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活动策划
更新时间:2023-08-04 13:54:23
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(热门)活动策划

活动策划 篇1

  一、导语

  20xxX年11月11日光棍节即将到来,你还是一个人吗,你还在孤单吗?生活在繁华的城市里让你感到压抑了吗!那么不要犹豫了,和我们一齐走近大自然放松一下吧!一齐迎接这个属于我们单身一族的节日!

  二、光棍节简介

  1、光棍节的日期同由来

  11月11日,是单身一族的一个另类节日,因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故,这个日子便被定为“光棍节”。

  光棍节产生于校园,并通过网络等媒介传播,逐渐形成了一种光棍节的文化。

  如:1月1日是小光棍节,1月11日和11月1日是中光棍节,11月11日是大光棍节

  2、光棍们的宣言

  光棍节,既然是节,当然不能让它白白渡过,如今单身也是一种时尚!不管是不是光棍都得支持一下!看看光棍们的宣言吧:

  网友无事生非:在光棍节,变回光棍!

  在光棍节分手了,心里还是默默祈祷他要好好对待自己,千万不要意气做事,他的平安,是我最大的心愿。

  网友无恶不作的葡萄:我是光棍我过光棍节!

  有情人节,就得有光棍节!情人节的来历大家都知道吗?那可是为了纪念一个勇敢的传教士。光棍节的由来可不用想那么多,1111,我是光棍,我来过节!

  三、活动的背景

  11月11日,光棍节,没有哪一天比这一天更形象、更贴切了。当光棍成了“光贵”,王老五也有了黄金级和钻石级之分的今天,“光棍节”自然而然地流行开来。“光棍”两个字,不仅不是大龄男女的忌讳,而且在很多人眼里也变得可爱了许多。让我们一齐共渡这个属于我们单身一族的节日,感受单身的快乐!

  四、活动的意义

  你累了吗?你寂寞了吗?曾经让你引以为豪的自由,在光棍节到来的这一天让你陡感凄凉了吗?在充满费气污染的环境里生活让你想回归大自然了吗?那就参加我们的活动吧!一齐感受大自然的美好!迎接节日的到来!

  活动在禅城区南庄翠竹园烧烤场举办,在那里我们可以欣赏到南庄水乡的特色、饱览自然的风光,让我们暂时远离都市的生活回归大自然, 时间定在节日的前两天(即11月9日)考虑是周未方便大家按排时间!本次活动不设任何含酒精成份的食品!

  五、活动主题:与你同行回归大自然

  六、活动的时间:20xx年11月9日 (10:30---5:00)

  七、活动的地点:××××

  八、活动的内容

  1、11月9日早上10:30在×××集中!我们会按排人员等候

  2、10:50到达目的地整理好所有事情准备烧烤,在过程中大家一齐合作互相自我介绍!

  3、11:30-----1:30烧烤时间

  4、1:30-----2:30自由活动时间大家可以到烧烤场附近的河边或竹树林欣赏风景(请注意安全)

  5、2:30----4:50集体活动时间,到5:00活动正式结束!

  集体活动的.简介:

  重点活动:小礼物大心意! 请大家先准备好一份小礼物,让这份小礼物来代表您自己的一份心意/对节日的问候同时表达我们的友谊,到时我们会以抽签的形式来交换礼物!会当时拆开噢!礼物的要求:礼物代表着自己的一份心.所以不要准备有恶意成份或不合中教礼仪的东西!准备一份可以表达心意的小礼物就可以了!礼物一定要打好包装表达对大家这份友谊的重视!还有就是准备的礼物要男女都适用的,因为礼物可能会送到他/她的手上哦!选男女生都合适的就不会尴尬了!

  九、活动经费预算

  以AA制形式,暂定45元/人,实际收费视报名人数而定实行多除少补。活动后公开财务支出明细。

活动策划 篇2

  活动名称:

  物理与电子信息学院首届“家电爱协杯”知识竞赛

  活动主题:

  “家电爱协杯”知识竞赛

  活动时间:

  初赛:XX年4月25日(周三)

  复赛:XX年4月28日(周六)

  决赛:XX年4月28日(周六)

  活动地点:

  初赛:西阶101102

  复赛:主楼605

  决赛:主楼605

  承办部门:

  物电学院学生会科技创新部

  活动目的:

  为了响应“校社团文化节”的号召,增加同学们的一些科普方面的.知识,提升同学们的综合素质,激起大学生对知识的渴望,同时也为了给同学们的课余生活增加色彩。我院学生会科技创新部特举办“家电爱协杯”知识竞赛

  活动内容:

  第一阶段:(笔试阶段)

  活动地点:西阶101102

  活动时间:4月25日中午12:30到13:30

  第二阶段:(分组问答)

  活动地点:新阶(活动要求如第一阶段)

  活动时间:4月28日晚

  复赛部分:

  1、第一轮选出笔试成绩前十五名的同学随机分为五组,进行选择题问答,每组五题。每题答对加十分,答错不扣分。

  2、第二轮为抢答题,共八题,有五组同学抢答。答对加十分,答错扣十分。

  3、统计分数,淘汰分数靠后的三组选手,由前两组选手重新分组,随机分为三组,每组两位选手。

  决赛部分:

  1、第一轮为抢答,如复赛1部分。

  2、第二轮为抢答,如复赛2部分

  3、第三轮为问答题,由评为打分。

  奖项设置:

  一等奖两名,二等奖四名,三等奖九名。

活动策划 篇3

  一、指导思想

  通过举行艺术节活动,展示学校艺术教育的成果,推动我校艺术教育的改革和发展,建设良好的文化艺术教育氛围,让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道,打开情感的闸门,激发学生对艺术的兴趣与爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。

  二、活动口号

  快乐展才艺

  三、组织领导

  组 长:刘家龙

  副组长:单 宏

  组 员:王燕、刘荣、付春国、高麟、各班班主任、田雪鹏、音乐组、美术组。

  四、艺术节活动时间

  XX年5月21日——5月30日

  五、活动内容安排

  1、序幕:“艺术让生活更美好”艺术节动员仪式

  时间:5月21日 早晨7点30分

  2、节徽设计活动

  负责人:各班班主任、田雪鹏

  参加对象:4-6年级

  比赛时间:5月21日 —— 5月25日

  比赛要求:

  ①各班布置学生为本届艺术节设计节徽。(用16开图画纸,并写明设计意图)

  ②节徽设计以班为单位,鼓励学生人人参与,以班为单位评出总体设计最好的班级。

  ③节徽设计各班选出最好3份参评,5月24日早8点上交田雪鹏老师。

  3、现场绘画大赛:

  负责人:沈爱华、辛月霞

  参加对象:1-6年级

  比赛时间:5月 22日下午2点开始

  比赛要求:每班2名学生,作品为四开图画纸,时间2小时,内容为“快乐的节日”。1—3年级为蜡笔画;4—6年级为水粉画。

  3、书法作品展(软笔书法 硬笔书法)

  负责人:任永良、孙桂海

  参加对象:铅笔书法(1、2年级);钢笔书法(3、4年级);软笔书法(5、6年级)

  比赛时间:5月22日1点 — 1点40

  比赛要求:

  软笔书法:每班3名,写于宣纸,尺寸为4尺或3尺对开,内容为健康向上的

  诗词、警句、格言,不要标点,要求落款。

  硬笔书法:每班5名,写于田格书法

  纸上,(学校准备)内容为健康向上的诗词、警句、格言,不要标点,要求落款。

  其中一二年级硬笔书法作品可以是铅笔书写,三年级为钢笔书写,正楷体。

  评比办法:

  评出一二三等奖若干名。

  作品上交时间:5月25日

  4、我与音乐有约

  为了提高学生的音乐欣赏能力,在艺术节期间每周一天中午利用班班通分年级播放音乐艺术片。《音乐之声》《修女也疯狂1》《修女也疯狂2》让学生在看音乐艺术片的过程中不知不觉地提高艺术欣赏能力。(田雪鹏负责)

  5、大合唱——班班有歌声

  负责人:班主任、音乐组

  要求:校歌、唐诗歌、课本歌曲

  参加对象:1—6年级

  时间:5月

  6、“我型我秀”——校园歌手大赛

  负责人:音乐组(高麟老师主要负责)

  参加对象:1-6年级自愿报名

  比赛时间:5月28日—5月31日

  比赛要求:

  ①有爱好音乐的孩子自愿报名到班主任老师处,然后以班级为单位上交名单到金玲老师处。

  ②报名后自己准备好一首歌曲,有伴奏带,不带原唱,或找老师伴奏。注意演唱技巧,在5.28(星期一下午两点半)在音乐教室、阶梯教室分1、2、3、年级和4、5、6年级两组进行预赛。

  ③选拔优秀队员参加5月31日的总决赛。并评出5—10名“校园音乐新星”

  7、器乐类评比

  负责人:音乐组(金玲老师主要负责)

  参加对象:1-6年级自愿报名

  比赛时间:5月29日下午 1点—2点半

  比赛要求:

  设独奏比赛,各种器乐均可,设苗苗组(初级)、小树组(中级)两个级别。每人演奏一首曲目,时间不超过 4分钟。(每班限二人参加,请参赛选手自行压缩曲目时间,时间到将喊停。报名截止到23号,写清班级、姓名、乐器、演奏曲目、参赛组别。)

  选拔出1组器乐联奏(苗苗组)、三个器乐独奏(小树组)参加艺术节闭幕式汇报演出。

  8、舞蹈比赛

  负责人:音乐组(毕翼老师主要负责)

  参加对象:3-5年级

  比赛时间:5月29日下午 2点半—4点半

  比赛要求:

  有音乐伴奏,服装整齐,每班一块节目。

  选拔出四块舞蹈参加艺术节闭幕式汇报演出。(并给予指导)并排练出一块开幕式舞蹈。

  8、庆祝六一文娱节目表演

  负责人:音乐组、班主任、(付春国主要负责)

  参加对象:3-6年级

  比赛时间:5月28日中午12点20

  比赛要求:

  3—6年级每个班级出一个节目参赛。节目形式从以下自选:小合唱,小品,相声,快板、双簧等均可。要求内容健康,积极向上,侧重质量。

  各班根据本班学生实际情况,大力宣传,在学生自愿组合的基础上形成以上节目。每个节目时间在四分钟左右,注意舞台效果。

  尾声:艺术节闭幕式暨表彰大会

  七、奖励办法

  每项评比都进行评比,闭幕式展示优秀作品及颁奖

  八、活动要求

  1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加,使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的.重要条件。

  2、突出主题,多出精品。“快乐地参与,体验参与的快乐”为本届艺术节的主题,各班在艺术节活动中,围绕学生成长、成材开展活动,在活动的组织中要精益求精,多出精品。

  3、组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。

活动策划 篇4

  活动背景

  一天一天的等待,一年年的期盼,我们在时间的考验下成长。时光在飞逝,我们在长大,但我们的心依然年轻。我们仍然记得 爱心相随-阳光永存 的不变誓言,我们任然是那群 播撒爱心-送人温暖的热血青年。

  在昨天,我们背负行囊,踏上异地求学之路,当我们离开那个生养我们的地方的时候,才懂得什么叫故乡,什么叫思念。我们是从这里走出去的当代大学生,我们阳光、热情、有爱。今天,我们秉着一个信念聚在一起,共同为家乡需要帮助的人们来做一点自己力所能及的事。

  我们要大声喊出 长治,我们回家了。

  助爱家乡,用行动构建和谐社会;解囊相助,让爱心传承中华美德。为弘扬勤俭节约的中华美德,同时也展现当代大学生无私奉献的精神以及对社会的关心,我们特开展义务暖冬送温暖活动,把我们不需要的物品送给需要他们的人。我们远走他乡的学子们,在这寒冬之际,想把温暖献给我们家乡的这片土壤。我们秉着一个信念聚在一起,共同为家乡需要帮助的人们来做一点自己力所能及的事。

  我们会连接着去年的工作,完善每一步工作,帮助更多需要帮助的人,让他们在这个寒冬不在寒冷。

  一、 活动目的

  大学参加实践活动有利于提高精神思想素质,可以在不同工作中发挥自身的优势,满足了实现自我的理想,增强社会责任感,参加社会实践不仅仅是锻炼自我,而且还可以为社会作出一定贡献,弘扬全新生活风气,营造和谐社会。

  本次活动利用假期时间,丰富生活体验,展现当代大学生的精神面貌和风采,还可以解释很多志同道结合的朋友,扩展自己的人脉。通过活动还可以增加知识,开阔眼界,增加个人阅历。可以培养正确的工作态度,处理事务的`方法,断离自己的组织能力和领导能力。帮助弱势群体可以让他们感觉到社会的关爱,有利于营造和谐社会

