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主题活动策划
更新时间:2023-08-17 11:12:50
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主题活动策划【合集5篇】

主题活动策划 篇1

  一、活动主题

  “五四精神与我”主题班级团日活动

  二、活动目的

  为扎实推进我班团员意识教育活动,增强团的凝聚力和战斗力,特开展以“五四精神与我”为主题的班级团员活动。

  加强团员先进性教育,要坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起,把团旗飘起来、团歌唱起来、团章学起来、团费收起来;坚持把组织生活过好:坚持经常化、制度化、规范化,经常不断地开展卓有成效的教育活动,使团员意识转化为广大团员的自觉行动。

  三、活动时间:20xx年4月28日~5月12日

  四、活动地点

  多媒体教室、班级自习室、户外

  五、组织单位

  某某专业某班级团支部

  六、活动对象

  全体团员

  七、活动内容

  1、在多媒体教室播放革命题材的电影,使学生对党的历史、团的.历史有更为深刻的认识。

  2、重温入团誓词。由团支部书记领誓,增强青年团员的团员意识,懂得团员的责任和使命。

  3、组织一次志愿服务。以团总支为单位,组织志愿服务活动,可以在班级、学院内开展,也可走向社会,服务社会。

  4、组织一次春游,让大家在愉悦身心、回归自然的过程中增强团员意识,提高团支部的凝聚力,充分发挥团队合作精神,展示我班同学的青春风采。

  八、活动的目标:

  (1)增强政治意识,保障和维护团员的基本权利,明确团员的各项义务,增强组织意识。

  (2)健全组织。把教育活动与基层团组织建设紧密结合起来,通过教育活动,提高团员队伍素质,巩固和完善团的基层组织,做到“哪里有团员,哪里就有团的组织;哪里有青年,哪里就有青年工作。”

  (3)活跃工作。着重解决工作中存在的突出问题和难点问题,提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力,推动各项任务深化落实。以增进团员青年的归属感责任心为目标提供发展性服务,不断提高团建工作水平。

  九、活动预算

  详见单个具体活动

  十、注意事项

  注意安全、班级和谐

主题活动策划 篇2

  一、 活动背景

  大学生心理健康关系到大学生成才与否的头等大事。只有拥有健康的心理素质,加之其它积极因素的相互作用,大学生成才才有可靠的内在条件。因此,此次班会为响应学校新生心理健康教育宣传周活动,帮助新生树立心理健康意识,培养乐观向上的心理品质,增强心理调适能力。

  二、 活动主题

  畅想青春,做优秀大学生

  三、 活动目的

  1、大学生活充满机遇与挑战,学生要有良好的心理素质以及积极健康的心态来适应,度过这个人生关键的时刻。

  2、培养班级成员团队凝聚力和团队信任感,增强男女同学之间交往,培养同学之间合作与竞争意识。

  3、凝聚团队意识,强化团队向心力,强化成员在团队中的自我价值感。

  4、增强人际沟通,是全班同学融入集体中。

  四、 活动介绍及流程

  (一) 校内活动

  1、前期准备

  心理委员与班委负责布置教室,确保同学们在感受快乐的同时学习心理知识,做好人生规划。

  2、班会序幕

  做一个小游戏,使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。

  3、班会开始

  讲解此次班会的意义,并对心理健康教育宣传活动周进行介绍,把这次班会的安排告诉大家,让同学们有大致了解。

  4、心协介绍

  让班内心协成员为全班同学介绍心协,为同学们介绍一些关于如何与人为善的细节以及与人交友的小知识。

  5、视频欣赏

  播放几个同学们感兴趣的'而且与本次活动相关的视频。

  6、疑惑解答

  同学们之间相互讨论在大学学习生活中遇到的疑惑,共同寻找解决的方法,增强同学们之间的相互了解。

  7、游戏阶段

  在轻松音乐的播放中,进行例如“大冒险”“文字接龙”以宿舍为单位的小游戏,让同学们在集体活动中感到快乐。

  8、班会结束

  心理委员总结

  附录:1、活动时间 20xx年10月21号晚自习

  2、活动地点 班级自习室

  (二)校外活动

  一、福利院志愿者活动

  1、前期准备

  由团委与心理委员负责写策划书、与福利院联系,向班内同学介绍邀请班级成员参加,团委负责购买文具和水果以及相应物品。

  2、活动流程

  由团委与心理委员组织相应人员乘车到福利院,到达地点后清点人数。将人员分工,一部分成员打扫卫生,一部分负责与孩子们开展活动,给孩子们送去温暖,发放文具、水果、糖果等。为孩子们表演节目,给唱歌、交他们画画,进行互动活动。

