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大学活动策划
更新时间:2023-08-25 11:44:34
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【合集】实用的大学活动策划7篇

大学活动策划 篇1

  一、活动背景:每年的3月21日,是世界森林日。地球是我们人类共同的唯一家园,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,人类懒以生存的地球发生了巨大的变化。有资料显示全球已有30%的土地因人类的活动遭致退化,还有数不清的生活垃圾。森林面积以每年约1700万公顷的速度消失,平均每天有140种生物消亡等,这代表了人类在破坏地球,地球只有一个,我们要好好的善待地球,保护环境。现今时代,我们需要一个怎么样的地球呢?发展与生态是否不能画上等号呢?通过宣传,让别人了解怎样改善地球,了解现在的环境问题,从而提高环保意识。

  二、活动主题:人与自然和谐才能拥有美好的明天!

  三、活动目的:提倡环保,提高人们环保意识,减少对地球的`污染。

  四、活动口号:保护地球,人人有责。

  五、活动时间:xx年3月21日

  六、活动地点:公园(未定)

  七、活动人数:40人(包括2名摄影人员,2名记者)

  八、活动单位:

  主办单位:院团委;

  承办单位:xxxx青年志愿者服务队;

  九、活动安排:

  宣传方面:1、由宣传部出海报进行宣传

  2、在学生宿舍区的宣传栏、教学区宣传栏贴公告

  3、3月21日上午8:00集中坐车前往目的地,整个过程3个小时,不包括中餐

  活动内容:

  1、根据对方负责人指定区域进行捡垃圾、清洁活动。

  2、进行宣传,进行人人齐签名活动。

  3、拍集体照。

  十、经费预算:未定

  十一、活动中应注意及细节:

  1、由于活动地点属于校外,所有队员要注意安全,要听从指挥。

  2、要穿黑色的校服,因为要照相留念.服装整齐。

  xxxx学院 青年志愿者协会、环保协会

  策划书整理:

  xx年3月6日

大学活动策划 篇2

  一.活动目的和意义

  增强校纠各分队、部门之间的联系,提高校纠内部的凝聚力,着重提高整体队员的综合素质,特举办全校纠队员XX海报设计赛,给队员提供锻炼自我的平台,建设美丽校纠。

  二. 组织机构

  主办单位:XX理工大学校风纠察队

  承办单位:XX理工大学校风纠察队宣传组

  三. 活动时间

  培训时间:4月25、26、27日12:40—14:00

  比赛时间:个人赛:4月27日16:30—18:30

  团体赛:4月28日12:40—14:00

  四.活动地点

  培训地点:xx

  比赛地点:xx

  五.参与活动人员

  培训:全体校纠队员

  比赛:团体赛:共10支队伍,每个分队/部门5名队员,至多一名分队长(宣传组除外)

  个人赛:全体校纠队员,每个分队、部门2~5人

  六.活动主题

  宣你所想,传你所爱—XX海报大赛

  七.活动内容

  (一)前期准备

  1.人员安排:

  宣传组:

  培训工作人员:八名

  培训主讲人:xx

  比赛主持人:两名

  比赛工作人员:11名

  机动人员:两名

  拍照人员:两名

  评分统计人员:两名

  2.物品准备(见附录)

  3.物资准备及采买(见附录)

  4.场地布置(宣传组)

  工作人员提前一个小时到场,将各个分队、部门所在位置贴上标签,挂上队旗,粘贴培训时的优秀作品。

  5.前期宣传(宣传组)

  (1)线下宣传:

  宣传形式:小型画报10张,张贴在树干、宣传栏及墙面

  宣传时间:4月24日之前

  (2)线上宣传:微信,微博,QQ

  (3)报名方式:微信报名

  报名时间:10月24日~10月26日

  6.评分机制(见附表)

  7.奖项设置(见附表)

  (二)活动流程

  1.培训流程:(12:40-14:00)

