3、活动口号：我的天空，我的色彩

　　4、活动主办单位：

　　5、参加单位：全校各专业各班级

　　6、活动时间：

　　时间

　　活动项目

　　4月15日—4月16日

　　海选阶段

　　4月22日

　　拼图比赛

　　4月23日

　　蛋蛋坠楼事件

　　4月15日—4月29日

　　t—shirt的改装&设计（4月29日交作品）

　　4月15日—4月29日

　　space设计比赛

　　二、活动可行性分析

　　1．强大的市场效应，率先占领庞大市场

　　毫无疑问，对于企业而言，大学生是一个庞大的市常和高中、初中学生相比，由于大学生具有更大的自由空间和供自己分配的时间，他们需要养成生活的自理能力，他们要按个人的实际需要购买生活必需品，这样就形成了大学生的消费市常到目前为止，由于各种条件的限制，使这个本来商机无限的大学城暂时成为一个相对于坐落于市区的校区较为封闭的地方，学校学生的注意力只能更多的集中在学校，更多地关注于各学生社团的活动。正因为如此，不少商家都想方设法希望能抢占大学城这块商机宝地，在大学生群体中打开销路。我们相信，通过我们大力度的宣传，对帮助贵公司在大学生中打响品牌，带来更多的经济效益会起到一定的作用。

　　之前的中大东校区，还只是一片幽静甚至荒凉，人烟稀疏的地方，现在这里已经成为人的海洋，大一新生的如期入学，加上本来在读的大二老生，以及从中大珠海校区搬过来的部分学生，中大东校区已经成为了一个庞大生活社区。由于大学城校区环境的优越性，将会有越来越多的学院搬迁到中大东校区。更进一步地说，目前的在校学生，他们来自五湖四海，学生群体本就是一个无形又重要的媒体，藉此贵公司不仅能够在校园内提高知名度，而且能通过学生群体将知名度在校外领域甚至全国范围内进一步提高。

　　作为一所全国重点、省内知名高校，中大除了在文化成绩方面一流外，其文娱活动也办得有声有色。在校内，学生们参加文娱活动的热情更是高涨。在过去的一年中，学校曾举办过多个规模不一的文娱活动，每次都受到了广大学生的热捧，还有不少的精华活动吸引了大学城各大高校的学生慕名前往欣赏。

　　2．极高的性价比，打造精品宣传模式

　　与电视、报刊传媒相比，在学校宣传有更高的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传，在电视上30秒的'宣传费用，可在学校宣传整整一个月。届时我们将动用bbs，传单，海报、qq群等多元而立体的宣传形式，保证使贵公司的宣传得到最高的性价比。

　　3．专业的宣传手段，必将收到预期的广告效应

　　本次活动由中山大学东校区学生会文娱部主办。校学生会文娱部曾举办过多次文娱活动，各次活动都获得同学好评。并且此次的班级大赛将会参与进来的学生范围极其广泛。我们坚定的相信，以我们文娱部的力量，必将为贵公司打造一百分满意。我们诚挚地希望能与贵公司合作，在营造校园中自由创新的艺术气氛的同时，也大力弘扬了企业文化，为贵公司的未来发展将带来不可小觑的推动力。

　　4．便捷的活动申请，使宣传活动事半功倍

　　商家在高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列繁琐的申请，但和我们校学生会合作，贵公司的宣传活动可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们学生会各部门的大力协作。

　　5．长期合作关系，成为宣传商品的又一重要桥梁

　　从贵公司的长远利益来说，我们与贵公司的合作不仅仅局限与本次活动。今后，我们希望能与贵公司建立长期的合作关系。同时，相信通过这次活动的成功举办，贵公司将吸引更多的团体、个人慕名前往。我们希望能与贵公司形成良好的合作关系。

　　三、活动开展

　　1，海选阶段

　　时间：4月15日—4月16日

　　具体比赛项目：

　　（1）n脚行动

　　时间：4月15日

　　材料：橡皮筋

　　参赛队伍：各院系所推选出的代表队

　　比赛规则：

　　1）20人21足50米。人与人之间以橡皮筋捆绑腿。上场男生至少15人，女生至少3人。

　　2）跌倒仍可以继续比赛

　　3）记时员5个，去掉最快和最慢的，取平均。时间短的前28支队伍获得晋级。

　　（2）斗喝汽水（败者复活战）

　　时间：4月15日晚上

　　材料：汽水

　　参赛队伍：除去获得晋级的28支队伍的其余队伍

　　比赛规则：

　　1）参赛队伍各派出3名选手，各队员分得相等数量汽水。

　　2）将分得的汽水喝完所需时间最短的前8支队伍获得晋级。

　　（3）跳棋对垒

　　时间：4月16日下午

　　材料：预先画好跳棋棋盘的场地

　　参赛队伍：获得晋级的36支队伍

　　比赛规则：

　　1）参赛队伍各派出10名同学做棋子，5名同学做指挥对垒。具体规则与一般跳棋对垒相同。

　　2）每场6队（抽签决定），每队一次比赛机会。

　　3）每场比赛的前3名获得晋级。共18支队伍获得晋级。

　　2，拼图比赛

　　时间：4月22日下午

　　材料：1000块装拼图18份

　　参赛队伍：获得晋级的18支队伍

　　比赛规则：

　　1）参赛队伍各派出3人共同拼图，各队分得拼图一份。

　　2）在规定时间内进行拼图。各队可各派2人对参赛的3人进行提示。

　　3）最终的拼出的图片中拼图块必须相连接。若拼得的图是独立的几部分，则取其中拼图数最多的一部分进行计数。

　　4）以规定时间内拼得的拼图数为评分标准。

　　3，蛋蛋坠楼事件

　　时间：4月23日

　　材料：生鸡蛋、各队自备其他材料

　　参赛队伍：获得晋级的18支队伍

　　比赛简介：本比赛要求制造一种工具，使生鸡蛋安全从7楼下落至地面而不破碎，并且少耗材料。作品必须为手工制品。

　　比赛规则：评分项目分下落时间、工具质量、表面积（须小于1立方米）、外观&创造性&可塑性四个。

　　4，t—shirt的改装&设计：

　　时间：4月15日—4月29日

　　4月29日4：00pm～6：00pm交作品到校学生会办公室

　　材料：纯色t—shirt18件、各队自备其他材料

　　参赛队伍：获得晋级的18支队伍

　　比赛方式：各院系将分得纯色t—shirt一件。将t—shirt改装设计后交到校学生会办公室。我们将分给每个院系5张选票，各院系以记名方式对非本系作品进行投票。根据投票结果评分。

