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跳绳踢毽子活动策划书
更新时间:2023-11-13 08:16:49
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跳绳踢毽子活动策划书

  转眼间,岁月匆匆,工作已经告一段落,我们的工作又迎来了一个新层面,当然也要定下新目标,想必现在的你有必要写一写策划书了。那么你会写策划书吗?以下是小编整理的跳绳踢毽子活动策划书,欢迎阅读与收藏。

跳绳踢毽子活动策划书1

  一、活动目的:

  为进一步激发学生的体育活动热情,及学生冬季锻炼整体素质的提高,增进班级凝聚力,提高学生的.协作意识,我校继续开展全校性跳大绳比赛。

  二、活动时间:

  12月下旬

  三、活动地点:

  学校运动场

  四、参加人员:

  全校师生

  五、活动要求及安排:

  1.班主任会上予以传达,学校网站、QQ空间面向学生和家长公示。

  2.班主任负责班级学生的组织和安全。

  3.参赛班级做好比赛准备,自备运动器材。

  六、竞赛办法:

  1.万众齐心跳

  跳长绳,2年级6人参加,3年级8人参加,4年级10人参加,5年级12人参加,6年级14人参加,参加学生中男女比例不限。另外班级学生2人摇绳,参加跳绳的学生排成一路纵队跳大绳。2-4年级比赛时间为1分钟,5-6年级比赛时间为2分钟。中途跳错不记数。

  2.1年级跳单绳

  学生全体参加,每班两排站成四排,手持跳绳,哨声响起即可开始,时间为1分钟,以次数计成成绩。全班总次数除以人数,以每生平均数作为评比条件,决定优胜班级。

  3.跳长绳,2-6年级各班没有参加“万众齐心跳”的学生必须参加跳大绳比赛。其中每班学生2人摇绳,全班学生跳绳跳“8”字,2-4年级比赛时间为2分钟,5-6年级比赛时间为3分钟。中途跳错不记数

  七、录取与奖励:

  万众齐心跳与“8”字跳合计,算出班级总分。总分年级第一设团体奖,颁发金杯。

  八、安全措施:

  1.政教处负责活动的组织和协调;

  2.体育教师负责活动的实施安排,比赛总裁判;

  3.总务处负责场地的安全检查;

  4.班主任负责班级学生的组织和安全。

跳绳踢毽子活动策划书2

  引言:本次活动的宗旨在于增强同学的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。本次活动是丰富各位同学的课余生活,给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、宿舍之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

  一活动主题

  娱乐身心、激扬青春

  二活动宗旨

  友谊第一,比赛第二

  三参与活动对象

  会电四班全体学生

  四前期安排

  由体育委员组织报名,具体参赛人数由比赛决定。报名表将在xx年10月10号发到体育委员处,截止时间为14号,裁判由民主选举

  五现场安排:

  裁判必须于比赛开始前20分钟到场,不得无故缺席。比赛分数统计表和参赛名单将于比赛前发放。

  六活动流程策划

  1、比赛项目:多人跳绳

  单人跳绳

  比赛器材:4条短跳绳,口哨4个

  参赛人数:男女不限,总共24人。

  裁判人数:4个比赛介绍:裁判提供统一的长跳绳。比赛分为初赛,半决赛和决赛。在初赛中,每组派出8位参赛,其中2个人摇绳,剩余的6个人按一定的顺序分别从一侧跳到另一侧,每回合1位跳,跳完可绕回排队接着跳,但必须在前面跳完才可以,时间为4分钟。由跳得次数排名,多者为胜,从中取出前四名参加半决赛。

  在半决赛中,每组派出10人参赛,其中2个人摇绳,剩余的8人分成2小组,排在绳子的同一侧,每回合分别为2位跳,2位取自不同的`小组,跳完可绕回排队接着跳,但必须在前面跳完才可以,时间为3分钟。由跳得次数排名,多者为胜,从中取出前两名参加决赛,第三名直接由本回合中产生。

  在决赛中,每组派出11人参赛,其中2个人摇绳,剩余的9人分成三小组,每回合分别为3位跳,3位取自不同的小组,跳完可绕回排队接着跳,但必须在前面跳完才可以,时间2分钟,由跳得次数排名,多者为胜。

  比赛规则:比赛开始由裁判哨声为准,整个过程有当值裁判数数。每回合选手必须在前面的选手完成跳跃才可接着跳,若前面没跳过则继续返回接着跳直到跳过为止。

  比赛规则:24位选手随机分成四组,取号abcd,首先由a组中的4位参赛选手在裁判吹响口哨以后开始跳,时间为1分钟,后面以此类推,整个过程由裁判数数。结果按跳得次数排名次,多者为胜,总共取前三名。