  最重要的还是为我们的家乡长治繁荣了社会慈善文化,营造了关心弱势群体的爱心氛围。

  二、 活动时间

  1月10号志愿者报到 活动大致进行12天

  三、 活动地点

  活动大本营长治市第七中学校

  四、 活动名称

  助爱老家

  五、 活动主题

  扶助家乡教育

  活动方案

  1、志愿者报到

  志愿者报到时间拟定为1月8号,待临近寒假各校放假时间 确定后再进行调整。报到时13级志愿者携带一张一寸免冠照以及20元钱(15元的档案注册费、5元钱的志愿者证工本费)到长治市第七中学校会议室报道。

  值班负责人:

  报到值班人员:

  活动启动仪式

  布置会场 悬挂条幅 制作座签 调试多媒体设备

  负责人:

  由组织部进行具体安排设定具体进场时间、志愿者集合时间

  启动仪式流程:

  主持人宣布开始并作简单介绍

  七中团委主任(指导老师)

  组织部部长做活动大概的分析与解释

  活动顾问刘欢做活动报告

  会长马哲做活动报告

  责任人乔凯做活动报告

  放国际志愿者之歌,全体起立,请会旗

  由宣传部安排志愿者讲解会旗意义

  宣誓:

  我自愿加入微力量暖冬志愿者队伍,我承诺:

  尽己所能,不计报酬,服务社会,回报家乡。致力于公益活动,践行志愿精神,争当文明使者,为长治的和谐发展贡献自己的力量!

  宣读志愿者章程

  主持人宣布结束

  各组交流拉赞助的事情

  六、 活动流程

   1.医疗器械以及义诊(待定)

  2.米面油等生活物资

  3.围巾、手套、耳罩等过冬爱心物品

  4.给村中小学的体育物品

  5.建立长久的图书站

  6.帮助建立写生基地

  这六点是咱们想要做的目标,组织部部内结合去年活动经验针对咱们的活动项目进行人事安排。

  七、 捐赠活动及闭幕

   微力量助爱老家活动捐赠仪式活动流程

  1、 主持人开场

  2、 邀请嘉宾入场、做简单介绍

  介绍受助对象【受助对象不上台】

  3、 活动指导老师讲话、会长马哲作报告

  4、 爱心商企代表作报告

  5、 志愿者代表讲话

  6、 结束语,开始文艺汇演环节

  7、 文艺汇演环节结束后为山西省长治市微力量大学生实践联盟枣林图书室挂牌仪式

  8、 为贫困户发放生活用品

  9、 志愿者聚餐

  10、20xx年度微力量助爱家乡活动结束

活动策划 篇5

  一、活动目的:

  每一个女性都是一朵花,处于青春期的女大学生更是一朵正在盛开的鲜花。可鲜花必须精心合理的料理才能绽放出美丽。而当代大学生由于学习、生活等方面的原因,对自身的情况不了解,在日常的穿着打扮上常常不合理,这不仅体现不出女大学生应有的朝气,给人以不好的印象,也给女大学生的心灵带来一定的创伤,打击了她们的自信心。本次活动通过专业人士的讲座和培训,提高女大学生在自我形象设计方面的知识,使女大学们更好认识自己,展现出自己的青春美丽,自信面对生活。

  二、活动主题:高贵美丽,在这里绽放

  ——现代女性形象设计之个人色彩诊断

  三、活动组织单位:广西师范大学大学生志强社

  四、活动时间、地点:(暂定如下)

  (1)讲座: xx年11月21日19:00—21:30

  大学生学术报告厅

  (2)培训: xx年11月23日

  桂林市某形象设计公司或相关的培训学校(如:桂林市形象色彩顾问网工作室)

  五、活动人员:广西师范大学女大学生(讲座约200人;培训约20人)

  六、活动内容及流程:

  (一)内容:本次活动将分为讲座和培训两个阶段进行,使女同学们不仅在个人色彩诊断知识方面有所提高,更让他们中一部分人亲身体验运用所学知识,让女大学生们更好发现自己的美、展示自己的美,自信面对每一天。

  1.邀请桂林市形象设计公司在现代女性形象设计方面有丰富知识经验的老师免费为广西师范大学学生作一场讲座;

  2.组织在校女大学生免费参加该公司或学校的一天培训。

  (二)流程:

  1.前期工作(11月21日前)

  (1)联系培训公司或学校,争取邀请有相关丰富经验的老师开展讲座并争取培训名额

  (2)活动宣传(对于活动的初步实行阶段宣传工作很重要,须重视)、培训报名

  (4)主持人邀请(优秀的台风,标准的普通话和灵活的应变能力等),场地申请保证活动,准时顺利的开展

  (3)准备所需物品

  具体工作安排见附件(“现代女性个人色彩诊断讲座”前期工作安排表)

  2.讲座当天(11月21日)

  讲座流程:

  (1)主持人出场致开场白,介绍嘉宾,介绍活动的内容、意义

  (2)嘉宾讲座

  (3)嘉宾与现场观众互动(嘉宾对几名观众现场培训),参加互动的`观众有奖品赠送

  (4)讲座结束,送礼物给嘉宾

  (5)打扫场地卫生

  3.培训前一天(11月22日)

  ①相关物品的归还(由租借者归还)

  ②再次与培训公司或学校联系,确保第二天的培训顺利进行

  4.培训当天

  组织受培训者参加培训,保证她们的安全

  5.后期工作

  (1)活动总结

  (2)活动成果展示宣传(对受培训者进行后期采访报道,将她们参加活动的体会和活动的收获展示给大家,鼓动她们带动身边的同学爱惜自己、重视自己,把自己当作公主来对待)

  七、活动经费预算

  事项

  备注

  经费(元)

  横幅2条

  讲座和户外宣传用

  70

  宣传费用(海报纸张、展板材料、嘉宾牌、传单)

  60

  奖品、饮用水

  由赞助商赞助

  /

  场地布置(幕布、装饰品等)

  可由赞助商出一部分

  150

  交通及通信费用

  30

  不可预计开支

  50

  合计

  360

  附件:

  现代女性形象设计之个人色彩诊断活动工作安排

  前期准备工作安排

  工作

  负责部门

  备注

  与公司联系、协商

  事业部

  注意与商家关于讲座及培训的时间、地点、人员等方面问题达成一致

  拉赞助商

  外联部

  可以选择女性用品的厂家或商家

  展板、海报、传单、横幅等方式宣传

  宣传部、技术部

  宣传活动、动员学生参与、宣传赞助商、宣传公司。

  要求分社女会员参加讲座

  办公室

  可同时动员积极报名培训

  主持人的邀请、场地的申请

  社长部

  场地申请注意时间

  进行培训报名、人员统计

  事业部

  可以采取设点报名或到办公室报名、短信报名等方式,选出人员参加培训

  投影、音响、相机等租借

  技术部

  保证器材能正常使用

  幕布的制作

  外联部、宣传部

  幕布要吸引人、有创新

  煤体的联系

  外联部

  可联系桂林社会煤体或校报、校记者团

  嘉宾牌、饮用水、礼物、装饰场地用品的购买

  办公室

  礼物要有纪念意义

  讲座当天工作安排

  工作

  负责部门

  会场布置

  工作人员

  嘉宾签到及引导入座

  事业部

  现场秩序维持

  外联部

  拍照,投影、音响等设备的维护

  技术部

  培训工作的组织由事业部负责

活动策划 篇6

  公司方面:"校园寻宝"活动是x东理工大学每年必定举办的传统品牌活动,也是x理总攻略系列活动的亮点之一。本活动已经在x理校园内产生了相当大的参与度和影响力,其比赛形式活泼有趣,互动性非常强。宣传贯穿于整个活动之中,所以通过此次活动,公司可以得到良好的宣传效益。

  此外,通过此次活动,公司文化和理念也可以得到良好的传播。活动的前期宣传、比赛过程和颁奖闭幕,都可以建立与学生群体交流互动的平台,并充分的体现公司企业文化,展示公司经营理念,并有效地推广公司的新产品。可以在大学校园内迅速提升及扩大贵公司品牌的知名度和影响力,传递产品性能及内涵,提高学生对产品的兴趣,培养潜在消费者。

  学生方面:这是一项丰富生活、精彩校园的传统学生互动活动,让x理学子在课业之余放松身心,增强体质。尤其对刚刚入学的新生来说更是有挑战性和吸引力,参与者可以通过"寻宝"活动更好的了解校园布局。

