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主题活动策划 篇1
一、 活动主题
学习雷锋 从我做起
二、活动背景
1963年的3月5日,XX在《XX》发表题词向雷锋同志学习。接着,祖国大地掀起了学雷锋的热潮。在此后的几十年中,雷锋精神成为全心全意为人民服务精神的代名词。如今,每年的3月5日已成为学习雷锋纪念日。一年一度的雷锋月在这个春雨绵绵的季节悄然而至了,雷锋同志永远是我们学习的好榜样,我们认为十分有必要进一步学习一下雷锋精神,深刻地感受雷锋精神,增强对雷锋精神的理解,于是进行关爱特殊儿童之长沙工读学校支教。
三、 活动目的与意义
作为当代大学生,生活在改革开放的大好时代,我们更不应忘记雷锋精神,通过自己的微小力量为社会多作贡献,以榜样的力量唤起人们奉献爱心的精神。
2、充分利用学雷锋日和志愿服务日的契机,深入开展青年志愿者工作,通过支教服务活动满足特殊儿童的切实需求,在活动中充分发挥青年团员的主观能动性和积极性,使广大青年团员在创先争优的志愿服务中自身的素质得到锻炼和提高。
3、增强广大青年团员学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大团员青年的思想境界,促进奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神的传播。
4、扩大大学生志愿服务活动的影响,在全校大力弘扬志愿服务精神,营造良好校园氛围,广泛倡导奉献、友爱、互助、进步的志愿服务理念,推动社会和谐进步作贡献。
四、活动时间
2XX年3月5日下午15:00
五、活动地点:
长沙工读学校
六、 活动内容
1,组织班级成员自愿报名到长沙工读学校义务支教
2,携带同学准备好的`水果及小礼物到学校宿舍看望孩子
3,在教官的指导下与孩子们沟通聊天、做游戏
4,放映电影《放牛班的春天》
七、组织单位
文学院中文四班团支部
八、参与人员
中文四班团支部成员
九、活动分工
组织者:贺盼青
活动策划;葛亚杰
经费结算;黄智
纪律组织:李宏伟
十、经费预算及结算
预算:水果:30元 小礼物 :20元
结算:合计:50元
十一、后期工作
1、做好后期活动的宣传与资料的收集。
2、对参与志愿者的工作纳入服务手册认证管理。
3、做好心得体会收集工作,选出优秀作品
4,在班级博客上宣传学雷锋行动
5,总结此次活动开展的经验及教训
十二、活动要求
1、各成员要高度重视此项工作,切实把工作落实
2、各小组负责人登记好参与志愿者信息,作为后期评优认证的标准之一。
3、参加活动的志愿者要佩戴校徽。
4、参加活动的成员按时到场,并遵守纪律,中途离场要告知负责人。
5、活动过程中要注意文明礼貌,展现当代志愿者的风采。
十三、活动总负责人及联系方式
省略
主题活动策划 篇2
一、活动前言:
大学的生活是丰富多彩的,大学也是个展示自我的舞台。为了活跃班级文化氛围和加强班级同学之间的了解。我班特此策划举办此次k歌活动以丰富同学的的生活,缓解同学们学习中的压力
二、活动目的:
1、提高班级凝聚力,加强同学相互之间的了解,培养大家的'班级意识的团队意识。
2、庆祝之前经管院团歌大合唱荣获第一名的好成绩
三、活动地点:
马家山广场维也纳音乐会所
四、活动时间
12月12日下午1:30—5:00
五、参与人员:
物流一班全体同学
六、组织人员:
物流一班各班委
七、活动具体安排
1、全体同学13:00在长江学院前集合清点人数,附带一相机用于拍照。13:20从学校出发
2、在指定人员的带领下来到活动举办地点,活动正式开始
3、活动开始后,按座位顺序一一点咯,每人必唱一首
4、比唱歌曲结束后,各位同学自由点唱
5、整个活动安排专人进行拍照
八、注意事项
1、注意个人随身携带物品的安全,如手机等一定要放好
2、k歌过程要避免一个同学霸占着话筒的情况,要让每一个人都能有机会展示自己。
