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活动策划 篇1
主办单位：XXXX
20xx年8月19日
一、活动主题：开心大胃王
二、活动目的：
在繁忙、劳累的工作之余，进行一场别开生面的大胃王比赛，既丰富了我们的生活，又增加了同事之间的了解和信任感。展示了XXXX的活力。
三、活动背景：
现在各行各业都在进行“大胃王”比赛，并不断有“大胃王”的状 元出现。那么我们XXXX的“大胃王”又在哪呢？让我们拭目以待！
四、活动时间：20xx年8月24日
五、活动地点：培训室
六、所需时间：1——2小时
七、活动流程：
1、比赛分为三个环节：夹气球比赛、两人行比赛、大胃王比赛。
2、比赛规则及要求：
（1）每两人为一组，自由结组参加比赛。
（2）夹气球比赛：成员用身体的任意部位在规定时间内夹破气球即获胜。
（3）两人行比赛：每组成员每人取一条腿绑住，以最短时间到指定
地点并返回者获胜。
（4）每组成员把规定的.食物用最短的时间吃完，吃干净既获胜。如果没有吃完，就以谁在规定时间内吃的最多为准。
（5）每位比拼者均有监督人进行计时并监督，以求比赛的公正和准确性。
（6）每一位参赛者在比拼期间都不可浪费食物及出现作弊行为，如若出现则以犯规处理，取消参赛资格。
3、比赛项目：比赛者每人一份小面包（每份2个），一份西瓜（每份半个）、一瓶可乐。
八、活动准备：
所需提供的物品：整个活动过程中所需的食物和水，得奖者奖品，比赛场布置用品及音响。
比赛场布置用品：气球及拉花
食物：
西瓜：6——10个
小面包：60个
可乐：30瓶
健胃消食片：3盒
九、活动奖励：
此次“大胃王”比赛分别设有一等奖、二等奖、三等奖及参与奖。 一等奖一组，每人奖励荷嫂洗衣液一桶；
二等奖二组，每人奖励中联电插板一个；
三等奖三组，每人奖励强生淋浴液一瓶；
参与奖若干，奖励肥皂盒一个。
十、注意事项：
1、活动所需物品数量视具体报名人数而定。
2、活动过程中，如果参赛者出现食用食品引发身体不适，应及时停止该人员的比赛，并迅速送至医务室进行治疗，以确保活动的安全性。 十一、活动经费预算：
活动策划 篇2
一、活动宗旨：积极、向上、团结、奋进、运动、健康。
二、活动目的：增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛发扬团队精神，增强组织凝聚力，使大学生体会集体的力量。
三、活动口号：团结友爱，青春飞扬，远离甲流，经贸最强。（比赛的团结口号各班自行制定）
四、比赛地点：学校足球场。
五、比赛时间：星期二、三、四、五、六下午5点。
六、裁判：邀请各二级学院体育部部长。
七、参赛要求：
1、比赛分为两个部分，即班级赛和社团赛。
2、班级赛参赛人员为经贸学院学生，以班级为单位组成各参赛队伍，全院共大一、大二18个班级，每个班一个组，每个组15人，男生8个，女生7个。
3、社团赛为经贸学院十二社团之间的友谊赛，以社团为单位组成各参赛队伍，每个社团一个组，每组9人，男生5个，女生4个。
4、参加班级赛的队员必须是本系的本班学生，其余人员不得参加。
5、参加社团赛的队员必须是本社团的.人员，其余人员不得参加。
八、比赛方法：
1、比赛前由各组选出一名队长进行抽签分组和比赛首场的站位选择。（抽签时间另行通知）
2、班级赛由初赛、复赛、半决赛、决赛等四个赛程组成。
1）、初赛：大一XX个班级经过抽签后，分成5个组，5个组中胜者晋级复赛。
大二8个班级经过抽签后，分成4个组，4个组中胜者晋级复赛。
2）、复赛：大一5个班级经过抽签后，分成2组和一个幸运班，得胜者2个晋级和一个幸运班级直接晋级。
大二4个班级经过抽签后，分成2组，得胜者2个晋级。
3）、半决赛：大一3个班级抽签后，分成1组和一个幸运班，得胜者1个班级晋级和一个幸运班直接晋级决赛。
4）、决赛：大一2个班级进行比赛，得胜者为冠军，次之为亚军。
大二2个班级抽签后，分成1组，得胜者晋级。
3、社团赛由初赛、半决赛、决赛等三个赛程组成。
1）、初赛：12个社团经过抽签后分为6个组，进行初赛。6个得胜者晋级半决赛。
2）、复赛：6个晋级者抽签后分为3组。胜者晋级半决赛。
3）、半决赛：3个晋级者抽签后，分成1组和一个幸运组，得胜者1个组晋级和一个幸运组直接晋级决赛。
4）、决赛：2个晋级者比赛，胜者为冠军。
九、注意事项：
1、每场比赛准时开始，各代表队需要在比赛前20分钟到达比赛场地。
2、比赛前XX分钟检录、核对学生人数，三次点名不到的代表队视为自动弃权。
3、裁判员吹第一声哨时，两队各就各位两手拉绳，各队负责人检查无问题后，上体后倒，重心后移，两腿成丁字步撑地预备。
4、裁判员吹第二声哨时，双方在各自指挥下，用力拉绳，至红绸移过1、5米的标志时比赛结束。第二声哨响之前抢先用力为犯规，两次犯规为败一局。
5、为避免损坏场地，一律穿平底鞋。
十、奖励办法：
大一：
1、一等奖：一名，奖状一个，奖品为一副羽毛球拍和一筒羽毛球。
2、二等奖：一名，奖状一个，奖品为一副羽毛球拍。
3、三等奖：一名，奖状一个，奖品为一副羽毛球拍。
4、优秀组织奖：奖状一个。
大二：
1、一等奖：一名，奖状一个，奖品为一副羽毛球拍和一筒羽毛球。
2、二等奖：一名，奖状一个，奖品为一副羽毛球拍。
3、优秀组织奖：奖状一个。
团学：
最具团结奖：每人一块雪糕和一根棒棒糖。
十一、经费：
羽毛球拍5副*50元=250元，
羽毛球2筒*15元=30元，
雪糕XX0根*1元=XX0元，
棒棒糖XX0根*0.5元=50元，
横幅8米*8元=64元，
总计494元。
十二、需要物品：
口哨三个，大绳三根，红绸三条，大型横幅一条，白灰两包（细节道具，待定）
学校拔河比赛策划书4
一.活动宗旨：团结奋进，积极向上，健康活力
二.活动目的：
为丰富我校课外活动，增强各院系之间的相互联系，进一步促进学生德智体全面发展，增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。培养学生集体荣誉感、组织观念、热爱集体、不怕吃苦、勇于拼搏的精神，也是向学生进行德育教育的良好机会.
