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班级活动策划
更新时间:2023-07-31 12:11:29
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班级活动策划(精品)

班级活动策划 篇1

  活动背景:大家刚踏进大学的大门,什么都不懂时却被告知要尽快去做好大学规划。学院运动会让大家深刻地认识到班级的散漫,大家普遍地想跟同班同学做进一步的交流,使班集体变得更温馨,更团结。

  活动名称:严肃对待自己的大学,做生活中的有心人

  活动主题:把握自己的大学审视自己的人生热爱我们的专业

  活动对象:10生物工程二支部全体成员

  时间地点:10月15,18第一课室 南505,生科院一号楼架空层

  目的与意义:结合当代青年的人生观,价值观,世界观,通过开展形式多样的活动,帮助团员青年尽快做好大学规划,培养团队意识,加强成员间的交流,增进同学们对专业,对学校的'归属感。

  活动准备:1 借助班会的平台向大家宣传这次团日活动对班级的意义,并动员大家去做必要的准备。

  2 整理活动所需资料,购买活动用品,邀请观摩人员,安排具体事项负责人。

  活动流程:

  (一)抓住学习交流会这难得的机会,围绕大学规划与自我塑造等主题与师兄师姐面对面地深入交谈。

  (二)

  1、介绍团支部基本概况,加深大家的共青团员意识。

  2、发放调查表与信封,依托学习交流会的所思所得,每个人认真思考并写下自己大学第一年的计划与展望和现阶段自己性格上的不足之处,并阐明自己要如何改进。10天后集中收集,约定一年后打开检阅。

  3、比赛:除二人外,全班分为四组,综合考虑支部情况,有目的把平时不常接触的同学凑在一组,以生科院一号楼方圆五十米为比赛场地,发给各组剪刀,卡纸与胶纸,每组六人合作收集五十种不同的植物标本,并用胶纸贴于卡纸上。用时最少的两组胜出,每人获得一本笔记本,后两名以投硬币的方式选择惩罚方式(1.“坐 爆” 气球。2.二人 “胸对胸” 挤爆气球。)

  4、发放叶脉书签制作指导,总结活动成果并鼓励同学们继续去发现,了解华师校园内的美丽植物并记录下所有美的瞬间。

  5、传阅红歌会资料,以合唱【梦想在望】结束活动。

班级活动策划 篇2

  一.名称:143班才艺赛

  二.时间:11月11日下午三点

  地点:校园湖边

  三.内容简介:

  为了给同学们更多的交流平台,班委会决定于11月11日下午三点在校园湖边举办一次才艺赛。这次活动的目的.并不是为了分出胜负,谁是最终获胜者,而是让同学们之间有更多的交流和沟通,同时也给大家一个展示自己才华的机会。

  四.活动流程:

  1.由班长、团支书做开场白

  2.由班长宣布比赛过程及注意事项

  3.同学们按学号依次到前面做简单的介绍并展示自己的才华

  4.有同学们自己投票,选出自己认为好的三名同学

  5.由班委统计选票并公布结果

  6.由班长、团支书做总结。

班级活动策划 篇3

  一、活动目的:

  春游活动可以让学生们获取一种特殊的情感体验,不仅能开拓他们的视野,陶冶情操,积累丰富的素材,还可以培养,他们参加社会实践的活动能力。同时,在群体活动中能增强凝聚力,融洽关系。而金田小学的学生发展正需要这一种有意义的'锻炼,为他们的创作提供了真实的材料,有利于提高写作水平,更重要的春游活动可以让学生们留下一段美好的回忆。

  二:活动时间:5月5日

  三:活动准备:

  1、详尽了解常熟景点(尚湖、虞山风景区),以突显春游活动的意义性。

  2、联系常熟阳光旅行社,制定具体的游程。(小浦*********)

  或常熟中国国际旅行社

  3、准备一堂活动指导课,把旅游事项等告知学生。(景点介绍、安全意识、随身物品等)

  4、通知学生家长,公开秋游内容及费用清单,以自愿的原则参加。

  5、联系好包车等问题。

  6、制定活动计划书,确保活动组织的周密性和安全性,请示领导批准。

  7、预算好活动资金,收取相关费用,多退少补,由专人负责财务。

  四:具体游程时间安排:

  1、出发时间:7点半校门口集中准时发车

  2、返回时间:4点预计五点半原地点家长接送

  3、8点10分游览苏通大桥

  4、9点-——12点半游玩尚湖风景区(拍照合影导游解说中餐)