  (1)培训前20分钟,工作人员到场,检验多媒体设备,挂队旗等;

  (2)开场介绍,主席致词;

  (3)培训开始,讲解PPT,以及XX海报示例;

  (12:45-13:15)

  (4)工作人员将铜板纸等工具,分发给参加培训的人员;

  (5)给定主题,参训人员自己练习,宣传组工作人员给予相应的指导;(13:20-13:50)

  (6)讲评培训作品;(13:50-14:00)

  (7)培训人员有序离场,工作人员收拾会场

  2.比赛流程:

  个人赛:(16:30-18:30)

  (1)开场舞,主持人上场;

  (2)主席致开场词;

  (3)主持人介绍评委和比赛规则;(16:30-16:40)

  (4)个人赛30分钟,同时观众可在等候区查阅由宣传组提供的培训资料,保持会场安静;(16:40-17:10)

  (5)参加比赛人员按照报名顺序,上场进行作品讲解,每人限时一分钟,评委按照评分细则进行评分;(17:10-18:10)

  (6)评委点评及总结;

  (7)本场比赛结束,合影留念;

  (8)当日发起微信投票,并在公众平台公布评委得分,投票截止时间4月30日晚。

  团体赛:(12:40-14:10)

  (1)主持人开场;

  (2)主席致开场词;

  (3)热身知识竞猜,抽主题;(12:45—13:00)

  (4)团体赛30分钟,同时观众可在等候区查阅由宣传组提供的培训资料,保持会场安静;(13:00—13:30)

  (5)团体赛作品讲解,每支队伍2分钟;(13:30—14:00)

  (6)评委点评及总结;

  (7)主持人宣布评委得分;

  (8)比赛结束,合影留念;

  (9)当日发起微博投票,并在公众平台公布评委得分,投票截止时间4月30日晚。

  (三)后期安排

  1.会场整理

  分队:负责活动现场清理工作,务必保持教室的整洁有序,清理现场的物品

  宣传组:负责清点物品

  2.活动信息整理

  宣传组:负责整个活动的.视频、片备份工作,并收集队员感想发布公众平台。

  办公室:负责整个活动数据的整理以及收集备份工作。

  3.比赛结果公布

  时间:5月3日通过网络平台发布

  3.工作总结

  各个分队在活动后进行队内工作总结。

  主席团可以借助开部长会议的契机对整个活动流程进行活动总结。

  八、注意事项

  1.所有参赛队员及评委须熟知本策划,充分了解比赛规则及日程安排

  2.各分队及个人应当遵循XX海报设计赛日程安排,如有紧急情况或问题应及时与主席团、宣传组联系,以便比赛正常进行

  3.所有参赛分队及个人应于比赛开始前15分钟到达场地,便于比赛的统筹安排顺利进行

  4.各分队长应做好对队员的宣传普及工作,使队员更好的了解比赛规则,利于在比赛中发挥最好水平

  5.各分队队员可以观看比赛并可制作相关加油标语,但勿大声喧哗影响比赛正常进行,严格禁止喝倒彩情况发生

  6.活动过程中秉承友谊第一,比赛第二的理念,不可因为结果而出现不愉快的现象发生。

  7.所有参赛选手对于比赛相关情况若有疑问均可向主席台办公室提出,最终解释归主席台宣传组所有

  附件一.大赛奖项设置

  根据本次XX海报设计赛的赛程,颁奖仪式于大赛结束后举行,主要奖项分为团体奖和个人奖。

  团体奖:团体一等奖,团体二等奖,创意奖一名

  个人奖:一等奖一名、二等奖两名、三等奖两名、优秀创意奖两名

  奖项安排:xx

  附件二:

  物品准备及经费预算

  物品准备

  铜板纸100张

  团体赛各组10种颜色的马克笔,共计100支。

  个人赛每人6种颜色的马克笔,预计240支。

  经费预算:xx

  附件四:评分机制

  团体赛与个人赛分数:

  个人赛总分=评委分数+微信平台得分

  团体赛总分=评委得分+微博平台得分+ 附加分

  团体赛附加分=分队/部门个人赛评委总分X 1%

  网络平台分数=网络平台票数百分比x100

大学活动策划 篇3

  一、活动主题

  自信阳光有爱

  二、活动对象

  全校本、专科学生

  三、活动时间

  20xx年5月9日——20xx年6月8日

  四、活动内容及安排

  (一)第十届大学生心理健康月开幕式活动暨XXX心理讲座

  主讲人:校外专家

  时间:5月(具体时间另行通知)

  地点:校礼堂

  (二)心理主题班会大赛

  1.赛制流程:

  1)初赛:由各院(系)自行开展,每院(系)推荐1-3个班级(13-15级均可)参加校级复赛,候选班级须填写“心理主题班会策划书”(详见附录2),并于5月9日上交至大学生活动中心320。

  2)复赛(5月15日)及决赛(时间另行通知):比赛形式为现场演示,时间为20分钟,参赛人员和比赛所需材料由参赛班级自行准备,比赛的时间、地点、评委由咨询中心统一安排。

  2.相关要求:

  主题班会应由班级心理委员组织策划并实施开展,可根据班级具体情况自由选择主题,以营造心理健康氛围,反映、研讨、解决实际生活中存在的心理困惑为目标,开展形式可多样化,如:团体训练、心理沙龙、心理剧、心理案例、角色扮演、趣味活动等。

  3.奖项设置:一等奖一个,二等奖二个,三等奖三个,优秀奖若干。

  (三)模拟面试

  目的:通过模拟面试帮助学生了解面试的形式和内容,以及自己在面试过程中存在的问题,并能有针对性的做出完善的准备,提高真实面试的成功率。

  时间:20xx年5月(具体时间另行通知)

  地点:大学生活动中心(具体地点另行通知)

  对象:全校20xx级本科生和20xx级专科生。

  内容:

  本次活动分三个环节。(1)简历评比环节;(2)模拟面试大赛环节;(3)无领导小组讨论环节

  第一环节:简历评比环节

  参赛者在规定时间上交个人简历,评委在三天内完成简历的评定工作,由多名评委参照简历评分标准,采用打分制,取平均分。

  第二环节:模拟面试环节

  由面试考官对参赛者进行面试,内容包括自我介绍、对专业知识的考核、现场回答问题等环节。

  第三环节:无领导小组讨论环节

  比赛前由主持人宣布选手名单及比赛规则,随即介绍测试步骤和考察要求,然后宣布讨论开始。

  具体流程如下:

  (1)准备阶段:选手拿到试题后,独立思考,列出发言提纲,一般为1分钟左右;

  (2)个人发言阶段:选手轮流发言阐述自己的观点,一般为1分钟左右;

  (3)自由讨论阶段:选手相互讨论,继续阐明自己的观点,或对别人的观点提出不同的意见,并最终得出小组的一致意见,一般为15分钟左右;

  (4)总结发言阶段:由小组推荐一位组长向评委汇报讨论结果,一般为2分钟左右;

  (5)评委打分阶段:评委分别给每位选手打分。

  (四)优秀心理委员评选

  时间:6月初(具体时间另行通知)

  地点:大学生活动中心410

  内容:

  1.各院(系)自行开展选拔,每院(系)推荐1-5名心理委员(13-15级均可)参加校级评选;

  2.参加校级评选的候选人须填写“优秀心理委员申请表”(详见附录3)、撰写“优秀心理委员自荐材料”(自荐材料需详细介绍本人担任心理委员期间的工作业绩),并与5月20日中午12:00-13:30交至大学生活动中心320;

  3.参加校级评选的候选人需准备3分钟自由演讲及PPT演示文稿,简要介绍自己担任心理委员期间的主要工作;

