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活动策划
更新时间:2023-08-18 13:16:12
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活动策划优秀(10篇)

活动策划 篇1

  一:活动主题

  10元=1个月东方百分百口才课 口才能力轻松提高

  二:活动时间

  6月15日—7月14日

  三:测试时间

  6月15日上午8:00—9:006月15日下午1:30—2:30

  6月16日上午8:00—9:006月16日下午1:30—2:30

  四:招生对象

  小学1—6年级学生,每班限额18—25人

  五:活动简介

  暑期招生的有力活动,极大的为20xx年暑假招生做好铺垫,为目标群体创造出别样的学习氛围,享受10元钱就可以学习一个月口才的优惠,极大的提高了目标群体的报名欲望,10元班课程控制在8—12节课的范围,以突出21世纪学校的特色————用爱对孩子,用心做教育。为报班的孩子提高期末考试的成绩,树立我校的.正面形象。课程结束前,开始进行寒假报班的招生工作。

  六:宣传方式

  1、发放宣传单及听课证

  2、定点咨询

  在周边学校门口或者公园或早市摆设咨询台,用喇叭、宣传单、条幅、咨询台等进行招生宣传,并可以现场报名,便于市民了解活动。

  利用网络资源进行宣传:QQ群、社区、贴吧等

  3、听课证

  所有已报名的学员,需进行学前测试及筛选,并携带专门的听课证方可进行学习,体现出活动的正规性。

  七:准备工作

  1、印刷听课证,印制2张3米*0。8米的条幅

  纸张———80克铜版纸

  规格———名片大小双面印刷,并盖上学校公章

  数量———500张

  2、听课证发放

  报名并填写了详细信息表的家长可以领取听课证

  八:现场报名

  在学校门口或人口集中的地方,设置咨询台。现场报名大大提高活动的良好效果,这种方法能够便于家长及学员及时的,详细的,全面的对我校本次活动进行了解与参与,既起到了户外活动广告的效果,又能够便于参与者直接报名。

  办理流程

  1、给家长及学员介绍活动详情,为报名者填写学员档案,→发放听课证→告知测试日期

  2、 现场缴纳或到校测试时缴纳10元。

  九:课程安排(略)

  十:教师安排

  重用本校专职教师,教师每节课前必须认真备课,备学生,备考点,备考卷。由各校区主管统一安排。

  教师待遇:(略)

  十一:注意事项(略)

  十二:8个一定————续班的保证 (略)

活动策划 篇2

  1 活动主题:

  “惯性大比拼”比赛

  2 活动时间:

  xx年2月23日

  3 比赛地点:

  萍乡高专田径场

  4 参加人员:

  09级机械二班全体同学

  5 策划主办单位:

  09级机械二班班委会

  6 协办人员:

  09级机械二班全体同学

  7 比赛目的:

  第一,面对机械二班在三月份中,纪律涣散的问题。于是,机械二班班委会决定在四月份开展各项活动,以提高同学们的积极热情。

  第二,面对即将告别大学的时代,这也许就是我们最后一次的集体活动了,决定把此次活动搞得热烈一些。

  8 需要道具:

  自行车(4辆),记录本,评分表

  9 比赛经过:

  首先,此次比赛以寝室为单位,把我们班级的寝室分为4个组(第一组:416 417 816 817 第二组:418 419 818 819 第三组:815 608 820 420 第四组:女生 走读)。然后,

  寝室按照自己寝室的组,依次进行比赛。最后,对于最后的.胜利者有一定的奖励。

  10 比赛要求:

  (1)此次比赛以寝室为单位,每个寝室出5名选手(另一名选手为评委)

  (2) 在比赛过程中,选手必须在自己规定的跑到内,不能越道。

  (3) 比赛中选手的脚不能碰地,否则,将受到惩罚。

  11 比赛说明:

  每个寝室按照组别进行比赛,每个寝室每次派出1名选手进行比赛,一名选手需要完成50米的距离,当一名选手完成距离的时候,按照接力赛的形式,传递给下一个人,下一名选手在进行比赛,依次下去,每个寝室需要完成250米的距离。(备注:在比赛的过程中,每名选手的脚不能碰到地,如果脚碰到地,这名选手立刻停止比赛,以最快的速度到达对面,由下一名选手继续的比赛。在选手的脚碰到地以后,评委立刻停表,当另一名选手开始的时候,再计时。最后看哪个寝室用的时间最长,即为胜利者。)

