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活动策划
更新时间:2023-08-15 11:05:50
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活动策划【精华7篇】

活动策划 篇1

  一、活动主题:

  欢乐愚人节

  二、活动背景:

  愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。

  三、活动目的及意义:

  本次特色活动定于4月1日愚人节举行,一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活,减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情,此外为本学期开创一个良好的开端,营造一种轻松,欢愉的氛围。最后,通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义,使人们在得到快乐的`同时也能积极地思考生活。

  四、活动主办方:

  制药工程学院团委学生会

  五、活动时间:

  4月1日晚六点

  六、活动地点:

  **教室(此处根据借用教室不确定做具体改变)以及时间下发到各班级,保证制药工程全院学生均知晓并了解此活动,

  ③3月21日——23日:将活动具体通知(即节目下发到本院的各个年级,开始着手准备晚会的节目。

  ④3越24日——27日:各班将本班节目报到学生会文艺部,由文艺部筛选并安排节目顺序,将各班参赛人员名单上报体育部,学习部准备晚会主持人串词,信息技术部负责晚会视频与PPT制作以及节目需要的材料的拷贝,办公室租借教室保证晚会顺利进行。

  ⑤3月30日:将晚会流程及节目顺序安排好,确定一切准备工作就位。

  ⑥3月31日:在晚会节目在所借教室进行彩排。

  ⑦4月1日晚六点:晚会正式开始。

  2、人员安排①主持人:一男一女

  ②成立临时的编导小组,负责对整个活动进行指导。

  ③由制药院宣传部做好“愚人节”活动的宣传海报,在各个教学楼进行活动的宣传。

  ④摄像及摄影人员安排,晚会期间需要进行摄影及录像,需指定两到三人同时进行,防止出现问题。晚会准备阶段:

  1,布置场地:摆放音响等多媒体设施,以气球,彩带,宣传画板等布置会场。2,、组织选手以及观众入场:安排人手在入口处维持秩序。

  晚会内容:晚会主要由选手游戏,节目演出,以及与场内观众进行互动以及嘉宾讲话四方面组成,具体顺序还需节目确定后进行编排。以下是关于晚会流程简介:

  1,以一个有关“愚人节”的语音或视频介绍为开始,然后主持人上台宣布晚会开始。

  2,晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的环节,互动环节可能会针对视频对观众进行提问,可能会以幽默温和的方式愚弄观众,参加互动环节的观众会收到一份“愚人节”意外礼物。3,游戏部分:

  七、活动形式:

  这次“愚人节”活动以晚会形式开展,其内容丰富多彩,轻松幽默。在学生会提供的平台上各参赛队伍通过团结合作完成任务(即各种诙谐幽默的整人小游戏),任务中有得分奖励,得分前三名的队伍将会获得适合愚人节的惊喜奖品,参赛选手也将获得纪念小礼品一份。晚会其中穿插有各种节目,如魔术、幽默短剧等,希望给同学带来轻松幽默的一天。

  八、活动对象:

  制药工程学院全体学生

  九、活动流程:

  前期工作准备阶段:

  1、时间安排

  ①——3月20日:由宣传部进行画板与海报制作。

  ②3月20日:由学生会宣传部联系期队辅导员以及期队宣传部,与他们商讨活动的流程和内容,达成合作共识做好前期宣传准备,即将活动内容与形式任务一,心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语,以可以让选手动作较夸张为佳)

  参加人员:每组选手指派俩个代表进行游戏

  游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关、(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)得分情况:每组选手会有5组词语,猜对一个算6分,共计30分。

  任务二,正话反说

  参加人员:每组选一个代表进行游戏

  游戏规则:选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

  得分情况:最后剩下的选手所在队伍获得30分奖励,其后依次给予25分,20分

  任务三:吸管运输

  参赛人员:每组所有选手均参加比赛

  游戏规则:选手每人嘴里叼一支吸管,每组第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,若中途不慎将钥匙环落下,则需从头开始,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

  得分情况:最先完成任务的队伍将获得30分奖励,依次为25分,20分最后拉票阶段:每组选手可以选择表演小节目或抒发游戏感言作为最后拉票,节目表演人数不限。总分10分,最后由评委老师依据各小组的拉票情况以及在个游戏过程中的默契程度给出分数。

