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班级活动策划 篇1
活动引言:
相识是杯醇香的酒,相逢是首优雅的歌,相处时那浓浓的血,相聚是那南飞的雁。我们带着对大学生涯的向往和对未来的期盼,相聚在xx班。相识是缘,相知是分,就然我们好好把握住这缘分,共同开创属于我们的未来。
活动主题:
聚餐里你我他,班级体靠大家活动目的:开学伊始,我班举行了班干部换届活动。为增强班级体凝聚力和集体荣誉感,加强班级干部与同学的`沟通,激发同学们的学习热情,进一步展示我班学生崭新的精神面貌,在本周日晚举行了聚餐活动。
活动地点:
xx饭店
活动时间:
xx年xx月xx日晚上xx点至xx点
活动方案:
1、提前半小时到国际教育学院楼前集合
2、在班长的带领下到达聚餐地点
3、到后同学们开始就座吃饭
4、结束集合之后大家合影留念
后期安排:
活动结束后,本班将召开一次主题班会,就此次活动优缺点展开讨论,从中学习经验,并策划下一次活动的形式与主题。
主办单位:
xx学院
承办单位:
xx班
活动预算:
本次活动经费由xx承担(尽量避免不必要的经济开支)
班级活动策划 篇2
一、指导思想
为加强我校德育工作,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生成为热爱社会主义祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民,使少年儿童成为二十一世纪社会主义新人。
二、活动程序
升旗仪式的主持人和指挥由参与班级自行选拔训练,升旗手、护旗手由国旗班学生进行,少先队大队部负责落实培训。升旗的一般仪式如下:
1、全体立正,出旗;
2、升旗,敬礼;
3、唱国歌;
4、国旗下讲话;
5、升旗仪式结束。
三、参与班级
三——六年级。一般顺序由六年级开始,至三年级结束。
四、讲话时间
学生国旗下讲话活动5分钟,值周老师作值周工作总结5分钟。
五、讲话内容与形式
1、讲话内容
以德育处制定的《德育处学期工作计划》月份教育主题和周教育主题,以及结合时事、重大节日、纪念日和学校传统特色活动作为讲话内容。
2、活动形式
活动形式应庄严、活泼、多样,可以单人或众人,可以老师与学生或学生与家长,可以配乐或表演,应该符合小学生年龄和心理特征,也遵循国旗下讲话的特殊性。
六、讲话要求
1、内容观点正确,具有时代感,符合学生思想、生活实际。
2、讲话人要衣着整洁,端庄大方,学生要佩戴好红领巾,行队礼。
3、用普通话演讲,语速、语调适中,脱稿演讲。
4、学生的讲话稿需班主任老师修改,并提前一周送大队辅导员老师审核。
5、讲话完毕,讲话人将讲话稿送交大队部存档。
七、活动评比
1、国旗下讲话活动与比赛相结合,与班级文化考核相结合,与班集体量化考核相结合。
2、对学生的主持、指挥以及国旗下讲话进行综合评比,评选的'优秀名额占参与班级数的三分之一,并在班集体量化考核中加5分。
3、按基本分和亮点分进行评分,基本分+亮点分=班级得分。
4、基本分主要看仪式、程序是否规范,主题是否鲜明,是否按照国旗下讲话活动的基本要求进行;分三个档次进行打分,第一档90-100,第二档次75-85,第三档次60-70;亮点分主要看讲话活动是否新颖、精致,总分为20分。
5、由大队委员当场打分,大队长负责统计,公布。
八、具体安排(附表)
班级活动策划 篇3
举头遥望琉璃月(视频),侧耳倾听雨霖铃(短信征文),翩翩起舞玉蝴蝶(许愿),玉指轻弹芙蓉曲(班级纪念册),赢得一园满庭芳(Party)!