  5、13点——三点半游玩虞山风景区(同上)

  6、4点准时返回

  五:活动经费:(多退少补)

  1、两大景点门票费预计:50元

  2、其它费用(过路费包车费导游费中餐费等),预计10元

  六、活动注意事项:

  1、学生科学分派团队,以小组活动为单位,由组长负责,各小组再分派一名老师。

  2、确定一名领队老师,全面开展好各项协调工作,确保活动顺利性。

  3、各班统计人数:

  ()班人

  ()班人

  ()班人

  ()班人

  共人

  七:活动组织者:

  八:领导批示:

  金田班委会

班级活动策划 篇4

  一、 活动前言

  文管!We are 伐木累! 增强班级凝聚力,提高班级荣誉感,增加班级向心力,促进班级和谐。创造班级特色,打造有意义的班级文化,丰富班级生活。培养学生的创意思维,提高动手能力。

  二、 活动主题

  创意无限,文管本色

  三、 活动对象

  文化产业管理班的所有同学

  四、 活动时间

  5月7日——5月18日

  五、 承办单位

  文化产业管理班班委

  六、 活动前期策划准备

  1、 活动宣传:制作海报或在班里进行动员,邀请大家积极参加。

  2、 人员分配:

  (1)执行负责人王宁负责接收各位同学的创意方案;

  (2)建立初审评委团,由有才有审美能力的本班学生,担任评委。

  3、 由活动负责人张强宣布大赛正式开始(5月6日晚自习)。

  注意:(1)创意主题:凸显专业特色,展示班级文化。

  (2)作品内容: 不限内容,任何合理可行的创意均可,即文化衫、小首饰品、工艺品、班徽、班旗、班级特色口号、班级纪念册等等)。

  (3)上交作品:不要求做出实物!所有作品(口号标语除外)需要有图,均以策划案(word或者ppt的形式)上交,以简要介绍该作品、解释其创意来源、分析其可行性。

  (4)创意支持:鼓励支持所有同学参与创作,大胆自信地展示自己的`创意,并借此机会更深刻地了解班级文化与专业特色!

  (5)确定评审团成员名单:所有同学均可,以自愿申请为寝室分布为原则,组成十人人评审团。

  七、 活动组成:

  1、创作作品:5月8日至5月15日,八天时间,所有同学抓紧时间准备与创作,写出策划案!

  2、收集作品:5月8日至5月15日(15日为截止日期),完成作品的同学将作品,以附件形式发到王宁邮箱汇总。

  3、评审作品:5月16日至5月17日将创意策划方案交由评审团进行初审。

  4、决赛及颁奖晚会:

  (1)5月18日晚自习,邀请班主任,召开评审大会,对初审后的入围作品进行最终评定。(需由创意人对自己的创意进行不超过5分钟的介绍发言)

  (2)评委会选出“最佳创意奖”1名、“一等奖”1名,“二等奖”2名、“三等奖”3名,并颁发证书。

  5、活动结束:

  大赛结束,由获奖者发言,班主任发言,负责人总结。

  八、 活动总结

  由活动负责人张强写出活动总结,交与班长。

  执行负责人:王宁

  活动负责人:张强

班级活动策划 篇5

  活动主题:相亲相爱的一家人

  活动目的:增进高分子,塑模专业师兄,师姐和师弟,师妹交流,增进我们之间感情,做相亲相爱的一家人。

  活动时间:待定

  活动地点:初定为3栋教学楼教室

  活动对象:XX届和XX届高分子,塑模专业全体同学以及老师。

  活动准备:1准备活动策划书,申请教室

  2 发邀请函

  3排练表演节目,选主持人

  4制作晚会的PPT,电子相册,准备相关歌曲和视频。

  5购买后动所需物品,如布置场地用品(气球,彩带等物品),食品(啤酒,花生,汽水等),玩游戏奖品(小礼品)。

  活动内容:

  一节目表演

  由师弟师妹向师兄师姐献上自己准备的表演

  二游戏名称:名字接龙

  游戏玩法:此游戏是话语接龙的变种,非常适合人多初认识时玩,大家围成一圈,自我介绍,每人可以说自己名字并加一项内容,如爱好,第一个人说“我叫XXX,我喜欢打篮球”,第二个人必须说,“我是站在喜欢打篮球的XXX旁边的喜欢吃醋的YYY”,第三个人就必须说前面两个人的特性和名字了,排在最后那老兄就惨了,要说十几个人,不过他也听得最多,所以还是说得出的。这样一圈,名字就都记住了,接下来可以更熟一点,做更多的游戏了。