  12 评委

  第一组:416(张聪) 417(陈纯) 816(邝俊杰) 817(颜龙)

  第二组:418(刘洁勇) 419(张艳雷) 818(陈业刚) 819(梁文刚)

  第三组:815(郭银行) 608(刘斌) 820(王诚灵) 420(刘涛)

  第四组:女生(刘洁勇) 走读(张艳雷)

  备注:评委自带笔,纸,秒表

  13 奖项设置:

  一等奖 一名 二等奖 一名 三等奖 一名

  萍乡高专寝室7#815

  xx年2月4日

活动策划 篇3

  现在的很多媒体活动往往缺少营销,不能充分的发挥活动的价值和意义 。导致这样的原因在于我们在活动营销历史还比较短,而且没有属于自己的专业活动策划团队和执行的团队,就更别说成套的行动方案了。要知道,活动与营销互助是活动策划的最终根本。

  活动管理的第二阶段就是活动策划。而此时我们则需要清楚的了解活动中的`内容和具体分工,以及如何才能让活动 和工作融合起来。而策划一般要考虑的因素就是活动内容,形式,宣传等方面。在活动策划时,可以考虑利用海报(注明举办单位)等开展事先宣传,活动宣传需提前3天,包括活动参与对象、相关协助人员(如场地管理者)及工作人员等,提前与所有相关人员做好沟通,确保活动顺利开展。

  当然想做好活动策划,专业化的活动策划人才,品牌推广人才,媒体资源整合人才,经营人才,有效的执行力 和整合力是媒体活动成功的必备要素。 执行能力的高低决定了一个团队的实力。一个优秀的活动策划方案需要一 支灵动如狐的执行团队来落到实处。

  另外,活动后要与工作人员及时总结记录,如问题及建议、较好的地方、目标完成情况等等。提前做好服务对象评估,最好设计在活动环节中。评估内容可包括:场地安排、时间安排、工作员表现、活动整体评价、各目标情况等等。

  最后提醒一点,一次促销不可能达到巨大的效果,也不能因此就建立起名牌,所以千万别想通过一次活动解决所有的问题,一次活动策划只能主要解决一个问题,在品牌的建设和商品的销售上,只有坚持正确的营销思想,并且在此思想下在适当的时间和适当的地点进行适当的促销活动,才能使企业更快更好地继续发展下去。

活动策划 篇4

  一:活动背景:

  转眼开学已经有两个月了,由于大学的日常生活、学习模式所致,同学们在一起相处的时间不长。并且我班开展的各项集体活动不多,因而男女生之间的交流机会大大减少,这种情况会减少班级的凝聚力,不利于我班同学的长久和睦的发展。所以,为了加深同学们对彼此的了解、增进友谊,调动同学们的积极性,我班决定于近日策划举办真心话大冒险活动。

  二:活动目的:

  本次活动,将在轻松愉快又刺激的氛围中让大家了解彼此,我们希望大家借此机会展现自己最炫目的.一面,留给其他人深刻的印象。也希望此次活动为我们“相亲相爱一家人”的目标奠定好的基础

  三:资源需要:

  1.人力资源:140班全体班委

  2.物力资源:

  a.活动将在湖边草地上举行

  b.需要多种多样的游戏主持人提的问题及惩罚措施

  c.需要多种活动道具(鼓励班内成员自制)

  四:活动开展:

  1.确认每位同学都来到了活动现场

  2.组织者告诉大家活动场地及介绍游戏规则

  3.游戏开始:分提问、回答、惩罚三个步骤

  4.组织者宣布活动结束,并指定五位同学清理活动场地

  五:活动中应该注意的问题及细节:

  1.由于不少同学都身兼数职,所以班委要协调好时间,使尽可能多的人参加此次活动

  2.因为天气较冷,且在湖边举行,所以同学们要适量添加衣物,此外,活动中会有部分环节需要运动,因而同学们要及时穿上衣服

  3.主持者要注意,尽量将所有同学都提问一遍

  4.组织者要积极的参与其中,使游戏顺利进行,并使大家情绪高涨

  5.尽量不要用过于私密的问题是某个同学很尴尬12

活动策划 篇5

  目录

  一、市场分析

  二、自身分析

  三、促销目标

  四、促销提案

  五、广告配合方式

  六、促销活动步骤

  七、意外防范

  八、促销预算

  九、效果评估

  一、市场分析

  (一)市场环境分析

  1、赣州市场分析

  据统计,赣州20xx年财政总收入达到153.1亿元。市场消费需求活跃,消

  费升级特征显著。赣州零售业零售额增长21.3%,同比提高2.1个百分点。市场消费进入全面增长期,居民消费需求增长快。20xx年,全赣州市市社会消费品零售总额达到265.4亿元,同比增长24.8%,增速同比提高6.6个百分点。以上数据表明赣州零售业有着突飞猛进的发展,而居民的购买力水平还有相当大的上升空间,两者都将促进赣州本土超市业的发展。

  2、赣州居民消费水平分析

  20xx年,赣州城市居民人均工资性收入为8924.32元,虽然有所增长,但依旧属于较低的水平。因此对于赣州消费者而言,受其实际收入水平的影响,除却生活必需品,他们对中低档的产品有着独特的青睐,而超市就是销售中低档产品的“集散地”,再加上超市本身的购物环境和便利因素,所以很容易被赣州消费者接受。

  3、十一黄金周市场分析

  当前国庆黄金周已形成假日经济的消费高峰期。“十一”黄金周长假给生活

  节奏日渐加快的人民以娱乐、休闲的同时,也是各超市争战市场、稳定和发展客户、提高营业额的“必争之时”。黄金周蕴藏的商机将会是经历半年经济寒冬的超市业的一股暖风,各商家将以大量的广告宣传、一系列的减价促销活动,提高折扣优惠以提高消费信心。

  (二)竞争对手分析

  1、大润发超市

  赣州大润发超市于20xx年底在赣州拔力而起,成为华东地区江西最大超市,

  其总面积约为37000㎡,其规模不仅是赣州乃至江西省之最,且其提供的产品种类也是最为繁多。其位于人口密集的三康庙环形交叉口,地理位置较为优越,有良好的购物环境,货物种类齐全,加之管理方式较为先进,受到人们的青睐。

  威胁指数:☆☆

  2、国光连锁超市

  国光连锁超市是江西国光商业连锁有限责任公司的连锁店之一,它于1997

  年开业,总部设在交通便利,人口众多的市中心南门广场,并在金钻广场等人口密集处设立经营了多家分店,目前经营模式和理念已日趋成熟。纵观国光各门店连锁超市业,无论是在经营品类规划上还是经营规模上都数本省地级市超市业的领头羊,而且其具有较高的`知名度和忠诚度,其品牌形象已深入人心。

  威胁指数:☆

  二、自身分析

  (一)天虹自身分析

  赣州天虹——位于赣州长征大道与翠微路交汇处中航广场内,紧临赣州市委

  市政府行政服务中心。周边有中影国际影城、格兰云天大酒店、肯德基、必胜客等丰富多样的娱乐、餐饮配套项目和知名电器专卖店,是赣州中心区的大型城市综合体。总之天虹两面临街,交通便利周边配套设施齐全,是赣州未来的商业中心,具有较大的发展潜力。

  天虹超市秉承“为顾客倾注一点一滴的关怀”的企业使命,规范的管理流程,

  为顾客提供体贴细微的服务和种类繁多和质优价廉的产品,能够较好的满足顾客的购物需求。

  (二)SOWT分析

  优势(Strengths):

  1、章江新区是赣州城市未来发展的核心区,地理位置优越,发展潜力较大;

  2、天虹超市附近聚集了品类齐全、集购物饮食、休闲娱乐于一体的购物中

  心,人流量较大;

  3、天虹超市购物环境较好,能够较好的吸引消费者。

  劣势(Weaknesses):