视频部分
活动名称:琉璃月—光影流年
活动时间:4月11日—4月20日
上交时间、地点:4月20日(周二)9点、12寝活动室
加分方式:每班各选5人组成视频制作小组,小组成员加0.4分,其他同学0.2分
视频要求:形式不限(可以是单纯的视频,也可以视频与照片的结合,但不可全部用照片,视频要占大部分),主题要积极向上,内容乐观,如:记录班级同学之间难忘的时刻、展现班级各项工作经验成果、学风和精神文明建设、学生精神面貌和社会活动情况等,内容真实,富有意义。视频时间5~8分钟。
短信征文
活动名称:雨霖铃—铃动我心
活动时间:4月11日—4月16日
上交时间:4月16日(周五)晚6点12寝活动室
活动目的:涓滴字句凝聚着你的关怀,简单笔画诉说着你的心声。在你的生活中一定有那么个人,那么一条短信曾让你感到温暖,也一定曾有那个一个人,那么一条短信是你要发送出去的祝福。现征集短信征文,具体要求如下:
针对你曾经收到或发出的一条你与同班同学之间,与其他班同学之间亦或是与导哥导姐之间等相互关心、触动心灵的短信,写一篇字数约1500字的征文(诗歌字数不限),要求内容详实、感情真挚,有特色,语言优美,文体不限。
格式要求:文章标题—短信内容—文章正文—姓名、年级、班级(电子版、打印版各一份)
评选时间:4月17日
红榜张贴时间:4月18日
评奖方式:一等奖:2人
二等奖:4人
三等奖:6人
祈愿祝福
活动名称:玉蝴蝶—放飞心愿
活动时间:4月11日—4月20日
上交时间、地点:4月20日(周二)9点、12寝活动室
绿野仙踪,彩蝶翩跹……美丽的心愿化作蝴蝶的翅膀,伴你飞过曾经的岁月。此时此刻,你的心中是否有着太多太多复杂的感情,那就把它放飞在祈愿树上吧!你可以在这里为你的班级祈福,诉说你对班级亦或是你身边同学的感情,你也可以在这里为自己加油,寻找一片心灵的净土,你还可以在这里许下愿望,或许我们就会帮你完成梦想,让你收获意想不到的惊喜。快快加入我们,五彩玉蝶,正盘旋起舞……
班级纪念册
活动名称:芙蓉曲—青涩回忆
活动时间:4月11日—4月20日
上交时间、地点:4月20日(周二)9点、12寝活动室
加分方式:每班各选5人组成纪念册制作小组,小组成员加0.4分,其他同学0.2分
寻觅成长足迹,绽放青春光彩——让我们留下那最真,最美的校园记忆
有这样一类人,无论经历了多少时代的.变迁,我们想起他(她),总会勾起心底那份最浓最深的回忆;有这样一份情,无论什么时候想起它,我们的心中总会涌起一股暖流,温暖着我们的心。这类人就是我们朝夕相处的伙伴,这份情就是我们浓浓的同学情谊!它们深深地印在我们的心底,成为我们最深的记忆!
活动要求:制作的班级纪念册为手写版笔记本形式,笔记本大小不限,内容自定
内容提示:
1、班级简介(必)
2、同学档案:介绍班级成员。
3、可展现班级学风建设,体现出班级浓厚的学习氛围。
4、可展现班级和谐的生活氛围,如展现寝室文化等。
5、可展现班级参加活动情况,可以是班级、院系以及学校举办的活动,也可以是社会活动,如社会实践等。
6、作品欣赏:同学自己的小作品,,如参加比赛出的作品展现。
7、给同学的话:班级同学互赠祝福的话。
8、签名:班级全体同学的签名。
(以上为对各班制作的提示,各班可以根据自己的实际情况,增添自己特色部分。)
展示Party
活动名称:满庭芳—欢聚一堂
活动时间:4月23日晚6点
活动地点:G211
活动对象:全体20xx级
活动流程:播放视频(班级纪念册、黑灯)—乐器演奏、读短信征文、吟诗—班级视频、祝福或愿望(1—3班)—游戏1—班级视频、祝福或愿望(4—6班)—游戏2—班级视频、祝福或愿望(7—9班)—过生日—各班班长为老师送上纪念册—结束—签名
前期准备:1、宣传部:许愿树2个、宣传海报4张(4月11日、4月20日)、红榜2张(4月18日)、布置黑板、白板笔、打印短信征文要求2份(4月11日)
2、电子版纪念册、短信征文 (范金石)
3、乐器演奏、读短信征文(刘垚岭笛子、琵琶、古筝)
4、主持人、主持词(吴多)
