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活动策划
更新时间:2023-08-25 11:42:12
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(精)活动策划9篇

活动策划 篇1

  一、目的

  经过选拔赛的形式,宣传x医院服务资料,提高医院的知名度和美誉度,强调专业品牌形象

  二、x医院市场现状分析

  天津x是天津地区首家以女性医疗服务为主体,集预防、保健、医疗、康复、休闲、整形美容为一体的现代化、专业化、时尚化、品质化的新型医疗机构。医院全面导入国外先进的医院管理模式和经营理念,与国内知名医疗机构长期协作,汇集了一大批经验丰富、技术精湛的全国知名专家和教授;巨资引进国际最先进的诊断、治疗设备,建立了超净化手术室,实施全程陪护,温馨就医的服务理念,精心开设整形美容、激光脱毛、不孕不育、计划生育、妇科肿瘤、泌尿生殖感染等重点特色科室。

  x医院将凭借有丰富临床经验的各类医学专家和精湛的医疗技术,高科技的医疗设备,舒适的就医环境,完善配套的服务设施,严谨的学术态度,全新的人性化服务呵护女性朋友的健康,创造女性朋友的美丽。

  目前,在天津的医疗市场上与女子医院主要服务项目类似的医院有很多。如天津464医院、天津五洲妇科医院、天津现代女子医院等,而这些医院服务的主要人群都是以有独立消费本事的职业女性为主,构成了有限的市场被众多医院瓜分的现状。x医院为了更好的发展自我,必须另辟蹊径,坚持领先的地位。

  三、x医院高校宣传策略

  由于本次活动营销应对的主要人群是在校女大学生,年龄较低,社会经验不足,自我保护意识较差,同时对专业的女子医院比较敏感和排斥,讳疾忌医的现象比较严重。所以如何进入学校进行宣传而又不引起女生的戒备和排斥,使其理解x医院的品牌和服务,尤为重要。

  经过对在校大学生生活现状的分析,我们决定用举办选美比赛的形式,吸

  引大学生的眼球,选美比赛不仅仅是女生来参与,对于男生来说也是视觉的盛宴。以大赛为载体,对医院进行宣传和推广。这类活动的代表有:《超级女生》、《花儿朵朵》、《我型我秀》等等,在大学学校引起了很大的反响,大大刺激了女大学生参加此类赛事,展示自我的欲望,且这种活动容易参与,影响面广,也比较容易引起社会的关注。

  所以经过研讨决定,我们将本次活动确定位“健康之星”---x医院形象代言人学校选拔赛。

  四、活动的具体流程

  (1)活动时间

  ●20xx年X月X日—20xx年X月X日前期宣传工作(为其一周)

  ●20xx年X月X日—20xx年X月X日各高校进行报名

  ●20xx年X月X日—20xx年X月X日各高校进行海选

  ●20xx年X月X日各高校进行复赛

  ●20xx年X月X日各高校进行决赛

  ●20xx年X月X日—20xx年X月X日培训

  ●20xx年X月X日总决赛

  (2)活动地点

  各高校在自我学校范围内进行报名、海选、复赛、决赛。

  总决赛地点:待定。

  (3)宣传方式

  传单:12:00—13:00,17:00—18:30在食堂和宿舍区等人流密集的地方发放。另采用宿舍直投的方式,进入宿舍内部发放比赛宣传单。

  海报:张贴在学校的宣传栏内、学校食堂门口的公告板、以及宿舍楼楼下的

  宣传栏。

  展架:在每一天报名处摆放两个。资料就为本次活动的宣传画以及LOGO。精美海报:每位报名的选手都能得到一份精美的海报,资料为本次活动的宣

  传画,以及课表和日历表,能够粘贴在宿舍的门上。

  门票:复赛和决赛选择持票入场的方式,12:00—13:00,17:00—18:30在食堂和宿舍区口发放。

  条幅:悬挂于学校操场外围栏和宿舍区出入口处。资料大致为:x医院,寻找健康之星活动。

  学校广播:每日中午和午时报道本次活动的进程,每次报道x医院名不少于3次。

  精美卡片:给到场的每一位观众发放一张制作精美的卡片,卡片用途为x医院的九折卡。

  BBS:在每个学校的BBS采用直播贴、互动贴和投票贴的方式来和不能到现场观看比赛的同学进行交流,投票贴在比赛开始前5分钟到比赛结束位投票时间。帖子的标题为“x医院,寻找健康之星活动投票贴”(X月X号直播贴等)