  此项活动形式独特,互动性强,参与度广,既能培养参与者的团队合作精神,又需要脑体结合,智取获胜。所以此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。

  (注意:在此,我们仅仅介绍本次活动中可以使用的宣传方式。但是对于各种宣传物品的样式及内容我们将会在文件夹中的"附件1:宣传活动相关事宜"中做出详细说明。)

  传单宣传:在x东理工奉贤校区,由工作人员逐个寝室发放宣传单,同时介绍活动相关信息和公司相关信息,保证绝对的宣传效果。

  海报宣传:于校内各宣传栏,寝室楼下各宣传栏张贴海报(保证海报的张贴时间)------张贴于同学们每天的必经之路,也是人流量最大的主干道,快速,连续性传递活动信息,是同学们获取信息的重要渠道

  横幅宣传:在学校主干 道、活动现场或设摊现场悬挂活动宣传横幅,保证悬挂时间。

  设点宣传:活动前期,在校园主干道上或食堂前设宣传点对活动相关内容和公司相关内容进行宣传,并在设摊点附近或食堂前广场分发宣传单------大范围传达赛事以及公司信息。

  校园广播:通过中午及晚上的校园广播节目播报有关比赛及公司的信息------宣传力度大,受众广。

  校园bbs: 通过校园bbs(如梅陇客栈,x理人)发布活动信息(注:其日流量与中国排名第一的高校bbs水木清x只相差37人/百万人);----新梅陇客栈的论坛一向受到广大同学的关注,宣传效果明显。

  报纸宣传:《x东理工大学周报》、《商之潮》等校内媒体对活动进行相关报道(如果公司需要,可拿出部分版面为公司及相关产品做宣传广告,详细内容见"附件1:宣传活动相关事宜")。

  活动中宣传:奖品可由赞助公司提供,活动过程中,参赛人员可身穿由公司提供的文化衫,或佩带印有公司logo的宣传品(参赛队伍在比赛过程中,可以在每位选手身上粘贴带有贵公司logo的臂章)。

  鸣谢宣传:总攻略系列的大型活动之一--《新生面对面》中,我们会拍摄属于学生自己的dv故事《小化的故事》(已连续拍摄四年,反响颇好)。我们可在dv剧结尾加入"鸣谢贵公司"等字样。

  赛事过程的详细内容请见策划书"附件2:活动流程"。

  1. 该赛事是x东理工大学每年的传统活动,以其比赛形式活泼有趣,互动性强的特点吸引了众多参与者,在本校内及周边学校已经具有了相当规模的影响力。

  3. (1)从前期宣传单宣传我们就彻底的覆盖全校所有学生,并且各种常用宣传方式(传单、海报、横幅),我们特有的宣传方式(x东理工大学周报、bbs、校园广播)和宣传效果在整个活动过程中都得到落实。

  4. (2)此次活动的过程,大部分在校园中进行。活动的同时我们又可以对在校学生产生影响,及时的强化公司留给学生的印象。

  5. 此次活动为迎新活动,新生对学校及上海地区的消费方向并不熟悉。此时给他们灌输的观念将会直接有效地影响他们今后的消费行为。所以这时候是公司扩大影响,培养潜在消费者的最佳时机。

  6. 此次活动活动成本低,但宣传效果很好,不失为公司进行推广产品,扩大影响的一个好选择。

  8在喷绘海报上可注明丰厚奖品,在传单上可注明丰厚奖品和游戏、报名细则。

  11395元 若各种宣传物品,获奖者奖品,参与者纪念品及现场派发纪念品由公司提供,则不计入总费用中,剩余费用总计为 8125元。

  若贵公司对上述策划有所意见,期待与贵公司的进一步的协商合作。

  此类活动为校园学生活动,所以与公司有关的宣传内容需先与学校相关单位进行协商,由双方共同确定相关事宜。

  宣传物品内容的协定 传单要求:传单一般使用a4纸张,内容与要体现学校近期活动主题(文艺艺术节,思想学术界等),并对活动的相关内容作出说明。如活动主题、活动时间、活动地点及简要的活动方式。传单内容不能过于商业化,冠名或赞助公司可适当的在传单上印有本公司名称、商标或相关产品图样,商业宣传内容不得超过版面的 1/5,但传单最终的形式需要学校与公司双方协商确定。