主题活动策划 篇3
一、活动背景
新的学期开始了,校园里又迎来了新的同学。而中秋将至,国庆又接踵而来,这举国欢庆的节日,是如此的令人愉快,充满了浓浓的节日氛围,不禁让人想起了中华五千年的璀璨文化。中国文化博大精深,世代相传,我们作为晚辈应当担起继承与传承我中华之大文化的重任。
二、活动主题
迎中秋,庆国庆,纵横书法,宏展文化。
三、活动目的
通过举办书法大赛,发展校园文化,营造更好的.校园氛围;同时激发我校书法爱好者的学习书法的激情,丰富同学的课余生活;并同时以此方式来迎接中秋,欢庆国庆。
四、活动对象
文学院全体书法爱好者
五、活动地点
我校长岗校区篮球场
六、活动内容
本次书法大赛有硬笔和软笔两种,参赛字体不限,要求参赛者现场独立完成自己的作品即可;本次书法大赛由文学院分团委承办。
七、宣传方式
本次活动通过文学院宣传部张贴海报、发放传单、校园广播站等宣传方式来宣传。
八、活动流程
1、首先制定本次大赛的相关事项,再分配各个部门的任务。
2、由宣传部发放传单、张贴海报、校园广播等来宣传本次活动。
3、本次大赛分为初赛和决赛。书法爱好者投稿至文学院分团委处,由老师评定出较好的作品如决赛,并向有资格参加决赛的选手发放参加决赛的邀请函。
4、决赛当天集合选手到篮球场,并发放比赛用品,宣读比赛细则。
5、待选手完成自己作品后,由评委老师进行现场评定打分。
6、由评委老师对获奖选手进行颁奖。
7、比赛结束后由后勤部工作人员清理现场(人员待定)
九、注意事项
1、一定保持好比赛现场的秩序
2、一定要做好比赛现场的清洁卫生工作
十、经费预算
毛笔、钢笔、墨汁、奖状 X元
宣传纸、邀请帖、荣誉证书 X元
矿泉水、纸杯 X元
相关物品的租金 X元
主题活动策划 篇4
一、指导思想
以全面贯彻落实《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《xx小学学生行为规范手册》为指导思想,结合学校实际,特在十月份举行遵章守纪主题教育月活动。
二、活动时间:20xx年XX月XX日至XX月XX日
三、组织机构
学校成立主题教育活动领导小组,具体分工如下:
组 长:xx
副组长:xxx
成 员:xxxx
四、重点活动安排
(一)组织宣传教育活动,营造浓厚气氛。
1、电子屏滚动播放宣传标语:
遵章守纪,修身立德。
遵守学校规范、争做文明队员。
2、校园广播站播出一期以“遵章守纪”为主题内容的专题广播。
3、举行一次“遵章守纪”主题教育月动员大会。
4、各中队刊出一期以“遵章守纪”(或“建队节”)为主题的黑板报内容。
(二)学习规范守则,提高思想认识
各班利用晨会课、思品课等时间组织学生进行各类规范条例的学习,以进一步提高学生的.规范意识。具体学习内容:
一、二年级结合建队节组织学习“队的知识”、“队的礼仪”,通过强化少先队员的责任感和使命感来提高队员严格要求自己,实现做一名优秀少先队员的愿望。
三至六年级要充分利用好《xx小学学生规范手册》,开展《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习,德育处将在月底组织三至六年级的行为规范知识竞赛(具体方案另定)。
(三)强化规范行为,整顿校园秩序
学校德育处将以“遵章守纪”月为契机,对校内的路队秩序(出操、中午就餐路队、多功能教室上课路队)、卫生情况进行强化整顿,通过训练、抽查、反馈、激励等措施养成学生良好的习惯。
(四)各中队开展一次主题中队活动
各中队要以本月主题教育为契机,以“主题中队会“的形式开展一次教育活动,通过活动发现班内在“遵章守纪”上做得不足的地方并进行行为纠偏教育。
(五)开展行为规范操行评估活动及“守纪小标兵”评选活动
各班根据自身实际,分小组举行全体队员的规范操行评估活动,并评选出一名在遵章守纪方面表现突出的同学为本月的主题教育小标兵,月底前填写相应表格(操行评估表、小标兵申报表),于10月30日前上交学校德育处。德育处通过资料审核,确定本月的校“守纪小标兵”名单,予以表彰。