  4,在晚会结束之际,希望能邀请到嘉宾(如老师等)与观众分享生活中“愚人”事或者有关“愚人”的感悟

  十、注意事项:

  1,宣传海报应及时有效,突现特色,能够吸引同学的关注。

  2,与各院系之间注重衔接和协作,有可能的话可针对不同院系对晚会节目进行适当的分配,确保晚会节目不致单一。

  3,主持人的语言应诙谐幽默,并大方得体。

  4,由于本次活动的规模和内容相对较大,需要我院各部处的积极配合,活动内容的合理分配很重要。

  5,晚会的礼品和奖品要提前准备,并达到“意外惊喜”的目的,如一些可以整人的小礼品。

  6,节目编排应合理有序,注重在舞台上的表现的效果以及对调动现场秩序上的作用。

  十一、活动历时:

  约两小时

  十二、活动预算:

  1,礼品和奖品:100元

  2,特邀嘉宾请柬:30元

  3,水,彩带等:60元

  4,宣传海报的制作:30元

  5,吸管与钥匙链:40元

  共计:260元

  十三、预期效果及展望:

  我院的学生积极的参加此次活动,达到增进情感,促进交流的目的。

  希望大家在一起度过一个愉快的愚人节!

活动策划 篇2

  一、活动主题

  同心携手 为爱传递

  二、活动背景

  大冶市罗家桥办事处新建村张家湾四岁的小女孩张青云正在上幼儿园,正是美好童年的时候,但是去年12月的一场车祸却夺走了她原本幸福的童年。四个月来她一直是在医院里和病痛的折磨下度过的。每天上千元的医药费已经让她原本不富裕的家庭近乎破产,(全家都是农民工)肇事司机无力支付庞大的赔偿金额和医疗费用。同时也拖欠了一个多月的住院费,面临着医院停止治疗的处境。但是一旦停止治疗小青云的双腿可能面临截肢的危险,为了保住她的双腿,她的家人向亲戚借债20多万,面对庞大的后续治疗费用,不得不向各大媒体和社会各界求助,希望得到大家的援助。

  三、活动目的及意义

  为了能够帮助小青云保住双腿,使病情得到恢复,能够早日重返校园。我们联合各大媒体和单位开展了此次活动,希望通过这次活动使民众更加关心社会弱势群体。也让我们大学生的公益意识得到唤醒,让我们的`校园、我们的社会更加和谐。让我们在困难面前更加团结。

  四、活动信息

  组织单位xxxx公益联盟

  策划主办单位师范学院社会调查部

  xxxx学院医学院团总支实践部

  xxxx公益联盟组织部

  赞助单位172校园活动网、大学生精英论坛

  捐款审计单位xxxx公益联盟财务部(各主办方参与审计工作)

  活动负责人冯祥至 活动类别公益活动

  活动地区xxxx学院(西门、中门广场) 师范学院 黄石商圈

  活动时间 20xx年4月02日

  活动形式现场募捐

  活动募捐物资限于钱款。

  五、活动内容

  1、于3月25日前做好活动策划,召开会议讨论并安排细节工作。

  2、设置募捐地点,安排募捐志愿者。

  3、宣传部做好宣传工作,加强呼吁力度。

  4、4月01-02日分别在两地进行募捐活动。

  5、财务部做好募捐统计,登记好募捐额数并进行汇总。

  6、宣传部做好总结工作并记录在册。

  六、活动预算

  1、桌子4张 。

  2、捐款箱2个。

  3、展板2块。

  4、横幅2条。

  5、志愿者12名(实践部干事4名,其余由xxxx公益联盟选拔,其他组织以及个人不得干预。

  6、登记本2个。

  7、签名笔5支。

  七、活动注意事项

  1、参与活动的同学注意端正态度。

  2、本次募捐活动采取自愿原则,任何组织、个人不得干预。

  3、募集的款项要有明确的账目。

  4、事先准备好募捐登记表,做好相关登记。

  5、注意每个参加活动的人员安全。

  6、募捐活动后各区负责人做好要汇总。

  希望各位成员高度重视本次募捐活动,精心准备,确保活动顺利开展,让所捐款项尽早送到小青云父母手中。

  xxxx公益联盟策划部

  (盖章)