  海报要求:海报内容与要体现学校近期活动主题(文艺艺术节),并对活动主题、活动时间、活动地点及简要的活动方式进行说明。冠名或赞助公司可在海报中印有本公司名称、商标或相关产品图样,商业宣传内容不得超过版面1/5。海报最终的形式需要学校与公司双方协商确定。

  横幅要求:横幅内容与要体现学校近期活动主题(文艺艺术节)和本次活动主题,内容需双方协商确定,并通过学校相关组织的审批后方可悬挂。

  设摊要求:设摊活动需要事先向学校相关部门提出申请,并向学校交纳相关费用,取得相关许可证件后方可进行设摊宣传。设摊活动的举办过程中,公司可对自己的相关信息进行宣传,但不得妨碍学校正常教学工作及学校规章制度。

  x东理工大学《商之潮》报纸广告事宜 《商之潮》为x东理工大学全校发行报纸,内容侧重于校内新闻和商业性学术文章,每期发行量为3500份,每个寝室,报刊阅览室都有覆盖,宣传效果之广泛可见一斑。

  如果公司需要在《商之潮》上刊登广告,我们可以根据公司需要校报上拿出部分板块来刊登公司广告。刊登广告版面分大小可从中缝到八分之一版面。费用由所需板块的大小而定。

  自由组队,每支队伍有三人,至少一个女生

  3、比赛过程中参赛选手需在到达指定的.地点后进行游戏,回答问题。通过游戏和问题后可得到一个信封,参赛选手从中得知下一个地点的具体位置

  4、各队在完成各点的活动后,全部队员到达食堂前终点,比赛方算完成。

  2.2人将一个气球往空中抛,然后各自转一圈,再用2人的身体将球夹住,不能用手,要求气球不能爆开,则游戏顺利结束。此处我们给予每队3次机会

  2.给每组发一个气球,让大家把自己的气球吹起来,不要把气球吹到轻轻一压就会爆的程度,让气球内的空气量达到其最大容量的75%即可。

  3.让每个小组都面对面围成一个紧密的三角形。

  4.让每个小组都把气球放到圆圈的中间,气球的高度与腰齐平。

  5.让队员们向圆心的方向走,直到3个人能够用腹部夹住气球。然后,大家都要把手从气球上拿开,注意,不能让气球落地。

  6.告诉队员们他们的任务是走3步,并挤碎气球。我们将给予每队2次机会。

  2.通过我们为之布置的红外阵,每根红线上将系一个小铃铛,顺利通过,并且没有碰响铃铛的选手过关

  2.要求该选手,脸向上,平躺在地

  3.要求他们的身体和头部完全静止,头不能离地或者左右摆动。在每个选手的鼻尖上放一枚小硬币。

  4.要求他们只能做鬼脸,使硬币从鼻子上掉下来。随队工作人员手拿照相机,给他们照一些面部特写镜头,结束比赛后大家分享。

  道具准备:硬币10枚,垫子10张,照相机

  1.给每个队员发1根筷子。

  2.给每个小组3个小环。

  5.让每个参赛队伍成员站成一排。

  6.让每个队员把筷子叼在嘴里,直至游戏结束。

  7.把小环交给每个参赛队伍站在队首的队员,让他们把小环套在筷子上。

  8.每个参赛队伍要完成的任务是按顺序经由每个组员,把小环由队首传到队尾。只允许用筷子传递小环,不允许用手碰小环。如果有人不慎把小环掉到了地上.只能用筷子把小环拣起来,而且不能把筷子从嘴里拿出来。

  1.每队派出一名选 手。

  2.随机从道具盒和中抽取果汁配料,若是男生则选择4种配料,若是女生则选择3种配料。

  3.由工作人员为参赛选手打碎并且搅拌好,请队员以最短的时间喝下去。

  4.此处说明,随队工作人员将对每个选手喝怪味果汁所用的时间做记录,所用时间最短的成为"单项果汁王"。

  道具准备:榴莲若干、无花果若干、新鲜仙人掌(或芦荟)肉若干、生鸡蛋若干、泡面汤料若干袋、乌梅汁、黄连水、醋、酱油、料酒、搅拌机10台

  1.将两根绳子沿着运动场某一边缘,平行放置,相距10米远。

  3.给每对搭档发一个气球。

  4.让其中拿着气球的队员站在一条线上,他们的搭档站在运动场边缘的另一条线上。

  5.让带球的队员把气球放在膝盖之间,并且放好之后,手不能再碰气球。

  6.带球的队员像袋鼠一样跳跃通过运动场(保证气球夹在膝盖之间),到达运动场对面的终点线时,将气球传递给搭档--仍旧要求不能用手碰气球。交换气球后,搭档夹着气球跳回起始线。