五、活动要求
请各班严格按照本校活动实施方案做好各项宣传及活动落实工作,确保本月主题教育活动顺利开展。
主题活动策划 篇5
青春新生代,在我们心里都有着一股热情要释放,校园中的我们是不安分的。有什么样的校园就培养出什么样的人来,良好的校园文化品味能够提升人的精神境界,而校园文化的建设在于一点一滴,在于日积月累,在于交流团结协作。在“爱心主题广场”活动中,“爱祖国,爱海西,爱工院”的主旨得到了深刻体现,我们用我们的热情,我们的努力共同办好了这次活动,切实丰富了健康的校园文化。一个好的大学,不应该把学生束缚在课堂上,而当代大学生更不应该仅仅是满足于课堂。课堂之外有一个更广阔的天地。正是考虑这些,于是才有了“爱心主题广场”这个活动。每一颗跳动的心都需要一个舞台来释放,每一份爱都需要一个平台来传递。“爱心主题广场”的成功进行正是也反应出了学生对于课堂外的知识的渴求、对爱的深沉理解、对整个社会的殷切关心。大学是我们共同的大学,社会是我们共同的社会,营造出一个怎样的大学怎样的社会全在于我们的努力与奋斗。只要我们努力奋斗,相信一切尽在我们手中。
一、主题:“丰富校园文化,汇聚点滴爱心”
二、参加组织:福建工程学院阳光爱心社、福建工程学院心理健康协会、福建中医学院耳针协会
三、活动时间:xx年11月29日 福建工程学院文化广尝福建工程学院学生宿舍楼
四、活动地点:
五、意义:校园文化是学校的重要特征之一,作为一名大学生,我们必须不断努力去丰富校园文化活动内容,拓展活动领域用校园文化来提升学校的综合实力。“爱心主题广场”正是立足于次,以心理健康咨询、健康义诊、生活小疾病预防、图书募捐、关注贫困山区教育大签名等多样的形式开展活动,展示了大学生的魅力,丰富了校园文化。通过举办这样的.活动,让我们触到了社会前进的脉搏,增长了自身知识,开阔了眼界,提高了综合技能。“爱祖国,爱海西,爱工院”不是口号,而是实实在在的行动。
六、活动具体安排:
1活动准备:活动开展前期各社团做沟通,共同探讨,做出详细策划。活动开展当天由爱心社成员负责布置现场,包括桌椅,帐篷,饮用水并接待中医耳针协会成员。
2活动过程:爱心社分成3组,1组成员到宿舍回收图书,2组成员在广场上做宣传,3组成员积极鼓励同学在关注贫困山区教育大签名横幅上签名,解释关注贫困山区教育的意义。心理健康协会负责心理健康咨询,包括爱情、学习、、性格、就业等当面问题。中医耳针协会:无偿常规诊断,包括测量血压,普及生活小疾病预防知识,介绍耳针疗法。
3活动结束:所以参与人员谈论本次活动的进行情况,各抒己见,并纪录总结。清点图书后,所以参与人员拍照留念。送走中医学院人员,爱心社成员留下来清理打扫现常
七、活动总结:1活动前期策划详细,使活动进行得有条不絮;
2本次活动开始时间较早,持续时间较长,而所以人都能克服困难,坚守在自己的位置上,大家都很努力。
3与其他社团的协作较好,即分工明确又能相互帮忙。活动始终在一种轻松愉快的氛围中进行。
4对活动的估计不足,未能联系到福建师范大学、福建医科大学的协会来参与活动。
5活动的宣传力度不足,参与的人员比预期的少。
八、活动寄语:旧书让书的价值得以延续,让我们的爱心得以传播;关注贫困山区教育大签名,留下美名,寄托祝福;心理健康咨询,吐出的是烦恼与忧愁,收获的是健康与快乐;无偿常规诊断,健康从每时每刻做起,关心以常规为起点。这一系列的开展,展出我们的爱心,展出我们的风采。年轻无极限青春正美好,“爱心主题广场”的成功举行让我们有理由相信,明天会更好。
主题活动策划 篇6
活动目标:
1.欣赏故事,基本了解内容,分享小动物们滚雪球做房子的乐趣。
2.学习故事中的对话语言,感受同伴间相互关爱的情感。
3.愿意尝试合作表演简单的故事情节。
活动准备:
配套磁带、PPT。
活动过程:
一、谈话导入。
师:小朋友们,你们知道现在是什么季节吗?