  20xx年3月22日

活动策划 篇3

  一、指导思想

  为进一步推进学校、教师的可持续发展,学校以“天中杯”命名,将教育、教学、科 研评优相整合,逐步使学校各项评优活动系列化。通过每年一次的评优活动,为教师搭建 教育教学经验交流的平台,进一步促进我校教师的专业发展。

  二、组织管理

  1.“天中杯”评优活动由校长室牵头,相关处室协力负责具体实施。

  2.“天中杯”评优活动由学校外聘市区有关专家组成的学校学术委员会进行评选,评 选结果交校务会审定。

  三、具体实施

  1.“天中杯”评优活动,每年一次,围绕当年区的教学年、德育年、科研年所确定的' 主题以及学校发展规划的实施内容开展活动,每三年轮转一次。

  2.评优的形式,以学科教学展示课、班级主题教育活动以及教育教学论文、活动案例 、课例等为主。

  3.评优活动设一、二、三等奖,优胜者由学校推荐参加区的“长教杯”,“希望杯” 或市、区其他教育教学评优活动、教育教学论文与案例的评选活动。

活动策划 篇4

  第一部分:活动策划。

  (一)主办班级:

  xx。

  (二)活动时间:

  20xx年xx月xx日。

  (三)活动地点:

  教学楼xx教室。

  (四)活动目的:

  为了响应团工委xx读书活动号召,以“读好书、跟党走”为主题开展班会,在活动中让同学们交流读书方法和读书心得,使同学们进一步认识读书的重要性,激发同学读书热情,营造班级读书学习氛围。也为大家的交流提供一个平台,增进同学间的友情。

  (五)活动流程:

  1、主持人宣布班会开始。

  2、个人演讲(全班同学准备讲述个人平时学习读书生活经历,准备5分钟后随机抽取5名同学发言)。

  3、书名接龙游戏。

  4、团队展示(以宿舍为单位,每宿舍派一名代表上台讲述宿舍成员内的共同学习、生 活、玩乐……在讲述时尽情的秀出宿舍的生活,展现宿舍平时学习生活的风采)。

  5、好书大家看(抽取同学推荐适合大学生的读物并阐明理由)。

  6、团支书或学习委员发表读书讨论最后总结并宣布班会结束。

  (六)活动其他说明:

  1、书名接龙游戏可以是首字谐音、不能在规定时间答上来的同学要接受惩罚。

  2、以上项目为预定项目,可以根据情况临时调整活动内容。

  第二部分:活动总结。

  为了响应团工委xx读书活动号召,我xx班团支部以“读好书、跟党走”为主题于20xx年xx月xx日下午xx点在教学楼xx教室开展了主题班会。活动中同学们积极参与,纷纷发言讲述了自己的读书生活经历,交流各自的读书感想。不少同学还以读后感的形式互相交流,互相学习。介绍推荐了自己认为适合大学生的优秀读物,以宿舍为单位交流平时生活中的阅读经历、阅读方法。交流中,大家都能用切身经历来抒发对阅读的真情实感。活动中还穿插了“书名接龙”的游戏,既活跃了现场气氛,又使同学们知道了更多的'优秀读物,丰富了知识面。最后,在团支书的简介点评中,本次读书交流活动圆满落幕。

  本次活动的举办丰富了同学们的知识面,使同学们进一步认识到了读书的重要性,激发了同学们的读书热情,营造班级读书学习氛围。也为大家的交流提供了平台,增进了同学间的互相了解,是班级关系更加融洽,和谐。