  3、活动时间

  20xx年10月22日下午2:00整

  4、活动地点

  位于火车站附近的福利院

  附录:1、福利院负责人要求人数上的限制,精选20名班内成员参加了本次志愿活动。

  2、购买用品及车费由班费报销。

  二、参观在海一方及连岛活动

  1、前期准备

  由班委和心理委员负责此次活动的前期考察,确定游玩路线和游玩地点。

  2、活动介绍

  中国古代人讲:读万卷书,行万里路。这个角度讲,旅游就是增长见识。但是到了现在,旅游的目的发生了变化,旅游不仅可以增长见识,还可以锻炼体魄,而且还是一种放松心情陶冶情操的一种方式。

  本次游玩的地点是连云港连岛:

  连云港连岛海滨旅游度假区位于黄海之滨海州湾畔的连岛,与连云港港口隔海相望。全岛东西长9公里,面积7.57平方公里,森林覆盖面积达80%,海岛自然风光秀丽迷人。

  连岛海滨旅游度假区是国家级风景名胜区云台山海滨景区的重要组成部分。这里有江苏最佳的天然优质海滨沙滩—大沙湾游乐园;荟萃青山、碧海、金滩、茂林、奇石于一体的海滨胜境—苏马湾生态园;享受卧床听涛、推窗望海渔家乐趣的渔村之旅;位居神州第一、如虹横卧天堑的拦海巨堤;饱经沧桑岁月、诉说汉代文明的海上界域石刻;孤悬海外、物产丰饶堪称鸟岛的前三岛;清新纯净、富含负离子的海洋空气;冬无严寒、夏无酷暑、四季怡人的海滨气候。秀丽独特的海滨自然风光和别具特色的海岛人文景观使连岛度假区成为人们休闲娱乐度假疗养的理想之地。

  3、活动流程

  以班为单位进行游玩活动,到达地点后在制定地点内活动,活动以游玩陶冶情操为主,在游玩过程中要保护环境,捡拾垃圾,充当保护环境的卫士。

  4、活动时间

  20xx年10月30日(暂定)

  5、活动地点

  在海一方及连岛(暂定)

  6、活动人员

  班内成员(自愿)及班主任(暂定)

  注意事项:

  1、校内活动,无特殊情况者,任何人不得无故缺席。

  2、校外活动有利于同学们开拓自己的视野,陶冶情操,希望同学们积极参加校外活动,融入班集体中.

  3、团委、班委相互配合,将这次活动办的精彩出色。

  策划书:牛人!

  20xx年10月24日星期日

主题活动策划 篇3

  一、活动时间、地点:20xx-12-07 本班教室

  二、活动主题:共享阳光 快乐成长

  三、活动目的:

  培养学生乐于助人、互敬互爱、团结协作、自理自强等意识与能力;号召学生关心帮助留守同学,帮助留守同学树立起乐观积极的学习态度和生活态度,从而树立正确的人生观。

  四、活动前准备:

  1.掌握班级留守学生所占比例,详细弄清班级留守学生情况等。2.其它活动准备(有关音乐、生日蛋糕,纪念品等)。

  五、活动过程:

  主持人出场

  甲:亲爱的同学们

  合:大家好——

  甲:同学们,老师经常教育我们:我们虽来自不同的家庭,但我们都是兄弟姐妹。

  乙:是啊,我们是——

  全班合:快乐的一家。

  甲:四年级1班

  合:“关爱留守儿童集体生日会”现在开始!