幼:冬天。
师:冬天的天气很冷,大家都要穿上厚厚的衣服,戴上围巾手套和帽子,活动起来一点也不方便。有很
多人都不喜欢冬天,冬天虽然冷,但也有令人高兴的地方。你们看(播放雪景图片)多美丽的雪景啊!
下雪了,小朋友们可以玩什么呢?(播放图片堆雪人)
师:原来冬天有这么多好玩的事情。你们喜欢冬天吗?今天老师还给大家带来了一个有趣的故事。请小
朋友们竖起耳朵认真听故事!
二、教师播放PPT有感情地分段讲述故事,欣赏故事《雪房子》,初步了解故事内容。(第1段)
师:你们看看,图上有什么?小松鼠在做什么?
师:小松鼠用雪球做什么啊?我们来听听这个故事。
1.教师边讲述故事第1段边提问:
师:小松鼠用雪球在做什么啊?
幼:做雪房子。
师:小松鼠在雪球上开了一扇门,钻了进去,它是怎么说的?
2.教师边讲述第2-3段边提问,重点指导幼儿学习故事中的对话。
师:你们看谁来了?小白兔对小松鼠说了什么呀?动脑筋想一想。那小松鼠是怎么回答的呢?(教师可
引导幼儿:冬天天气好冷啊,我想进你的雪房子,好吗?教师继续讲故事2-3段)
师:小白兔想住进雪房子,它是怎么对小松鼠说的?(教师可模仿小白兔、的语气、动作来表演,让幼
儿一起来学一学。)
师:小松鼠有没有立刻答应小白兔?它是怎么回答的小白兔的呢?(教师可模仿小松鼠的语气、动作来
表演,让幼儿一起学一学。)
师:雪房子变大了,小松鼠是怎么说的呢?(教师可模仿小松鼠的.语气、动作来表演,让幼儿一起学一
学。)
3.出示图片,教师边继续讲故事边提问第4-5段。
师:这次是谁想住进雪房子?小熊是怎么对小松鼠说的?(教师可模仿小松鼠的语气、动作来表演,让
幼儿一起学一学。)
师:小松鼠又是怎样回答小熊的呢?
师:雪房子变大了,小松鼠是怎么说的呢?
3.教师继续边讲故事第6段边提问。
师:小松鼠、小白兔、小熊都住进了雪房子,雪房子怎么了?它们怎么说了什么?它们怎么做的使雪房
子宽敞了?
4.教师继续讲故事7-8段.
三、教师播放配套光盘,幼儿完整地欣赏一遍故事。
师:小朋友们,让我们一起完整地欣赏一遍这个好听的故事吧。
四、总结:
小朋友们,故事听完了,谁来告诉我。是谁帮助了小白兔,又是谁帮助了小熊,你们觉得小松鼠做的对不对,如果你的朋友有了困难,你应该怎么做呢?你是怎样帮助朋友的?