三.活动对象：，XX，xx，XX届学生
四.活动时间：20xx年3月7日（星期六）上午8：30
五.活动地点：足球场
六.主办单位：经济管理学院学生会
七.承办单位：xx级学生会
八.参赛要求：
1>以年级专业为单位组成各参赛队伍（例：xx国贸，xx国经法，XX财管等）
2>专业限报一队每队共15人，男生XX人，女生5人，并任命一名领队
3>参赛队员必须是本年级本专业学生
九．本次活动的规则是：
1、报到：比赛开始前，各队领队必须到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。
2、队员人数的规定：
每一拔河队上场比赛队员15人，每队男XX人、女5人。参加比赛的队员必须是本年级本专业学生，其余人员不得参加。
3、比赛方法：
1）比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。
2）比赛分组及比赛首场的站位选择由各队领队抽签决定。
3）淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜积分制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。（2：0获胜队得2分，2：1获胜队得1分，对手弃权或严重违规参赛队可直接得2分）
4）半决赛：由队长进行抽签分组，每队按三局两胜积分制进行拔河比赛，获胜队进入决赛。
5）决赛：采用三局两胜积分制，累计积分最高为总冠军。
十、注意事项：
1、赛前XX分钟点名检录，三次点名不到的代表队视为自动弃权。
2、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。
3、比赛前由各专业的领队抽签决定对阵。
4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。
5、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。
6、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各领队谨记，转告给各队员.
7、各队伍需努力完成比赛，不可有缩水现象.
8、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。
9、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始，当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负，该局比赛结束。当完成第一局比赛时，双方交换比赛场地，进行第二局的比赛。
XX、需借粗绳三根（向学校或学院体育不借），口哨三只（自己买）、扬声器一个（如果借不到可以不要）
需要物品：两个口哨、两根粗绳、一个扬声器
裁判：一个主裁、两个边裁。
赛果登记员：两名
赛果公布员：两名
秩序员：8到XX名
人员安排：
附：
拔河比赛的规矩
1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为200CM，居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、监督员、选手以外，其他人员一律不得进入拔河道。
2、室外比赛时绳子标志如下：
(1)绳子的中心是红色贴布或红色标志。
(2)由中心至两侧4m之处是白色贴纸或白色标志。
(3)由中心至两侧各5m之处是蓝色贴纸或蓝色标志。
3、服装
（1）服装
必须穿运动裤，运动衫，力求整齐。
（2）鞋子
必须穿拔河鞋，或一般鞋底没有鞋跟的平底鞋。不得穿钉鞋、鞋底鞋跟有突起物之鞋，以及赤脚参加比赛。
活动策划 篇3
一、活动背景
随着人们生活水平的提高，人们浪费粮食的现象越来越频繁。而另一方面中国土地质量正在下降、荒漠化导致我国耕地面积的大量减少，目前中国 仍有1亿多贫困人口，每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡……为了进一步弘扬和传承雷锋精神，践行“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的服务理念，我们班的志愿者们以“学雷锋活动月”为契机，加入到宣传“光盘”行动的活动中来。
二、活动主题
学习雷锋，崇尚节约
三、活动时间、地点
20xx年3月13日下午14点学校食堂门前
四、活动目的
让我班同学了解世界上许多地方存在粮食危机现象，增强各位同学爱惜粮食的意识，提高节约粮食的自觉性，并且向全校同学发出节约粮食的号召。
五、活动意义
发扬雷锋精神，为构建节约型社会出一份力，体验到为他人服务是快乐的。
六、活动内容
宣传“光盘”行动。
七、活动安排
1、活动对象：青年志愿者xxx服务小队全体成员
2、总负责人：罗君、王芳、李宝亮
3、时间预算：60分钟左右
4、组织单位：青年志愿者工商管理系服务中队
八、活动流程
活动准备
1、确定活动方案
班小队长先把本次活动的主题以讨论会的形式告知班小队成员后，在全班范围内征集活动方案，并筛选出最合适的方案。
2、明确分工
围绕活动主题确定了活动主要内容——宣传“光盘”行动，进而给班内同学分配任务。
分别是：
文字：征集关于“光盘”行动的口号、标语、倡议书等资料作为活动中宣传材料。
设计：①设计宣传“光盘”行动及“学习雷锋”的宣传单②设计展板（展板要留出区域写倡议书、贴同学浪费粮食的照片和贴便利贴）
制作：①写宣传单②画展板（备注：倡议书用毛笔写）
外交： 向青年志愿者工商管理系服务中队说明本次活动的具体内容，借青年志愿者队帽、队服，并邀请中队成员对活动现场进行记录打分。
后勤：准备活动用品，摄影（活动照、食堂学生就餐的照片）
3、根据活动准备情况确定时间、地点，通知同学们准时到达并且带上笔。
活动开始前
①将两张桌子放在食堂门前的空地，把画好的`展板靠在桌子上。活动现场要用的东西（队帽、队服、笔、宣传单、便利贴、双面胶等）都放置在桌子上。
②确认系中队同学能否准时参加，再次通知同学们集合时间及地点。
活动进行