  (4)评选方式:采用大众票选和评委票选两种相结合的方式。评委一票为大众

  票的5票。

  (5)评委:请一名艺术学院服装专业的教师,一名服装表演系出众的学生,一

  名校学生会主席或部长,一名x医院医生。

  (6)评选流程:·选手自我介绍·个人才艺展示·评委提问、点评

  ·根据实际参赛人数报名情景来决定X人为一组,一组选手全部

  表演结束,评委针对这一组淘汰X名选手。

  五、报名细则

  (1)报名条件:·在校女大学生

  ·思想端正、品行良好、无任何违纪记录·热爱学校、热爱生活、阳光有活力·端庄大方有亲和力·身高165cm以上

  (2)报名注意事项:并按要求如实填写参赛报名表(如发现虚假填者,一律取

  消其参赛资格)。报名时需携带本人身份证和学生证复印件、近期1寸免冠照片2张和4寸生活照1张。

  (3)报名人数:每个学校截止到第x名。

  (4)报名方式:学校内食堂、宿舍区门口的报名点处报名。或发Email到来报名(Email需附有1寸免冠照片和4寸生活照各1张)

  六、奖项设置

  (1)各高校内部设立一、二、三等奖,分别授予证书。一等奖获得x医院所提

  供的X元奖金。

  (1)获得总冠军的选手将与x医院签署一份为期一年的形象大使合约,在未来

  的一年当中担任x医院平面、媒体等广告的形象代言人。还会获得x医院所供给的X元奖金以及证书、皇冠、奖杯。

  (2)获得总决赛二、三名的选手将获得x医院所供给的.X元奖金以及证书、皇

  冠、奖杯。大赛5佳单项奖

  (1)“最佳台风奖”一名(2)“最佳才艺奖”一名(3)“最佳时尚个性奖“一名(4)“最具魅力智慧奖”一名(5)“最佳完美体态奖”一名

  七、活动相应操作说明

  比赛流程具体说明:

  (1)海选说明:各个学校团委负责整体海选的活动,请到艺术学院的教师来担

  任主评审,校学生会主席团辅助教师来完成初步的海选,最终由我们来进行审核确定,入围50人。

  (2)复赛说明:各个学校评选出来的50人参加复赛,复赛时间定为晚上6:30

  开始,参赛者经过自我介绍、才艺展示、评委提问等环节来展示自我,最

  终由评委和大众评选来决定选手的去留。采用10人为一组的形式,每组所有选手表演完毕后,当场投票淘汰5人。最终胜出得25名选手进入各校的总决赛。

  (3)决赛说明:各个学校评选出的25名选手参加学校的最终决赛,依然采用

  复赛的方式5人一组,最终优胜者将代表学校参加最终的总决赛。

  (4)培训:最终对各个学校脱颖而出的10名选手集中培训,资料包括(T台

  秀、舞蹈、形体、礼仪、服装搭配等方面)。针对总决赛排练开场舞。准备总决赛对于女大学生健康方面的演讲稿。

  (5)总决赛:总决赛的环节为:赛前领导致辞——评委代表致辞——选手代

  表致辞----主办方宣布比赛开始。选手们比赛的环节分为:分别以女大学生健康生活为主题进行演讲——进行才艺展示——评委分别对每位选手进行即兴提问——最终评委商讨决定和宣布比赛结果。

  工作人员说明:

  我们负责整体工作的协调和安排,每人负责X个学校,对学校内的活动进行监督和指导,校学生会的成员负责宣传、场地布置、报名点设置等工作。校学生会各与我们直接联系,保证工作的顺利进展。

  八、活动经费预算待定

  九、预计参赛学校

活动策划 篇2

  一.活动背景

  端午亦称端五,是我国最大的传统节日之一。时至今日。端午节在中国人民中仍然是十分盛行的隆重节日。20xx年在阿联酋首都阿布扎比召开的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会议决定:中国端午节成功入选《世界人类非物质文化遗产代表作名录》。但是很多外国留学生对端午节并不是很了解,为了能与外国朋友保持好友谊,同时让他们深入了解端午这个中国传统节日,我们举办"与留学生一起过端午"活动。

  二.活动时间

  20xx年6月1号下午(暂定)

  三.活动对象

  计算机学院学生代表、理学院学生代表、留学生代表

  四.活动地点

  计算机学院370幢

  五.活动主题

  跨越国籍界限,共享美好端午

  六.活动准备

  1.购买包粽子所需要的各种材料(粽叶、糯米、红枣、细线)、制作横幅;

