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主题活动策划
更新时间:2023-08-01 16:13:31
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[通用]主题活动策划5篇

主题活动策划 篇1

  一、活动背景:

  随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高,人类对环境的影响越来越大,环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染以威胁到人类的生存。

  随着公益活动在中国的日益成熟,公益活动已经成为熏陶人类心灵的载体,对人们的生活产生很大影响。

  二、活动目的:

  1、增强我校学生参与环保的意识

  2、保护我们学校以及周边的环境

  3、培养学生养成爱护环境、保护环境的意识

  4、增强全校师生的环保意识

  三、活动主题:

  保护环境,创和谐校园,创美好地球村

  四、活动流程:

  1、活动时间:10月到11月

  2、活动地点:青岛农业大学校园、大学生活动中心、学术报告厅

  3、活动成员:青岛农业大学大学生

  五、具体活动:

  流程一:首先,播放影片和图片,影片和图片内容紧扣环境保护主题。重点放在不好的环境现象上,给同学们以视觉上的最大冲击,让同学们深刻感受到保护环境的重要性,使大学生参加到保护环境的活动中来。

  备注:观看影片大约30——40分钟,影片观看结束后,现场同学要互动起来,现场征集同学们的环保看法。

  流程二:由校园话剧社出人表演关于校园环境危害的种种不良现象,以充分调动同学们的乐趣,亲身了解到我们的一举一动都会对环境产生影响。

  流程三:在虹子广场及人员流动大的地方举行“校园环保行”签名活动,以吸引全校及更多人的'关注。

  流程四:举行环保活动,将同学们按人数分成几组,每组平均5人,选一小组组长,带领同学们在食堂、教学区以及宿舍区进行环境保护的活动(捡垃圾,收集一次性筷子以及垃圾的回收及利用)

  流程五:环保知识对抗赛,展示同学们对环保的看法

  比赛过程:

  1、每队以不同的方式进行自我介绍

  2、题目分为:a、必答题

  b、限时抢答题

  c、各小组将自己的环保观念和垃圾重新利用成果展示给大家

  3、颁奖仪式

  备注:所设奖项:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,最佳小组奖三名,最佳观众参与奖十名

  六、经费预算:

  六平方米彩色喷绘彩报四幅:100*6=600元

  会场费:200元

  一等奖:200元

  二等奖:100*2=200元

  三等奖:50*3=150元

  最佳小组奖:50*3=150元

  最佳观众参与奖:50*10=500元

  备注:本策划资金由政府小额资助

主题活动策划 篇2

  学生以学为主。一个同学、一个班级如果没有优良的学风和优良的成绩,那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气,是一所大学的灵魂和气质,也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是提高育人质量的重要保证。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设,根据我们学校的实际要求,也为了响应学校的学风建设计划,配合学院要求和安排及鉴于本班实际情况,我班也制定具体的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。所以召开了此次的学分建设,创先争优团日活动。

  一、团日活动时间:20xx年11月21日

  二、团日活动地点:A304

  三、团日活动主题:学风建设,创先争优

  四、团日活动目标:1、保证四级过级率100%,六级过级率80%,期末考试挂科率5%以内,班级违纪率0%。

  2、班委重视学风建设,强化责任意识、明确分工、规范工作内容,努力建设班级,以“先进班级体”和“优秀团支部”的标准来规范各方面的建设。

  五、团日活动流程:

  1、由女寝316带来关于学习为主题的节目表演,活跃气氛。

  2、针对四六级考试有以下活动:

  A 英语歌曲竞猜:由班委选出部分著名英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调,由班上的'同学猜出歌曲名,并进行演唱。猜对即可获得奖品一份。

  B单词表演大比拼:分组后,每队派5名同学进行传真表演,由最后一名同学猜出所表演的单词。表演并答对的最多的一组获得奖品。

  以上两个活动用轻松地方式让大家融入学英语的气氛中。

  C班级学习计划:

  a 起床计划:每天由宿管委员通知各寝室早上6点30起床,早读英语训练,督促同学们早起。

  b 自习安排:每周一晚自习定为班级集体自习日,四六级考试前组织听力训练和经验交流或个别辅导。

  3、针对期末考试有以下活动:

  A每周一晚自习定为班级集体自习日,期末考试前组织进行学习交流及复习,解答疑难,交流资源。

  B了解班级同学每周到课率,督促同学们不逃课。

  (情况允许的话)

  4、由班导师蒋老师给予同学们此段特别时期的学习指导。

  5、由班长宣布学院“一帮一”帮扶计划名单。希望各位有任务的同学认真践行。

  六、活动预期效果:

  紧张的学习气氛寓于轻松的团日主题讨论中。

  团日活动总结

  此次以“学风建设,创先争优”为主题的团日活动在以班导蒋老师的指导,团支部的积极策划组织下有序、圆满地完成。使同学们的学习思想观念进一步深化,在学习自主性方面将会有很大的提高,全面备战接下来的考试,积极完成学习任务。有利于班级良好学风的发展,以及在其他各方面的不断进步。

  一、班导蒋老师特别指出:每个人都能创造奇迹,只要我们用正确的方法,扎实肯干地努力,就一定会有好的结果。并且希望每个同学能通过四六级考试,备战好期末考。

  二、主持此次团日活动的学委李几花详细的介绍了班级下阶段学习计划中所采取的对大家有用的措施和建议。供大家讨论,并通过。

  三、团支书聂志丹以简单又轻松的游戏,活跃现场团日活动的气氛,效果良好。316寝室一学风建设为主题的演讲也以积极的形式呈现在大家面前。让同学们感觉学风好、学习好的气息。

  总的来说,此次的团日活动收效良好,希望各位同学也能真正意义上从中体会到。

主题活动策划 篇3

  主办单位:计算机与信息科学学院 xx级自动化2班

  活动时间:xx年3月17日

  一、 活动背景

  沙尘袭天,雾霾扰民,我们的生活环境越来越恶化。要提升我们的生活品质,保证我们祖国的发展,必须从绿化环保开始。正值又一年3.12中国植树节的来临,宣传环保,保护绿色,人人有责。身为一名大学生,我们更感觉到建设祖国任务艰巨,所以,从身边的小事做起,从大学生力所能及的事做起,让绿盈我心,环保意识常伴。

  二、 活动目的

  同学们通过亲手种植树苗,体味树苗成长的不易,加深自身环保理念,为祖国环保事业贡献微薄的力量。另外,通过在校内外派发环保传单,大力宣传植树造林和森林效益,让校内外的.群众意识到生活环境的恶化并从生活的小事做起,保护环境,人人有责。策划举办此次活动,更让同学们感受到班级团结集体的力量,有助于提升班级凝聚力。

  三、 活动地点

  嘉陵江边。(暂)

  四、 活动时间

  xx年3月24日下午13:00~16:00

  五、 活动形式

  全体班级成员分为11组,每组负责种植一棵树苗和松土浇水等一系列任务。在种下树苗后,全班同学将在嘉陵江边进行义务清洁,并派发宣传单宣传环保的意义。另外,在返校之后,部分同学仍将在学校内部进行宣传活动。

  各小组负责人负责出发前的人员清点与各组分派工具的保管。活动结束后由个小组负责人负责清点各组人员,保证安全活动。

  相关事项总负责人需在活动前后进行相关确认。

  相关事项

  负责人

  工具借用联系人:张政委

  (提前一两天准备工具)

  张荣

  袁家娌

  树苗购买与搬运

  张帅

  徐南鹞

  王永红

  场地借用联系人:杨处长

  袁家娌

  徐南鹞

  现场工具保管

  冉霞

  张大鹏

  现场秩序与安全

  罗自立

  赫胜男

  相关宣传展架

  许敏

  张荣

  横幅鱼宣传单制作

  冉霞

  罗自立

  活动总结

  徐南鹞

  分组情况

  组序

  小组负责人

  一

  二

  三

  四

  五

  六

  七

  八

  九

  十

  十一

  六、 经费预算

  横幅

  宣传单

  树苗(暂)

  工具借用费用

主题活动策划 篇4

  一、活动思想:指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术(音乐、舞蹈、声乐等)心理学与心理健康理论,以丰富大学生的第二课堂活动内容。