  游戏时间:该活动持续15分钟左右。

  游戏目的`:主要是为了活跃一下刚开始的气氛,消除大家的陌生感。

  三游戏名称:眉目传情

  要求:人数不限

  游戏规则:需要各组学员各成一直排才能玩。主持人规定左眼、右眼、嘴等为个位数、十位数、百位数等。每组各给他们一个数字,只告诉最后一个人,然后第一个人向前面那个人报数。但是不准用讲的,必须用左眼、右眼、嘴等来报数,排头将正确数字报出来。由于眼、嘴的不灵活,传达间就会多少了几位数,这时主持人就可以说有人眉目传情,多加少减了几下。

  四节目表演

  由师弟师妹向师兄师姐献上自己准备的表演

  五游戏名称:合力吹气球

  游戏目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务

  人数要求:每组限六人

  场地要求:不限

  道具要求:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)

  游戏方法:

  1. 分两组,但每组必须要有六人。

  2. 主持人请每组每人抽签。

  3. 首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。XX分钟内,哪组弄破气球多的为胜。

  六节目表演

  由师弟师妹向师兄师姐献上自己准备的表演

  七观看电子相册

  八祝福

  1由师兄师姐代表向师弟师妹发表对大学的一些看法,祝福。

  2由师弟师妹向师兄师姐发表对他们对我们的照顾表示感谢,祝福他们。

  九大合唱:《相亲相爱的一家人》

  注意事项:

  一注意教室的多媒体是否能用,是否有相关的软件(视频和音频播放器等)。

  二活动结束清理教室

  活动经费预算:

  物品

  数量

  单价

  总价

  气球

  两袋

  彩带

  两卷

  啤酒

  花生

  汽水

  小礼品

  一次性杯子

  薯片

  瓜子

  共: 元

班级活动策划 篇6

  活动名称:我们都是好朋友

  活动目的:促进班级同学友情,加深班级同学之间的了解,构建一个团结的班集体。

  活动时间:4月1日

  活动地点:模拟法庭

  参与人员:全班同学

  活动流程:

  1、47位女生先后入场,播放音乐,做简单的自我介绍后坐下。

  2、9名男生分别入场,播放音乐,自行进行才艺表演环节后自我介绍并选择理想女生,理想女生先由主持人(尹绮雯、谢伟煌)保密。

  3、男生说出自己的交友条件,这个时候进行第一轮的灭灯。

  4、亲友帮帮团环节,男生自己邀请平时关系较好的朋友上台对其进行描述和拉票。这个时候进行第二轮灭灯。

  5、留灯的女同学若超过十名,则由主持人发卡片让她们把自己的名字写在卡片上放入一个小盒子里由男同学随机选出其中十名,这十名女生上前做进一步的沟通。若留灯的女生不超过十名,则全部留灯的女生都上前与该名男生做进一步的沟通交流。

  6、经过进一步的.沟通交流后女生可以再一次灭灯。若此时还有灯为男生留着的话则由男生自愿发问或者提出相关合理的要求了解为其留灯的女生后做出最终的选择。

  7、若男生最后选择了一名女生成功,主持人则不公布理想女生的名单。若进行到最后一轮的时候没有女生为该名男生灭灯或者该名男生不愿意选择为其留灯的女生,主持人则公布理想女生的名单之后由该名男生做出最后的努力。

  8、成功成为好朋友的男女同学可以获得由班费支出的精美奖品。

班级活动策划 篇7

  一、常规教育方面刚过完暑假,新的一学期又开始了,为了使学生能够及早进入角色,适应学习,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

  因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会及晨会的时间

  对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。

  这学期利用教师节、中秋节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。

  这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是;努力做的最好。

  2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

  然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展看杂志、做游戏、排球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的.危险活动和场地,寓教于乐。

  三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。

  收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  四、班干部的培养方面班级管理

  光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  五、其他方面

  各项竞赛也是我们班这学期的重点,我们努力做的最好,每天努力,尽力每星期都争取小红旗,并对学生教育,班级的好坏,从各项竞赛中取得的成绩可以看出来,班级要有凝聚力,团结心,每位学生都要有为班级争光的责任感。

  这学期我还将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。

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