师:小结:这个故事告诉我们,要互相关心朋友、爱护朋友,发现朋友有困难了,我们要主动帮助他们。
五、活动结束。
小朋友们,你们想不想亲手造一间雪房子啊?等下大雪的时候,我们一起去造一间雪房子吧。
教学反思:
故事《雪房子》中的一个雪,明显地说明了冬天的一个季节性特征。《雪房子》这则故事浅显易懂,情节重复又有变化,故事中的小动物都是幼儿非常熟悉和喜爱的,以及叙述过程中小松鼠和小动物的富有情趣的对话,很受孩子们的欢迎,能使幼儿在听故事的过程中能够充分发挥想象力,边听边思考,体验小动物们滚雪球做房子的乐趣。其实在上课之前,我还有点担心的,因为今天的语言活动内容是故事《雪房子》,可是我们这个地方今年还没下过雪,即使见过下雪,也是孩子记忆中的事了,孩子缺少这方面的经验,所以我想活动开展起来还是有点难度的,怎么办呢?我便试着和孩子们聊玩雪,没有想到,孩子们对雪的玩法竟然各抒己见,而且兴趣昂然,很容易就激发了孩子们听故事的兴趣经过思考,我在讲故事的时候,就想了一些办法,首先我通过不断地变换角色来充分吸引幼儿的眼球,我一会儿扮演小松鼠,一会儿扮演小兔和小熊,再加上语气和表情的变化,孩子们果真听得津津有味。这次活动给了我很大的启发,我觉得要想让孩子成为活动的主体,角色扮演和动作体验是个非常好的途径,本节活动就是最好的验证,通过师幼互动让孩子充分体验作品带来了快乐,从而懂得同伴间互相帮助、互相关爱的情感。
主题活动策划 篇7
一、活动宗旨
让全院男女生真正感受到女生节日的到来,充分感受节日的浓厚气氛,充分体验节日的欢乐,尽情享受青春的.幸福,促进我院男女生的沟通交流互动,构建和谐校园,丰富大学校园文化。
二、活动时间:
3月15日11:30—14:30
三、活动地点:
校本部新篮球场、北校区篮球场
四、活动对象:
会计学院14、15级全体学生
五、活动内容
1、心愿便利贴
活动内容:让前来参加活动的同学在便利贴上写下自己的愿望以及想要对同学朋友说的话、祝福等,然后粘在“心愿墙”上。
活动时间:3月15日(11:30—14:30)
活动意义:本活动为男生女生节的开幕序曲,主要突出男生女生节温馨的特点,并为男生女生节的举办营造一个良好的氛围。其旨在能够让同学们通过便利贴,将平时藏在心里的祝福、愿望等得以表达,并增进同学们的感情。
材料准备:
(1)宣传部设计一张名为“心愿墙”的大海报,留一定的空间供同学们把便利贴贴上去
(2)一定数量的便利贴,笔若干
2、幸福邮递箱
主题活动策划 篇8
活动题目:“勇于创新、大胆实践”主题团日活动
活动背景:
中国的知识成果转化需要有一大批年轻骨干作支撑,中国科技事业和经济建设事业更需要年轻的大学生通过自身研究和实践来维持和发扬光大,这是科教兴国战略的初衷,更是时代所赋予后代的历史使命,而唯有不断发扬创新精神才能保持民族事业的顺利开展。
活动时间:4月20日---5月10日
活动地点:郑州参数技术有限公司、中原路校区英语长廊
负责人:王宏伟、师军艺、刘军威、张仙仙
活动目的:通过本专业知识的运用来培养大学生们“勇于创新、大胆实践”的意识,进一步提高大学生的创新与实践的能力
具体流程:
第一、运用高新科技创新与实践
活动时间:4月20
活动地点:郑州参数技术有限公司
负责人:刘军威、师军艺
活动创意:将模具设计与制造专业与12年奥运会融为一体。当今社会盛传这样一句话:“现代工业,模具领先。”而要领先,自主创新应放在首位。作为河工大的学子,我们深刻认识到了这一点。为此,我们举办了这次别开生面
的三维建模大赛,参赛选手完全靠自己的思维能力和奥运有关的三维模型,它不仅能体现大学生报国兴学的务实精神,也能体现大学生对奥运的关注。活动目的':用proe三维软件画出心中的模型。
具体流程:
1、刘军威和师军艺同学带着团日活动策划书与郑州参数技术有限公司的负责人洽谈协商,得到了该公司的积极响应。
2、4月20日所有同学在该公司集合。
3、郑州参数技术有限公司负责人宣布活动的主题和活动规则,然后比赛开始。
4、由郑州参数技术有限公司负责点评。(活动过程中有机电工程学院记者部的记者跟踪记录和摄影)
