活动策划

活动策划

更新时间：2023-09-11 07:37:58

相关推荐

活动策划

活动策划篇1

　　为了更好地展现城区妇女的风采，以健康向上，充满活力的精神面貌树立城区妇女形象，并培养我们妇女团队合作精神，用健康的.身体素质和心理素质投身于工作中，特举办此次趣味运动会，三八趣味活动方案。

　　一、活动时间：

　　20xx年3月日（具体时间待定，临时通知）

　　二、活动地点

　　城区政府大院后院

　　三、参加人员

　　区属各单位的妇女，社区妇女以办事处为单位，各参赛单位所参加的项目最多可报两组人员参加。

　　四、活动项目

　　1、拔河（每队10人）

　　比赛开始后，绳子两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

　　规则：比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜，每轮次比赛时间最多2分钟，2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。

　　2、双腿夹球接力

　　将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。

　　规则：（1）必须从起点线后起步。（2）如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。（3）双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。（4）每队限报4人。

　　3、蹲跳接力（每队8人）

　　出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。

　　规则：（1）听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。（2）两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。（3）比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。

　　4、穿针引线。

　　方法：若干人一组站在起跑线后，听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔，快速返回起点以时间多少排定名次，规划方案《三八趣味活动方案》。

　　规则：

　　（1）必须用一条线穿过五个针孔，否则成绩无效。

　　（2）必须在自己跑道完成，如影响他人成绩无效。

　　（3）距离为30米。

　　五、评分细则

　　比赛设集体奖：团体取前六名，团体奖以四项积分的多少来定，报名组数加一为最高分。

　　比赛设个人奖：每一项活动取前三名。

活动策划篇2

　　一、活动背景

　　图书馆是莘莘学子汲取知识，提升个人精神修养的圣地，本应该给人一种宁静、整洁的舒适印象，但是部分学生在看完书后未把书籍放回原处，导致书籍摆列顺序混乱，增加了学生借书时找书的难度，同时也增加了图书馆管理员的负担。为了让学生有一个更加舒适、清新的读书环境，并减少图书馆老师的负担，我们商学院青年志愿团本着服务他人，完善自我的宗旨，准备在北校图书馆开展一次整理书籍的活动，把我们志愿者的爱心，热心传递给更多人，一起努力为大家创造一个更加雅静，整洁的汲取知识的圣地。

　　二、活动主题

　　整理图书，化凌为整

　　三、活动时间

　　xx月xx日

　　四、活动地点

　　北校图书馆

　　五、活动参与者

　　商学院青年志愿团、志愿者联盟以及报名参加的志愿者

　　六、活动目的

　　1、此次活动可以培养志愿者的活动热情和对志愿者工作的态度，体验图书馆工作人员的辛苦，从而使他们能够自觉遵守图书馆的有关规定，懂得珍惜图书馆工作人员的`劳动成果。

　　2、通过此次的活动宣传，让更多同学能够爱惜书籍，树立把书籍放回原处的自觉性，同时也能让大家感受到图书馆的文学气息，督促大家不断的去汲取知识。

　　3、扩大我们志愿团的影响力和提高大家的实践能力。

　　七、活动流程

　　（一）活动前期

　　1、与图书馆馆长联系，把我们此次活动的性质、内容讲述与她听，征得馆长对活动的支持与认可。得到同意后，要向馆长多了解图书馆的情况与环境，以便我们活动的开展。

　　2、联系宣传部制作两张海报，分别张贴在北校公寓和普宿的宣传栏，以便对此次活动进行必要的宣传。

　　4、准备好颜料4种、马克笔4支、海报纸2张、黑笔4支、贴贴纸2本

　　5、联系好新闻报道中心，准备好相机。

　　6、准备好工作牌、小红帽

　　（二）活动中期

　　1、所有志愿者在图书馆门口集合，并把活动的设备摆好。

　　2、带领志愿者到各个书库，在管理员的指导下进行整理书籍的活动，大概一个书库分配六个人。

　　3、分配四个人负责发送宣传单，并向学生介绍我们此次活动的内容并引其到工作台写下对图书馆和对我们活动的建议与想法，然后在横幅上签名。

　　4、分配六个人在工作台，负责播放一些著名的诗歌朗诵文章，营造出一种读书氛围，让更多学生感受到文学的魅力，从而自觉走进图书馆汲取知识。同时要引导学生阅读宣传板上的一些关于图书馆的知识，让学生对图书馆有更进一步的了解。