①服务小队成员在学校食堂门前集合，每人带有一支笔。（14：00）
②让同学们观看展板，了解本次活动。（让同学们注意看在学校食堂拍摄的浪费粮食的照片）并安排同学对活动现场进行拍照记录
（14：00—14：03）
③班小队长宣布活动正式开始，介绍系中队成员。然后班小队长告知同学们此次活动的主题、内容及意义，列举同学们平时浪费粮食的现象，介绍光盘行动的内涵，让同学们意识到节约粮食的重要性，激发同学们从自身做起，同时引导大家向全校同学发出加入“光盘”族的倡议。（14：03—14：06）
④请几位同学们发表对“光盘”行动的见解，并和同学们作交流（14：06—14：15）
⑤将同学们分成六组，并分发宣传单，安排同学们将宣传单贴到各个宿舍楼下的宣传栏。通知他们十分钟后再回到食堂集合。（14：15—14：25）
⑥同学们回到集合地点，然后请我班刘亚辉同学带领大家宣读“我是‘光盘’，我光荣”的倡议书。（14：25—14：27）
⑦向同学们分发便签条，让同学们在便签条上写上自己响应的“光盘”行动的承诺或是对本次活动的感受，且签上自己的名字，再将便利贴贴在展板上贴便利贴的区域。（14：27—14：37）
⑧请几位同学说一下活动感受，然后班小队长对本次活动进行总结，再次向同学们发出“崇尚节约，珍爱粮食”的倡议。安排人将展板放在醒目处，归还活动用品，其他同学原地解散（14：37—14：42）
活动后期：三天后撤回展板，归还展板
九、活动注意：
1、活动用品要注意节约，活动场地要保持干净。
2、活动中的文字使用文明用语。
十、活动用品及经费
写宣传单的纸（用废弃的A4纸背面来写宣传语），贴展板的白纸（2*3=6），桌子、展板、画展板的颜料和笔（外借），便利贴（2*1=2）
活动策划 篇4
一、活动目的：欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼魅力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。
二、活动内容：登白云山
三、组织机构
总指挥：xxx
工作组成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、各工会小组长
四、具体事项
(1)时间;20xx年xx月xx日下午14：30—17：30
(2)地点：白云山风景区
(3)形式：自由组合，自由活动
(4)考勤：下午17：00前在山顶公园鸣春谷处登记，并领取100元活动费。
(5)要求：希望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我的'身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。
活动策划 篇5
活动目标
1、了解稻米的生长过程。
2、知道农民种稻的工作特点。
3、懂得尊重劳动，爱惜粮食。
活动准备
稻米生长过程幻灯片，指偶稻米，稻米生长过程的卡片
活动过程：
1、引起兴趣：
出示一碗饭：这是什么？是什么颜色的？米饭是从哪里来的？
出示稻谷：米饭是从一种叫做稻谷的东西里面出来的'。大家一起来看看稻谷是什么样的？黄黄的稻谷又是从哪来的呢？大家一起来听听稻米讲述自己的故事就知道了。
2、了解稻米的生长过程。
指偶稻米演示：小朋友，你们知道我们小时候是什么样子的？
投影1：小时候大家都叫我秧苗，你们看看是什么颜色的？（绿绿的秧苗）
投影2：为了长大，我离开了秧田，农民伯伯插秧让我在宽广的稻田里安了家。有手工插秧的，也有用插秧机插秧的。看看插完秧后的样子，我们排好了队伍，真神气。
投影3：我长大需要营养，农民伯伯给我施肥，很辛苦。
投影4：长啊长，你们看，我长高了，开出了稻花，稻花在风中轻轻地摇动，真好看。
投影5：过了一段时间，稻花长成了黄黄的稻穗，我们成熟了。
投影6：这下，农民伯伯又忙开了，他们忙着收割，你们看，联合收割机不停地在稻田里来回行驶，一粒粒的稻谷都装进了农民伯伯的粮袋，他们唱着丰收的歌把一袋袋粮食扛回家，他们还把稻谷放到晒场上晒干，去掉壳就变成白白的米粒煮成饭食用。米除了可以做成饭，还可以做成各种糕点、米酒、米醋等好吃的食物。
小结稻米生长过程：再完整演示一遍稻米生长过程的投影。
3、排序操作，复习稻米生长过程：
每人一份稻米生长过程的卡片，请幼儿根据顺序进行排列。
4、讲评
5、珍惜粮食教育：
我们每天吃的蔬菜和粮食里面都有农民伯伯辛勤的汗水，那我们应该怎么样珍惜粮食呢？我们在午餐时要注意什么？
活动策划 篇6
一、梦想无止境，追求不懈
每个人都在苦苦思索自己存在的意义，每个人都在追求自己的人生价值；每个人都不会满足自己的拥有，每个人都有更高的梦想。
追求更多的物质与精神财富，追求更高的生活品质和审美品位，是人类的天性。特别是那些已经取得一定成绩的人们，他们已经满足了自己最基本的生存需求，大多也形成了自己的社会关系，特别是已经形成了家庭，或即将形成家庭。对于他们而言，让自己获得更多的财富和更高的社会地位，让自己被周围的人承认和尊重，让生活变得更加丰富和有品位、寻找和确定自己的人生方向和价值，将成为最主要的追求。
不满足，不懈地向前奔跑、向高飞越，用积极的态度面对人生世事，这是每个人都应该拥有的生命态度。
二、我要飞得更高
1、美家家居品牌建设的意义
云龙广告认为：对于企业而言，其资产可分成实体资产和无形资产两种。前者如土地、厂房、人才产品等，后者则是品牌、文化、理念、战略方针、管理、制度等。其中品牌是企业的重要资产，它提供了附加在企业之上的情感、消费者认知等无形的东西，并且能向消费者提供超值享受。品牌能给客户提供更多的价值或利益，使企业永远立于市场竞争的不败之地。
2、美家家居广场品牌建设的基础
（1）美家家居广场的经营理念
美家家居广场向消费者提供更高品质的产品和更优质的服务，追求完美的产品和完善的服务。实际上美家代表了不满足，积极主动地去向上追求的精神。
（2）美家家居广场的经营模式
美家处于市场渠道的中游，是联接品牌生产商和消费者的中间环节。这就使美家必须不断追求服务的升级，并能促进品牌生产商不断追求高品质，带给消费者更高的产品享受。
（3）美家家居的战略目标
美家家居的目标是能够形成影响毕节的家居商场品牌，更长远的目标则是向毕节家居行业领导者靠拢，这体现了美家家居高瞻远瞩、向更高的目标努力追求的态度。