  2.购买做香囊所需要的各种材料,购买比赛胜者奖品;

  3.从网上找关于端午节由来、赛龙舟(10分钟)、诗朗诵的视频资料(10分钟)。

  4.每学院15至20人参加活动,其中要有会包粽子的,要有会制作香囊的(或学生会统一组织各年级代表学习包粽子);

  5.准备30道关于端午知识问答的题目;

  6.相关部门做好照片或视频拍摄工作;

  七.活动流程

  1.6:30活动部、组织部的.同学到现场布置

  2.7:00活动正式开始;

  3. 由主持人开场白后开始,播放关于端午节由来的视频资料

  4. 端午节又称诗节,播放关于端午诗朗诵的视频资料;

  4. 播放完视频后第一项活动包粽子比赛,由活动组织者裁定比赛名次;

  5. 由主持人讲解简单介绍赛龙舟的历史由来,播放关于赛龙舟的视频资料;

  6.播放完后,由主持人讲解本次模拟赛龙舟的游戏规则。

  各组派出代表进行模拟赛龙舟比赛,留学生分成三组穿插到各小组中参加活动;

  8. 计算机学院及理学院同学进行诗朗诵,留学生同学准备节目进行表演

  9. 发言总结。

  八.活动细节

  1.本次活动为各小组比赛形式,包粽子比赛将留学生分成三组穿插到各小组中。

  2.模拟赛龙舟的游戏规则:各小组的学生加留学生分成三组,要有俩个标志位表示始点和终点,在始点和终点之间设置一些标志表示划船时的阻碍,在阻碍的地方设置一个学习部事先准备好的一个问题,每组人一起出发,到阻碍后回答问题,回答不上则退回到上一个障碍。先到终点者为获胜。

  3.交流环节:计算机学院及理学院同学诗朗诵,留学生同学可准备节目进行表演。

  4.时间分配:端午节由来视频5到10分钟;包粽子比赛45分钟;制作香囊20到30分钟;赛龙舟视频5到10分钟;模拟赛龙舟20到30分钟;诗歌朗诵10分钟;总计2小时。

  5.关于包粽子比赛评分:按照包粽子数量,先到30个第一,依次得分50,45, 40。模拟龙舟比赛依次得分50,40,30。其中最漂亮的香囊制作可以额外加10分。最后取总分第一名为此次活动的优胜组。

  6.学院应提醒参加活动者注意服从活动组织者的指挥,在留学生面前展现好计算机学院学子的风采。

  7.关于粽子:由于370没有煮粽子的设备,所以提前准备熟粽子在包粽子结束后给大家品尝。

  8.参加活动人员离场后,学生会成员留下负责家扫现场的卫生。

活动策划 篇3

  一、活动名称:防艾讲座,活动时间:11月24日(周四)晚上18:00——20:00

  二、活动地点:第二学术报告厅

  三、活动内容:请济南市市中区疾病预防控制中心防艾科李医生对在校学生进行艾滋病危害和防御讲解,普及防艾知识。

  四、活动流程:

  (一)前期准备

  1、宣传部做出防艾宣传展板,并置于二食展览。

  2、实践部做一条条幅,悬挂在八食广场。

  3、外联部拉取活动经费,包括600条红丝带。

  (二)活动过程

  1、17:30前将座贴好区图,包括志联各部和各个院座区(每个院出12人),贴标题大字并挂好两条横幅,由实践部负责。

  2、17:40礼仪到位,前门后门各2位,共4个,服务队实践部各2个。

  3、17:40引领人员到位,宣传部、外联部各出3人,进行引领(引领人员需提前看好座区图,将志联各部和各学院人带到正确座区)。

  4、宣传部、服务队、网络部各出2人,维持教室秩序,宣传部东边,网络部中间,服务队西边。

  5、18:50前将投影仪安置、调节好,准备使用。

  6、18:00人员全部到齐,讲座开始。

  五、活动注意事项:

  1、提前将讲课设备布置好,检查好。

  2、讲课过程中,安排礼仪给老师添水。

  3、注意维持教室秩序,给老师营造良好讲课环境。

  4、讲课结束时,控制住场面,让老师先走。

  5、注意礼貌问题。

  六、部门分工:

  办公室——申请场地

  物品准备(包括志联和学院签到表、绶带4条、工作证16个、茶水等)