　　5、活动过程人员安排（略）

活动策划篇3

　　一、活动时间

　　20xx年11月11日（本周二）下午6:30到8:30

　　二、活动地点

　　校本部综合楼4505和4504教室（由于两个班加起来人数太多，所以借用了一个教室）

　　三、活动对象

　　数学学院136班全体同学和培工院焊接131班全体同学

　　四、活动单位

　　本次联谊活动由数学136班发起并主办，由焊接131班承办

　　五、活动目的

　　一、加强不同专业的学生的交流

　　二、可以扩展知识面，接触到不同的人，结交到一些志同道合的朋友三、丰富我们的校园生活

　　四、为了广大同学的切身利益着想，尽快脱单

　　六、活动主持人

　　4505教室：孙配配 xxx 4504教室：马文毓 xxx

　　七、活动流程

　　一、主持人上台，首先对远道而来的客人表示热烈的欢迎，并介绍本次活动的流程

　　二、第一个项目：“大风吹”游戏（20分钟）

　　三、穿插一个节目 4505：孙彩林和马慧表演歌曲一首 4504：舞蹈《only one》

　　四、第二个项目：“猜成语”游戏（20分钟）五、穿插一个节目 4505:培工焊接131班 4504:培工焊接131班

　　六、第三个项目“非诚勿扰”游戏（40分钟）

　　七、穿插一个节目 4505：舞蹈《only one》 4504:334宿舍表演节目

　　八、第四个项目“踩气球”游戏（20分钟）

　　九、主持人总结，发表感言，带动大家说出此次活动的`感受，并到我们的大本营（4505教室）进行拍照留念，教室后墙贴有全班同学的照片和个人信息，有助于大家更深层次的了解。

　　八、活动要求

　　希望大家可以积极配合和参与，不要太过羞涩。在这个难得一遇的喜庆节日，既然我们有缘碰到一起并可以渡过一个难忘的下午，那就让我们都好好珍惜这份缘分。

　　九、前期准备

　　一、团支书搞定两个教室的多媒体设备二、布置教室：4505教室（251宿舍负责） 4504教室（252宿舍负责）

　　三、将照片贴后墙，并在上面附上便利贴。（便利贴上写有自己的个人简历以及联系方式）

　　负责人：阳帅、陈远飞、胡宇燕、许婷婷四、购买所需物品：邸莎负责

　　五、教室分配：4505（3二十九、3三十、3三十二、251）+培工院 4504（3二十七、3三十四、达选娇、252）+ 培工院

　　十、注意事项

　　切记不能玩的太晚，否则焊接的同学就没有公交咯。

活动策划篇4

　　愚人节整蛊专家经典故事之一：千万别打电话收到信息也别信

　　“现在方便打电话给我吗?有坏消息关于你的。”1日早上，长江大学医学院的小吕同学刚起床就收到这样一条短信,，他赶紧拨通对方的电话，一阵寒暄之后方知是陷阱。同寝室的几个同学也相继抱怨收到类似短信。没想到一大早就受到愚人节的干扰。

　　之二：冤大头故事聪明反被聪明误

　　那是去年4月1日――愚人节。一大早醒来我就在盘算着整人计划。一走进教室，正准备坐下时，古灵精怪的小文跑过来拦住我：“别坐，千万别坐”，“怎么了?”我心一惊，莫非他想“整蛊”我?