（4）美家家居面对的人群
从企业来看，美家需要面对品牌生产商、代理商，各种社会力量，以及所有大众消费者；从美家家居商场来看，商场的目标消费群定位在已经拥有一定收入和住房，追求生活品位的时尚人士。目标消费者的具体特征是年龄在25—45岁，一般已经拥有自己的家庭，至少拥有自己的住房，工作和收入比较稳定；喜欢追求音乐、电影、文学等精神层次的享受，追求时尚，强调生活的品位和丰富；爱好交际，经常活跃在各种应酬和娱乐场所。
目标消费群图
3、美家家居品牌核心内涵
我要飞得更高！
美家家居以一种积极向上却不浮躁的生活态度，除了能充分体现美家家居自身的基本特征之外，其更加深远的意义在于在向其目标受众倡导一种永不停止追求的生活态度。“我要飞得更高”，象征已经取得了一定的社会成就和地位，但我们还需要有更高的追求，目标无限，追求不止；“我要飞得更高”不仅指追求更高的生活质量，还包括要追求更高的生命质量，拥有更高的品位、更高的理想、更高的生活情趣等等；“我要飞得更高”，象征着积极主动、激情飞越，蕴含着强大的人文力量，必将直指人心，产生极大的心理共鸣。
4、美家家居品牌外延
（1）品质升级
“我要飞得更高”，代表了美家家居将携品牌生产商和代理商提供品质更好、品位更高、创意更多的产品，代表了美家家居将为消费者提供更加舒心与愉快的购物环境、更加优惠的价值、更加完善的服务体系。
（2）规模扩张
“我要飞得更高”，体现了美家家居的雄心壮志。美家家居不会满足现有的发展规模，将以自己的品牌优势进行规模扩张，形成影响全区的家居行业的品牌商场，成为毕节家居经营行业的第一。
（3）精神倡导
“我要飞得更高”，象征了美家家居在倡导一种更加积极主动的精神：不坐等命运安排，勇敢地向命运挑战，挣脱各种对自己的束缚，向更高的目标不懈追求。
（4）价值升华
“我要飞得更高”，了美家家居与美家家居的所有目标受众的自身价值。生命价值的`体现不在于结果，而在于追求的过程。
三、品牌传播
品牌核心的内容已经确定了，那么如何将我们品牌的信息传递给消费者以达到“美家”品牌的认知、认同？云龙广告在品牌传播方面提出这样的思路：
1、传播口号我要飞得更高！
直接体现品牌内涵和品牌主张，一方面体现美家家居的品牌利益承诺，以及企业的精神，另一方面也提出了美家家居在精神层面人生态度的倡导。这句传播口号可与企业logo组合应用，语句简短，铿锵有力，具有极强的感染力。
2、传播形式
在品牌核心内涵确定之后，企业的一切语言符号和行动符号就应该纳入到品牌传播的体系中来，其中语言符号包括平面形象和视听形象，行动符号则是企业所进行的各种公关和促销活动。
（1）平面广告
这是最广泛应用的品牌传播形式。可以是直接的品牌概念平面形象，也可以是产品、公关促销活动等的平面宣传作品，通过这种平面视觉作品的创作，进行品牌信息的传递、品牌形象的建立。
（2）视听广告
视听广告的制作成本较高，特别是电视广告，但因为其具有动态的影音效果，因此传播效果较好。
（3）公关促销活动
公关促销活动的内容必须能够体现品牌的内涵，有利于品牌概念的深化，有利于品牌形象的树立，有利于品牌信息的传播。
3、传播渠道
（1）报纸媒体
如《毕节日报》、《乌蒙商情》、等受众面较广的报纸媒体。报纸媒体受众面广泛，建议重点投放。
（2）擎天柱、路牌、灯箱、候车站牌
在毕节市一些繁华地段，特别是目标消费群集中的地段投放户外媒体广告，形成视觉冲击力和品牌知名度。
（3）单张折页夹页
属于平面媒体范畴，一般根据品牌形象稿进行延展即可，投放形式灵活。可在商场、街道、杂志中应用，大多配合公关促销活动进行。
（4）企业vi应用物料
企业logo、形象、基本色以及名片、车辆等vi应用物料，都可有效地传播品牌形象。
（5）公关促销活动
公关促销活动能够与目标消费群面对面的交流和沟通，真实体现企业的品牌理念，让目标消费群切身感受企业的魅力，是进行品牌传播的有效渠道。
4、关于美家家居品牌传播一些建议
云龙广告建议：品牌的建设不是一蹴而就的，需要一个长期的建设过程。对于品牌建设来讲，首先要具备的就是品牌知名度。对于品牌知名度的提升，一种是媒体轰炸式，如哈药集团，但这需要有充分的媒体预算；另一种则是在服务上持之以恒，在宣传上逐渐渗透。我们建议贵公司采用后一种方式，这将有利于我们节省传播成本，却能达到最好的效果。
更为重要的是，企业的一切语言和行为都必须考虑到品牌的形象，纳入到品牌建设中。基于此，建议美家家居的开业活动以一种能够体现品牌内涵、能够吸引目标消费群的创新形式出现。
四、美家家居“我要飞得更高”时尚格调k歌会开业party
a、活动关键词
品牌、品位、品味积极向上挑战
b、活动主题
“我要飞得更高”美家家居大型时尚格调k歌会开业party
根据美家家居品牌内涵，本次活动采用“我要飞得更高”为主题的大型party，主要是以开展《我要飞得更高》歌唱k歌比赛，并以此为中心内容开展一系列时尚、有品位文艺的party活动。
c、活动意义：
每一次公关活动都应该纳入到品牌建设体系中来，特别是像开业庆典这类的活动，更是迅速提高品牌知名度、进行品牌价值等信息传达的有利时机，也是向品牌生产商、代理商展示企业实力和决心、赢得其信任的机会。通过这个活动，以及结合媒体的宣传，形成目标受众范围内的广泛影响，树立品牌形象。
d、活动时间：年月日（待定）
e、活动地点：美家家居商场门口或爱民广场
建议尽量在美家家居商场门口举办本次活动，这样有利于人流在向商场的行动的过程中展示商场商品。
f、活动创新点
以party的形式，避免了与一般开业活动锣鼓喧天的俗气雷同，使开业活动与同行业相比具有差异性，并且适合目标消费群的行为特征，而活动的主题歌曲又暗合了企业的品牌内涵，可以有效地提升品牌的形象；以party的形式进行开业庆典，这种创新的形式必须吸引新闻媒体的目光，从而达到新闻宣传的效果。
f、活动内容：
1、领导致词部分
简短的领导致词必不可少，他直接体现企业文化，体现美家家居对参加活动的美好祝愿。
2、歌手献歌部分
可选择由前期初赛胜出者之间进行，控制在6名之内，期间穿插相应的歌舞，在歌曲的选择上，大多是能够体现“飞得更高”的理念和能够引爆现场气氛的。
3、模特表演
邀请模特进行“美家家居唯美时尚show”，美女与唯美精雅的家居商品相得益彰，起到很好的口碑传播效果。