　　比赛规则：

　　1）可以发挥创意将t—shirt改装设计成任何式样。鼓励同学们充分发挥创意，以创新精神去完成作品。

　　2）以自备其他材料加到t—shirt上去。能体现一定院系特色的更佳。

　　3）所有作品必须是该班学生的原创作品。

　　6，space设计比赛

　　时间：4月15日—4月29日

　　参赛队伍：获得晋级的18支队伍

　　比赛规则：

　　1）参赛队伍各自在猫扑社区注册一个space，并对space进行设计美化。

　　2）space主题不限。

　　3）space的设计必须由该班学生独立完成。作品要求原创。

　　4）space的点击率记数截至4月29日18：00。

　　5）根据space点击率评分。

　　注：班级大赛最终结果由各项正式比赛的分数相加所得。

　　四、宣传方式

　　1、横幅宣传

　　规格：15（米）X1.2（米）。1条。

　　地点：横幅悬挂在篮球场过道处（学生上课必经之道）。

　　学生每天往返与教学区与生活区必然会看到，活动消息势必能造成强大的宣传效应。

　　2、活动海报

　　规格：1米X0.80米，铜版纸四色彩樱约15张。

　　地点：在饭堂宣传栏、各宿舍楼下贴活动海报

　　让同学们无论在那里，都看到强大的视觉宣传。

　　3、传单宣传

　　规格：a4纸大校黑白印刷。

　　地点：饭堂门口派发。并分发给各院系。

　　在午餐和晚餐的时间派发，保证人流量。能更好地宣传本次活动。

　　4、广播台宣传

　　申请通过广播台宣传，在班级大赛举办期间，通过广播节目的时间进行宣传广告。从视觉、听觉，全方位的向同学们宣传。

　　5、网络宣传

　　（1）在qq群上发公告及群发消息

　　（2）在中大逸仙贴子，广而告之。

　　（3）联系校内网站“”对此次活动进行宣传及报道。

　　6、活动花絮dv片断

　　在班级大赛活动期间拍摄精彩比赛，及时放到网站上供同学们在线观看或下载。

　　总的来说，从视觉、听觉，全方位的向同学宣传本次活动，面向广大的中大学生作出强而有力的宣传，同时能为赞助商的品牌带来更宽更广更深入的宣传效果。

班级活动策划2

　　一、活动主题：七彩乐园喜迎元旦

　　二、活动目的：

　　元旦来临之际，二（11）班为了丰富学生的校园生活，特根据小学生的年龄特点，精心准备了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。

　　三、活动安排：

　　1、活动时间：20xx-12-27晚

　　2、活动地点：二（11）班教室

　　3、参加活动对象：一（11）全体学生

　　四、活动内容：

　　一、集体跳开场舞——-《铃儿响丁当》

　　二、原地转圈+脑筋急转弯

　　游戏规则：

　　1、在观众中选取三位小选手参加游戏。三位选手被要求在原地转上5圈，率先完成的第一、二位选手就有机会参与脑筋急转弯答题，第三名选手则淘汰。

　　2、获得参与脑筋急转弯答题的'选手到任意选取一个问题回答（气球背后），如果选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会任意选一名观众答题，回答正确就有奖。

　　三、才艺展示

　　规则：参加才艺展示的同学自选才艺，表演完毕后后根据同学们的欢呼声来决定是否精彩，如果喝彩声很高就代表该同学通过，便可获得圣诞礼物。

　　四、游戏：快乐夹球

　　游戏规则：选出5人一组，拿筷子夹乒乓球，中途掉了就必须回去重新回到原位重新夹，一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。

　　老师送给孩子礼物——-变魔术

　　师生共同表演：在室内共跳“兔子舞”在最后的连环之中结束圣诞节。

　　五、活动组织：

　　主持人：xxx

　　评委：正副班主任

　　圣诞礼物派发员：xxx

　　摄像：家长委员会成员

班级活动策划3

　　活动名称：

　　游戏促交流

　　活动目的：

　　大学生活已经过去两个月了，但本班同学普遍认为班级气氛不都浓厚，因此希望通过本次活动增强班级凝聚力，培养班级的团结精神，塑造良好的班级氛围。

　　活动简介：

　　本次活动将以游戏的形式进行，希望通过游戏来增进本班同学之间的感情，以便日后同学之间更好地进行交流与合作。

　　活动对象：

　　工商1班全体同学

　　活动时间：

　　5月5日中午12点30分至下午3点

　　活动地点：

　　教师活动中心k房

　　前期准备：

　　道具：四块方布、三个呼啦圈、两袋气球、一箱水、零食。

　　主持人：

　　林志源、张文娣

　　裁判：

　　郭泉醒、陈毅俊

　　活动内容：

　　1 请体育委员对篮球赛进行总结。

　　2 游戏1：夹气球，一男一女为一组，共23组，分3轮进行，一男一女分别先原地转10圈，然后用后背夹住气球向前走，最先到达终点者为胜。

　　游戏2：口不对心我最劲，8人一组，每组派出任意名代表。口和手同时出动，口说的数字必须与手表示的数字不一致(1-5)，若相同者为输。

　　游戏3：运送呼啦圈，8人一组，手牵手围成一个圈，将呼啦圈套在一个人身上，在不松手的`情况下，将呼啦圈一个接一个传下去，直到把呼啦圈传到第一个人的身上。动作最快的那组为胜者。