　　“刚刚一只鸟飞到教室来了，在你的椅子上拉了一包屎，我刚刚用水把屎擦干净的，你等会儿再坐。” “哈哈……想暗算我”，我心想：“也不看看我是什么人物，想暗算我?没门。”于是，我扑哧一声笑了：“你当我是白痴啊，今天是‘愚人节’啊”。说完，我一屁股就往椅子上一坐，只听到轰地一声，我摔倒在地上，“哎哟……”惨叫一声之后就是哄堂大笑。

　　原来是一张破椅子。

　　真可恶!但又能怪谁呢?谁叫我不相信小文的话呢? 哎……愚人节哪天到底是相信别人的话还是不相信别人的话呢?可恶的“愚人节”啊!

　　之三：快乐故事马上我成亲?

　　愚人节那天，我早早起床，准备着整人计划。走出寝室，看到对面一女生在叫我。我高兴地跑了过去。

　　女生对我说：“我出一个简单的题目给你做好不好?看看你的反应速度哦” 我忙一口答应，如果不答应多掉男子汉的面子啊!“好!清晨我上马，迅速的反过来怎么说?” “马上我成亲。”我不假思索的马上回应。“哈哈……”一阵讽刺的笑声，女生们转身就跑。我听完一愣，但马上反应过来：“什么，我马上成亲?”可是为时已晚，女生早已跑远。

　　回到教室，细细回味，这次委实太惨了：想整人反被人整了。如果你以后遇到这样的情况，我教你几招反败为胜的'招式吧。第一，遇到女生，犹其是漂亮的女生，你一定要保持头脑清醒，这是基础; 第二，要找她的语病，从而反败为胜;第三，接着话题，以牙还牙。如上，你可以说：“我马上和你成亲啊!”

　　之四：整蛊和反整蛊故事尴尬的“惩罚”

　　早上，刚要起床，一阵剧烈的头痛袭来，我又躺下去了，“难道是病了?”妈妈忙赶进来摸我的额头：“哎呀，发烧了，上午不要上学了，去医院看看啊!”打电话给好友阿虎。“喂，早上帮我请个假，我发烧了，要去医院啊!”我惨兮兮地说。“切，少跟我来这一套。不要以为我忘了今天是愚人节!”阿虎连慰问也不给一声，还以为我撒谎呢!“我没力气和你多说了，记得帮我请假啊!”我啪的一声挂上了电话。

　　在医院里打了针感觉好多了，下午回去上课。刚进教室，班长就叫：“感子，你惨了!上午没来上课，老班请你上完下午的第一节课后去她那里‘喝茶’!”我都请假了，喝什么茶!

　　第一节课后，焉焉一息的走进老班的办公室，老班一脸的严肃：“上午为什么没来上课?”“我让阿虎给我请假了啊?!我发烧，上午去医院打针去了，你看，针口还在呢!”我把打针的针口递给班主任眼里，生怕她以为我撒谎。

　　从老班处安全归来，我指着阿虎的鼻尖问：“说，为什么不帮我请假?想背叛友谊是不是?”阿虎一脸无辜：“我以为你跟我开玩笑的呢!谁让你偏挑个‘愚人节’生病呢?!”“我……我……”我被气的说不出话来。

　　“SORRY!我被你整一次，好不好?”阿虎忙赔礼道歉。嘿，这下可好，有办法“整”他了。我冥思苦想，突然有一个念头跳进我的脑海。于是我将自己的要求告诉了他，虽然有点不合理，不过是他力所能及的，他也不好推脱。下午，在新华书店里，有一个抱着篮球的男生突然出现了售货员面前。他开口了：“请问你们这里有没有肉包子卖?”只见周围的人全部回过头来盯着他看，足足有十分钟。售货员忙说：“对不起，我们这里没有肉包子卖，但有书包卖。”

　　“今天是‘愚人节’，我是跟你开玩笑的，”男孩想说，张开口却什么也说不出来了。这个男生就是阿虎，怎么样?我的这个点子够有创意的吧! 不过，还要和阿虎说声：“对不起，害你再也不敢去书店了。以后你要买书，我一定帮忙!”