4、观众互动节目
（1）现场k歌，挑战冠军（奖品若干）
选手由报名选拔和私下安排选手可事先安排几对活跃气氛）
（2）抽奖活动
隔一定的时间段就进行一次抽奖，观众根据事先发放的卡片号码直接获取不同等级的奖品。
以上活动为内的活动主体部分，穿插进行，具体和时间流程待方案及演员敲定下来之后再进行规划。
五、促销活动建议
为配合party活动，使品牌传播更加有效，云龙广告建议美家家居在开业前后开展一系列的促销活动。
1、购美家家居商城产品，免费提供装修设计方案
因为要面对很大一部分刚入住新房的群体，而且这也是大宗购买家居用品的群体。对于这部分群体，可以免费向其提供新房整体的装修设计方案。
2、超低价打折
与品牌生产商、代理商协商，制定打折优惠政策。云龙广告建议为每天前10名购物者可享受五折优惠，11到20名可享受六折，21到30名享受七折，31到40名享受八折，41名以后享受九折。
3、短信竞猜活动
与毕节通信运营商合作，每天推出一件商品，展示零售价，由用户发送短信给出代表价格的数字，每条短信收费，期限为三天或五天。其中出价最低且是唯一出价的用户可以此价格购买此商品。
4、买商品赠代金券
在美家家居购买商品XX元以上的，可获得相当于所购商品总价的10%代金券，凭此代金券可在商城再次购物，从而吸引消费者重复购物。
六、媒体投放组合策略
1、开业前
（1）平面媒体：
《乌蒙商情》《毕节日报》
投放日期：每周《乌蒙商情》《毕节日报》各一个整版
投放形式：投放内容：活动平面形象
投放周期：1个月
投放理由：《乌蒙商情》是毕节市影响相当广泛的一家dm报纸，《乌蒙商情》是毕节发行量最大的一家dm报纸也是唯一的一家，其特点之一就分众化明显，影响范围广且容易锁定目标群体。《毕节日报》主要针对全区单位
投放预算：24000
《毕节日报》
投放日期：11、1411、22《乌蒙商情》11、14整版11、22通栏11、29整版
投放形式：《毕节日报》普通版整版黑白《乌蒙商情》头版正版2期31x25通栏1期50x66
（3）电视媒体
《毕节电视台公共频道》投放日期：每天；
投放形式：d1（7：0022：30）
投放内容：活动电视广告15”
投放周期：1个月
投放理由：毕节卫视公共频道受众较广，而d1、b5是大部分目标受众在上班之余看电视的时间段，在此时间段投放效果较好。
投放预算：待定
七、后期延续宣传
1、联办乌蒙商情家装版期出4/1版家装常识及产品选择信息及商场产品促销信息
费用：50期x700=35000元
2、2路6路公交车车身广告1年费用；2x1800x12=43200
3、新开发小区楼层贴（随时补充）40000个x0、25=10000
八、费用预算
（1）vi设计费用xx
（2）开业活动演出费用2xxxxx元（不含歌手奖品及观众礼品）
（3）报纸广告费用xxxxx
（4）电视广告费用xx（月）
（5）公交车广告费用xxx
（6）印刷宣传单费用xxxxx
费用总计：xxxxx元
活动策划 篇7
一、课题的提出
背景：当今动画片制作飞速发展，制作精美、情节精彩、语言有魅力、音乐有感召力、动感效果强的动画片特别吸引小学生，小学生都很喜欢看动画片，很多学生对很多动画片耳熟能详，对很多动画角色崇拜至极，为什么小学生特别喜欢看动画片?因为这是一个接近学生生活的话题，学生非常感兴趣的话题，也正是一个很好的综合实践课题。
我们准备这样来引导学生开展这个课题的研究，在综合实践课上，我们先播放很多学生喜欢的动画片片段给学生看，然后问学生你们喜欢吗?你们还喜欢那些动画片?为什么?激发学生对这个问题的讨论、思考。然后建议：我们以《小学生与动画片?》为题开展一次综合实践活动好吗?探究动画片为什么这样吸引我们，它对我们又有什么样的影响?
二、设计理念：
1.体现学生个性化的特点。这次主题的选择，完全是学生喜欢的，在活动中，让学生们自己去收集，自己去表演，自己去展现。由于每个孩子的特点不同，喜好不同，性别不同，在这个主题活动中，让他们根据自己的兴趣特点，多方位的展现自己的风采。
2.突出学生学习的主动性。在这次活动中，我们本着以学生为研究主体的原则展开，如一开始我们和学生一起制定活动目标和讨论确定探究的方向和方法等，既提高了学生的学习兴趣，又拉进了学生与探究主题的距离。
3.培养了学生各方面的能力，如：辨别是非的能力，合作进取的能力，社会交际和言语表达的能力，自我展示的能力等等;又培养了学生的团队意识和团队协作精神;同时还体验了学习的快乐和成功的喜悦。
三、活动的目标
活动始终坚持以学生为主体，教师为指导，我们和学生一起制定本次活动的目标： 情感目标
1.通过合作课题小组的集体探究，培养团队意识和团队协作精神。
2.体验学习的快乐和成功感，享受探究、合作、成功的'喜悦， 增强自信心，
提高学习兴趣。
能力目标
1.通过上网、去图书馆搜集信息，培养查找、搜集并简单处理资料的能力。
2.通过与社会接触、增强社会交际能力，语言表达能力。
3.能以不同的方式展示研究成果， 在活动交流中互相学习、发现、反思、改进，促进实践能力的不断发展。
知识目标
1.知道小学生喜欢什么样的动画片
2.从多个角度认识、分析为什么动画片吸引小学生
3.从客观的角度认识动画片对小学生的影响
三、活动的对象及课时
活动对象：小学五年级学生
课时：15课时左右
课时采取弹性课时制，课内与课外相结合，每周2课时的综合实践活动时间，集中使用与分散使用相结合，根据实际需要还可以与其他学科打通使用。
四.注意事项
1.开展考察或其他活动时，要引导学生事先写好行动计划书，设计好调查问卷，准备收集资料的相应工具，如笔记本、照相机等。
2.教师事先要了解学生外出活动的时间、地点、活动内容，并争取家长的支持。
3。鼓励学生运用多种方法搜集、处理信息，培养学生搜集处理信息的能力。
4.在活动进行中，教师要鼓励学生发挥创造性，不要过多地干涉学生的活动，更不能用自己的观点去影响学生。教师应将自己定位于学生的合作伙伴。
5.在进行总结评价时，不要过分关注结果，而应注重学生的体验与感受。
五、活动形式：以小组为单位进行调查研究活动。
六、活动流程：
第一阶段：准备阶段：主题生成 制定计划 (2课时)
第二阶段：实施阶段 ：分组活动 看动画片对学生成长的影响调查 (4课时)