　　游戏4：翻转诺曼底，8人一组，组员全站在一块布上，在不离开布的情况下，想办法把布翻转过来。动作最快的那组未胜者。

　　游戏5：串烧歌仔，8人一组，由主持人出题目。例如：要唱出带有“你、我、他”字眼的歌，然后各个小组按顺序回答，规定时间内答不出的小组为输。

　　游戏6：不能说7的倍数，全班围成一圈，按顺序说数字，每当到7的倍数时就拍掌，若仍说出数字者为输。

　　游戏7：找准你的位置，全班排成一排，随机乱序，然后在规定时间内由高到低排序，若在规定时间内未能站好自己的位置，则未站好位置的人受罚。

　　经费预算：

　　方布 4块 12元/条

　　气球 2袋 9元/袋

　　呼啦圈 3个 6元/个

　　零食 93元

　　合计：12*4+2*9+3*6+93=177(元)

　　活动意义：通过本次活动，我相信同学们可以在今后的大学生活中更好地与班级内其他同学进行交流，使整个班级活跃起来，同时也锻炼到大家的团结精神和团队意识。

班级活动策划4

　　时间：20xx年9月24日8:00

　　地点：马鞍山森林公园

　　校内集合地点：文治楼前

　　参加人员：经济学院20xx级全体研究生

　　为保证秋游顺利进行，特制订详细计划如下：

　　一、9月19日

　　1、会议后将秋游的最终定案及详细计划发到群共享，并在群里和寝室里通知到每个同学，由王忠爽和温珊珊负责；

　　2、通知秋游及班费的收取，由王忠爽和温珊珊负责。

　　二、9月20日

　　1、联系秋游包车（1辆往返），最好是校车，若包不到可考虑武汉科技学院校车或公交车，由王忠爽负责，交由林双妹记账；

　　2、收取秋游及班级费用，由付晓波和林双妹负责；

　　3、做好班级财务，由林双妹负责；

　　4、秋游分组：

　　①分四组，抽签形式决定，制作20张签，1、2、3、4各五张，每个寝室派一名代表参与抽签；

　　②抽签结束，男生3寝室与女生2寝室编为一组；

　　③女生218寝室与男生224寝室合为一组，编入男生寝室参与抽签。由林双妹、付晓波负责。

　　三、9月23日

　　1、第一次采购（每种类按四份计算）：

　　家乐福：一次性桌布、一次性餐具（水杯、碗、筷子、盘子）、保鲜膜，油、盐、糖、酱油、醋、孜然粉、胡椒粉、辣椒粉、蜂蜜、番茄酱、寿司材料（大米、卷帘、海苔、寿司醋、沙拉酱），火腿肠，由温珊珊、刘菊、石涛、汪金超负责，交由林双妹做好财务记账工作，由石涛、汪金超负责保管并于秋游当天带至车上。

　　学校附近：桶装水2桶，两组一桶、大装可乐4个、大装雪碧4个，每组两种各一个；水果（奖励用），主食面包每组两份，由林双妹、李永建、李明刚负责，林双妹做好财务记账工作，由李永建、李明刚负责保管并于秋游当天带至车上；

　　2、联系西苑餐馆，第二天早上7:20前煮熟米饭和几根青菜（寿司），由温珊珊负责，交由林双妹记账；

　　3、确保每位同学都明晰第二天秋游集合的时间、地点及每人必备之物，由王忠爽、温珊珊负责。

　　四、9月24日

　　1、第三次采购

　　菜市场：猪肉、鸡胸肉、鸡爪、牛肉(若天气较热，可考虑熟食),肉丸，香菇、玉米、黄瓜、茄子、土豆、红薯、藕、韭菜、胡萝卜（寿司），由王忠爽、付晓波、林双妹负责，并带至车上，由林双妹记账；

　　西苑：馒头、花卷，由吴攀负责，并带至车上，交由林双妹记账；

　　2、7:20取米饭，由温珊珊、栗卫纲负责，并带至车上。

　　3、集合完毕，清点人数上车，由王忠爽负责。

　　4、车上往返过程互动节目，由黄卫朋负责。

　　五、秋游目的'地

　　1、食物等材料，由带至车上的人员负责带至烧烤区；

　　2、园区内、烧烤区外买炭，由林双妹负责，男生搬运，做好记账工作；

　　3、各组派代表租炉子、拿烧烤用具，搬桌椅，男生要积极；每组派出代表先去占位子；

　　4、食物、作料等分配，由王忠爽、温珊珊负责；

　　5、洗菜、切菜、做寿司，其他同学可在园区内游玩，注意安全；

　　6、各组烧烤；

　　7、每组至少两个节目，自荐加推荐；

　　8、有奖游戏环节。

　　六、集合返回

　　1、16:30于公园门口集合

　　2、整理好没有用完的材料，带回再利用，由各组自行负责。

　　注意事项：

　　1、安全第一；

　　2、各组自带刀、洗洁精、纸巾、报纸（多带点）；

　　3、每人自带水杯；

　　4、零食自带、水果自带、周黑鸭自带、啤酒自带、纸牌自带、麻将自带，等等。

班级活动策划5

　　活动背景：

　　一新生对学校的各种情况还不熟悉，与同学门的交往还不多，有些同学甚至还不能够适应学的生活与学习。篮球是一种普及的运动，多数同学都会打，并且能够强身健体，提高人的免疫力，使同学们噪疾病。

　　活动目的：

　　培养班与班之间的篮球情谊以及顽强拼搏和永不言弃的精神，增强学生的团队意识，发扬团结协作的精神。赛场上任何事情都可能发生，还能锻炼同学们的随机应变能力和临危不惧的品质，提高同学们的心理素质。