  4.校级评选工作将由学工部心理健康教育与咨询服务中心组织完成,具体时间另行通知;

  5.各院(系)推荐名额:

  推荐名额为1名的院(系):媒体与技术传播系、社会科学学院、体育学院

  推荐名额为2名的院(系):化学工程学院、机械工程学院、理学院、输变电技术学院、外国语学院、信息工程学院、艺术学院

  推荐名额为3名的院(系):建筑工程学院、经济管理学院、自动化工程学院

  推荐名额为4名的院(系):能源与动力工程学院

  推荐名额为5名的院(系):电气工程学院

  (五)5.25宣传活动

  时间:5月25日当天

  内容:

  1.在新校区篮球场旁进行条幅签名活动,号召大家关注心理,关注自我健康;

  2.在寝室和校园发放心理健康知识彩页,普及心理健康知识,提升学生自我调节能力;

  3.以“自信阳光有爱”为主题,各院(系)通过条幅、彩喷或者板报的形式宣传心理健康知识,增强心理健康意识,营造心理健康氛围。

  (六)“你我他”微视频大赛

  为增进同学间交流,展现东电学子风采,宣扬自信阳光有爱的人生态度,心理咨询中心将于本届心理健康月期间举办“你我他”微视频大赛,大赛采取团体报名的方式,鼓励学生以团体为单位,以影像为手段,充分表达本团体的文化精神和团体成员间的积极互动,用镜头发现身边的正能量!

  大赛时间:5月

  参赛对象:由在校学生组成的.各种官方团体(如支部、班级、寝室等)、非官方团体(如社团、球队、朋友圈等)皆可以团体名义报名参赛。

  赛制流程:

  1)初赛:由各院(系)自行开展,每院(系)按比例推荐作品参加校级复赛,具体数量如下:

  推荐名额为2个作品的院(系):媒体与技术传播系、社会科学学院、体育学院

  推荐名额为4个作品的院(系):化学工程学院、机械工程学院、理学院、输变电技术学院、外国语学院、信息工程学院、艺术学院

  推荐名额为6个作品的院(系):建筑工程学院、经济管理学院、自动化工程学院

  推荐名额为8个作品的院(系):能源与动力工程学院

  推荐名额为10个作品的院(系):电气工程学院

  推荐作品于5月13日前上交。

  2)复赛:由咨询中心组织评委对作品进行评比,选出10-20个作品进入决赛。

  3)决赛:进入决赛的作品将发布在咨询中心的微信平台上,由公众投票和评委打分两个维度共同确定决赛名次。

  微视频要求:

  (1)主题鲜明,立意积极向上,反映本团体的文化精神;

  (2)立意新颖,微视频情节连贯明了、角色生动自然;

  (3)画质清晰,拾音清楚;

  (4)作品为原创,不可抄袭;

  (5)作品时长:3分钟以内(含3分钟);

  (6)作品命名方式:作品名称+参赛团体名称+联络人联系方式。

  奖项设置:展播作品6个,优秀作品若干。

  (七)第十届大学生心理健康月闭幕式暨心理剧展演

  时间:6月(具体时间另行通知)

  地点:校礼堂

  内容:

  (1)第十届大学生心理健康月活动总结;

  (2)对健康月期间获得奖项的优秀学生和集体进行表彰;

  (3)对心理健康教育优秀教师和单位进行表彰。(根据院系开展心理主题班会的具体情况评选出心理主题班会优秀指导教师;根据《关于进一步加强大学生心理健康教育工作的若干要求》评选出心理健康教育优秀单位。)

  (4)心理剧展演

  要求:

  ①全校学生可以班级或院(系)等集体的形式参与报名,由心理咨询中心从各院系上报的心理剧剧目中精编、精选3—4个优秀心理剧剧目进行展演,每个剧目表演时间约在10—15分钟;