  这次活动的筹备举办总体来说是圆满的,但还是有些许的不足之处。比如说,筹备紧张,组织不够充分。有了这次的经验,相信下次活动会组织的更加圆满,有效。

活动策划 篇5

  为树立典型,表彰先进,激发班级心理委员投身学校学生心理健康教育工作的热情与激情,学校将举办第四届“我工作·我快乐”十佳心理委员评比活动。

  一、活动主题

  我工作·我快乐

  二、活动时间

  4月中旬至5月

  三、主、承办单位

  主办:杭州师范大学党委学生工作部、学生处

  承办:杭州师范大学大学生心理健康教育与咨询中心

  杭州师范大学大学生心理健康协会

  四、活动对象

  杭州师范大学班级心理委员

  五、活动内容及形式

  本次“十佳心理委员”评选活动,有初赛、复赛、决赛三个环节组成。

  (一)初赛阶段

  1.时间:4月15日-4月21日

  2.形式:各学院二级心理工作站,根据《杭州师范大学第四届“我工作·我快乐”十佳心理委员推优名额分配表》,推选一定名额“十佳心理委员”候选人进入复赛;请各二级心理工作站于4月21日前将推选出候选人名单(包括学号、姓名、学院、班级、联系方式)发送至hsxinxie@163.com。

  候选人要求:认真履行工作职责,严格遵守工作原则,关爱班级同学,积极开展班级心理健康活动。

  (二)复赛阶段

  1.时间:4月22日-4月28日

  2.形式:经推荐进入复赛的班级心理委员,请以“变化与适应”为主题设计主题心理班会,班会形式不限,要求紧密围绕“变化与适应”、“心理”两个核心主题。请参赛选手于4月28日前将主题班会策划书、候选人报名表(附件二)发送至hsxinxie@163.com。校心理中心将组织评委老师对策划书进行评选,将有15名选手晋级决赛。

  (三)决赛阶段

  1.时间:5月11日

  2.形式:决赛分为个人及工作成果展示、情境模拟两个环节组成。

  本次活动将评选出“十佳心理委员”,“优秀心理委员”“最具人气心理委员“三个奖项;最具人气奖将根据现场大众评委的票数以及人人网上的投票产生(人人网投票时间段为4月28日—5月6日18:00截止)。

  六、活动要求

  1.各二级心理工作站要高度重视此次比赛,严密组织,认真实施,加大宣传力度,注重发挥集体教育功效,确保比赛的顺利进行。

  2.在组织的.过程中,要加强对心理学专业知识的学习,加强心理健康知识宣传与普及。

  3.时间紧,任务重,请各二级心理工作站于4月21日之前将候选人名单汇总后,电子稿发送至活动邮箱hsxinxie@163.com.

活动策划 篇6

  一、活动主题

  用镜头记录公益,与动物共享关爱——“爱在骑行中”骑行活动

  二、 活动时间

  20xx年 月 日至20xx年 月 日

  三、 活动背景

  为庆祝动物们一年一度的节日——“世界动物日”,地理与环境学院学生会宣传部与青协联合于今年4月隆重推出了“用镜头记录公益——我和它 共享爱”微摄影大赛,本活动以sina微博为平台,将吸引大量关爱动物的同学们积极参与,并在线发表作品以及留言支持。以独特的视角展现师大的人文情怀,以细腻的镜头刻画主题记录我们的青春生活,共同宣传“关爱动物,善待生命”。

  四、活动目标

  我们希望能通过“骑行”这样一种积极健康的形式来推广动物保护工作,并以一种较为创新的`方式来庆祝20xx年世界动物日。庆祝20xx“世界动物日”,一起向更多公众宣传“关爱动物,善待生命”的理念。通过“摄影”这个全世界共通的语言与方式,呼吁更多的人从身边做起,关心善待动物,不要伤害它们,因为它们是我们的朋友!一辆自行车一幅海报,既简单又环保,边骑车,边宣传关爱小动物的知识,让更多的普通公众加入到行动中来,一起为动物保护贡献力量。

  五、活动对象

  江西师范大学在校大学生。

  六、活动前期

  宣传,宣传部通过微博平台发布活动信息,文化部和各班班长,文艺委员在班上作活动宣传。

  七、 具体活动流程策划

  1.骑行:由宣传部和青协组织“关爱动物 骑乐无穷”骑行活动并对沿途进行动物拍摄和宣传。

  2.作品收集:3月 日宣传部将同学们的作品进行整理,统计人数并记录所有参加活动的名单。

  3.作品评选:3月 日至 月 日,宣传部和青协将会对上交的作品评选出10份优秀作品,通过微博平台让同学投票评选出最终奖项。届时,请同学指定投票时间内进入“江西师范大学地理与环境学院”微博主页,通过点赞的形式投票。