  宣传部——制作活动宣传展板

  外联部——为活动拉取赞助,以及红丝带准备

  网络部——进行照片采集和新闻稿

  服务队——安排礼仪、维持秩序

  实践部——负责座区图并打印3张、座位贴(志联各部和学院座位贴),都于周日之前打印出来放办公室,并负责张贴。

  七、活动预算

  物品准备:

  内部签到表,学院签到表,绶带,工作证,热水一壶,纸杯,茶叶,矿泉水2瓶。

活动策划 篇4

  一、活动目的

  为了丰富大学生的课余文化生活,提高同学们的计算机技能水平,树立良好的班级形象,增强班级之间的交流,机电系信息部抓住大一新生学习PPT制作的契机,以PPT这种人们工作、生活、娱乐中经常展示、喜闻乐见的“班级风采秀”PPT制作大赛。大赛以推进校园文化建设,活跃班级气氛,展示班级风采为宗旨,以“塑造全新的大学班级形象”为目标,提供一个展示班级文化特色的平台,充分发挥当代大学生的设计创新能力,展示班级风貌,展现出我系学生的精神风貌。

  二、活动概述

  以“班级形象、班级未来展望”为正题,设计自己班级的PPT作品。班级形象是指整个学院或系里的`老师或同学对该班级的整体印象和评价,是班级集体活动和班级成员个性特征在公众心目中的客观反映。班级形象主要包括班级特色,班风班貌,班级成绩,班级活动成绩、班级成员参加学生组织情况等(班级成绩以期中成绩为依据,班风班貌可以参考每周的简报)。

  三、大赛时间

  20xx年11月29日——20xx年12月31日

  四、参赛对象

  浙江理工大学科技与艺术学院机电系全体学生

  五、参赛要求

  (一)作品内容要求:

  (1)参赛作品内容要求从班级介绍出发,包括班级特色,班风班貌,班级成绩,班级活动成绩、班级成员参加学生组织情况等(班级成绩以期中成绩为依据,班风班貌可以参考每周的简报)。参赛作品须制作成PPT;

  (2)参赛作品内容要求主题明确(以“班级形象、班级未来展望”为主题)、思路清晰、内容丰富;构思新颖,内容和定位有独到之处;

  (3)参赛作品内容要求健康、积极向上

  (二) PPT制作要求:

  1.风格各参赛队伍自行设计。

  2. PPT整体风格要求健康、积极。

  3. 幻灯片数量要求达到十张以上。

  4.PPT制作要求有特色,作品中恰当地使用文字、图片、背景、动画、链接、幻灯片切换等表现工具,原创元素(包括图片、动画等)适当加分。并根据表现的需要恰当使用难度较高技术。

  5.作品由文本,图像,声音等信息集合。同时欢迎同学们在PPT中添加自行制作的flash,电子相册,拍摄DV作品等增强答辩效果。

  (三)讲解要求:

  1.讲解时间控制在6分钟以内。

  2.作品播放流畅,运行稳定,无故障。

  3. 讲解时应与PPT演示相互配合,融会贯通,对作品的中心内容把握良好。

  4.要求讲解员思路清晰、语言流畅、标准规范;表达准确。

  (四)参赛方式

  参赛者以班级团队的形式参加,团队成员原则上不超过5人。

  六、实施步骤

  (一)大赛报名

  1、报名时间:20xx年12月1日——20xx年12月4日

  2、报名方式:将报名表统一交给信息部

  熊震霆 18767156233/666233

  (二)赛程安排

  (作者编辑:admin) 1、宣传发动报名阶段()

  a.请广设部出两张海报,内容为机电系首届"班级风采秀"PPT制作大赛报名开始了(宣传窗、十五号楼下各一张);

  b.请外联部拉一条横幅,内容为预祝机电系首届"班级风采秀"PPT制作大赛圆满成功;

  c.给每班团支书、班长发短信通知比赛报名开始;

  d.与机电系10级每名班主任沟通,努力得到他们的支持;

  e.到机电系10届每个自习教室宣传;

  f.整理报名情况。

  2.培训阶段

  a.时间地点:(到时短信通知)

  b.培训人员:全体参赛队员

  3.中期宣传(初赛后进行)

  现场拉票:在食堂转弯宣传窗处设点,进行现场拉票,以签名数多为胜;

  4.赛事阶段

  初赛:所有参赛队伍中晋级八队,如有团队弃权,则顺延下一团队入围。

  决赛:决赛将决出一、二、三等奖团队,及人气奖,并举行颁奖仪式,表彰所有获奖团队。

  赛前进行抽签确定各选手出场顺序。决赛具体流程如下:

  (1)主持人致开场词,介绍本次大赛。

  (2)介绍本次出席大赛的评委、嘉宾和选手。

  (3)介绍本次大赛的比赛规则和评分标准。

  (4)各参赛队依次上台进行PPT作品展示,每组选手展示完毕后,由评委为选手打分并由工作人员收取打分表。

  (5)计算各组成绩,去掉最高分和最低分,取其余分数的平均分为各选手最终得分,并进行排名。

  (6)邀请老师,对本次比赛进行点评,进行较专业化的指导。

  (7)宣布获奖名单,由嘉宾为获奖并颁团队发奖状、奖杯及奖品。

  (三)奖项设置

  本次大赛将产生一、二、三等奖各一个团队,人气奖两个团队,所有获奖团队将颁发证书、奖品。

  七、任务分配

  第一阶段(前期宣传):

  1、请广设部出两张海报,内容为机电系首届"班级风采秀"PPT制作大赛报名开始了(宣传窗、十五号楼下各一张);

  2、请外联部拉一条横幅,内容为预祝机电系首届"班级风采秀"PPT制作大赛圆满成功;

  3、给每班团支书、班长发短信通知比赛报名开始;

  4、与机电系10级每名班主任沟通,努力得到他们的支持;

  5、到机电系10届每个自习教室宣传;

  6、收集报名情况。

  (作者编辑:admin) 第二阶段(培训PPT、flash制作及photoshop等内容):

  1、邀请培训老师:李敏娟

  2、借机房:李敏娟

  第三阶段(初赛 八进五):

  1、 借教室、白卡:何博

  2、 布置教室(挂横幅、台签、拿水):孙杰、何博

  3、 邀请函制作:陈小莉

  4、 主持人:舒洁

  5、 现场纪律维持、销假:纪检部;

  6、 报名表、评分表、PPT背景制作及嘉宾邀请:李敏娟

  第四阶段(拉票活动):

  现场拉票:

  1、 场地、桌凳租借:孙杰,熊国澄

  2、 发至每队队长一张硬彩纸,让其自行设计人气拉票海报(留出空白处让人签字);

  3、 各参赛队伍通知及到场情况记录:熊震霆

  第五阶段(决赛):

  1、 借教室、白卡:何博

  2、 布置教室(挂横幅、台签、拿水):孙杰、何博

  3、 邀请函制作:陈小莉

  4、 主持人:舒洁

  5、 现场纪律维持、销假:纪检部;

  6、 报名表、评分表、PPT背景制作及嘉宾邀请:李敏娟

  八、 经费预算

  a、 关于机电系首届“班级风采赛”PPT制作大赛的通知文件复印: 40*11*0.2=88元

  b、 策划书打印:10*7*0.2=14元

  c、 邀请函、评分表、奖状打印:18元

  d、 矿泉水:22元

  e、 奖品:(20+15+10+5*2)*5=275元

  总计:88+14+18+22+275=417元

  九、效果预估

  1、丰富的参赛作品: 机电系全体同学

  2、众多的关注人群:浙江理工大学科技与艺术学院全体学生及校友、网友;

  3、有效的形象提升:通过本次活动的大力宣传,能大大提高机电系及参赛班级的形象的提升;

  4、互动的口碑传播:通过qq群对本次大赛的宣传,以及对作品的点评、拉选票等造势技巧,可以在最大程度上吸引参赛成员发动自己周边关系资源关注自己的作品,进而关注整个大赛,达到一传十、十传百的口碑传播效果。

  机电系团总支信息部

  二零一零年十二月一日

  (附件请看下一页)

  机电系首届"班级风采秀"PPT制作大赛

  参赛队伍报名表

活动策划 篇5

  活动目标:

  (1)发挥网络的正确导向作用,指导学生自己查找资料,了解中华传统节日——端午节的来历及风俗习惯,加深对祖国传统节日的体会和认识;

  (2)背诵与该节日有关的古诗,加强语言文字的积累;

  活动措施:

  第一步:查找资料,走近端午节 。

  (1)提前布置查找资料的作业,请学生找到自己最喜欢一首的有关端午节的.古诗,熟读成诵。

  (2)以《又是端午粽叶香》为主题,办手抄报一份,并及时发表到本班博客圈中。

  第二步:学包粽子,品味端午节。

  (1) 学生亲自动手,跟家长学包粽子,交流自己对端午节的感悟。

  (2) 根据实践经历写出博文,与大家分享节日快乐。

  第三步:读书交流,感悟端午节。

  自古以来,端午节就是一个重要的节日。端午过后,气温升高,夏天的气息越来越浓。蝴蝶老师将和心爱的学生一起,召开读书会,穿越千年时空,零距离接触爱国诗人屈原;品尝粽子,感受端午节的深刻内涵,了解祖国动,务求取得实实在在的效果。