　　活动时间：

　　10月20日下午3：004：30

　　活动地点：

　　第二篮球场

　　活动主题：

　　培养篮球文化，增强团队意识。

　　活动策划组织者：

　　83班与80班的班长、组织员和文体员。

　　活动对象：

　　83班与80班的.篮球爱好者

　　活动流程：

　　两班的宣传员向同学们宣传该活动的主要目的和意义，呼吁篮球爱好者都参加，其他同学以拉拉队队员的身份参加。

　　文体员负责训练工作，使球员媚足勇气，刻苦训练，树立自信心，坚定“友谊第一，比赛第二”的信念。同时要统一服装，订做篮球队服。

　　班长提前预定场地，以免发生，同时请深入了解篮球规则的同学当裁判。

　　组织员组织拉拉队的呼喊口号和呼喊时机，在比赛前准备好饮用水;组织摄影技术好的同学在比赛时摄影、拍照，在比赛结束时拍合影照。

　　赛前两队队员进行友好握手，在抢球时要注意安全，避免受伤，同时要尽全力去比赛，展现各班的风采，拉拉队要选择好时机为球员加油，把气氛搞得活跃点。

　　比赛结束时，两队球员要再一次友好握手，同时各队球员要在一起合影留念，以建立深厚的友谊。

　　活动预算：

　　需要买水，制作宣传海报，租借摄像机，订做篮球队服(球员付款，每人40元)，一些小奖品，共计60元(队服除外)。

班级活动策划6

　　一、活动主题：同怀感恩心，携手创未来

　　二、活动背景：

　　还有不到一周便是感恩节了，虽是西方的节日，但感恩却是中华民族延续了几千年的优良传统美德。我们感谢父母、感谢命运、感谢人生，或许我们也经历了许多坎坷艰辛，但是至少我们都健康地成长着。相对于小玲儿基地的孩子们来说，我们是幸运的，更是幸福的。

　　三、活动目的及意义：

　　为了帮助小玲儿基地的小孩走出残疾的阴影，让他们学会感恩，并从中发现生活的'快乐；同时，也为了让同学们学会感恩，珍惜今天的美好生活，创造美好的未来人生，我们特开展了此次活动。

　　四、活动时间及地点：

　　20xx年11月22日小玲儿基地

　　五、活动参加人员：

　　人力0902：王xx 杨xx 郭x 封x 何xx 卓xx xx

　　营销0901、青年志愿者协会部分成员

　　六、活动流程：

　　1、前期准备：联系好青志和营销0901班同学，与他们合作；

　　买好活动中所需要的物品以及赠送给小孩子们的礼物;

　　确定好集合时间和地点。

　　2、具体流程：和小朋友一起做“感恩的心手语”；

　　让小朋友送花给老师；

　　和小朋友一起画画；

　　与小朋友一起跳兔子舞；

　　教小朋友踢毽子并送他们小礼物。

　　合影留恋。

　　七、经费预算：

　　工商管理学院人力0902

　　20xx年11月22日

班级活动策划7

　　我们大家来自五湖四海，有幸汇集于美丽的生态城市——宜春。这里，有着有清晰见底的秀江，有美丽多姿的明月山；有着世外桃源般的公园。而第一次踏上这块热土的我们，即充满着生疏，又充满着渴望，为此，我们组织了这次游公园活动。

　　活动目的：游袁山、赏风景、添乐趣、增友谊。同时，进一步了解宜春。

　　活动主题：袁山一日游，友谊共长久。

　　活动时间

　　活动地点：袁山公园

　　组织人：07生工班委

　　活动对象：07生物工程全体学生

　　活动流程:

　　1、7点50在理工楼集合后，再到校门口等车。

2、在袁山公园的门口拍集体照。同时，班委强调一些安全问题及游玩过程。

3、先到12生肖观赏、拍照，之后，游人工湖，上昌黎阁。

　　4、在昌黎阁休息，在期间，大家聚在一起吃东西，进行打牌下棋等活动。

5、11点左右大家一起去鹰饮石观光，集体拍照。

6、在公园门口旁的草丛进行猜字游戏。之后，拍集体照。

　　7、大概12点30，返回学校。

　　游戏一：猜物游戏

　　1、大家自己找一个对友组成2人小组。

2、主持人讲明比赛规则。

3、每一小组的一名成员去抽菜单，并有动作对菜单用动作进行解释，让另一名对友猜，猜对的进入决赛。

4、决赛时重复上面游戏，但在10秒内必须答出来，之后，选出获胜的'组。

　　奖品设置：一等奖一组二等奖两组三等奖三组

　　游戏二：抢凳子游戏

　　奖品设置：一等奖一名二等奖两名

　　经费预算：

　　车费：12元

　　礼品：20元

　　总计174元

　　注意事项：

　　1、在游公园的过程中要注意安全，听从组织的安排。

　　2、在游玩过程中要保管好各自的物品，以免丢失。

　　3、洗相片的钱要自己付。

　　4、爱护环境，不乱扔垃圾。

　　5、大家手机要开机，保持随时联系。

班级活动策划8

　　一.活动目的：

　　理想的书籍是智慧的钥匙，为了让我班每一位同学都能与书交朋友，与智慧牵手，让大家能够了解更多的课外知识，培养大家的阅读兴趣，同时也为了配合我院的读书节活动，我班特启动此次活动。

　　二.活动主题：

　　本次活动以“书香班级”为主题，结合我院的“诸葛亮读书工程月”活动，让我班同学了解更多的国学知识，从而提升自己的人生观和价值观。

　　三.主办单位：

　　文学院广播电视新闻学专业20xx级广电1011班

　　四.活动对象：

　　广电1011班全体同学

　　五. 活动时间：

　　20xx年11月中旬至20xx年6月中旬

　　六. 活动内容：

　　1.读书节标志设计：

　　（1）.以寝室为单位设计读书节标志；

　　（2）全班同学在一起讨论出最佳设计，并对其进行进一步完善，以期达到最佳效果。附：20xx年12月30日前完稿。

　　2.读书心得：

　　（1）.把《读书心得》分为五个部分，以寝室为单位每个寝室负责一个部分，剩余一部分由六个班委共同负责。

　　（2）.每个部分制作一份读书心得，并在博客上以博文形式及时追踪本部分的读书进程。

　　3.阅读扩展:

　　以寝室为单位，要求在班级推荐书看完的情况下，再自己组织阅读一本关于国学或励志的`书籍，意在扩大大家的阅读面，能了解更多，并在半会讨论上向大家介绍此书。

　　4.心得交流：以班级为单位进行心得交流，每部分需派出若干名代表与大家一起分享自己的读书心得。

　　5．读书交流册：结合上述几部分收集的材料，制作读书交流册，方便与其他班级进行学习沟通。

　　6.图书漂流：与其他班级互换图书，结合相应的心得，让本班同学学习更多的知识。

班级活动策划9

　　一、活动主题：

　　团结互助，增进友谊

　　二、活动目的与意义：

　　为了让同学增进感情，丰富大学生活，彰显大学生的无限活力与激情!