  ②有意愿参与者可填写“心理剧展演活动申请表”并附详细剧本,于5月9日中午12:00-13:30上交至大学生活动中心320。

  备注:心理健康月期间各项活动的具体时间、地点如有变更会另行通知。

大学活动策划 篇4

  一活动背景:

  面对当代大学生十分严峻的就业形势,我院希望通过举办此次职业生涯规划演讲比赛,帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识,掌握职业规划的基本知识,明确自己的人生目标,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动就业”,赢在职场的起跑线上。

  二活动目的:

  帮助广大同学树立职业规划的意识,提高职业规划的能力,有预见地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯,激发自我潜能,拓展自身素质,以及丰富同学们的课余生活,为同学们提供交流、学习和实践的平台。

  三活动主题:

  职业生涯规划演讲比赛

  四活动对象:

  全院所有大一学生

  五活动时间:

  待定

  六活动地点:

  待定

  七活动流程:

  (一)活动前期准备工作:

  1、将比赛相关事宜通知全院各班班长,由班长协助宣传,并上报本班参赛名单,具体包括参赛选手的'姓名和联系方式。

  2、学院学生会宣传部制作海报,并在我院学生寝室楼下栋张贴,充分做好宣传工作,让同学们感受到此次活动的浓厚氛围。

  3、邀请学院经验丰富的辅导员和学长学姐,大学生创业联盟成员担任此次比赛的评委。

  4、邀请学院的一位主持人到现场主持比赛。

  5、组织所有参赛选手进行抽签,各自抽取参赛号码。

  6、组织安排学院同学到现场观看比赛。

  7、选好比赛地点并布置好现场。

  (二)比赛时流程:

  1、主持人致开场词宣布此次演讲比赛开始,并介绍评委团成员,感谢大学生创业联盟的支持。

  2、由上届演讲比赛冠军胡清同学作暖场演讲。

  3、参赛选手依序上台演讲,同时评委们进行评分。

  (评分细则见附录一)

  4、台下工作人员负责计分,并将最终得分情况交给主持人。

  5、主持人宣布各位选手的得分,获胜同学上台领奖,让获奖者发表获奖感言,然后评委们对参赛者进行点评。

  6、最后主持人致总结词宣布此次演讲比赛圆满结束。

  (三)活动后期工作:

  1、感谢评委们对此次比赛的支持、感谢参赛者的精彩演讲和同学们积极参与。

  2、组织好现场所有同学们的安全有序退场。

  3、组织人员检查比赛地点的一切设备完好,整理打扫好现场。

  八奖项设置:一等奖一名,二等奖两名,三等奖若干名

  九活动要求:

  1、所有参赛选手必须准备好自己的演讲稿,并且熟练演讲稿,演讲时间为3至5分钟。

  2、演讲内容包括以下几方面:

  (1)自我定位,即自己的兴趣、性格、技能、特长、职业观和就业观等。

  (2)你对就业前景的看法,即社会整体就业状况和目标职位在社会中的需求认知。

  (3)你想从事的行业或岗位,并谈谈该行业对人才的素质要求。

  (4)为了你的目标,在接下来的大学学习生活里,你如何做好相应的准备等等。

  3、参赛选手不得抄袭他人作品,一经发现取消参赛资格。

  十注意事项:

  1、组织人员提前到比赛地点进行检查,检查一切设备是否完好可以使用,确保无误。

  2、组织人员提前到比赛地点进行现场布置。

  3、选派工作人员负责现场计分和现场秩序等工作,确保比赛顺利。

  4、安排一名人员负责现场拍照工作。

  十一活动预算:

  1、租借2个无线话筒:30元

  2、水:7元

  3、纸、笔:8元

  4、大学生创业联盟提供具体奖品

  费用总计:45元

  十二主办单位:

  外国语学院职业发展协会大学生创业联盟

  十三活动赞助商:

  大学生创业联盟

  十四演讲比赛评分细则:

  附录一:

  演讲比赛评分细则

  一、评分标准:

  主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握及脱稿要求五部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