活动策划 篇6

  为了促进我们社团全面发展,丰富大家业余生活,增强身体素质,增加志愿者间相互了解,增进感情,增凝聚力。让大家以更加饱满的精神状态投入到学习工作生活当中。走进大自然,在锻炼身体的同时也捡拾山上的垃圾,特安排此次爬山活动。

  一、活动目的及意义

  通过本次爬山活动,在领略优美的景色的同时,促进社团间的交流,营造和谐的集体氛围,丰富志愿者业余生活,陶冶情操,同时,这既可为全体志愿成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强志愿者们集体意识,增强社团凝聚力和团队精神,体现团结友爱的志愿精神,提高志愿者身体素质,让志愿者们丰富生活,放松心情。

  爬山是户外运动,可以享受到新鲜的空气和明媚的阳光。志愿者们一起爬山是一件非常惬意的事情。大家一边爬山,一边聊天,一边捡拾扔下的垃圾,一边欣赏美丽的风景,使志愿者们心胸开阔起来。

  二、活动主题

  领略自然风光,凝聚志愿力量,净化身边环境,展望精彩未来

  三、活动对象

  志愿们等

  四、活动时间

  20xx年4月2日(周一清明假)9:00—15:30

  五、活动地点

  青岛浮山

  六、活动行程安排

  1、9:00在浮山后六小区车站集合—签到(湖光山色小区对面的车站靠山的一面)请大家准时到

  2、清点人员、传达注意事项,完毕后分4小组,由各个组长带队(如果人数较多可以增加小组和带队组长)

  3、9:20准时出发,队伍行进

  4、到达山脚时建议有5分钟休息时间

  5、爬山(要有一定秩序、注意安全、相关人员做好拍照工作)

  6、休息(休息半小时后开展相关活动)

  7、游戏(真心话游戏和快乐传真游戏外加神秘游戏哦)

  8、午餐计划用时30分钟(各成员需要带好午餐,饮用水及桌布等,午餐后下山前将垃圾收集真情起来,统一处理,不得乱扔。)

  9、自由活动原则上不允许单独活动,可以几个人结伴活动或者游戏,也可以成员之间互相认识相互交流等。

  10、志愿感言,再次集聚,每个人一句话,来表达本次活动的感想和收获

  11、下山拾扔下的垃圾,请自带垃圾袋

  12、全体拍照留念

  13、社团统一组织下山,有序进行,注意安全

  14、山下统一集合返回,结束愉快旅行

  七、游戏环节

  为更好加强大家之间的交流,增进彼此的情谊,增强社团凝聚力,分另列出以下几项游戏活动。

  (1)真心话游戏

  用传**的方法选出答问题的志愿者,答完后就问下一个问题,答案由其他志愿者评论为是否是真心话,第一个问题由组织者发问,(游戏虽然简单,但是玩起来却可以很开心,把平时想问却不敢开口的问题可以提出来,这样加强互相的了解。)

  (2)快乐传真

  选出一组人,当第一个人被告知一句话后,再通过动作来表达这句话,第二个人模仿第一个人的动作,第三个人模仿第二个人的,以此类推,直到最后一个人来猜测他看到的这个动作的人所表达的是什么。

  (3)神秘游戏

  八、活动注意事项

  本次爬山活动以娱乐放松,促进志愿者间感情,净化身边环境为主,但必须以安全作为首要前提。

  1、集体活动,需有互帮互助的团队精神

  2、鞋要合脚,穿厚底防滑好的鞋子登山服装要以易于活动为基本。衣服要宽松(运动服和休闲服为好)。

  3、随身要带一些水或饮料,爱护环境卫生不乱扔垃圾

  4、保持秩序,上下山时不要拥挤

  5、注意公共卫生,不得随地扔垃圾,并能主动清理地上的垃圾

  6、每一位志愿者需要自备垃圾袋、捡垃圾时要注意安全(下山时统一开始捡垃圾)

  7、全体志愿者们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

  8、活动中,注意安全,不做危险活动,不要一个人活动,以防止出现不必要的'损失

  9、注意个人财务,手机、现金等不要随处搁置

  10、爬山时身体前倾,不可以打闹;下山时不要跑着下山,以免收不住脚发生危险。

  11、按指定的路线登山

  12、若有急事需提前下山离开者,需要要向所在小组负责人请假方可离开

  13、必须严格遵守时间规定,并准时到达集合点,及时清点人数,一切听从负责人的安排

  14、浮山上下要两个小时,有一处山路很险(在无线电屋的周围,就是在山的侧面走,旁边就是悬崖,大家要特别的注意!)