  二、活动目的:把大学生微妙的心理活动搬上舞台,帮助同学们感悟生活,学习心理调适方法,锻炼学生的心理素质,提高大学生的适应能力。

  三、活动主题:“与阳光做伴、和健康同行”

  五、活动方案

  (2)活动地点:民政学院休闲草坪

  (3)参与人员:有关教师及全体学生

  前期准备:

  20xx年4月1日:提交策划书。

  20xx年4月5日通知各班班长进行校园心理情景剧剧本创作。

  20xx年4月6日-14日:校园心理情景剧剧本创作阶段。20xx年4月15日-19日:各班心理情景剧排练阶段,由应电五班查找好有关心理学专业知识的资料和心理健康知识有奖问答的题目并确定好相应的奖品。

  20xx年4月19日之前申请好活动场地。四个班的生活委员一起采购好布置会场的材料。

  20xx年4月19日晚上7点在6栋901教室进行心理剧彩排,由各班组织委员负责审核(罗江图 谷福军李金波 毛智炜)。

  活动开展:

  13:00由各班班委会成员齐力布置好活动场地,由二班班长直接负责。

  14:00各班学生进场,由各班纪检委员共同维持入场秩序,三班肖华虎负责。

  14:10主持人宣布活动正式开始

  15:30活动结束,各班学生有秩序的离场。

  活动流程:

  一、主持人介绍到场嘉宾、心理剧评委和活动主要流程,宣读心理健康知识

  二、机电一班情景剧表演

  三、应电五班节目

  四、第一次心理知识竞答

  五、机电二班情景剧表演

  六、机电三班节目表演

  七、心理游戏

  八、应电五班情景剧表演

  九、机电二班节目

  十、机电三班情景剧表演

  十一、第二次心理知识竞答

  十二、机电一班节目

  十三、统计出比赛结果,由主持人对比赛分数和名次进行公布

  十四、进行颁奖仪式(一二三名、优胜奖)

  十五、主持人致闭幕词

  六、剧本要求

  1、剧本创作:主题围绕“爱”,如爱心、爱情、关爱、友爱等等,注重教育性、趣味性、知识性、艺术性。

  2、心理剧表演:班级应不少于一个节目进行排练、表演,每个剧目表演时间在10—15分钟;

  3、宣传活动:各班应进行心理剧宣传海报制作。要求有独创性、新颖性,能抓住校园心理情景剧剧本的.主题并使之得到深化,宣传学院特色。

  七:经费预算:

  物品 数量 单价 总计海报 1张 5元 10元

  会场布置 无 无 50元

  摄影及冲印 无 无 30

  奖品、奖状 无 无 50元

  总计: 160元

  八、资金来源

  四个班每班申请四十元班会,由机电一班生活委员管理

  九、活动标准:

  1,活动前准备工作协调一致,无影响活动进程的差错.

  2,主持人熟练把握节目表演进度,无明显错误及冷场现象.

  3,后勤人员能将举目所需道具准备到位,比赛过程无中断现象.

  4,评委以"公平,公正,公开"的原则评选出参加比赛的剧目.

  5,观众对比赛的满意度超过85% .

  机电专业 应电五班班委会

主题活动策划 篇5

  参加人数:小小1班、小小2班全体幼儿

  活动地点:小小1班教室

  活动时间:4月30日下午3:00——4:00

  活动目标

  1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能, 提升幼儿动手习惯,培养幼儿的动手能力。

  2、能愉快的.参加集体活动,体验集体活动的丰富和有趣。

  3、让每个幼儿都有展示的机会,获得成功感。

  活动准备

  1、布置教室,感受“五一”节的到来

  2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份

  3、音乐、照相机

  活动过程

  一、 相互认识:

  1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。

  2、老师告诉幼儿:五一节是国际劳动节

  二、 幼儿分组比赛:

  1、分组、贴牌。

  2、教师示范活动的过程,幼儿倾听。

  3、幼儿分组进行:穿鞋子、折手帕、穿裤子

  三、 发奖:

  1、分组进行奖状的领取和拍照。

  2、领取奖品

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