　　三、活动对象：

　　11级计算机应用技术(2)班学生

　　四、活动时间：

　　xx年9月16日

　　五、活动地点：

　　抚州市名人园

　　园区名人雕塑，可让我们了解更多的知识，风景很好，十分有利于开展各类团结同学，增进交流的活动、游戏。

　　路程较远，我们采用更好的方法，骑自行车，感觉很环保，又有很多快乐。

　　六、活动具体安排：

　　1、观看园内风景，放松心情，让同学们在忙碌的学习的'时候感受大自然的气息。

　　2、大家各自逛、漂亮的地方、拍下美丽的风景。然后和同学分享。

　　3、大家可以骑自行车、既可以锻炼身体、又可以更便捷。

　　4、可以玩一些小游戏，增进大家的感情。

班级活动策划10

　　一、活动背景

　　9月28日，是我们中国一年一度的中秋佳节，为了使同学们过一个快乐的节日，同时让大家对班集体有更深的感情，我团部决定今年中秋让没有回家的同学一起过中秋!

　　二、活动目的

　　增进同学们之间的感情，加深同学们的友谊，丰富课余生活，提高同学们参加活动的热情。

　　三、活动负责人

　　活动主办：常国庆（班长）

　　活动承办：董凯旋刘腾王甜赵世昊郭欣

　　四、活动人员

　　尹通王宏宇关凯宋海鹏赵世昊孟腾赵备金橹崔硕耿笑董凯旋常国庆韩一鸣郭欣王璐璐王甜韩宗伟

　　五、活动时间及地点

　　活动时间：09月28日

　　活动地点：森林公园

　　六、活动流程策划

　　1、前期准备阶段

　　宣传委员于09月18—27日在全班范围内进行宣传，通知中秋节不回家的同学，并并保证他们尽可能参加。组织委员进行协调并组织相关人员准备活动物品。班长与团支书分配资金用于购置活动物质，并预定车辆！

　　2、活动准备阶段

　　9月28日上午8点，XX21班同学共17人在校门口集合，分成两队前往森林公园，其中有团支书带队区周边市场购买食品，班长带队现行买票进场。最后在公园门口汇合!

　　人员分为三组每组一个烤箱，并分配专人分配食品。下午组织大家玩竹筏、爬绳梯等小游戏!

　　下午6点左右组织返回！并将剩余食品在饭店制作后共进晚餐。

　　3、活动整理总结阶段

　　9月29日上午，团支书对此次活动进行中结。并整理图片等资料。并于28日晚记录同学返校情况!

　　七、活动注意事项

　　此次活动由于要外出，所以我班仍以小组为单位，并指定各小组安全责任人全权负责其小队人员安全工作。烧烤期间，邀请有关人员来对大家进行安全指导以免出现意外！每隔一个小时汇合一次保证每个人的安全!

　　八、活动总结

　　通过这次活动我们班在组织出游等方面有了更强的安全意识，使大家在中秋节期间能够在一起吃吃饭，玩玩游戏为以后的学习打下了很好的`基础！

　　而且这次活动，进一步增加了同学们之间的相互了解，增强了班级的凝聚力，通过这次活动之后，我班的同学会更团结更互爱。

班级活动策划11

　　指导思想：

　　为了给学生们提供一个展示个性的舞台，丰富他们的想象力、创造力，培养坚韧不拔、吃苦耐劳的意志，激发他们对科技世界的'不懈努力和探索。感受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。并配合基础教育课程改革，推进青少年科技创新活动的普及，促进素质教育的全面健康发展，培养学生爱科学的优良品质。

　　领导小组：

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　组员:xxx

　　活动项目：

　　航空航天模型比赛（木质弹射机、橡筋直升机模型、橡筋杆升机模型、空中轿车、火箭模型）

　　组织方式：

　　1、考虑到学生的知识结构和升学压力，参加兴趣小组的学生成员由初中二年级中自愿报名产生。

　　2、航模兴趣小组具体工作由王伟强和王丽新老师具体负责。

　　3、兴趣小组由学校领导支持和指导，活动所需资金、设备等由教务处向学校反映解决。

　　活动安排：

　　10.6—10.22学校组织筹备

　　在初二年级学生中动员发动

　　10.23—11.29学生制作航模并熟练操作

　　11.30下午参加x市航空航天模型比赛（小桃园靶场）

　　兴趣小组成员：xx

班级活动策划12

　　教学大纲和教科书规定了给予学生的各种知识，但却没有规定给予学生的最重要的一样东西，这就是幸福。我们的教育信念应该是：培养真正的人！让每一个从自己手里培养出来的人都能幸福地度过自己的一生。——苏霍姆林斯基

　　只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。——马克思

　　我体会到，培养学生的集体主义精神，最有效的方法便是吸引他为集体出力，为集体流汗，为集体贡献出一些个人的东西。吸引他为集体倾注心血，倾注得多，感情自然就会深起来。——魏书生