第三阶段：总结阶段：小组汇报 分享成果 (4课时)
第四阶段：汇报展示阶段 (1课时)
第五阶段：评价阶段 (1课时)
七、活动实施具体过程：
第一阶段：准备阶段：自由组合 制定计划
具体目标：确定子课题，建立研究小组;撰写研究方案，准备实施。
活动时间：课内2课时
1、 讨论定探究方向和方法
组织学生讨论为什么喜欢看动画片?喜欢看动画片好不好?看动画片对我们有什么样的影响?让学生在讨论中找到自己最感兴趣的问题。在这里要引导学生思考在遇到问题时除了问老师、家长外怎样自己找答案，用什么方法(让学生说)，然后老师总结学生说的方法。
2、围绕主题，展开讨论，生成子课题研究内容，归纳如下：
1)小学生喜欢看什么样的动画片
2)看动画片对我们好的方面
3)看动画片对我们不好的方面
4)为什么小学生喜欢动画片
3、建立子课题小组，设计小课题研究方案。
(1)、在老师指导下，根据自己的兴趣爱好、特长等自由组合成研究小组。(根据途径的不同，分成三大组：采访组、考察组、网络组。)
(2)、以小组为单位，讨论设计子课题研究方案。(教师参与其中进行指导，但以学生意愿为主，不必过细，让学生在实践中学习、掌握。)
4、交流课题方案，指导完善。
各小组代表介绍自己的课题研究方案。师生共同评议，完善方案。
注意事项：
一般收集资料的方法有上网、图书馆或书店看书、采访(同学、家长、路人、专家等)可能学生还会想到其它的方法，这时老师要对这些方法的可行性进行分析。老师预期审视学生探究过程中可能出现的问题，给学生提出来，让学生在活动中注意。学生在收集资料中可能遇到的问题有上网搜索的技巧问题、采访时有要注意的事项(如采访前准备好本次采访的问题，衣着整洁，有礼貌)、采访专家要在老师的带领下等。
各小组在组长的组织下，研究探究方法和具体措施。这里由学生自己活动，老师已经对学生可能出现的问题事前给学生提出。但是在学生活动过程中老师还是要审视学生的方法是否可行。
1)通过上网、去图书馆搜集信息等方式收集信息
2)采访同学、家长、行人(老师)、专家
第二阶段：实施阶段：分组活动 看动画片对学生成长的影响调查
一.具体目标
1、通过活动，让学生明白看动画片对他们成长的影响，培养学生采集信息、数据并分析的能力。
2、通过活动，提高学生团队合作、人际交往、语言表达、综合运用等能力，引导学生作好记录等工作。
二.研究形式1、 调查、访谈2、 统计、资料汇编
活动时间：课外1——2周
三.活动过程：
1、分组搜集，确定搜集的内容。各“研究小组”分头行动，通过上网、查阅书
籍、调查、访问他人、明白看动画片对他们成长的影响，遇到解决不了的问
题，可以请家长、老师一起探讨、研究。
采访组：小学生喜欢看什么样的动画片
考察组：看动画片对我们好的方面不好的方面
网络组：为什么小学生喜欢动画片
2、作好活动记录和研究工作。设计表格如下，发给小组长，负责记录填写。
整理。各“研究小组”对自己收集到的资料及过程进行整理，并填写“走访记录”、 各小组分工协作在收集信息之后各组将收集到的信息汇总，整理
四、活动指导：
(1)、开展考察或其他活动时，要事先写好行动计划书，设计好调查问卷，准备收集资料的相应工具，如笔记本、照相机等。
(2)、指导学生有目的地收集资料，鼓励学生在活动中要运用上网、访问、调查、观察等多种方法搜集、处理信息，培养学生搜集处理信息的能力。
(3)、指导学生调查研究要客观真实，不能弄虚作假，提高研究的真实性。
(4)、指导学生注意活动安全问题。课外外出活动，必须先征得教师和家长的同意，告知具体的活动地点。
(5)、引导学生克服实践活动中的心理和技能障碍，提高学生交际、口语等能力。
(6)、引导学生分析研究过程的碰到的困难，鼓励学生开动脑筋灵活应对
第三阶段：总结阶段：小组汇报 分享成果
具体目标：
(1)、整理资料，提炼认识，撰写结题报告。
(2)、交流活动，反思汲取经验，体验成功。
活动时间：课内1课时，课外一周
活动过程：
(1)、各小组对研究资料进行统计、归类、汇总、筛选、整理、分析研究，形成结论。教师作相关指导(如资料有效性分析，剔除无关材料，表述语言的斟酌，还需要补充调查的材料收集等)。
(2)、指导学生对实践活动过程进行交流、反思。
(3)、撰写结题报告和体会文章，教师重点指导课题报告的撰写，主要内容框架：
《动画片对学生成长的影响》活动结题报告
(4)讨论课题展示内容、形式。
以一起讨论各种表现的手段和形式，如展示小报、表演小品、朗诵、图片课件展示等，鼓励创新展示。
①、 预期成果形式：研究报告、体会文章、成果课件等。
②、 展示交流：
(5)、学生自行设计《动画对学生成长的影响》辩论会方案。各研究小组分工准备主题会展示节目。
第四阶段：展示阶段：
1、 全班交流
各小组将自己收集整理好的信息，在全班展示，交流。
全班交流后可能有个生成性问题，有的学生听到、看到别人收集的资料之后可能会改变自己观点、立场、感兴趣的问题，这时让学生再次分组有利于解决这个问题，让学生在自己最感兴趣的组里活动，是活动能够继续开展的前提。
2、分组
学生展示了自己收集的信息，看了别人的展示之后，对看动画片这个可能会有新的认识，学生按自愿的原则分成
正方：动画片对我们有好处，可以看多看动画片
反方：我们应该少看动画片
3、准备辩论会
学生按照自己的观念，组成新的小组，各组选出组长，组织组员，制定本组任务，准备辩论会。
学生准备文字资料、图片、影视资料等来证明自己的观点。
根据学生的情况，如果学生没有搞过辩论，可以给学生看其他学生的辩论录象，给学生提出辩论注意的地方，以便学生下一步活动顺利开展
4.唇枪舌战辩论会
布置会场，让学生分成正、反两方开展辩论会，辩论会又是这次综合实践活动的展示会。
请家长和领导参加，提出宝贵意见。动画片对孩子不利的影响。(1)动画片的情节、动作和现实生活差距太大。有些是人不可能达到的境界，比如在天上飞等。孩子看多了去模仿，造成严重的后果。(2)很多动画片里面都充斥着暴力行为，孩子看完了，光记住打打杀杀，老是模仿动根据辩论话题(动画片对我们的影响)，分成正方、反方两组，自行准备。要求从言行、思想、心理等多方面进行考虑。
1.小小辩论台：
1)辩论话题：动画片对我们的影响 正方：看电视有好处 反方：看电视有坏