5、ppt背景、游戏ppt、生日ppt(同学的资料4月16日上交)
6、生日蛋糕、推车
7、乐器配乐、开场音乐、游戏视频、生日音乐、送礼音乐、结束音乐
8、礼仪2名、工作人员若干
9、座位安排
10、游戏小星星、学号箱、学号纸片
11、条幅
12、邀请嘉宾:张涛老师、08级全体学生会成员、各班所有同学
13、照相(韩霜霖)
14、活动报道
1 5 、喷花
需要经费部分:1、蛋糕(1个)
2、条幅(1个)
3、许愿树(2个、卡纸)以及纸贴若干
4、游戏星星(亮纸)
5、如果有小礼品更好
6 、喷花(2个)
7、白板笔
注:11日班长开会通知:
1、时间
2、统计各班4月23日生日的同学
3、完成愿望
11日(周日)
晚9:00班长开会,贴总体海报以及短信征文海报
12日(周一)
13日(周二)
14日(周三)
15日(周四)
16日(周五)
晚6点12寝活动室收短信征文
17日(周六)
评选短信征文,找宣传部写红榜
18日(周日)
张贴红榜
19日(周一)
20日(周二)
4月20日(周二)9点、12寝活动室收视频、纪念册、下发愿望,邀请嘉宾
21日(周三)
制作视频
22日(周四)
制作视频
23日(周五)
6点Party正式开始
班级活动策划 篇4
活动内容简介
活动意义:通过趣味性的活动,采取回答问题和寻找照片的形式,让参加活动的同学从文字和图片中了解上海大学成立15周年的变迁,在活动最后提出对上海大学发展的看法和建议,为上海大学的发展献计献策。
前期准备:
1. 活动所需物品的采集
2. 上海大学历史的收集汇编
3. “探索历史”活动的.地图测绘
4. 提问地点的选择;上海大学历史照片的摆放
5. 关于上海大学发展历史的题目设计
6. 活动起点终点的场地布置
7. “上海大学历史大纸板”的制作
活动流程:
1. 将土木大一学生分为工作人员、参加活动人员两组,工作人员26人,答题地点20人(每个地点 “提问人员”2人,共10个地点),活动拍摄人员3人,起点终点布置人员3人
2. 在起点处,由工作人员申明此次主题团日活动的名称、意义和规则,强调上海大学15年来的历史变迁。给参与寻宝活动的10组人员,每组发放地图一张,换取卡片6张(6张换取卡片即6次答题机会),纯净水若干瓶。
3. 每组参与人员根据所给活动地图进行探索找到“提问人员”,以手中的一张“换取卡片”换取回答一个“关于上海大学历史”的问题。回答正确即可得到图章一枚,回答错误则失去“换取卡片”并继续进行探索,寻找下一个答题地点,直至结束。(注:每组参与人员在每处答题地点只可回答一则历史问题,问题分为判断题和选择题两种类型)
4. 在地图上还另外设置了若干寻宝地点已提供附加得分,这些地点上放置了一些上海大学成立十五周年的历史纪念照片(每张照片相当于一枚图章)。
5. 在为期两个小时“探索历史”活动结束后,所有队伍必须回到终点。各队兑换成绩进行统计并颁发奖品。
6. 活动参与人员和工作人员一起观看事先准备好的汇总了上海大学成立十五周年来点点滴滴的“历史大纸板”。
7. 每组活动参与人员推选一位代表上台发表对此次“探索历史”活动的看法以及对我们上海大学今后发展规划的建议,最后经过工作人员进行汇总后,上交上海大学团委,借此向学校反映一些情况,为上海大学的发展献出我们自己的一份力。
班级活动策划 篇5
一、活动内容:
1、请学生任意选用圣—桑的《动物狂欢节》中的一段音乐,进行编排、创作并表演。
2、形式要多样,可以是给音乐填歌词进行表演唱,也可以编排成音乐剧,还可以用乐器(或自制乐器)为音乐伴奏等。
3、可以根据需要改编原作品的音乐。(速度、节奏、风格的改变)
二、活动目的:
1、通过音乐会的表演,对动物狂欢节的中音乐有更深层次的理解。
2、通过小组合作,培养学生的集体荣誉感,加强学生的合作能力。
3、通过对音乐的二度创作,发挥学生的想象力,提高学生的创作力。
4、通过创作(音乐、表演、服装、道具),充分体现音乐与其他学科的结合。
三、活动准备:
1、把全班学生分成若干组,每八个人一组,并给每组编上序号。每组选出一名节目解说员。