  1、演讲内容(30分)

  主题鲜明、突出、标题醒目(5分)

  观点正确、鲜明,主题深刻、集中,角度新颖、得当,材料典型、充分(10分)

  事、情、理交融,逻辑严谨,说服力强(5分)

  文笔(10分)

  2、演讲技巧(40分)

  普通话标准,口齿清晰,语音纯正(10分)

  演讲内语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合容。(10分)

  能准确、恰当,富有感地表情达意情。(10分)

  动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(10分)

  3、演讲效果(10分)

  演讲精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。

  注:包括仪表形象:服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。

  4、脱稿(10分)

  表现熟练程度

  5、演讲时间(10分)

  最好控制在3—5分钟

  二、评分方法

  评分采用百分制,去掉一个最低分一个最高分后取平均分为选手最后得分。

大学活动策划 篇5

  一、节日介绍:

  万圣节(All Hallow's Day)是西方的鬼节,时间是每年公历的11月1日,庆祝活动从10月31日晚开始,称为万圣节前夜(Halloween)。目前只要流行在说习惯英语的一些国家。在前夜,人们会按照风俗带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样,家家户户都会用南瓜雕空做成灯。孩子们会打扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不拜祭祖先或鬼神,据说打扮成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。

  二、活动宗旨:

  了解西方文化,展现班级风采,激发学习热情.

  三、活动目的:

  通过万圣节活动的举办,丰富大学生课余文化生活,加强对西方文化的了解与认识,提高外语应用能力,增强班级凝聚力,展现大一班级风采。

  四、活动内容:

  1、主办单位:(待定)

  2、活动时间和地点:(待定)

  3、前期宣传:

  海报宣传:①采用黑色、紫色等比较有神秘感的色调。②运用南瓜、幽灵等标志元素。③要有强烈的视觉冲击,主题鲜明。④活动时间地点明确

  手机宣传:运用飞信通知各个班级每一个同学

  4、会场布置:

  海报与会场布置的主色调相同或相近,光线阴暗,避免使用过于炫目的色彩

  5、活动流程:

  ①文艺节目:

  以班为单位,可以采用歌曲、舞蹈、话剧、鬼故事(要有辅助设备增强效果)、魔术、T台秀等形式参与展示,形式不限,每个班最多3个展示节目,在狂欢之夜之前对节目进行预选打分,节目打分表附后,预选为最后晚会确定节目表。

  主持人根据节目表确定贯穿整场晚会的台词,紧扣万圣节狂欢之夜的主题,示例: 两个打扮怪异主持人扯神谈鬼般开场白《相传在一万年前,被诸神装在寰经宝瓶里埋在特格拉特山神秘的山洞中的狼魔卡路达是一个神秘强大而恐怖的魔鬼,他的恐怖仅仅次与撒旦,只要看到他的人就会被他诅咒变成各种各样的鬼怪,这些鬼怪不但没有消失,他们都是单独行动,潜伏在黑夜里,潜伏在我们身边。

  只有在一年一次的'万圣夜,众鬼怪才会一起现身,庆祝他们的节日——鬼节。请问你们,是不是啊?》后,介绍到场鬼嘉宾,有请我们优雅吸血鬼:既不是神,也不是魔鬼,更不是人。进食时喜欢咬猎物脖子,手腕。没有人见过他进食的样子,因为见过的人已经死了。(吸血鬼做出自己招牌绅士动作。)下面有请永远是惊恐表情的幽灵,以其死时惊恐的样貌再度现身于世间。

  因为它们总是在某个地方某个时间不经意的用某种方式提醒,它们的存在。(幽灵做出自己奸诈招牌动作。)下面有请俏皮的精灵,其实精灵是不属于我们鬼怪这类的,她们是堕落的天使,但是每年鬼怪气氛有点单调,所以请了我们可爱的精灵和我们联谊。