  7.气球不爆裂,并顺利结束的,则过关

  1.每队派出1名选手,让他利用现有的道具取回气球。

  2.让该选手自己吹起一个气球,不能爆裂。

  3.把木板放在地上(贴胶带那面朝上),让所有队员都能看到。

  4.让选手站在"十"字中间,发给他报纸。把气球放在地上,距木板边缘4米远。

  5.要求选手3分钟之内取回气球,但不能离开"十"字。其余队员只能观看--不能提议该选手该如何取回气球。

  6.3分钟之内完成任务的,则顺利过关,此时快速返回出发地点,至此比赛结束。

  道具准备:木板10块,胶带若干,报纸若干,气球30个

  注:实际进行游戏从7个中适当筛选或改动后使用。

  8、榴莲若干、无花果若干、新鲜仙人掌(或芦荟)肉若干、生鸡蛋若干、泡面汤料若干袋、乌梅汁、黄连水、醋、酱油、料酒

  备注:比赛结束后,搅拌机作为鼓励奖奖品发给每个参赛队伍,以示留念。

  比赛具体线路: 1、中午10:30点工作人员食堂前广场集合,开始布置检录处。

  2、11:00比赛工作人员领取比赛所用道具。到各比赛场记就绪。

  3、11:40第一组选手开始比赛,四条线路同时进行,记时人员记录出发时间,参赛队伍到场后,即使人员记录到达时间。

  5、之后每5分钟有一组选手出发。每一轮依次进行,以此类推。

  7、13:20在食堂门口进行简短的颁奖仪式。

  当天活动流程,游戏路线,游戏数量及通关准则,可与公司具体协商而定,争取在最大程度上吸引同学,增加活动的趣味性,并且以活动为载体,对公司起到良好的宣传效果。

活动策划 篇7

  阳春三月,祖国的每一个角落都掀起了学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋就像一股永不停息的春风,既是对学雷锋活动的延续,更是雷锋精神的发扬和深化。

  一、指导思想:

  雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际,我校少总部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定20xx年学雷锋月活动方案。

  二、活动目标:

  1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动。

  2、引导广大师生学习、落实雷锋精神,以自己的'言行推进学校德育工作开展。

  3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

  三、活动主题:学雷锋精神,做文明学生

  四、活动时间:20xx年3月

  五、总体要求:

  全镇各校都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

  六、具体活动安排:

  1、3月1日——3月8日“走近雷锋学习周”。

  (1)各完小大队部做“学雷锋活动月”动员,利用升旗仪式、广播、板报、校园网站等宣传阵地向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

  (2)结合3.8国际妇女节,每个少先队员要争做一名感恩小雷锋,动手 精心设计送给妈妈的礼物,让妈妈微笑,(制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活。)

  2、3月11日——3月15日“学习雷锋行动周”。

  (1)1-2年级的学生虽然都知道学雷锋做好事,但多数学生却不清楚雷锋是什么人、做过哪些好事,为此,学校组织大队委深入到一、二年组各班级为小同学讲雷锋的故事,使低年级的小学生从小树立学雷锋意识。

  (2)立足校园,开展美化校园活动。各校需成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小队,在校园内开展清扫卫生死角、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

  (3)组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

  (4)成立学雷锋活动小队,可以到校园周边和社会公益场所开展“清除牛皮癣”,清扫白色垃圾等活动,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

  3、3月18日——3月22日“践行雷锋巩固周”。

  (1)在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动,结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教育,培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时,还要维护校园清洁,一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。

  (2)各校利用周五班会课组织一次主题班会,个别学校可以召开主题大队会,建议:低年级以“雷锋故事我来讲(听)”为主题、中年级以“雷锋精神我知晓”为主题、高年级以“今天这样学雷锋”为主题。各中队通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

  4、3月25日——3月29日“深化雷锋总结周”。

  (1)塑造身边的学习典型,每个中队评出2名“学雷锋小标兵”即三月份的“我文明,我快乐”的快乐之星。

  (2)认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。

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