  九、活动声明

  本活动由社团人员自愿参加,需对自己的安全负全责,鉴于户外运动具有一定的危险性,对活动中因不能遵守纪律而出现意外的参加者自己承担责任,本次活动“组织者”会尽一切努力进行救护与援助。要一切行动听指挥。

  十、活动组织者

  铲子

  十一、报名负责人

  航航

  十二、活动后续

  活动后志愿者们写一篇关于此次爬山活动的收获与感受,字数不限。或者是感受春天的美好,或者关于志愿方面的文章发表到咱们的论坛,彼此分享。

活动策划 篇7

  一、活动主题

  成都理工大学实践协会20xx年秋季新干事招聘

  二、活动背景

  九月,新生的到来为大学校园注入了新鲜的血液,我们美丽的校园再一次迸发出青春的热情。对新生而言,大学的一切都是新奇而有趣的,尚未接触社会的他们还缺乏对大学社会及校外社会的认识。作为成都理工大学实践协会这样的`一个组织,我们本着“团结、奉献、实践、感恩”的精神,为新生提供一个提高自我,认识社会,展示才能的舞台,为我校贫困学生提供爱心助学、勤工俭学机会,是我们义不容辞的责任。而我们的协会也会在每年的这个时候吸纳一批新鲜的会员,为我们的新学年将要进行的所有活动招募人才。

  三、活动目的

  通过、宣传、面试吸收新生会员,扩大组织影响力,帮助新生更好适应大学生活,给新生搭建展示自我的平台,为协会组织公益活动储备人才。

  四、活动时间

  1.宣传:20xx年9月21日——22日

  2.招新:20xx年9月24日——25日

  五、活动地点

  1.宣传地点:银杏、珙桐、芙蓉新生寝室,学校各大餐厅门口,灯光球场

  2.招新地点:以成都理工大学社团联合会的安排而定

  六、前期准备

  1. 20xx年9月10日,策划部对本次活动以书面形式做好策划

  2. 20xx年9月15日,办公室组织协会关于新学年招新讨论会议

  3. 20xx年9月初——9月20日,外联部联系赞助商,就相关事宜进行接洽、商定。

  4. 20xx年9月20日——24日,活动部向社团联合会递交策划,申请场地,遮雨篷等用具,安排招新时各干事的工作。

  5. 20xx年9月18——20日,宣传部准备宣传资料、材料、道具。

  七、宣传方式和地点

  1. 展板宣传:俱乐部

  2. 横幅宣传:灯光球场、四教与六教间十字路口、俱乐部、银杏餐厅前门、珙桐大桥

  3. 海报宣传:各寝室楼前宣传栏、俱乐部、后校门

  4. 印发宣传资料(纸质宣传单):新生寝室

  5. 在不违反有关规定的前提下,在各路口、建筑贴温馨提示、路标(为新生提供方便)

  八、活动内容及安排 (文章出自:172校园 活动网

  (一)宣传阶段

  1. 9月21、22日,根据分组,各干事分别到新生寝室发放宣传资料并作动员

  2. 9月22日,宣传部各干事按安排地点张贴海报和悬挂横幅

  3. 招新当天在招新接待点张贴横幅和海报,选择性散发宣传单

  4. 招新当天工作人员在招新点的角色扮演(米老鼠、唐老鸭等服装)