　　学生的成长面临着两个世界：知识的世界和生活的世界。“知识的世界”引导学生获得知识，开启智慧，拓展心智视野；“生活世界”启迪、培养学生的生活感受力，增进、丰富个人的生活体验。“知识世界”与“生活世界”的融合才能培养完整的人。而班级活动恰恰是把“知识世界”与“生活世界”联系起来的纽带。班级活动的成功开展无论是对学生的个性发展还是对班级建设都有着至关重要的作用。那么怎样才能有效地开展班级活动呢？

　　一、班主任老师对班级活动的认识是否到位

　　班级活动主要有如下常见形式

　　（1）系列性主题班会

　　班会是班级活动的常见形式，而“系列性主题班会”又是班会的常见形式。据我了解我们现在的班会大多是固定在每周的周一或周五开展，时间就是一节课。由于班会时间的限制，有很多主题无法在45分钟内充分完成，所以我们可以把一个主题分成若干次来进行。但是进行的前后顺序以及内容的层次性、伸展性的安排，应该是有计划、有目的的，应该是符合学生认知规律和心理变化特点的。北京市特级教师享受国务院特殊津贴的专家——丁榕老师在设计系列主题班会方面很有经验，我们完全可以从中借鉴很多精华的东西挪为己用。

　　（2）活动性班级活动

　　玩是孩子的天性，玩、活动，是孩子最喜欢的。活动性班级活动多以“玩”的`形式出现，一般都在室外进行，以玩为主，玩中受益。我们在组织这样的活动之前，一定要注意先告诉他们主题，启发他们在活动中去探求真、善、美。而且在活动的时候要多次给学生讲“玩”的意义，教学生会玩，引导学生在玩中观察生活、激发感情，不断增强对生活的热爱与追求。比如说：在校内进行的“拔河比赛”、“跳绳比赛”就属于这类活动，还有需要走出去的“爬山活动”、“郊游活动”、“夏令营”、“冬令营”等也都属于活动性班级活动。但是组织这样的活动老师要很费力，而且要担风险。再说，现在的安全问题是从中央到地方三令五申，所以我们也就谈虎色变，这类活动开展的比较少。其实，只要老师胆大心细，不防尝试着组织组织，往往会收到意想不到的效果。

　　（3）知识性班级活动

　　知识性班级活动是学生个性发展的良好园地。在这些活动中，他他们学习科学、热爱科学、使自己的兴趣、爱好、特长、能力得以发挥。寓教育于知识中，不拘形式，有利于学生的个性发展。比如参观、访问科技场所或院校，听专家讲座，开展知识竞赛等都属于坚忍不拔的毅力。所以，我们要适时的给学生提供自己设计活动、自己组织活动的机会，有意识的培养他们的创造能力，不要因为怕他们做不好而不敢放手。

　　（8）团体心理辅导班级活动

　　由于学生处于这个特殊的年龄段，叛逆、要强、不服输、但是有时又明显的缺乏自信，特别需要他人的欣赏和认可；再加上刚刚步入青年期的困惑以及面临的种种压力，常常会产生各种各样的心理问题。适时的开展一些心理辅导活动，可以让学生在活动中利用他助、自助、互助相结合的方法体验、交流、感悟，达到自我教育的目的。

　　综上所述，班级活动是联系学生与学生、学生与老师、学生与集体、学生与社会之间的桥梁，它能为每个学生创造表现自己、发挥特长的条件，使每个学生都能看到自己的价值；能促进班集体的成熟，增强集体的凝聚力；能促进学生的智力提高、培养学生的创新精神、提高学生的社会适应能力。新时期的班主任一定要借助班级活动的优势，充分发挥活动的作用，开展好班级活动，为综合素质的提高，为学生的终生发展奠定扎实的基础。

　　二、班级活动设计

　　要使班级活动取得成功，班主任不仅要对班级活动的内涵、形式、意义有充分的认识，而且还要掌握班级活动的方法与步骤，对活动方案进行“精心设计”。只有“精心设计”，认真的思考、周密的规划、充分的准备，才能使班级活动开展的有声有色、有成效。

　　（1）目的性原则。

　　每次班级活动要主题鲜明、目的明确、要富有深刻的教育意义，特别要突出思想品德、社会道德、树立理想等方面的教育，明确为什么开展此项活动？开展此项活动要让学生受到哪些方面的教育？

　　（2）时代性原则。

　　每次班级活动要扣紧社会、扣紧教育改革、要抓住时代脉搏，抓住时代特色，贴近学生生活，接近社会，使活动不出现“空洞”现象。从一本书上看到这样一则看似笑话的事实。老师在讲两万五千里长征的时候，说到红军吃草根、啃树皮，一个小学生问道：“老师，他们为什么不吃巧克力？”这就是因为学生对那个时代相距远、了解少的原因。如果我们只是空洞的说教要向革命先辈学习，学习他们热爱祖国、热爱人民的精神，就很没有说服力。现在“刘翔”、“李雨春”、“刘德华”已经进入了小学课本，学生关注“周杰伦”“姚明”“成龙”甚至胜过关心自己，我们完全可以从这些素材入手，挖掘他们光环后面属于道德范畴的东西，他们对事业的追求与执着，他们对公益事业的关心，他们的爱国，他们的良好的道德口碑……有时代感的、贴近学生生活的内容才能激发学生的兴趣，才能取得良好的效果。

　　（3）自主性原则。

　　每次活动从开始到结束，都要尽可能的让每一个学生参与进来，并且能在活动中发挥自己的主观能动性。活动中，学生是主体，从头至尾他们都在“动”，“动眼、动手、动口”，再到“动脑”、“动心”，然后完成从外在肢体感触到内在情感体验的转化，只有通过活动在情感、思想上碰撞出火花，才能实现真正意义上的教育。学生没有主动参与，没有情感撞击的“空对空”的教育是很难实现的。

　　（4）趣味性原则。

　　学生天真活泼，好奇爱动，班主任要在活动的“趣”上做文章。这就要求班主任老师在设计活动前，必须让活动的内容与形式适合学生的年龄需要、心理特点。唯有如此，才能抓住学生的动情点，使他们自然而然的投入到活动中来。丁榕老师给我们提供了一个好方法，那就是“要用学生的大脑去思考，用学生的兴趣填补自己兴趣的空白，用学生的情感体验情感，把学生的困难当成自己的困难，把自己的需要转化成学生的需要。”