2)辩论规则：A理由要充分B要认真倾听对方的发言，反驳对方时要注意文明，要有礼貌。
3)学生准备一分钟后展开辩论。
2.采访成人眼中的动画片：(分组进行采访，父母组、老师组、专家组)
1)父母：担心自己的孩子从中受到不良影响，不同意孩子总看动画片，应好好读书，节假日休息是再看。
2)老师：建议孩子看看新闻、时事，平时多多看课外书，适时看动画片。
3)专家：看动画片是孩子们一个业余的途径，也是一个成长的途径，更是一个收藏快乐的途径。动画片与孩子天生就没有距离，也可以说动画片在某种程度上伴随着孩子的成长。一、孩子在看动画片有利的方面：(1)有利于孩子的语言发展。(2)动画片能扩展孩子的知识面。动画片所涉及的内容也是十分丰富，就如《蓝猫》这个节目涉及到宇宙、地球、土地、河流到科技、军事，再到人伦、艺术，无不干涉，各领域的一些基本知识、都以一种生动活泼的形式走入幼儿的心里。(3)动画片能扩展孩子的思维。在孩子观看动画片时可以孩子的发挥想象，孩子看完动画片之后,可以让孩子对故事情节的改编画片中的打斗动作，经常会与同学发生冲突。如：《奥特曼》，多数孩子看了这部动画片都学会了打人，男男女女都在学奥特曼打怪兽，孩子在与同伴玩耍时都会把同伴当作怪兽。(3)孩子很喜欢看动画片，经常会一动不动地坐在电视机前看一两个小时，作业、预习等等全部抛在脑后。(4)对孩子来说，比看电视更重要的是培养他的阅读习惯，孩子如果习惯于看轻松愉快的动画画面，就可能对需要费点力气的阅读不感兴趣。
(5)除了经常提到的凶杀暴力的渲染，另外一个因素也不能忽视，那就是沉溺于动画片的世界。即使再优秀的动画片，青少年一旦成瘾，就会在其成长过程中留下伤害，比如产生孤僻症，出现人际障碍。三、父母要筛选动画片，给孩子提供健康、积极的动画片，勿让孩子停留于消极被动的欣赏浏览者的角色，应随机引导孩子谈论、比较、评价动画片中的人物、情节，让孩子讲述其中优美的文学语言，真正体验其精神实质。
5.小结
老师对本次辩论会进行小结，辩论不要求有结果，只要让学生认识到看待任何事要全面，不能片面的认为它好或是不好。
第五阶段： 评价阶段
具体目标：对学生在活动中的参与态度、情感体验及获得的知识、技能等进行评价，以正面激励为主，培养学生进一步进行小课题研究的兴趣。
活动时间：1课时
1.说我的心里话
学生通过填写“说说我的心里话”一表，对整个活动过程进行一次自我反思，并在交流中相互促进，在反思中不断改进。
“说说我的心里话”评价表
2.心得体会
学生对这次综合实践活动写写心得体会，分析自己的得与失，有什么收获，有什么体会，你对看动画片有什么新的看法。
3.评价、表彰各先进
综合实践活动对学生评价是过程性评价，根据学生在本次活动过程中的表现，对学生进行评价，表彰在过程中表现突出的学生，评出最佳小组、最佳表演奖、最佳辩论手奖等，奖项涉及面广一些，关注全体学生，激发学生兴趣。
活动策划 篇8
高专轮滑协会是在XX年创办的。是集健身、竞技、娱乐、趣味、技巧、艺术、休闲于一体的学生社团，是校园社团的重要组成部分，也是发展与深化校园文化的生力军。
协会的性质是健身娱乐。以“全民健身,丰富校园课外娱乐生活,加强民族团结,增进友谊”为宗旨。以服务会员为根本目的，并定期组织社团集体活动，增强同学体质，通过活动促进同学之间的交流，是一个为广大轮滑爱好者提供更开阔的平台来学习和交流轮滑技术的组织,从而使更多的同学加入到轮滑中来。
轮滑协会，是一个可以为更多的同学提供平台，提升语言表达能力，社会交往能力的组织。在丰富同学们校园生活之余，最开心的是能认识结交更多的朋友。这对个人来说将是受益匪浅的。
我们的轮滑，我们是溜溜，我们在的地方，我们是焦点。我们欢迎所有真诚、率性，向往自由。
活动名称：
社团文化节
活动主题：
感受飞一般的感觉
活动时间：
xx年11月20日—xx年12月20日
活动地点：
萍乡高等专科学院
主办单位：
高专社团联合会
承办单位：
高专轮滑协会
活动说明：
我们会评出一个一等奖；三个二等奖；五个三等奖。和前20名的勇气奖。30名安慰奖。
【感受飞一般的感觉】
活动目的：
为积极配合社联活动，广泛的推进我社的知名度，我社特此在文化节中开展主题活动。
活动时间：
xx年11月29日下午1：30.---5：00
活动场所：
篮球场门口到硅步楼门口
活动对象：
轮滑协会成员。对轮滑感兴趣的同学
活动内容：
穿上滑冰鞋，让他们感受到滑冰的乐趣
赛前宣传阶段
1. 海报：2张
2. 横幅：1张
3. 宣传单：500份
时间：23—28
活动节目单
一． 轮滑协会的花样表演
二． 激情大比拼
活动规则： 五人一组，在指定的地点范围内用最快的速度到达终点。中间会有阻碍物。
设备：桩40个。计时器1个。
工作人员注意事项
负责人：胡坚 陈世福 计数人员：赖霜，肖斌
1.比赛之前，工作人员要组织好参赛选手换好鞋。并带好护具。
2.当主持人喊开始时，五个参赛选手同时开始比赛，在中途，工作人员必须以最快的速度把倒了的.阻碍物扶正。
3.当到达终点的时候，计时人员统计出时间最短的一个。
三． 男女转转转
活动规则：三组参赛选手必须由一男一女穿滑冰鞋组成一组，搭配转圈，以最快的时间转完5圈，时间最短的胜出。（工作人员先示范）
设备：计时器
负责人：陈材 黄蓉 计时人：文金 邝俊杰
游戏间隔：有奖竞猜
四． 疯狂过山车
活动规则：教练担当火车头，参赛者担当车身，在音乐的节奏下过阻碍物，摔倒者推出，音乐结束时，剩余人员胜出。
负责人：黄蓉
五． 单飞
活动规则：参赛选手必须由2人参加，用一根绳子绑住两人的一只脚，在指定的范围内，到达终点。最先到达的获胜。
设备：计时器
负责人：刘杍豪 黄竹娜 计时人：胡坚 赖霜
轮滑协会
xx年11月22日
活动策划 篇9
一、活动名称:亲近大自然，探幽古粤山
二、活动背景
20xx年xx月xx日，公司成功组织了第一期店连店春季户外拓展活动，丰富了员工的文化生活，增强了团队协作能力和企业的凝聚力，展示了团队蓬勃向上的精神风貌。
进入四月，公司按照招聘培训工作计划于第一周顺利开展了新一批员工培训工作，提高了公司新进员工的总体素质，提升了公司的知名度，在社会上取得良好影响。按照公司工作计划，也为了贯彻加强公司精神文明建设的宗旨、理念，经公司领导研究决定，于4月18日，开展第二期大型户外拓展活动----亲近大自然，探幽古粤山