活动意义:用学到的知识巧妙地将河工大的创新精神与奥运紧密地联系到一起,而且让同学们热情主动参与到其中。
第二、运用美术工艺创新与实践
活动时间:5月10日、11日
活动地点:中原路校区晨读长廊
负责人:王宏伟,郭旭艳
活动创意:通过跨学院合作,与相关校协会、组织协调举办活动,以环境、奥运为对象进行美术创作,并走出校园向广大市民作宣传,来提高同学们的设计创作美感和社会实践能力,让社会了解模具在提高资源利用率与环保方面的独特作用,领略我们工大学子的风采和家国意识。
具体流程:
1:由两位负责人联系我校书法协会、机电学院宣传部取得支持并确定活动方案。
2:参与同学于5月10日在中原路校区英语长廊参加第一阶段的活动。负责人宣布创作主题与规则,参赛同学开始现场创作比赛。
3:评委进行点评,选出优秀作品,对作者给予适当奖励。
4:组织同学们到绿城广场进行作品和环保知识宣传,向他们提供模具方面的知识。
第三、运用传统材料创新与实践
活动时间:5月10日活动地点:中原路校区晨读长廊负责人:王宏伟、张仙仙活动创意:作为模具设计与制造专业的学生,要想在将来的工作中设计出美观实用有竞争力的产品,必须要有创新精神、丰富的想象力、和开阔的思维。我们旨在通过本次活动唤起大家对培养创新精神和丰富想象力的重视,提高动手能力,为同学们将来的发展做好充分的准备;另一方面通过陶艺作品来展现我们工大学子对12年奥运会的美好祝愿。活动目的:培养学生的创新意识和动手能力,展现当代大学生的蓬勃朝气。具体流程:1、负责人将所有同学分成八组。2、在开始前将橡皮泥和所用到的工具发给每个小组的负责人。3、负责人宣布活动的主题和活动规则,然后比赛开始。 4、由评委老师和负责人点评。(活动过程中有机电工程学院记者部的记者跟踪记录和摄影)
活动意义:让同学们感受到了学以致用所带来的快感,增强了对本专业学习的兴趣。
活动意义:扩大我校模具专业在省会民众中的影响力,增强同学们的专业设计素质与实践能力,加强大家的环保意识。
活动预算:画笔40元,白纸10元,条幅30元,陶泥50总计110元。
主题活动策划 篇9
一、 团日活动策划书主题
“关注两会,我与祖国共奋进“——学生知识竞赛
二、团日活动策划书活动背景及目的
一年一度的`“两会”是中国政治生活中的大事,随着地方“两会”逐步落下帷幕,20xx年全国两会于3月3日顺利在京召开!“两会”能反映民意,为民谋利,在今年的“两会”中,民意调查显示中国公众最为关注的热门话题主要有:医疗、教育、治安、司法、就业、交通、环保等问题。作为当代大学生,更应该时刻关注国家时事政治,关注祖国发展命运,关心人民生活状况,树立远大发展志向,与祖国和人民共同奋进。因此,举办此次主题活动,旨在培养学生政治思想能力。
三、活动对象
四、活动地点
教学楼C-210教室
五、活动时间
五、活动内容
召集全体同学到场,开展与国学、民生、“两会”相关的知识竞赛,穿插小游戏及文娱节目,颁发胜利奖品,调动同学积极性。
六、活动流程
1、提前召开团支部及班委干部会议,请各干部商讨主题、提出意见、收集资料、商议流程、动员同学。
2、同班委干部商议后,召开班级动员大会,动员全体同学广泛参与,积极搜集相关资料,为知识竞赛做准备。
3、活动现场流程:
(1)主持人宣布活动开始,全体同学唱团歌。
(2)主持人向同学介绍两会知识,提出两会热点问题,观看短篇,请同学参与讨论。
(3)知识竞赛环节。主持人随机抽取若干名学生作为知识竞赛参赛人员,坐于前排。竞赛共设置三关,由主持人公布题目,需答题者在规定时间内回答出正确答案,答对一定数量题目,进入下一关,否则结束答题,淘汰出局,获得相应阶段的奖品。全部闯关成功者获得全部三关奖品。
(4)中场休息环节:歌曲欣赏,文艺表演。
(4)颁奖环节。主持人宣布获奖名单,由礼仪送上奖品,请教师颁发。
(5)教师做活动总结,表扬先进,提出意见,总结经验教训。
4、活动结束后,做深刻总结,总结经验教训,做好工作记录。
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