活动策划篇5

　　首先感谢各位家长在百忙之中抽空参加我们的亲子运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们!，运动使孩子们健康，运动使孩子们快乐，今天迎来了我们童星幼儿园首届亲子运动会。为了展示孩子们的风采，我们老师们牺牲了许多的休息时间，精心设计了好多的活动，瞧，孩子们个个整装待发，跃跃欲试，等不及了。现在请我们的的小运动员入场：（音乐响起来，运动员进行曲，运动员经过主席台时，教师带领孩子高喊自己班的口号）

　　1、首先走在最前面的是大一班的小朋友们，他们迈着矫健的步伐，雄赳赳、气昂昂的向我们走来了，

　　2、接着后面的是小一班的小朋友们，别看他们年龄小，可是他们志气高!

　　3、第三个出场的是蒙氏班的的小朋友们，这是一支训练有素的队伍，瞧，他们个个步伐矫健，昂首阔步的向我们走来。他们在这个温馨的班集体中快乐成长，他们是我们幼儿园的骄傲希望，小小运动健儿们，加油哦。成功是属于你们的!

　　4、接下来出场的是大二班的小朋友，瞧!灿烂的微笑写着他们的热情。为了这次运动会，天天训练，毫不松懈，今天他们一定能获得突出的成绩!

　　5、现在向我们走来的是小二班的小朋友们，他们个个精神饱满，迈着整齐的步伐，宝贝们加油，胜利是属于你们的!

　　6、正在走向我们的是中一班的小朋友们，看，他们脸上洋溢着幸福的微笑，因为他们都是运动小天使。

　　7、第7个出场的是中二班的小宝贝们，对参加这次运动会充满了信心，决心在运动会上积极拼搏，个个争光，为班级增添光彩!

　　最后向我们走来的是小小班可爱的宝宝和爸爸妈妈们，这些宝宝红红的脸蛋，显得如此娇艳，是那样的可爱，他们是祖国的花朵，是祖国的未来，让我们为他们加油吧!

　　全体宝贝们，今天的运动会你们有信心拿第一嘛?祝你们在比赛中获取好的成绩!

　　8、首先请幼儿园的园长为我们致辞：

　　非常感谢园长的精彩致辞!

　　9、孩子们，爸爸妈妈们也有许多的话要对你们说，现在让我们作用热烈的掌声欢迎讲话。

　　谢谢家长的祝福，宝贝们，祝你们今天玩得开心、玩出健康，玩出智慧，宝贝们，家长们，让我们一起喊出我们幼儿园的运动口号：“我运动，我健康，我快乐|”

　　接下来请欣赏大班幼儿的舞蹈表演，让孩子精彩的舞蹈为我们的亲子运动会拉开序幕!

　　我宣布：莱州市平里店镇童星幼儿园首届运动会现在开始!

　　首先进行的.是幼儿竞赛活动：请各班老师组织好你们的运动员

　　第一项：大班幼儿快乐的颠球赛(每班选出5名参赛队员)各班选出5名家长做裁判，5分钟计时，选出一(2个)二(3个)三等奖(5个)

　　第二项：两个大班全体人员

　　游戏准备：大球4个障碍小椅子16把，4个跑道，每班2个跑道。

　　游戏规则：将幼儿分成4队以竖排的形式站好第一名幼儿到口令滚球向前跑绕过椅子后到达返回第二个幼儿接着滚球依次进行先滚完的为胜

　　第三项：中班滚球比赛。滚球(——3个跑道)