  (全班鼓掌)甲:很多同学知道,在我们这个班级大家庭里,父母长年在外打工的同学为数不少,他们一直与爷爷奶奶、外公外婆或亲戚一起生活。

  留守儿童真情告白:

  我们班有许多同学的爸爸和妈妈都在外面打工。我真想知道父母不在身边的生活是怎样的,让我们一起来听听他们的心声,好不好?

  1、给爸爸妈妈的一封信:

  亲爱的爸爸妈妈,请你们放心,我们一定牢记您的教诲,将这份思念化作我们进步的动力,我们一定不会辜负你们的殷切期望。有你们陪伴的日子,我们的生活温暖而又精彩,你们不在身边的日子里,我们一样能自理、自强。不信?

  妈妈:自从你走后就没给我打电话回来,其实我有很多话对你说。

  你为了让我和姐姐上学,你和爸爸就出门打工。我现在很想你们,不知道你们好不好,你们不顾生病天天都工作几个小时而且还要加班,你们这么辛苦不就是为了我姐姐读书,为了我们能成为一个有知识、有文化的人吗?

  你们养育之恩,我不会忘的',我一定不会要努力学习,长大做一个有用之人。 我们期末已经接近了,你们放心,我一定会好好的复习的,考出好成绩,不会让你们失望。

  祝你工作顺利!

  2、笑话

  下面我们来放松一下心情,听听胡作奎给我们带来的一段笑话大家掌声欢迎.

  3、歇后语

  真舍不得把大家从欢快的笑声中拉回来,笑过之后我们来欣赏朱红林带给我们的歇后语。

  4.舞蹈表演

  前面一个个精彩的节目让我们的心情格外舒畅,接下来——我们几位同学也为大家准备了一个舞蹈。

  5、魔术表演

  丁:同学们你们会表演魔术吗?

  但陈鑫宇同学会,接下来,请欣赏他为我们带来的魔术大家欢迎~~~

  6.庆祝留守同学××生日(播放生日快乐歌)

  今天我们在这个充满友谊温暖的大家庭里共同来庆祝张玉林、胡作奎、杨文静、吴亚东的生日。下面让我们以热烈的掌声有请他们上场许愿。我们大家一起 为寿星们唱生日祝福歌。

  留守儿童集体朗诵:

  我爱我们的老师,我爱我们的同学.是啊,只要我们都献出同学间的友谊,班上的留守同学一定过得非常开心。 对,爱心献给社会,关心献给他人,孝心献给父母,信心献给自己,忠心报效祖国!让我们一起聆听班上留守同学共同的心声吧。(感恩的心 伴奏 配乐 )

  (合)我爱我们的老师,我爱我们的同学,因为他们都有一颗火热的心。

  (女)你看,他们精神饱满,意气风发。

  (男)你听教室里书声郎朗,笔尖沙沙。

  (女)他们一个个在辛勤耕耘,播下那希望的种子。

  (男)他们一个个在勤奋学习,收获着成功的果实。

  (合)我爱我们的老师,我爱我们的同学,因为他们教会了我们如何去更好的学习。

  (女)老师说,要好好学习,天天向上。

  (男)同学们,要遵守纪律,不负众望。

  (女)是的,课堂上聚精会神,勤于思考,不断追求,努力创新。

  (男)是的,课堂外提前预习,不懂就问,勇于探索,温故知新。

  (合)我爱我们的老师,我爱我们的同学,因为他们教会了我们如何去迎接新的生活。

  (女)老师说新时代的少年儿童,更应该紧跟新时代。

  (男)同学们说,守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结一样都不能少。

  (女)是呀,科技是第一生产力,我们从小就要炼就一身过硬的本领,坚定我们的意志。

  (男)是啊,身心健康,是有用之人,我们人人要有为人民服务的精神,实现我们的理想。

  我爱我们的老师, 我爱我们的同学。

  因为他们指明了我们前进的方向。

  老师啊,我永远不会忘记,安下心来学习,堂堂正正做人。

  同学啊,我永远不会忘记:团结就是力量,祖国的未来靠我们去创造。 我决心,不辜负老师殷切的期望,我决心,不辜负同学们期待的目光.