  4.投票结果整理:文化部在投票截止时间后记录各个作品的点赞数,评出各个奖项。

  5.宣布评选结果:评选结果将会于4月 日下午之前以飞信方式发到各班班长上,请各班班长届时留意;同时宣传部也将会把评选结果上传到学院官方微博上。

  6.颁奖:向获奖的同学颁发奖状和礼品。

  7.作品展示:宣传部负责将评选结果和优秀作品上传到学院官方微博上进行展示。

  八、奖项设置

  本次活动将评出:

  一等奖 1名

  二等奖 2名

  三等奖 3名

  优秀奖 多名

  将颁发荣誉证书以资鼓励。

  九、预算(约80元)

  项目

  用途

  合计

  奖状

  颁奖

  10元

  奖品

  颁奖

  70元

  十、注意事项:

  1.相关宣传人员宣传时注意告知同学们活动报名截止日期、作品要求。

  2.网络投票时间我们将会在前一天通知到各个班上,希望各班同学能够积极投票。

  3.一切行动听指挥,本次活动重点是欢迎守纪律及有责任心骑行爱好者的加入,本次骑行活动,所有报名者必须都准时到达集合地点,按时按点出发,不迟到。报名后有急事不能参加者,需提前与活动负责人联系。如受特殊天气等不可抗拒因素影响,组织方有权取消此次活动(望大家结合自身身体情况参与活动,活动以“人生安全”为第一前提)。

  十一、道具

  1、个人必备品:自行车(电瓶车也可)。通讯设备:手机(届时将统计整理参与组员手机号形成通讯录方便大家相互照应以及日后交流)。请组员每人携带简易的午餐和足量的饮用水。

  2、其它个人备选装备(非必须):骑行头盔、骑行手套、防风骑行眼镜(太阳镜亦可)、置物包。

  (以上物品及设备由参与者自己提供)

  3、集体装备:

  1) 30张“从身边做起,关爱动物我行动!”海报。

  2)用于征集签名的红色“从身边做起,关爱动物我行动!”签名布。

  3) 宣传单张若干份。(主题包括:“做负责任的猫狗主人”、“如何与小动物友好相处”、“为了你的健康,请不要食用猫狗”等)

  4)“关爱动物”系列贴纸30套。

  5)药品:创可贴、止痛杀菌喷剂等(组织方准备)

  4、详情可致电*******或********咨询。

  江西师范大学地理与环境学院团委学生会

  20xx年3月15日

活动策划 篇7

  一、活动目的:

  1、引导学生自觉主动地学习、积累、运用成语,体会成语的魅力,锻炼学生的思维能力,激发学生读书的`兴趣。

  2、培养学生积极的竞争意识与合作能力。

  二、活动主题: 趣味成语接龙比赛

  三、活动时间和地点:

  1、时间:20xx年10月 日

  2、地点:

  四、活动过程:

  10名选手,每人至少说出三个含有自己数字的成语,越多越好。

  12名选手,每人至少说出三个含有自己数字的成语,越多越好。

  每班派一名会表演的小朋友上台,根据提供的成语作出表演。(得意洋洋,抱头痛哭,捧腹大笑,龇牙咧嘴,专心致志,手舞足蹈,东倒西歪,昂首挺胸,狼吞虎咽,张牙舞爪,一瘸一拐,垂头丧气)

  比赛规则:每班选两位选手根据主持人出示的成语,进行一组成语接龙,裁判根据选手的表现进行打分,在准确、流畅的基础上“接龙”最多者为获胜。比赛将选出3个一等奖,5个二等奖,6个三等奖。

  五、活动准备:

  1、周三上午课间操彩排,请下面成员准时到体育馆集合:

  小主持人,1-10数字成语、十二生肖成语表演的小朋友,没课务的老师。

  2、周四下午第六节课后各班开始整队,争取17:30开始。

  3、各班利用假期复习集体成语接龙内容。

  5、奖品:

  一等奖(每人6色水彩笔),二等奖(每人10支HB铅笔),三等奖(每人2块橡皮)。

  六、人员安排:

  成语接龙比赛评委: 方案制定:

  班级口号、动作训练:

  拍照、上传资料: 奖状领取、书写:

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