  (二)招新阶段

  1. 招新当日,活动部和办公室在招新大会开始前一小时布置招新点

  2. 招新开始,办公室,活动部有关人员至少三人在招新点,收发新会员入会申请表格,并指导新生填写,作现场的问答初试

  3. 9月26日择地点进行复试

  4. 具体细节活动可根据各部门工作安排及实际情况进行适当调整

  九、各部门工作分配明细

  1.会长总领全局,副会长监督并协调各部门工作

  2.活动策划:策划部

  3.活动赞助:外联部

  4.宣传资料购买、制作、张贴、分发:宣传部

  5.应聘表格设计,招新点布置,工作分组:办公室

  6.场地申请,道具租借、归还:活动部

  十、注意事项

  1. 严格遵守纪律,严禁任何以协会工作为由的违反法律及学校规章制度的行为。

  2. 各部门团结互助,工作干净利落,保持高效,同时与其他兄弟协会搞好关系。

  3. 有工作任务却因个人原因不能到岗的人员,提前一天跟副会长提出请假,副会长与办公室协调补缺。

  4. 活动期间注意安全,尽量避免人员复杂和工作繁琐而带来的各种隐患。

  5. 突发情况灵活处理或向社联求助

  成都理工大学实践协会

  20xx年9月10日

  附表1.资金预算

  招新活动资金预算

  用品名称

  单价(元)

  数量

  合计(元)

  备注

  马克笔(大)

  6

  8

  48

  马克笔(中)

  2

  14

  28

  马克笔(小)

  1

  15

  15

  透明胶

  1.5

  5

  7.5

  调色盘

  1.5

  2

  3

  颜料

  13

  2

  26

  铅笔

  1

  1

  1

  橡皮

  1

  1

  1

  排刷

  11.5

  1

  11.5

  排笔

  11

  1

  11

  海报

  6

  2

  12

  白纸

  1

  12

  12

  浆糊

  2

  4

  8

  小盆、桶

  3

  3

  9

  照片(6寸)

  32

  0.19

  22

  泡沫胶

  2

  5

  10

  展板(大)

  120

  1

  120

  展板(小)

  80

  1

  80

  宣传单页

  0.8

  5000

  400

  横幅

  75

  8

  600

  角色服装租借

  100

  2*2天

  400

  总计

  20xx

活动策划 篇8

  一, 注意事项:

  1,因该活动在户外开展,请各位同学注意保暖措施及安全,并独立完成;

  2,观察完毕后2日内统计完成

  二, 实践活动内容:

  商业统计分析

  1, 目的及要求:观察年货市场某一类商品(烟花、糖果、春联灯笼等)在某段时间内的销售情况,并通过计算,得出有关销售数据。(共挑选2组做比较,以便下面的分析)

  2, 考核知识:数学统计计算及分析、人际沟通、观察力。

  3, 完成附表填写及计算。

  4, 与销售者语言沟通,以便了解商品单价,计算出1#及2#人员一天的盈利(假设其利润为售价的30%),并算出其一个月的总收入。

  5, 求出两者收入的.区别,并试分析造成差别的原因。

  6, a你每月的零花钱为多少?主要用于作什么?

  b你的花费中最贵的物品约为多少钱?

  c你将来的理想是做什么?从事该职业要求的学历是

  d你的父母从事何种工作 ( ),每月工作 天,他们的工作辛苦度是

  (辛苦--一般--不辛苦)

  e他们目前给你提供的生活、学习环境你的满意度是

  (满意--一般---不满意)

  如果一般或不满意,你期望父母在哪些方面需要努力?

  f你的学习成绩在班里位居(上---中----下),

  如果分析原因,你认为自己以后需要在哪些方面进行努力?

  g简单谈谈你的观察体会。

  7, XX年,你的愿望是什么?

活动策划 篇9

  (一)活动目标:

  1.知道六月一日是全世界小朋友的节日。

  2.借助日历进行顺数,知道活动当天距离"六一"儿童节的天数。

  (二)活动准备:

  1.幼儿欢庆"六一"和成人赠送礼物的实况录像和挂图。

  2.幼儿用书第三册第28页。

  (三)活动过程:

  1.生活经验回顾。

  播放去年小朋友欢庆"六一"、成人赠送礼物的实况录像或出示自制挂图,让幼儿说一说自己"六一"儿童节最高兴的事情或印象最深刻的事。

  2.了解"六一"儿童节的来历。

  (1)请幼儿说一说自己对"六一"儿童节来历的认识。

  (2)教师简单介绍"六一"儿童节的来历。

  3.认识日历,了解距离"六一"的天数。

  (1)请幼儿阅读幼儿用书第三册第28页,让幼儿找到6月1日所在位置,并做上记号。

  (2)请幼儿找到当天的日期,并在日历上做上标记。

  (3)请幼儿数一数,从今天到6月1日还有多少天,并让幼儿知道每过一天,就距离"六一"儿童节近一天。可以每天在日历上划去一天,当划到6月1日时,就到了"六一"儿童节。

  (四)活动延伸:

  创设不同的'"六一"倒计时展板,引导幼儿关注自己的节日,计划、安排自己的活动。

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