  (合)我爱我们的老师,我爱我们的同学。

  结束语:

  (2:父母的远去,是暂时的。我让我们勇敢面对生活,快乐享受每一在。请你们不要忘记:你们还有另一个大家庭--那就是太坪小学四年级。这里有你亲爱的同学和老师,我们随时分享你们的你们的快乐与不快。让我们团结友爱,携手奋进,共同走进灿烂的明天!四年级1班主题队会圆满结束,谢谢老师和同学们!

  谢谢老师和同学们!

主题活动策划 篇4

  活动主题:庆祝主题团队活动-求真务实,战胜自我

  报送单位:xxx中学共青团

  报送时间:20xx年9月

  “求真务实,战胜自我”庆祝联欢会

  自1996年9月开始,xxxx每年开展庆祝、元旦联欢会。联欢会都由学校共青团承担,从节目的编排到会场的布置、彩排与正式演出。这群边远农村教师就是用这种自愉自乐的形式,表达了他们对教育岗位的执着、热爱,对于人生的乐观向上精神。曾经演出主题有“而今迈步从头越,只争朝夕”、“从头再来,再创辉煌”、“迎奥运,庆元旦”、“艰苦奋斗,与时俱进”共15场,从开始的手写到后来的电脑排版,九年来未间断过,在学校系统也属少有。

  随着北京市人事制度改革,这所农村初中从拥有教职员工56人到现在的37人,虽然教师少了,但是教师们的文化生活却不能停滞。如何发挥共青团的.先锋作用,使联欢会不因人员的减少而变得冷清,而要把它办的更精彩、更热闹、更丰富,是青年教师们的心愿。

  因此,校长xxx为联欢会确定主题“求真务实,战胜自我”,号召全体教师发扬奉献精神,使学校办的更有特色,使教师拥有矢志不渝的追求与信念。

  在这个天高云淡、满地金黄的收获时节,为整日耕耘在七尺讲台的各位老师献上一份厚礼,这份厚礼是绽开的一束鲜花,是最真挚的祝愿,是教师们的欢歌笑语。共青团担负起了这个责任,团员们既感到了责无旁贷,又觉得义无返顾,用集体的智慧共同营造自己的家园。

  青春是一首歌,跳动着激昂的旋律,青春是一条河,涌动着拼搏的浪花,因为有了青春,我们才这样赋有活力,因为有了青春,我们才唱起了同一首歌,我们爱青春,为自己的青春可以在艰苦的环境中升华而骄傲。

主题活动策划 篇5

  一、活动目标:共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。

  二、活动组织:

  三、活动时间:20xx年6月1日(星期_)上午8:30—10:50

  四、活动准备:

  1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。

  2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。

  3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。

  4、每位家长一张游戏卡,优胜奖券若干。

  五、活动流程:

  1、8:30—9:00家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

  2、9:00—10:30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。

  3、10:30—10:50家长带孩子回班级,领取六一礼物。家长离园,原则上不带孩子。

  六、活动项目:

  游戏一:夹弹珠

  地点:甜甜班

  组织者:

  准备:弹珠、筷子、碗各四双份。

  玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。

  游戏二:投海洋球

  地点:甜甜班

  组织者:

  准备:海洋球若干、篮子四个

  玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。

  游戏三:螃蟹夹球

  地点:美美班

  组织者:

  准备:皮球8个,椅子4把。

  玩法:家长与孩子面对面,手拉手,两人用身体夹球,身体迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返还,最先到达终点的为胜利。

  规则:在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始。

  游戏四:俩人三足

  地点:美美班

  组织者:

  准备:四条绳子。

  玩法:由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起,并由四对进行同时比赛,先到终点的.一对即为获胜。

  规则:起点和终点必要要在规定的范围中

  游戏五:运球走(地点:乐乐班组织者:

  准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖

  玩法:一家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球板,托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,时间为一分钟,运球数多为胜。

  规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球,掉了捡起来继续游戏。

  游戏六:巧叠火柴棒

  地点:乐乐班

  组织者:

  准备:火柴棒若干、矿泉水空瓶4个(去掉盖子)

  玩法:一家庭为一组,四组家庭同时游戏,每组一个空瓶,在瓶口上叠放火柴棒,时间为30秒,家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜。

  规则:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即终止游戏。

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