　　比赛准备：大刺猬球、四张椅子

　　比赛规则：中一班、中二班、中蒙班全体幼儿，三个跑道，比赛开始时幼儿从起点出发滚球绕椅子前进，到达终点后直线返回起点，将球交给下一名幼儿，以此类推，最后以先完成比赛的队伍为获胜。

　　第四项：小班我真能干比赛：

　　比赛准备：衣服每个跑道10件

　　比赛规则：共6个跑道，每班2个跑道，每个跑道站立15名幼儿，听到比赛哨声后1名幼儿迅速出发到达终点穿起衣服后迅速返回拍下一个幼儿的手，下一个幼儿出发，以此类推，最后以最快速度完成比赛的队伍为获胜。

　　第五项：小小班钻地洞：活动准备 (小拱形门4个、泡沫垫子若干)

　　比赛规则：2个跑道，幼儿分为2队，幼儿站在起点，哨声响，幼儿开始在泡沫垫上爬，并钻过拱形门，到达地点。哪个队先爬完，哪个队获胜。

　　第六项赶小猪（2轮）——3个跑道

　　比赛准备：球拍3个、皮球3个每班选派10名家长参赛

　　比赛规则：在每个跑道起点站立5名幼儿，终点站立5名幼儿，听到比赛哨声后起点的一名幼儿迅速用球拍将球绕过障碍运送到终点传递给终点的1名幼儿，终点的幼儿接球后迅速用球拍按照原来路线绕过障碍返回起点传递给起点的第二名幼儿，以此类推，最后以先完成的一队为获胜队伍。@_@我是分割线@_@孩子们玩得好开心，我发现好多家长已经急不可待了，下面就是家长朋友们和我们的宝宝一起合作比赛的时间了，家长朋友们加油了，祝你们取得好的成绩。

　　第一项：各班家长跳绳比赛，(每个班级选派10名家长参加，每班选出10个裁判)10分钟计时，分一二三等奖)

　　第二项：亲子活动

　　1、小小班喂豆豆选派10名家长

　　比赛准备：每个跑道用8张垫子连接起来，旺仔馒头若干、小碗、勺子

　　比赛规则：幼儿从起点出发爬过垫子，到达终点，将小碗中的旺仔馒头喂给家长吃，以最先吃完的家庭为获胜。

　　2、小班袋鼠妈妈（3轮）——8个跑道每个班选派10名家长参赛。

　　比赛规则：幼儿在起点抱住家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，比赛开始时，家长要向袋鼠一样抱着宝宝向前跳跃，到达终点举起宝宝最先完成比赛的家庭为获胜。

　　3、中班背靠背（2轮）——3个跑道，每班选派20名家长

　　比赛准备：羊角球5个

　　比赛规则：每个跑道4个家庭，幼儿站在起点，爸爸妈妈站在终点;比赛开始时，幼儿迅速从起点骑羊角球到达终点，将球交给爸爸妈妈，爸爸妈妈背靠背不允许用手将球夹在背中间返回起点，将球交给下一个家庭，以此类推，最后以最先完成比赛的队伍为获胜。

　　4、大脚小脚（3轮）按年级组进行

　　参加人数：小班(16个家庭) 中班(16个家庭) 大班(16个家庭)每轮4组每组4人

　　游戏准备：红旗4组椅子4张

　　游戏规则：每个年级组的家庭分为4队每个家庭的幼儿将自己的小脚踩在家长的脚面上，并抱紧家长，家长手持一面红旗，带着幼儿横向向前行进，行进过程中要保持幼儿的小脚不落地，但幼儿的小脚不能离开家长的脚面，然后以最快速度到达终点，绕过小椅子返回起点，将小红旗交予下一个家庭，游戏继续进行，最后以最先完成的一队为胜。

　　5、大班猪八戒背媳妇——3个跑道

　　比赛规则：每个跑道5个家庭，爸爸妈妈站在起点，幼儿站在终点，当比赛哨声响起后，爸爸迅速背起妈妈跑向终点，然后爸爸妈妈用双手搭一顶轿子，让幼儿坐进去，然后迅速返回，下一组家庭出发，以此类推，最后以先完成比赛的5个家庭为获胜队伍。