2、除钢琴和电子琴外,其它乐器自备。
3、服装道具自备,越有创意越好。
4、音乐学习委员做本场音乐会的记录员。
四、活动年级:
此活动适合初二年级的`学生
五、活动步骤:
1、小主持宣布“动物狂欢”音乐会现在开始。
2、从第一组开始,按序号进行表演。
3、每组表演完毕,请解说员解说本组表演的创意是什么,为什么有这样的创意。
4、记录员记录表演过程及解说员的解说词。
六、活动结束
七、课后拓展:
1、每组交一份本组创作的书面材料。
2、每组交两份书面报告,其中一份是本组认为创作最好的一组其优点是什么,另一份是本组认为创作不是很好的一组其需要改进的地方在哪里。
班级活动策划 篇6
一、活动背景:
20xx年开学,春意盎然,正是踏青春游的好时 节。通过本次春游活动,在领略优美的景色的同时,促进本部部员之间的交流,营造和谐融洽的.集体氛围,丰富同学们的校园生活, 陶冶情操。
二、目的:既为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又 可以加强部员们的集体意识和感情交流。
三、活动类型:旅游类
四、活动主题:“团结互助,增进友谊”
五、活动时间:清明节之后(初定)
六、活动地点: 武汉植物园
七、活动对象:全体院纪检部成员(自愿)
八、活动内容:
1、为了组织参加活动的同学们这次春游活动,提前确认旅游地点,了解旅游线路和相应的价格。
2、为了便于活动的开展,提前做好一切的准备工作。在出游人数的统计方面,我们本着自愿的原则。由各组对参加的人员进行登记报名.再汇总,然后进行统一安排。
3、查阅相关资料,了解我们这次活动的路线和具体的行程安排及安全保障问题。
4、确定好时间后在学校南门集合(时间要说早一些,因为有人会迟到),准时出发前往目的地,然后进行观赏和游玩。
5、翌日返回,结束此次春游活动。
九、活动要求:
1、出发前由负责人做好有关出游方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,凡事都要集体行动。
2、各部员要自行准备好随身必备物品,充分做好出游准备。
3、在出游过程中,行为举止要大方得体,不要在公园里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物和损坏环境。
4、期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,以便于处理好应变工作。
5、大家所带的食品一定要卫生干净,以免出现不必要的问题。
十、突发情况应对措施:
1、如果活动当天出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,事后再议,并及时通知给每一个人。
2、若在游玩过程中出现身体不适或突发情况时,应及时联系负责人,并及时进行处理。
十一、备注:其他的部分再根据实际情况进行补充。
十二、经费预算: 门票15元/人,其他费用待定。
班级活动策划 篇7
一、活动主题
班级活动之户外分组小游戏
二、活动目的
研究生入学已有近两个月的时间,同学们分别来自于不同的学校和家乡,能够相聚在湖南大学工商管理学院便是一种缘分。通过开学这段时间的共同生活和学习,以及学院和研会组织的一系列诸如素质拓展训练、岳麓山定向越野、迎新杯篮球赛等等活动,大家相互之间已有了一个大致的认识和了解,但由于一些固有的客观原因,班里面的男生和女生之间、各寝室之间还是存在着不同程度的生疏。为了进一步增进同学们之间的'交流,加强班级凝聚力,培养大家的团队合作意识以及对班级的归属感,我们筹划了这次的班级集体活动,一方面以丰富大家的课余生活,同时也可为同学之间的互动沟通提供一次好的机会。
三、活动时间
20xx年10月29日下午
四、活动地点
“湖南大学”校碑南侧天马山景区草坪
五、策划人员
11级工管院研一班班委
六、参与人员
11级工管院研一班全体同学
七、组织方式
1、由班委搜集一些小游戏项目供大家娱乐,期间各班委需做好整个活动的组织和协调工作。