  积分:第一名得四分,第二名得二分,第三名得一分,所得的分数加在选手所在的班级之中。

  比赛时间:20xx年10月19号早上10点比赛地点:北区操场

  七器材

  向体育组租借,并将于20xx年10月18号借好。

  八经费预算

  口哨4个------------------------------------已有

  跳绳------------------------------------------租借

  矿泉水---------------------------------------30元

跳绳踢毽子活动策划书3

  指导思想:

  为贯彻执行我校“亲子跳绳比赛”活动通知精神,以丰富亲子活动内容,深化家校共建,增进亲子之间的感情交流为活动宗旨,结合一年级学生年龄特点及家长参与情况,特制订本次活动方案,具体内容如下:

  一、参加人员:

  一年级全体师生及家长

  二、人员分工:

  学生组织:班主任老师及搭班教师

  小组计数:每班家委会代表

  比赛计时:体育教师(及赛后成绩公布)

  三、活动时间:

  4月19日上午

  四、活动地点:

  凤鸣湖畔

  五、活动形式:

  以个人组、家庭组、班级组等形式进行

  六、器材准备:

  单人跳绳若干根、长绳一根、长布条一根

  七、比赛项目:

  1.学生组:“一分钟单摇”

  要求:每班限报3名学生,分三组进行,每组7人,一分钟内单摇数最多者为胜。

  2.家庭组:

  ①.亲子单摇(由一名家长和一名学生组成)

  要求:每班限报3组家庭,分3组进行,每组7个家庭,一分钟内单摇数最多者为胜。

  ②.家庭2人组两分钟单摇跳接力(由一名家长和一名学生组成)

  要求:每班限报3组家庭,分3组进行,每组7个家庭,学生先跳1分钟单摇,家长后跳1分钟单摇,计时为2分钟,记家庭连续跳的数量。

  3.班级组:

  “我是大力士”

  要求:每班限报1名家长,分6组进行。两个家庭组成一个比赛小组,以淘汰赛的`方式进行。

  比赛形式:两个家长背对背相隔半米距离站立,用绳子围在两人腰间,听到哨声后两人分别向前方用力行走,在最短时间内,走出1米线外者为胜。获胜者将进行第二轮比赛。

  活动策划:一年级级部

跳绳踢毽子活动策划书4

  一、策划主办单位:

  团支部

  二、活动目的:

  致力于丰富同学们的课余文化生活,为了营造一个积极,健康,热烈,朝气蓬勃的'支部文化,为了打造一片挑战自我,肯定自我,超越自我的天地,提高同学的竞争意识,加强内部团结与默契,增进同学之间的感情和合作精神,体现团队精神,互助互进!

  三、活动时间:

  20xx年3月9日下午3:15—4:00

  四、活动地点:

  东华理工广场

  五、参赛对象:

  团支部全体同学

  六、比赛形式:

  (1)以宿舍为单位分成8组(女生楼1楼、4楼各为一组),每组派2名同学上场进行比赛。比赛为淘汰制,每场2组,每局1分钟,两人可交替踢毽子,毽子每落地1次,总个数减两个,总个数多的获胜。

  (2)淘汰赛胜出组进入半决赛,再至决赛。

  (3)所有小组的抽签,都由团支书在比赛前组织同学进行。

  (4)奖项设置:分别设置冠亚季军,颁发奖状和奖品,鼓励同学再接再厉,希望能取得更好的成绩。

  七、赛前准备:

  1、宣传委员负责在班上,班内群上宣传此次活动。

  2、组织委员负责组织同学参加,在比赛前15分钟到场。

  3、体育委员担任裁判计时,保证比赛在公平、公正的环境下进行。

  4、团支书负责策划和总结,统筹整个活动,并负责同学报名和比赛的抽签流程。

  5、班委应积极配合这次活动。

跳绳踢毽子活动策划书5

  一、活动目的:

  为丰富全体职工的业余生活,增强广大职工的身体素质,缓解工作压力,愉悦身心,增进广大职工的沟通与友谊,让工会真正成为全体职工的精神家园。经工会讨论,决定开展一次“踢毽子”的`体育活动。

  二、活动主题:

  强身健体,营造温馨团队

  三、活动安排

  第一阶段:初赛:研究院和华熙赛区分别比赛。

  第二阶段:决赛:各选取10名优胜者,两个赛区进行决赛。

  四、比赛规则:

  1、比赛分男子组和女子组。

  2、比赛以个数为单位,时间均为一分钟。

  3、比赛开始,裁判员鸣哨后,开始计数,再次鸣哨后,比赛停止,计数完毕,结束瞬间的那一次计为有效。在规定时间内,以次数多少记成绩,中途停顿可继续进行。

  4、一只脚踢毽子,毽子触及地面为失败,连续触毽两次为失败,失败后可在规定时间内接着再踢,次数累加。

  五、奖励办法

  (1)设个人奖(男、女)和团体奖。

  (2)个人成绩:本人在有效时间内有效次数累加。

  (3)团体成绩:该组参赛人员在本次比赛中成绩相加之总和。

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