　　6、全家总动员（3轮）按年级组

　　参加人数：小班(16个家庭) 中班(16个家庭) 大班(16个家庭)

　　游戏准备：竹竿4根 (或袋子)

　　游戏规则：每个年级组家庭分为4队，每对家长双手共同拿住竹竿站在起点，听到口令后迅速向前跳跃到达终点，幼儿在终点处等待爸爸妈妈然后选择自己喜欢的方式抓住或趴在竹竿上双脚离地爸爸妈妈迅速运回幼儿，将竹竿交给下一个家庭，最后以最快完成的一队家庭为获胜。

　　7、背靠背（2轮）——5个跑道

　　参加人数：小班(16个家庭) 中班(16个家庭) 大班(16个家庭)

　　比赛准备：羊角球5个

　　比赛规则：每个跑道4个家庭，幼儿站在起点，爸爸妈妈站在终点;比赛开始时，幼儿迅速从起点抱着羊角球到达终点，将球交给爸爸妈妈，爸爸妈妈背靠背不允许用手将球夹在背中间返回起点，将球交给下一个家庭，以此类推，最后以最先完成比赛的队伍为获胜。

　　最后一项：颁奖仪式。

活动策划篇6

　　一、活动背景：

　　在我们学习生活的环境中，卫生方面仍然有许多不合格的地方，

　　如教室卫生死角，生活区随意张贴小广告等等，严重影响了校园的清洁和美观，而春季又是细菌滋生的季节，为了同学们的健康，给同学们营造一个良好的校园学习生活环境，特开展校园清洁活动。

　　二、活动目的：宣传人文校园环境理念，为全校师生创造一个温馨、整洁、舒适

　　的生活和学习环境。同时激发同学们的.爱护校园环境的热情，使同学们能在日常中自觉维护校园环境卫生。

　　三、活动主题：

　　让我们的校园更美丽

　　四、活动内容：

　　打扫教室卫生死角、清理“牛皮鲜”广告

　　五、主办单位：

　　院团委

　　六、协办单位：

　　院志愿者服务队

　　七、活动时间：

　　20xx年3月17日（星期六）早上9:30~12:00

　　八、活动地点：

　　教学楼（含有垫板的教室）、宿舍楼

　　九、活动准备:

　　1、3月14日，宣传部张贴招募临时志愿者通知；

　　（报名时间、地点：15、16日，教学楼104

　　（活动集合时间、地点：17日am9:20，图书馆前

　　2、3月15日前，宣传部完成板报宣传，调查全校自觉维护校园

　　干净整洁，特别是乱张贴小广告、保持教室卫生整洁问题；

　　3、3月16日，秘书部申请借好好劳动工具（如扫把、拖把、垃

　　圾篓、）；

　　4、3月16日下午前，文艺部安排两三个人到学校各个地区了解环境情况后汇报组织部，再由组织部根据情况具体安排负责人员；

　　5、3月16日下午前，公关部负责购买所需物品（钢丝球30个、磨砂纸10张）

　　十、活动开展：

　　1.、3月17日宣传部将宣传板报摆出；

　　2、17日上午9:20，在图书馆前集合，组织部负责点名、分组、工具分发工作；

　　3、17日上午9:40，各组块人员按组别到各个负责点展开清理活动；

　　4、活动后将工具集中回放到图书馆前，交给组织部相应负责人。

　　十一、注意事项：

　　1、所有参与者要注意爱护公物，在清理小广告的过程中尽可

　　能不伤及公物底漆，将铲下的广告纸放到垃圾桶中；

　　2、所有参与者不要大声喧哗，嬉戏打闹；

　　3、活动后，由各组负责人收回所借物品并及时归还；

　　4、一切活动小心慬慎，以免损伤到自己或他人；

　　5、活动期间，任何人员不得无故离开活动现场，若有特殊情

　　况需征求负责人后方可；

　　6、服从统一安排，注意集体形象

　　十二、可行性分析：

　　良好的学习环境给予我们更好的学习氛围，良好的学习氛围需要我们每一个学子的共同创造。我们生活在同一个大家庭里，我们需团结起来，共同打造我们南疆国门大学的新形象

　　十三、活动经费预算：

　　钢丝球：30x3=90元磨砂纸：10x2=20元

　　红纸：1x1=1元合计：111元

活动策划篇7

　　活动主题：彩虹周之短时记忆活动

　　一．活动目的与活动意义

　　作为外国语学院的一员，必须要有一定的记忆能力。这次活动利用比赛的形式激励同学们最大程度得发掘自己的记忆力。鼓励同学们课后多进行此类的训练，开拓思维空间，注意细节。

　　二．活动时间及地点

　　活动时间初赛：11月27日

　　决赛：12月2日

　　活动地点惟义楼多媒体教室

　　三．活动对象

　　外国语学院10级11级12级全体同学

　　四．参赛要求

　　12级每班1—3人参加

　　11级10级每班最多3人参加

　　（参加者均有0.5素拓分，得奖酌增)

　　五．活动开展

　　1、前期策划准备

　　（1）申请2个多媒体教室，尽量是相邻的。

　　（2）视频及voa音频剪辑，问题设置，ppt制作。（初赛视频为2分钟左右，根据视频内容回答问题，决赛视频为30秒左右，复述视频台词；11级初赛为voa special，09级10级为voa standard,决赛为voa standard 及cnn。

　　（3）报名表及评分表制作。

　　（4）决赛评委及主持人邀请。

　　（5）通知各班负责人此次活动，并将报名表下发。

　　（6）前期宣传工作：海报绘制。

　　2、活动流程

　　（1）报名：报名时间为11月21日至11月25日，负责人交报名表下发至各班班长，并于25日交报名表收齐整理好。

　　（2）初赛：淘汰制分两个教室进行，11级一教室，09级和10级一教室。第一轮，看短片回答问题，每个短片有3个问题，3人一小组抽签随机决定问题选项，答错则淘汰（用英文回答）。剩余的人进入第二轮，听voa音频并复述所听到的.内容。11级选出5名进入决赛，09级11级共选出10名进入决赛。

　　（3）决赛：累分制第一轮，15名选手按序号进行回答，每名选手一段30秒的视频短片，看完后复述台词，评委根据其复述情况打分。

　　第二轮，voa 或cnn复述（音频为3至4句话），评委根据其复述情况打分。两轮分数累加选出得奖选手。

　　3、奖项设置

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　4、评分标准

　　1、时间（5分）复述时间不得超过3分钟，超过了扣2分

　　2、表达能力（5分)