2、这次活动属于一次班级性集体活动,原则上11级工管院研一班全体同学都应按时、积极的参加。
八、具体安排
全体班委负责整个活动的组织和协调工作,活动时,除去班委成员以外的所有同学被随机的分为七小组,各小组之间会进行各种小游戏竞赛项目,我们会对游戏中的获胜者给予小奖品,以此活跃气氛,同时调动大家的积极性。活动间歇期间,我们也会准备一些休闲小食品供大家享用。下面是具体的活动流程:
1、班委成员提前买好小食品,准备好游戏道具,并提前一天去活动地踩点。
2、请全班同学于10月28日(周日)下午14:30前在“湖南大学”校碑前集合。
3、活动开始前,班长负责确定参加活动的总人数,确保无误,并进行现场随机分组。
4、随后在全体班委成员的组织和协调下,依次进行之前准备的各项趣味小竞赛。
5、游戏完,大约17:00,进行简单的颁奖和压轴的“抽心愿”环节。 6、17:30左右,活动结束,同学们各自回学校吃饭、休息。
九、经费预算
XXXX元
十、可行性分析
本次班级活动的整体预算大约为XXXX元,各项支出基本合理,且活动地点在校区附近.总体来看,本次活动几乎不存在安全隐患,我们也做了较为充分的准备,能够确保活动的顺利开展。
十一、活动注意
1.所有同学都应当有强烈的时间和纪律观念,准时在指定的地点集合
2.活动过程中各班委需做好整个活动的组织和协调工作。
3.同学们应注意个人的财产安全。
4.所有同学活动期间请遵守纪律,勿擅自个人行动。
5.活动期间应注意保护周边环境,活动后将所有垃圾全带回学校处理。
十二、人员具体安排:
活动场地确定、道具及食品的购买:所有班委成员
小游戏活动主持人:崔晨
小游戏活动协调人:所有班委成员
特殊情况处理: 杨茂勇、赖琼琴
备用物品:创可贴、红花油等。
工商管理学院11级研一班班委
20xx-10-26
班级活动策划 篇8
为隆重纪念“五四”运动xx周年、庆祝建团xx周年,积极倡导社会主义核心价值观,加强学生爱国主义教育,培养集体凝聚力和荣誉感,展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌,营造积极健康、特色鲜明的班级文化氛围,推动班风、院风和校风的建设,学校团委决定组织开展桂林理工大学20xx年纪念“五四”运动xx周年班级歌咏汇活动:
一、活动主题
理想与信念
二、活动时间
20xx年3月-5月
三、参赛要求
学院初赛:
各学院在本院范围内举行初赛,初赛要求覆盖到除毕业班之外的所有全日制在校本科班级。在学院初赛的基础上,每个学院择优推荐一个班级参加学校决赛。
校内决赛:
1、各学院推荐参赛班级应以一个整建制班级为基数,适量增加其他参演人员,总人数控制在60人以内,鼓励班主任、班导师、辅导员积极参与。
2、每个参赛队演唱1首参赛曲目,选曲要以围绕“理想与信念”为主题,展现当代大学生朝气蓬勃的精神风貌。
3、各参赛班级需提供LED背景视频,视频制作的`高清格式分辨率为1920*1080,要求提供无水印视频,比赛当天由参赛班级自行负责播放。
4、参赛曲目类型:
经典老歌(如同一首歌、红日、光辉岁月等)
传统红歌(可参考《中宣部推荐100首爱国歌曲一本全》)
青春励志(如我相信,超越梦想、水手等)
爱校荣校(如勘探队员之歌,桂林理工大学之歌等)
四、时间安排
1、宣传发动阶段(3月18日—3月31日)
学校下发活动通知,各学院制定本学院活动方案,做好活动的宣传动员,引导各班级和广大同学充分认识到举办班级歌咏比赛的意义,积极参与到活动中来。
2、初赛选拔阶段(4月1日——4月30日)
各学院以班级为单位,组织本学院初赛,遴选出一个整建制班级参加学校决赛。请于5月4日前将班级歌咏比赛报名表(附件1)及参赛班级人员信息(姓名、班级、学院)以电子档形式发送大学生艺术团邮箱,纸质档连同高清无水印视频交大学生艺术团办公室。
3、决赛阶段(拟定5月中旬举行)
学校将于5月中旬在雁山校区体育综合训练馆举行班级歌咏比赛决赛,对参赛获奖的班级进行表彰奖励。
五、奖项设置