　　（5）创新性原则。

　　每次班级活动要新颖、独特、别具一格。班主任的思维要活，内容要活，形式也要活。否则，即使是再好的教育内容，也会因为形式的了无新意而大打折扣。这就要求我们班主任老师在开展活动时思路要“活”，要“敢想”，更要“敢做”。

　　（6）、实效性原则。

　　要通过班级活动，收到实实在在的效果。如：针对学生自理能力差的情况开展“生活小能手”比赛，针对个别学生因家庭困难上不起学的情况组织开展“不吃零食省下钱，爱心献给小伙伴”活动。

　　三、班级活动的组织与实施

　　如果说，精心设计是组织和开展班级活动的前提和基础的话，那么搞好班级活动的组织工作则是落实活动计划、开展好班级活动的有力保障。

　　1、班级活动前的准备阶段。

　　（1）根据活动计划，确定活动名称、活动主持人、学生参与度，并且落实具体的任务分工，做好活动场地的布置和器材的准备。

　　（2）班主任或班干部要把活动全过程向全体学生大致解说一遍，把活动所涉及的人、物、事、地等指给有关学生，明确任务。但是，具体的活动形式和要求应该是保密的，不进行预演、踩排。在班会召开前，各个领到任务的同学根据任务悄悄进行准备，注意保密，只有这样才能真正激发学生的欲望，只有这样才能确保活动内容是新鲜的，产生的感情是真实的，达到的教育效果是深刻的。

　　2、班级活动的实施

　　（1）做好活动中的调整。班主任一定要与学生一起活动，发现问题及时调整。

　　（2）活动过程中，要充分调动学生的兴趣，保证学生的主体地位。

　　比如说：在活动过程中，有些同学因为胆小或者不好意思参与热情不高，那么，班主任老师要及时加入，帮他们建立信心，鼓励他们积极参与，你可以说：“老师和你一起来！”或者直接拉他走进活动中去。

　　（3）确保老师的主导地位。在整个活动中教师永远不要忘记你是这个班级活动的主导者。虽然我们要调动学生的兴趣，把班会的主动权交给学生，但是老师绝不可以放任不管。也就是说，老师在整个班级活动的设计和实施过程中，你要有办法、有设计的具体步骤，经常的回到你的班级活动的现场上来。尤其是出现偶发状况时，班主任更要处乱不惊，保持镇定的情绪、随机应变，保证活动顺利进行。

　　3、活动结束时，及时总结，提升主题，以强化活动产生的积极效应，同时做好材料的归档工作。

　　从某种意义上讲，一次成功的班级活动，就好比一篇优秀的散文。它的内容广泛，形式多样，方法灵活，教育总目标是它的“神”，活动内容与形式是它的“形”，要把一次次班级活动变成一篇篇精美的散文，只有完美的外形是不够的，最主要的是必须能通过活动打动学生的心灵，引起学生情感上的共鸣，使学生完成从外向内的转化，在思想认识上获得很大的提升，最终达到形神兼备！

　　四、开展班级活动的注意事项

　　5忌

　　活动目标不准，难以达成

　　活动内容乏味，了无新意

　　活动形式单调，缺少引力

　　活动主题缺失，没有实效

　　活动主导丢失，没有实效

　　5结合：

　　1、社会需要、教师需要、学生需要相结合

　　2、科学性、规律性、时代性相结合

　　3、针对性、预见性、持久性相结合

　　4、他助、互助、自助相结合

　　5、多样性、艺术性、新颖性相结合

　　希望老师们能够在闲暇时端一杯香茗，倾身打开电脑，轻轻敲击键盘，锁定他们，点击网址，细细浏览，慢慢品味充溢于字里行间的那种“智”与“爱”……最后，预祝我们的班主任老师们科学的、创造性的为学生搭建五彩斑斓的活动舞台，并收获一个又一个美丽的春天。

班级活动策划13

　　(一)活动目的：

　　为了增强班级成员内部的凝聚力，增强同学们的内部协作能力，同时营造良好的运动氛围，让同学形成良好的生活方式，增强同学的运动意识，以良好的身体素质迎接每天的学习和工作，感受亚运精神，打造健康新生活，特此举办趣魏球赛活动。

　　(二)活动主题：

　　感受亚运，我们的全明星赛

　　(三)活动时间：

　　4月28日早上

　　(四)活动地点：

　　学校篮球场（内场或外场）

　　(五)活动对象：

　　电子商务（网络营销）第1支部全体成员

　　(六)活动内容:

　　1、活动形式：

　　仿照nba全明星赛的比赛项目，进行分组团体积分赛

　　2、活动简述：

　　先确定6名种子选手，将全班同学以抽签形式分为6个组，每组1名种子选手+2男2女（共30人参加，剩下9名担任评、裁判、工作人员或后勤人员）。比赛中将有多个项目的比赛，每一组成员分别参与到这些比赛当中，决出各组的.比赛名次，然后根据名次累计相应的积分（第一名10分，第二名9分，第三名8分……以此类推），全部比赛项目结束后，根据各组的总积分依次排名（如遇到两支队伍积分相同，则由组会抽签决定加赛项目），并对前3名小组颁发相应奖品。

　　3、活动用具：

　　篮球5个左右，计时器2个、评分表、笔、相机

　　4、嘉宾邀请：

　　发邀请涵，邀请第2支部的同学过来观看比赛，而且邀请两名第2支部的同学作为部分比赛的评。

　　5、具体项目流程：比赛项目一：远投赛（用时约30分钟）

　　每个小组派2名组员进行秃（男女搭配不限，但女秃会得到1.5倍积分），其余3名协助秃员，限时2分钟，男子必须站在三分线以外秃，姿势角度自选，投中一个有1分，女子必须站在罚球线秃，姿势角度自选，投中一个有1.5分，全部小组结束该项比赛后，如果遇到积分相同，则进行加赛，规则同上所述。工作人员：计时员1名、统计人员2名