  请问我们这些鬼哥们欢迎不 (精灵做出自己可爱招牌动作。)还有我们的魔鬼,巫婆,科学怪人,美杜莎(所有的环节都有相应的配音)

  晚会各班节目主要做欣赏用,作为整台晚会60%的娱乐项目,节目时间定于一个小时到一个半小时左右为宜。各班的每个节目在预选时已经打分,计入各班得分。

  ②互动游戏:

  A吃南瓜派比赛

  分三桌,从现场随机征集观众参与游戏,三十秒计时,看哪一组吃的南瓜派最多。上来参加的选手现场一杯现场制作的加醋加辣椒加芥末的混合液体。最后一名要喝掉这杯水。

  B麦霸接龙

  亦分为三组或四组,第一组随机唱一句歌,后一组接着唱另一首歌的一句,条件是此句必须含有前一句歌词的最后一个字,以此类推,接不上的全组用气球轰炸。

  C魔力南瓜

  亦分为三组或四组,每组一个南瓜,利用自带的工具或者提供的工具,按各组的创意在南瓜上雕刻,本游戏可在晚会结束时评比,评出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓励魔南瓜,给予参加者班级加分

  注:以上游戏参与者均为狂欢之夜现场随机挑选,选中者均给所在班级不同分值的加分。游戏时长一个小时左右。

  4、积分规则:

  班级总分主要分三部分,一是节目评分,二是参加上述游戏加分,三是班级着装。

大学活动策划 篇6

  老人们为社会,为家庭,为子女奉献了自己的一生。作为当代大学生,我们应当为老人们做一些力所能及的事情,继承和发扬敬老,爱老的传统美德,展现出当代大学生关心,尊重老人的精神面貌。

  1、活动主办单位:经管系团学联;

  活动承办单位:经管系11级酒店管理

  2、活动主题:集体慰问老人,给敬老院的老人们带去我们精心准备的一系列文艺活动,特别注重与老人的交流与互动,为老人平静的生活增添驿动的色彩。让老人们充分感受到我们的`热情与真诚,让湖北教育学院的光辉形象流传在广大土地上。

  3、活动内容:帮助老人做一些力所能及的事情,如打扫房间,晒被子,帮老人洗头,剪指甲等。为老人表演节目,陪老人聊天谈心,与老人们一起感受生活的美好。

  4、参与对象:11级酒店管理半全体同学以及团学联其他干部同学。

  5、活动场所几时间:武汉市江夏区敬老院;20xx年4月27日下午

  6、活动规模及范围:召集11级酒店管理青年志愿者62人几文艺部若干人。

  7、活动宣传方式:

  前期宣传:以展板形式做小宣传

  后期宣传:以海报、展板、新闻稿为主要形式。联系新闻中心记者进行跟踪报道,并尽力联系报社记者进行跟踪采访以提升经管系在全院师生中的影响与形象。

  8、活动预算:400员(不包含车费)

  9、活动策划单位:11级酒店管理;活动策划人:张英;负责人:李璇璇

大学活动策划 篇7

  活动背景:为认真贯彻落实教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中的指示精神,进一步提高我校广大学生的创业意识和创业素质,激发创造潜能和创新精神,努力营造浓厚创新创业气氛,培养学生创造性、创新性意识,完善学生知识结构,培养学生团队精神,给学生提供锻炼自我的机会和展示的平台,让学生熟悉创业程序,储备创业知识和经验。以创建我院大学生创业联盟为契机,经学院研究决定,举办武汉信息传播职业技术学院第三届创业大赛,具体策划如下:

  一、活动主题

  激情创造梦想,创业赢得未来

  二、活动目的

  进一步促进我校创业、就业教育,增强学生对社会的感知和体验,使学生具备创业意识,发散创新思维,创造更多就业与创业的机会,旨在培养复合型、创新型人才,促进学校产学研结合,让学生不仅在未来的创业道路上有所准备,更对毕业后的社会就业有深刻体验。