本次比赛奖项设置:一等奖一名,奖金1000元;二等奖两名,奖金各800元;三等奖三名,奖金各400元;优秀奖若干名,奖金各200元,对以上获奖班级均颁发奖状。
六、有关要求
1、高度重视。各学院要高度重视,加强领导,认真谋划、精心组织,合理、充分安排排练时间,确保节目质量和整个比赛活动的顺利实施。
2、积极推进。要注重调动学生参与活动的积极性、主动性和创造性,做好活动宣传和推进工作,扩大活动的影响力,确保活动取得实效,要适时举办学院比赛,精心挑选能够代表学院水平的班级参加学校决赛。
3、注重结合。要把本次比赛与全区第五届大学生艺术展演活动结合起来,与加强班级组织建设结合起来,从而推动我校校园文化活动的开展,营造良好的育人氛围。
附件1:学校20xx年纪念“五四”班级歌咏汇报名表.doc
附件2:评分标准及规则.doc
共青团桂林理工大学委员会
20xx年3月16日
班级活动策划 篇9
一、活动主题:
我的班级 温馨做主
二、活动背景:
漫长的学生生涯中,班级是完整的象征,荣誉的共同体,记载着我们的欢笑和成长,你一定不会忘却。和“温暖”相比,“温馨”更强调一种氛围,是存在于其中的每一个个体与个体之间相互和谐融洽所构成的基调,体现在生生之间、师生之间的平等、理解、相互关心帮助、相互学习影响等方面。温馨的瞬间值得纪念,值得我们分享。但是由于大学生活的特点决定了师生间的关系很难得到较大的发展与促进,特别是作为学生生活与学习的advisor, 班主任与学生之间的关系的好坏就决定了一个班级凝聚力的强弱,所以为了一个班级更加和谐健康的发展,学生热切的希望班主任能够参与到这个温馨班级活动中去。
三、活动目的:
一个班级就像一个大家庭,班主任就是一个长辈,同学们就是兄弟姐妹。通过我们一起参与这个活动,我们一起努力、一起加油、一起分享快乐,可以提升班级的凝聚力,让同学感受温馨班级的魅力,在各个班级找到温馨之处。调动同学的积极性,为班级以后顺利开展其他活动做好铺垫。并且让我们结识更多的同学。
四、主办单位:
湖北大学物理学与电子技术学院团委
五、承办单位:
湖北大学物理学与电子技术学院志愿者协会
赞助单位:
六、活动对象:
湖北大学物理学与电子技术学院
七、活动时间:
具体待定
八、活动地点:
具体待定
九、活动流程:
(一)活动前期:
1.策划部在活动前写好策划书。(负责人:徐竹婍)
2.与嘉汇园管理人员联系,取得场地的使用权利。准备活动所需的食材与奖
品。(负责人:韩顺冰)
3.与各班班主任联系,确定出场事宜。与团委老师联系担任评委的事宜。
(负责人:艾哲)
4.宣传部制作活动所需的海报和宣传板,分别摆放在一期、二期与嘉汇园的
人流密集处。(负责人:李小露)
5.全面通知各班级,说明活动内容以及注意事项。做好宣传工作,着重强调集体的力量与集体荣誉的重要性,鼓励更多的人参与其中。
(负责人:班队长)
6.分派负责各个活动部分的人员,做到井然有序。(负责人:艾哲)
7.各班准备好班级ppt资料,主要由班主任组织编排,材料要以班级团结,
和谐为主题。班主任选择一名同学作为ppt解说员.
8. 各班主任在班上组织同学们选择一首积极向上,充满活力,能体现当代大学生自强不息精神的歌曲作为班歌,由同学以及班主任投票选择,并组织同学学唱这首歌,以在活动中进行班歌比赛。
9.班主任要挑选5位同学进行厨艺培训,并准备一道私房菜以在比赛时展示,进行班级比拼。
(二)活动期间:
第一部分:ppt展示
1.事先抽取出赛顺序,通知到场时间,以及比赛规则于注意事项。
2.各班同学班主任按时到场,各班把ppt材料按顺序拷贝到电脑上,做好比赛的准备工作。
3.各班展示ppt配合解说,评分员做好评分工作。
第二部分:班歌比赛
1.各班负责人提前将歌曲伴奏按顺序(同ppt展示的顺序)拷贝到电脑上。
2.开始比赛。由评委根据评分标准给各班的表现打分。
第三部分:厨艺大比拼
1.事先抽签决定各班的分组情况,通知到场时间,以及比赛规则与注意事项。(负责人:各班班队长)
2.比赛前布置好会场。(负责人:艾哲)