三、活动目的和意义
古路接悠远，山气入青岚。溪涧听天籁，飞瀑落幽潭。空山不见人，但闻流水音。这次活动我们将走进深圳梧桐山风景区，远离工作生活的烦扰，欣赏自然美丽的风景。同时开展一些拓展活动，放飞我们的心情，舒缓员工们的紧张和压力，也让员工们在活动中增强合作精神，带来刺激和挑战，体会成就感。
山水、蓝天白云，地上的花花草草，都能让人们感到大脑更加轻松，胸怀更加宽广、精神更加振奋，忘却愁情烦事，带着发自内心的自信，精神焕发神采奕奕更加投入的回到工作中去，游戏活动不仅能带来乐趣和挑战，更能增加员工间的感情和合作精神，激发工作积极性。
四、活动工作安排
1、活动时间:4月18日(周一)(如遇天气原因，顺延至周二或下周)
2、活动地点:梧桐山风景区
3、活动参与对象:公司全体成员(值班人员除外)
4、活动人员配置:
4。1本次活动成立活动领导小组，配置如下:
组长:田柏逊(活动总指挥)
成员:欧阳于坚(负责统筹、交通、后勤保障)李本海(负责安全、团队纪律)
4。2所有参与人员共分三个小组:
安全组组长:王维;
营运组组长:刘洋;
新员工组组长:李森;
5。活动内容:共7个节目
5。1新进员工自我介绍(项目教练:曹钥焮)
5。2对歌比赛(项目教练:欧阳高运、李本海)
5。3成语接龙(项目教练:欧阳高运)
5。4顶气球比赛(项目教练:刘春李广要)
5。4。1道具:气球一个、绳子一条
5。4。2参加人员:随机抽取两组对抗(每组5人)
5。4。3游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开，然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。注意只能用头，不能用身体的其它部位，输的队接受集体惩罚(天旋地转)。
5。5五毛和一块(项目教练:王德超曹钥焮)
5。5。1裁判:尹磊，负责发号施令
5。5。2规则如下:在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。没有组合成功的人接受惩罚(为大家表演节目，内容自选)
5。6异地传书:(项目教练:曹培刘欢欢)
5。6。1项目简介:各队排成一排，开始游戏时除每队的第一个人之外全体向后转。首先由每队的第一个人抽取字条，然后用肢体语言传达给下一个人，如此类推，直到传达到最后一个人，由最后一个人说出字条上的内容。
5。6。2规则:在传递过程中不能发出声音，不能用手机等通讯工具，也不能用手写字，只能表演。在传递过程中已传递过的人不准说话，否则取消该队的评比资格。用时最少且答案准确的一队获胜。输的队接受集体惩罚(跳兔子舞)。
5。7齐心并力:(项目教练:张宾李召阳)
5。7。1项目简介:1、教练规定用1代表向前跨一步，2代表向后跨出一步，3代表向左跨出一步，4代表向右跨出一步，由教练随便说出一个数字，各组用最短时间做出正确的反应。
5。7。2规则:各组队员做出动作后不允许再更改。出错的队第一次做2个俯卧撑。如果该组再次受罚将改为4个俯卧撑，俯卧撑的个数以2倍的.数量增加。
6惩罚项目
6。1卡通跳:分为男式和女式，相同的是都是跳起时大腿和膝盖要并拢，小腿要分开，就像漫画中的姿势。不同在于:男式的向上跳起时左右脚前后分开，双手自然前后摆，同时嘴里咬发出呦吼的声音;女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食指和中指在胸前做v的姿势，同时嘴里要发出耶的声音。
6。2天旋地转:接受惩罚的人，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。
6。3跳兔子舞
6。4俯卧撑
7活动所需物资:
7。1气球5个，扎气球所用绳子5条;
7。2烹饪用具，餐具。
7。3午餐由后勤安排。
五、活动行程安排
1、上午8:00全体在办公室外集合整队，宣告活动纪律及注意事项;上午8:10分出发，坐车前往梧桐山;
2、下车后徒步走向山顶，欣赏梧桐山自然、人文风光;
3、中午12:00进餐，其后穿插节目表演及游戏活动，促进员工间互相交流。
4、游玩途中做好环保工作，自行带走垃圾;
5、下午返回;
6、做好活动总结工作。
六、关于活动安全问题
1、在出发前召开活动安全说明会(要求毎名出游的成员均要到场，内容附后:关于拓展活动安全细则及措施)，各组长全程做好提醒工作。
2、组长随时关注本小组成员状况并做清点，防止人员掉队。
一、出发前的准备
1、身体状况自我审查
有下述情况的成员应及时向指挥小组请求退出:患急性病未愈者;患有较严重的心血管、肝、肺、肾等重要脏器疾病者;处于各种传染病和炎症发作期的患者;患有慢性疾病正处于急性发作期或活动期者;各种原因所致的严重贫血患者;新近发生脑血管意外病情尚未稳定者，以及大中型手术后，处于恢复期的病人等。
2、活动前搜集活动日天气情况。携带好必要用具，给娱乐的心情带来一份安全感。
3、出游前做好必备药品的准备
(1)解热、镇痛类药物，如阿司匹林。
(2)防暑药，如藿香正气丸、清凉油等。
(3)外伤药，如正红花油、碘酒、创口贴、绷带等。有备无患，出发前做好药品准备，同时检查使用日期，在活动过程中由专人保管。
二、注意旅游中的人身安全，在出发前及活动过程中做好以下提醒工作
1、着装注意事项。本活动主要是徒步及登山，在穿着上，建议穿宽松而便于运动的衣服，为避免扭伤，便于活动，建议不要穿着高跟鞋，及紧身衣物。不提倡穿着打扮上有金属物品及尖锐的物品
2、预防旅游中走失。向参加活动的人员通报全天的活动日程、时间安排、抵达时间和逗留时间、以及集合时间地点。
3、预防发生治安事故。活动过程中，严格遵守活动的组织性和纪律性，不与人发生口角、纠纷。
4、预防中毒及动物伤害事项发生。
三、登山的安全注意事项
(1)上山时要轻装，少带行李，以免过多消耗体力，影响登山。
(2)登山以穿登山鞋、布鞋、球鞋为宜，穿皮鞋和塑料底鞋容易滑跌。
(3)山高路陡，游山时以缓步为宜，不可过速。一定要做到走路不看景，看景不走路，边走边看往往比较危险。
(4)为防止火灾，在吸烟时应自觉将烟头熄灭，不可随意乱丢。
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