　　比赛项目二：运球技巧赛（用时约20分钟）

　　每个小组5名成员分别按照规定的路线进行运球，运球要符合篮球规则，运球到一定范围内不限姿势进行秃（投中不扣分，投不中可以选择补投，最后还是不中的在总成绩上扣1分），按照规定线路返回，然后轮到下一名组员依照上述规定来完成运球上篮，其他组员不能协助。计时员将统计5名队员完成运球上篮动作的总时间，时间最短者即为该项目冠。工作人员：裁判员3名、计时员1名

　　比赛项目三：定点秃赛(用时约30分钟)

　　每组的5名队员站在5个不同的秃点进行秃，将秃位置编号，按顺序秃，每个秃点可以投5个球，投中1个得1分，投不中没得分。完成5个秃点的小组之后分数最高的小组就是该项目的冠。比赛共设置5个秃点，分别是：右侧45度3分处，左侧45度3分处，圈顶三分处，左侧45度两分处和右侧45度两分处。工作人员：裁判1名，统计员2名

　　比赛项目四：花式上篮赛（用时约30分钟）

　　每个小组派出2男1女进行比赛，上篮运动员自选花式进行上篮表演并接受评打分，打分从最低6分至最高10分，如果上篮失败，有2次补上机会，如果补上再次失败，评酌情减分。各小组比赛后统计分数，如果遇到两组分数相同，则两组各派一名代表进行加赛，规则同上。在评选团队奖的同时，由评评选出“最佳花式上篮”。工作人员：裁判1名，评5名。

　　最后环节：颁奖

　　注：“神投手”是由统计员在项目一和项目三的统计数据得出。“mvp”是最后由全班同学一起推选出来。奖项设置团队总分第一最佳花式上篮神投手mvp奖品神秘礼包神秘小礼品神秘小礼品神秘礼品

　　(七)注意事项：

　　1、场地可能会因为雨后湿滑，需要注意安全。2、比赛场地人流量较，需要注意随身物品的安全。3、比赛过程中可能会有一些小意外发生，需要准备常用的救伤用品。4、活动需要自备水、自备雨桑5、活动场地初定于外场，天气原因就转移到内常

　　(八)预期效果：

　　1、通过此次趣魏球赛，让各组成员之间有更深入的沟通和交流，打造和谐团支部。2、通过此次活动，唤醒各位忙于学习的同学的体育锻炼意识，打造健康新生活。3、在亚运会即将到来之前，让同学们感受运动的激情，感受亚运新风。

　　(九)经费预算：

　　项目单价（元）数量总额（元）医疗用品创可贴0.2 10 2风油精8 1 8礼品10 4 40计分表0.1 6 0.6总费用：50.6

　　(十)分组情况：

　　组别a b c d e f种子选手温成柱韩卓凡陈钊张津李惠河陈炯队员房丹花、龚恂杰、雷燕君、林俊杰莫巧玲、程绍锴、陈贤卿、李金华陈剑灵、林健生、吴志谋、杨敏李嘉莹、胡元龙、陈丽玲、张烁邓婷芳、叶善波、赖威、黄娜陈晓雪、黄清源、谭剑豪、吴婉萍

　　(十一)策划书附：计分表

　　组项目一项目二项目三项目四个人/组总计项目总计

　　(十二)附：活动负责人及联系方式：

　　团支书范敏雄15899841318（621318）文体员何家标15899841389（661389）

班级活动策划14

　　一、活动目的：

　　借元旦活动，二年级七班举行“创建优良家风家训，共庆快乐元旦佳节”班级元旦活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富我班学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

　　二、安全人员配置：

　　为防止意外事故的发生，我班家长积极参与，共同维护班级的安全，将意外事故降到最低。安全人员配置共计8人，吕昱名妈妈，厉津萌妈妈，郭俊毅爸爸，陈俊东妈妈，万俊豪妈妈负责突发性事件的处理，对涉及到使用电、火、交通工具等存在安全隐患的器材要做好检查，正确使用；其中3名医护人员：林子涵妈妈，郭云鹏妈妈，孙萌妈妈。临时性组建的班级安全护卫队。

　　三、活动时间

　　20xx年12月31日下午

　　四、活动的项目：

　　1、本次元旦活动具有鲜明的时代特征。如：孙萌、丁琪、焦千懿合唱《xx寄语》；郭俊毅、陈墨涵、陈鑫磊、徐腾快板《看我来把家风说》；张又山小提琴独奏《我的祖国》；郭云鹏、吕昱名、葛诗航、厉津萌京剧脸谱……校园特色与学生特点，要渗透德育，艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。充分展示了校本课程的'开展收到的效果，极大带动了孩子们和家长们的积极性与高度认可校本课程的开设。

　　2、本次活动力争班的同学积极参与，在班级QQ群中大力鼓动家长给孩子做好相关的疏通工作，本着“家风家训”为切入点大力宣传。通过节目的报名，也感觉到班级的“班风班训”特别积极向上。从而拉动了孩子之间相互协作的节目比比皆是，促进了家长之间的沟通合作，一直达到“班风班训”良好的效果。

　　3、为孩子营造节日良好氛围，利用班级剩余的班费和学校的活动经费对教室进行简单装饰，力求简单，不奢侈。为保证食品安全均从超市购买，本次活动不向家长集中收费，并安排2—3人对物品进行采购，有收据，有凭证，做到账目相符，相互监督。

　　4、活动结束后全员参与对教室的卫生进行清理，力争活动期间让同学们将垃圾集中放置，不乱扔果皮糖纸，保持一个整洁卫生的环境，让同学们之间相互监督，过一个卫生，欢快，向上的元旦节日。

　　每一次活动的开展少不了老师们，家长们的积极协助与配合，从而展示向上的班集体，祝愿二七班的老师们，同学们，家长们快快乐乐每一天，20xx年天天都有收获！