　　3、流利程度（5分）

　　4、准确度（5分）

　　六．注意事项

　　1、现场秩序要维持好，不能出现混乱的场面。

　　2、选手不得出现作弊情况。

　　七．活动预算

　　报名表及评分表 5元

　　评委邀请函 15元

　　奖状 5元

　　水 15元

　　总计40元

　　外国语学院ar社记者团

活动策划篇8

　　活动目标：

　　1、理解图书的大概内容，体会故事语言的趣味性。

　　2、积极用不同的语调为画面配音，理解重复的句子表达了鳄鱼和牙医不同角色的想法。

　　3、懂得要爱护自己的牙齿，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。

　　活动准备：《鳄鱼怕怕牙医怕怕》PPT。

　　活动重、难点：理解重复的句子表达了鳄鱼和牙医不同角色的想法。

　　活动过程：

　　一、出示PPT1，引出故事：

　　1、孩子们，今天老师就带了一本书，这是书的.封面，请你看看封面上有些什么？

　　2、引导幼儿观察封面图。书名就叫《鳄鱼怕怕牙医怕怕》。那鳄鱼怕什么，牙医怕什么呢，让我们一起来看一看吧。

　　二、通过PPT图片，学习用不同的语调进行人物对话：

　　（一）补牙前PPT2——PPT5：

　　1、鳄鱼的牙齿疼了好多天，它决定去看牙医，可是它心理却想，猜猜鄂鱼想什么？

　　2、鳄鱼为什么不想看到牙医？为什么又非看不可？

　　4、为什么牙医非看不可？

　　5、于是牙医打开门一看，这时候他怎么了呀？你是从哪里看出牙医害怕的？

　　6、鳄鱼看到了牙医，怎么了呀？

　　（引导幼儿发现原来鳄鱼和牙医说的话是一样的。）

　　7、鳄鱼坐到椅子上，可心里却想 “我好害怕。”牙医也慢慢地走过来，它会想什么呢？

　　8、用虚弱，发抖的样子学一下牙医害怕的样子（同时再次引导幼儿发现原来鳄鱼和牙医说的话是一样的。从而使幼儿发现鄂鱼和牙医的心理话都是一样的）

　　（二）补牙时PPT6——PPT9：

　　1、他们准备干什么了？这时鄂鱼心里会怎么想？牙医会怎么想？

　　2、补牙开始了，在补牙的过程中会发生什么呢，我们继续往下看。

　　3、同时出示四张图片。引导幼儿展开讨论，互相说一说发生了什么！

　　4、个别幼儿说一说鄂鱼拔牙时发生了什么事。

　　（三）补牙后PPT10——PPT12：

　　1、鳄鱼的牙齿终于补好了，他会对牙医说什么呢？牙医呢？鳄鱼明年真的想再见到牙医么？牙医明年想见到鄂鱼吗？

　　2、为了让鳄鱼的牙齿不再疼，牙医会对鄂鱼说什么？鄂鱼会怎么回答呢？

　　三、再一次欣赏故事：

　　引导幼儿再一次欣赏故事，同时运用相应的语调和肢体语言表达出来。

　　四、懂得爱牙，天天刷牙：

　　现在，连鳄鱼都懂得要爱护牙齿呢，我们就更加要爱护，怎么爱护呢？（早晚刷牙，饭后漱口，不吃太多糖、睡觉前不吃东西）

活动策划篇9

　　瑜珈是一种呼吸，冥想和形体运动的完美结合，包含了动（练筋、骨、皮）和静（练精、气、神）的养生键身的运动，它更是一种心灵疗法，可调整人们的内心活动，消除烦恼，清楚潜意识的垃圾，是一种减压和心灵美容的良方。瑜珈是集医学，运动学，哲学之大成，是一种内容广泛的科学，能使人们在内在精神、意识、性格及潜能都得到改善。

　　四十八中学瑜伽健身社团是学生社团活动的特色活动之一。

　　二、活动概述

　　■ 活动主题：瑜珈健身

　　■ 活动时间：20xx年3月-6月（每单周周一下午）

　　■ 活动地点：学校操场升旗台旁

　　■ 主办方：四十八中学

　　■ 主持老师：陈圣俊指导老师：方晓利冯黎

　　三、活动策略

　　1、活动目标

　　此次活动的目标是通过活动提高学生学习兴趣，在宣传瑜珈的同时对瑜珈进行大幅度的宣传，让更多的人知道“瑜珈健身术”，使得知道此次活动的人想要进行瑜珈锻炼的时候能够第一时间想到的是瑜伽健身社团；同时，通过此次活动，探索学生的兴趣分类，使更多的人选择瑜珈锻炼。

　　2、总体策略

　　为了达到预期的'目的，本次文化节将采用场外室内两种方式进行，共分为三个部分，各个部分相互联系，相互支撑，形成一个完整的活动，，通过室内讲课增进“瑜伽健身术”好感度，完成最终目标。