  1、天虹超市进驻赣州时间较短,认知度不高,尚未形成忠实的消费群体;

  2、天虹超市相对与竞争对手来讲,产品价格偏高,不能较好的吸引更多的大众消费者。

  机会(Opportunities):

  1、赣州属于经济欠发达的中小型城市,购买力并不十分旺盛,因此沃尔玛、家乐福等国际知名大型连锁超市并没有进驻赣州,这无形中给天虹等超市带来了极大的发展空间;

  4

  2、赣州市常居人口890万,消费群体庞大,市场广阔;

  3、最近颁布的《关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见》,为超市提供政策支持和发展契机。

  威胁(Treats):

  1、随着赣州市场经济的不断发展,人民消费水平不断提高,超市市场坏境竞争激烈,大润发、国光等强大的竞争对手将会不断瓜分超市份额;

  2、国外超市巨头受利润趋势必将陆续进驻赣州,加之本土超市行业的不断发展,将会对天虹超市构成一定的威胁。

  三、促销目标

  1、借助“十一黄金周”,开展此次终端促销活动,可以为超市聚拢人气,提升产品销量,增加收益;

  2、通过宣传为天虹超市确定和稳定客户,同时发展潜在客户,进一步促进超市的发展,并为下阶段的各类促销活动,打下稳固的基础;

  3、借助节日氛围,增进超市与消费者的情感交流,提升超市的知名度和美誉度,并培养消费者的忠诚度;

  4、通过此次促销活动,吸引更多的消费者,树立品牌形象。

  四、促销提案

  (一)活动概述:

  国庆黄金周是各大卖场,超市增加营业额,提高自己的知名度的契机。本策划案主要是通过“麦霸猜歌会,谁与争锋?”、“亲子心连心,默契大考验”以及“天虹黄金周,缤纷七重礼”(百名送礼、限时打折、会员活动、特价专区、幸运转盘、生日相伴、以及微博互动)等促销活动来增加销售额,并在消费者心中树立良好品牌形象,提高知名度和认知度,培养顾客忠诚度。

  (二)活动主题:

  普天同庆,乐满天虹

  主题旨意:在这个国庆黄金周,您可以搁下繁忙的工作与学习,或外出旅游、或在家轻松休闲,跟孩子欢乐,共享幸福乐趣。“普天同庆,乐满天虹”这个主题主要是让您在国庆黄金周,享受天虹给您的家一般的感觉。此主题是天虹超市以国庆为契机,表达其对消费者的关注。同时,本策划案的促销活动结合国庆节的特点进一步强化“欢乐”概念,寓意消费者在天虹超市欢乐的度过国庆的每一

活动策划 篇6

  1、 举办时间

  20xx年10月1日到10月8日

  2、 举办地点

  滨江.国际星城售楼部

  3、 举办目的

  借助20xx年秋季周口大型房车联展的余温和房地产旺季的到来以及国庆、中秋长假的有利条件,促使更多的`意向性客户尽快下定,促使销售率的快速上升。

  4、活动方式

  迎国庆看房签名活动:国庆期间所有参观购房的客户在进入售楼处后,先在签名墙签名,再进入销售环节。

  国庆期间购房优惠方案:

  付款方式折扣:一次性付款98折、按揭99折。

  国庆65周年: 99折。

  购房抽奖方案

  方案一

  奖品设置建议:

  奖品档次 奖品 (待定) 数量

  一等奖 价值3000元液晶电视一台 1名

  二等奖 价值1000元的家电 2名

  三等奖 价值500元的家电 3名

  国庆期间所有购买(1、2、3号楼单位)的业主赠送电瓶车一部,购买7号楼赠送一年物业管理费。

  方案二

  国庆期间所有成交客户有机会获得“红色北京.三日游”机会。

  以新中国成立65周年为活动主线,所有国庆期间成交的客户选出五户,每户可有2人于10月17日到10月19日前往北京参加红色北京.爱国旅游。

  国庆期间所有购买(1、2、3号楼单位)的业主赠送电瓶车一部,购买7号楼赠送一年物业管理费。

  5、包装方案:

  n 售楼处门头悬挂大红灯笼(直径1.2米)

  n 售楼处门头悬挂横幅

  n 售楼处门口悬挂国旗

  n 售楼处门口放置气冲拱门

  n 售楼处两侧外墙悬挂垂幅对联

  n 售楼处进门处放置签名墙

  n 售楼处播放国庆大典的节目(用电视或者用投影仪)

  n 售楼处播放喜庆节日背景音乐

  6、文字内容:

  1 横幅 热烈庆祝中华人民共和国成立65周年。

  2 拱门 滨江.国际星城10套特价房火热抢购中。

  3 对联 上联:借国庆佳节东风 建设好周口。下联:乘中秋喜瑞良机 开发好滨江或上联:天时地利人和祖国前程似锦。下联:虎跃龙骧凤舞神州喜庆如春。

  4 签名墙 为祖国65华诞祝福 迎国庆 讲文明 树新风 文明市民从我做起。

  5 报纸 滨江.国际星城国庆活动的报纸软文 滨江国际项目组。

活动策划 篇7

  一、活动主题:

  书签设计大赛与交流活动

  二、活动性质:

  20xx年校园读书文化节外国语学院与化学化工学院联办活动

  三、组织者:

  外国语学院学习部、化学化工学院学习部

  四、活动时间:

  5月13日至5月20日

  五、地点:

  木兰路

  六、活动过程:

  五月的校园花香四溢,绿树繁荫。在这个属于我们的读书节里,热爱生活,热爱读书的我们让精巧别致的书签灵动翩飞在这初夏美丽的校园!

  我们共分发300枚空白书签,共有外院,化学化工学院,商学院,旅游学院,生科院 五院十多个系的同学踊跃参加,回收96张精美书签。

  各式各样的书签上同学们发挥了自己的特长,想象力和创造力,有独特的感悟,激扬的斗志,行空的思想,有名言谨句、诗词歌赋、励志语录,也有清隽的书法,灵动的画笔 精巧的手工

  本次活动共设奖项18个:一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名,并将优秀书签展出。

  通过公平公开仔细的'评选,以新意,美观,实用,有书卷气质为评选标准,来自化学化工学院,外国语学院,商学院和旅游学院的18名同学获奖,他们的作品20日在木兰路用展板展出。与此同时在木兰路木兰树间系绳,将回收来的书签悬挂绳间,吸引了大批同学们前来自由交换摘取,同学们很高兴交流到了自己中意的书签。

  意义:通过这次活动以一种特殊的方式带动同学们关注读书,热爱读书,达到联系友谊,促进同校同学之间读书心得交流,增添校园浓郁书香之气的目的。

活动策划 篇8

  前言:院勤工俭学中心、图书馆读者服务部将于05月22(周三)图书馆举行第八届排书理架比赛。通过此次排书理架比赛,希望能在提高学生的工作技能的同时,培养他们作为一名读者所应当具有的责任感,从而以言传身教的方式带动更多的`读者以更加文明的方式利用好图书馆。勤工生们的加入也将进一步提高图书馆的服务质量和服务效率,从而更好地为广大读者服务。

  一.活动宗旨

  1.展现图书馆勤工俭学学生的风采与团结。

  2.促进工作热情与提高技艺。

  3.使图书馆变的更加整洁。

  4.培养成员之间的协同互助能力。

  5.友谊和锻炼第一,比赛第二。

  二.参加人员

  图书馆勤工俭学学生13人。

  三.比赛奖励

  比赛奖励前5名,其余参赛选手给予适当奖励。

  四.比赛时间和地点

  05月22(周三)常轻院图书馆第一阅览室下午5:20—5:50

  五.比赛细则

  1.从未整理的书中适当抽出130本,分成10组做上标记。

  2.将12人分成4组,每组3人。

  3.比赛结束时参赛选手示意,记录时间。

  六.选手注意事项

  1.参赛选手比赛前抽签获得比赛书架和比赛用书。

  2.在比赛中参赛选手不必将书完全插入,以便检查和记分。

  七.记分规则策划

  1.比赛以排完书所用时间最短为依据。

  2.每排错一本书的位置在完成时间上在加10秒。

  八.比赛结束

  1.由裁判宣读比赛结果,评选出前6名,并颁奖。

  2.参赛选手交流比赛经验。

  3.有老师给予指导与建议。

  裁判:周扬老师

  比赛费用预算:

  1、宣传:海报+网页

  2、奖品:

  第一名奖品:(1名) U盘(8G)

  第二名奖品:(2名)水杯和洗衣粉

  第三名奖品:(3名)毛巾和香皂

  鼓励奖:(9名)牙膏

  总计费用312.5元。

活动策划 篇9

  一.活动背景:

  愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。

  “愚人节”——一年中少有的一个心惊胆战的节日,在这一天,您可以充分发挥想象力打破一切有序的时间和空间,胡作非为在愚人节有充分的理由和充足的市场。正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃校园氛围,我们需要一个以“愚人节”为主题的校园活动,希望能给同学们带来轻松幽默,放松身心。

  二.活动目的:

  1,这次“愚人节”活动实际上是以比赛的形式开展的,其内容丰富多彩,轻松幽默,且愚人节整人不是整哪个的难看,整出的是快乐,最好是善意的骗局。

  2,营造文化氛围,活跃校园气氛,使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。

  3,通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义,使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。

  4,让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义,并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。

  三.活动主题:

  愚人节你愚了吗?

  四.活动时间:

  初赛:3月28号(星期三下午2点)

  地点:待定

  复赛:4月1号(星期天晚上7点)

  地点:大学生活动中心

  五.组织机构:

  主办单位:

  电气与自动化工程学院学生会宣传部

  六.活动安排:

  筹备阶段:

  1,活动宣传

  (1)通知的'拟定与下发。

  (2)宣传部做好“愚人节”活动的宣传海报,在各个班级进行活动的宣传。

  (3)做好活动场地的借用申请。

  2,人员安排

  (1)主持:一男一女,负责比赛的介绍主持。

  (2)联系:负责参赛者的短信通知,新闻部的联系,比赛期间道具(包括灯光,音响,话筒,材料等)的借用联系。

  (3)布置场地:气球,彩带,“愚人节”寄语,宣传海报等。

  (4)比赛现场:负责参赛者签到及现场情况,赛后场地的整理。

  (5)评委:由组织者选择合适人员担当评委,保证公平公正。

  (6)物品购买:初赛拼图及复赛奖品的购买。

  初赛阶段:

  (1)比赛项目——“愚人拼图”

  (2)比赛规则——完成时间长短决定胜负

  (3)在现场,组织人员组织参赛者签到,领取愚人拼图,组织人员将其统一打乱,计时开始。

  (4)记录各组成员完成拼图时间,公布成绩。

  复赛阶段:

  (1)比赛项目——“整蛊之霸”

  (2)比赛规则——以组为单位,进行以整蛊为主题的表演,由评委根据搞笑程度,表演情况打分(表演时长不低于5分钟)。

  (3)比赛结束,根据复赛分数,再结合初赛成绩评出获胜者,分发奖品及获奖证书。

  七.奖项设置:

  一等奖:1名二等奖:3名三等级:5名

  八.注意事项

  1,宣传海报应及时有效,突现特色,能够吸引同学的关注。

  2,整蛊表演者的语言应诙谐幽默,大方得体,禁止出现低俗粗鲁言语。

  3,获胜的奖品要提前准备,有达到“意外愚人”的目的。

  4,组织者要提前进行场地的布置,及时短信通知。

  九.活动经费

  1,获胜者奖品:100元

  2,拼图:5元*15组

  3,纸张,杯子,彩带,气球等:30元

  总计:205元

活动策划 篇10

  一、活动目的

  1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!

  2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。

  3、通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事,使学生备受教益,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的`知识储备。

  二、活动准备

  1、教师精心制作活动课件

  2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

  3、确定活动的主持人(中队长:王佳慧;班长:罗聪),编写串词。

  4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。

  5、邀请参加活动的老师。

  6、布置好教室

  三、活动过程

  主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

  主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

  主持合:是您,我们敬爱的老师!

  主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

  主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

  主持甲:您用青春写出无悔的人生。

  主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

  主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,

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