3.按照分组的顺序,第一组的参赛班级出赛,由班主任现场抽取2道菜名,班主任与自己班上的5名同学制作抽取菜式与自己准备的私房菜。第二组的参赛班级出赛,过程同上。
4.各班挑选一名成员介绍自己班的菜肴,说出具有诱惑力的宣传语。
5.第一组的班主任作为第二组的评委,第二组的班主任作为第一组的评委,进行抽取菜式的互评,各班的私房菜由特别评委评审。综合打分。
6.现场颁布获奖情况,班主任派一名同学上去领奖。
7.新闻采编部负责当天的拍摄。(负责人:朱小丹)
第四部分:班刊评选
1.各班征集同学的班级生活,将自己对于这个班级的认识、感受与期许用语言表达出来,制作成册,参与班刊的评选。
(三)活动后期:
1.秘书处做好活动总结。(负责人:蒋琦)
2.新闻采编部写好新闻搞并投往校报。(负责人:朱小丹) 十、注意事项:
1. 工作人员应佩戴工作帽,工作牌和志愿者徽章。
2. 活动过程中应服从组织纪律,时刻注意个人及志愿者协会的形象,做到以礼待人。
3.注意活动当天的秩序和安全,尤其是厨艺大赛的环节,由于参与的人数多范围广以及活动性质的特殊,发生意外的可能较大,需要增加更多的人手,以确保现场的秩序与安全工作。
十、可行性分析:
一个集体如果没有凝聚力,我们就感觉不到集体力量的存在,感觉不到自己对于集体的责任,就不会为之去努力奋斗。所以我们需要做的就是有计划、有目的的组织多种内容和形式的活动,营造出融洽向上的集体心理氛围。这一次,我们以全院为范围,展开较为大型的活动,更加鲜明的宣扬了本院创新、充满活力的精神,以及志愿者协会服务师生的宗旨。就活动而言,各部分都强调班级的凝聚力与协作能力,对于班级而言是非常有作用的。因此本次活动是十分有意义的,所以是很有必要进行的。
附带:比赛说明
一、 比赛规则:
ppt展示:以班级为单位,运用ppt配合具有感染力的`演讲,向大家呈现你的温馨班级。
班歌: 选取最能代表你的班级心声的歌曲,以班级的力量唱给大家听。
厨艺: 以班主任为主、4位同学为辅组成五人团,大显厨艺身手。每个团队需要做出3道菜,其中两道菜是现场抽取菜名制作,材料有活动主办方提供,另一道为私房菜,各团队自行准备材料。要求在40分钟内完成制作过程,不允许带菜料成品。厨艺展现完毕后,由各团队介绍自己的作品,要有自己的特色。评分环节:第一组与第二组互评抽取菜式——由第二组的参赛老师担任第一组的评委试吃评分;第一组的参赛老师担任第二组的评委试吃打分。
二、评分标准:
(一)、ppt展示、班歌以及班刊部分:
1.表现形式(50分)
①内容健康积极向上,能良好的反应班级的整体风貌。
②内容具有一定美感,表现形式多样,能体现班级内部同学团结能力。 ③内容新颖,具有一定的内涵与深度。
2.班级参与度(20)
根据展示内容所表现的参与人数和氛围进行打分。
3.风采加分(30)
展示的内容与形式,能给人耳目一新的感觉,吸引眼球。
(二)、厨艺大比拼部分:
1.菜色:25分。
2.菜味:25分。
3.速度:25分。
4.协作能力:25分。
注:私房菜占总分的50%,现场抽取的两道菜式各占总分的25%。
三、奖项设置:
最佳温馨班级奖:三名(各年级一名,视综合结果而定)
最佳厨艺奖:三名(各年级一名)
最佳凝聚力奖:三名(各年级一名,视厨艺、班歌比赛结果而定)
湖北大学物理学与电子技术学院志愿者协会
XX年11月25日
班级活动策划 篇10
一.名称:143班才艺赛
二.时间:11月11日下午三点
地点:校园湖边
三.内容简介:
为了给同学们更多的交流平台,班委会决定于11月11日下午三点在校园湖边举办一次才艺赛。这次活动的目的并不是为了分出胜负,谁是最终获胜者,而是让同学们之间有更多的交流和沟通,同时也给大家一个展示自己才华的机会。
四.活动流程:
1.由班长、团支书做开场白
2.由班长宣布比赛过程及注意事项
3.同学们按学号依次到前面做简单的介绍并展示自己的'才华
4.有同学们自己投票,选出自己认为好的三名同学
5.由班委统计选票并公布结果
6.由班长、团支书做总结。
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