  三、参赛对象

  我校在籍有创业意向的学生

  四、主办单位:学工处、就业办

  五、策划承办单位:院学生会、“麦浪”创业协会

  六、组织机构

  1、成立大赛组委会

  组长:胡宗惠

  副组长:许婷、陆世军、万怀钰、孙翔

  成员:张慧、王敬雄、雷鸣、胡达丰、熊伟斌、蔡明、柯亚红、胡辉、李笑寒、伍刚、陶贵芳、董红珍、李欣宇

  2、大赛决赛评委

  胡宗惠、陆世军、万怀钰、许婷、孙翔、张慧、胡达丰、熊伟斌、蔡明、魏娟、胡辉、李笑寒、伍刚、陶贵芳、王敬雄

  七、活动内容

  (一)参赛要求:

  参赛者可以个人或团队形式参加,团队人数原则上不超过5人。每名参赛者必须使用真实学生身份报名,如实填写参赛者姓名、身份证号、所在系、年级、联系方式等,如冒用他人姓名申报参赛,一经发现即取消其参赛资格。

  (二)参赛方式

  1、报名阶段:5月8日至5月15日,参赛选手根据参赛选题在本系分团委处报名,也可自行选择参赛项目;5月16日至5月26日,由相关负责老师对所有报名参赛选手集中进行培训;5月27日前,各系指导参赛选手完成报名确认并提交创业项目计划书。

  2、初赛:5月30日,工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目计划书进行评比,评出10个团队进入决赛,并对项目计划书提出建设性建议。

  3、总决赛:6月6日,由评委根据选手现场表现评出各类奖项。

  (三)参赛项目选题

  1、人物形象工作室

  2、校对工作室

  3、速录工作室

  4、摄影摄像工作室

  5、动漫工作室

  6、设计小组(打印、平面设计等)

  7、翻译工作室

  8、电脑耗材、维修工作室

  9、非主题项目(参赛选手可自行确定项目)

  (四)评选规则

  参赛作品必须符合本次大赛的主题和要求;内容完整,简明扼要,格式清晰,版面美观大方,创意新颖;文笔流畅,见解独到;思想深刻,与现实联系紧密;能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌和创业新人形象。

  项目计划书评分细则如下:

  1、清晰性:考虑目标是否清晰明确,实现目标的步骤是否合理。(10 分)

  2、完整性:是否包含项目计划书所需的各个要素。(10分)

  3、实际性:现实项目设计目标的途径是否考虑到大学生创业的特质、社会环境以及相关的因素。(15分)

  4.变动性:目标是否具有弹性或缓冲性,能否依循环境的变化而做出调整。(10分)

  5、具体性:项目设计各阶段的路线划分与安排是否具体可行。(15分)

  6、前景发展性:是否具有适应市场经济发展的前景可行性,设计是否具有事实依据。(10分)

  7、持续性:对于市场每个发展阶段是否持续连贯。(10分)

  8、可评估性:设计是否具有明确的时间限制或目标,能否随时掌握市场的执行状况,能否为设计的调整提供参考依据。(10分)

  9、全程性:拟定计划时是否考虑到项目发展的`整个历程,并做出全程考虑。(10分)

  (五)参赛项目要求

  1、参赛项目应为参赛个人或团队原创,严禁抄袭或剽窃。

  2、参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行行业分析的基础上,提出完整的、具体、有实施可能的创业计划书。

  3、所有完成的创业计划书要求有打印版和电子版两种。

  (六)决赛内容及要求:

  1、各参赛团队须提交一份完整、具体、具有可行性和操作性的的创业计划书,3000字以上。

  2、团队简介。(3分钟)

  3、风采展示。(10分钟)

  各参赛团队根据项目选题及项目内容,进行风采展示,展示内容需立足项目实际,展示形式不限。

  4、创业计划阐述。(5分钟)

  5、评委提问,答辩。(3分钟)

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