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大学活动策划
更新时间:2023-07-29 13:23:56
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大学活动策划汇编(10篇)

大学活动策划 篇1

  一、活动目的

  增加大学娱乐生活,集体合作默契

  二、活动主题:

  走出校园,感受农家生活

  三、活动时间:

  20xx年4月21日

  四、活动地点:

  金星农庄(大学城)

  五、活动对象:

  xx级电商2班成员

  六、活动流程:

  1、21号早上在1号教学楼集合,集体走路到天河客运站对门的长福路公交车站坐772(13个站)路公交,到案安路【分成3个小组,每组选出2位组长由组长负责处理突发事故】

  2、到达目的'地集体在门口照相,以便顺便清点人数,再由组织委员和生活委员去购买团票

  3、进入后,全体集合某处,班干部看好成员,再由组织委员去购炉,再带领大家到野炊目的地,班干部带领大家清理场地,组织委员带组长去领野炊工具。

  4、野炊流程(分工合作,自由发挥)

  5、野炊后集体去活动6、15:30分集合准备返校

  七、注意事项

  1、活动期间必须服从安排,注意自身安全,大家一起光照

  2、准备一双拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨伞和帽子(最好就是背双肩包)

  3、带上学生证

  4、注意保管好自己的财物,避免发生财产丢失

  5、进行迈水或攀爬活动时,要注意人身安全,避免摔伤等事件(活动时最好集体一起玩)

大学活动策划 篇2

  一、活动名称:

  爱让我们一起成长

  二、活动时间

  三、活动地点:

  爱弥尔自闭症儿童康复中心

  四、活动内容:

  有这样一群孩子,他们或活泼,或安静,看上去与正常孩子无异,但是却过度沉迷于自己的小小世界,拒绝和外界交流,他们就是一群需要关爱的自闭症儿童,经综合考虑,10行管班可以派学生去爱弥尔定期做志愿服务,我们希望通过我们的努力,可以让这些小天使们慢慢走出自闭阴影。同时也让同学们了解这些需要帮助的'人,提升自己作为社会公民的责任感。

  (一)前期工作

  1、与爱弥尔负责人积极联系,切实了解康复中心的状况,从而合理安排志愿者活动时间,地点等;

  2、班级组织委员作为负责人,将班级人员安排好,确保每次都能够有人去做服务。

  3、组织委员找准路线,与康复中心负责人做好沟通。

  4、由于自闭症儿童具有特殊性,所以负责人事先要做好相关了解,并为班级成员做好培训。

  (二)活动中

  1、听从康复中心安排,再安排志愿者的志愿时间;

  2、由负责人带领同学坐车至爱弥尔自闭症儿童康复中心。

  3、 接受康复中心的培训,并按照康复中心要求做好相关志愿服务。

  (三)活动后期

  1、活动在网络上进行后期宣传;

  2、志愿者写志愿心得,并评选优秀心得;

  3、写活动总结。

大学活动策划 篇3

  一、活动主题:合理消费,用之有道

  二、活动背景:无论是谁都要面对这样一个问题,如何才能使自己的钱花的最有价值,浪费的尽量少一些。对于大一新生的我们来说,这一问题变的更为凸显。毕竟是第一次离开父母,父母给的钱不知道如何合理利用。这便是因为对消费和理财概念模糊,为此特举办这次活动。

  三、活动目的:为了增强同学们的理财能力并明确消费需求,抵制营销者的片面信息。

  四、人:宿珍珍、秦婷婷、冯昌禄、梁超华。

  五、活动时间、地点:12月3号18点半,三幢303。

  六、人员配置:①主持人:宿珍珍

  ②发言人:秦婷婷、冯昌禄

  ③请宣传部做宣传

  ④全体心协成员参加本次活动

  七、活动流程:

  ①主持人开场白(2~3分钟)

  ②请发言人秦婷婷就如何正确消费和理财做简短介绍(4~6分钟)

  ③做一个关于消费的心理测试(5分钟)

  试题部分

  第一部分:

  ①A:我喜欢做事情的目的在于获得别人的赞赏。

  B:我觉得一个事情合不合我兴趣更为重要。

  ②A:我做事的目的在于获得别人的赞赏。

  B:我喜欢自己做自己事情的感觉。

  ③A:被别人夸奖时我会觉得很自豪,这种感觉时在任何事物业无法替代的美妙感觉

  B:我更看重我自己的想法而不是别人怎么想。

  ④A:如果我获得成功,我的价值将会翻倍。

  B:我喜欢告诉你的事情我就会干好的。

  ⑤A:我觉得人活着最重要的是获得别人的尊重。

  B:我需要别人尊重我的隐私,不喜欢别人问东问西。

  ⑥A:我很尊重生活的细节,甚至包括日常用品的造型。

  B:我很喜欢使用方便的方法且舒服的东西,即使他们不漂亮。

  ⑦A:挑选车子时,第一个我要求的是颜色

  B:我很看重性能,即使外表看起来俗一点也无所谓。

  ⑧A:我在挑选东西之前会先给定一个大致的体量标准。

  B:我更注重质量好的品牌。

  ⑨A:我喜欢时尚的东西

  B:我喜欢耐用的东西。

  ⑩A:我不喜欢看起来不符合我风格的东西,即使它很好用。

  B:我需要功能多的产品。

  ①-⑤题选A的为社交取向

  选B的为秘密取向

  ⑥-⑩题选A多的`为审美取向

  选B的多为实用取向

  两种取向组合起来形成四种爱好类型。

  1.社交审美型:

  处于第四象限者个性张扬但更浪漫,他们重视灵感,喜欢轻快华丽的洛可风格的房子,如果带个游戏池,那更完美了。他们喜欢颜色鲜艳的敞篷跑车,是绝对的时尚中人,理财方面,他们更喜欢冒险,投资少回报高是他们的最爱。

  2.社交实用型:

  处于第一象限者个性张扬但很沉稳,不喜欢冒险,但喜欢华丽的舒适,带有华丽装修的大客厅的房子能让他们感觉更舒适,同样,大马力的美国跑车也是他们的不二选择,在理财投资上,他们喜欢将投资放在稳健且收益好的项目上,即便回报时间较长也可以接受。

  3.秘密审美型:

  处于第三象限者,个性沉稳但不失灵活,尽管性格低调,但对于自已喜欢的东西可是一定要坚持,即便不一定见容于主流价值观。他们有形成于文化团体的潜质,也有成为潮流引导者的可能,但无论外界怎么评价他们,都不会太影响他们自身的决定。因此,他们可能不会太在意理财咨询师怎么说,而是自已做出理财的决定。

  4.秘密实用型:

  处于第二象限的人性格较保守,也喜欢墨守陈规,需要有一定的规范来约束的生活,否则他们会觉得急湍不适应。所以有大书房设计的房子会让他们感到更开心,老派的家庭生活也使他们心满意足,理财投资方面更是一个字“稳”在他们看来节流开源更重要。

  第二部分:

  ①我现在手头上有多少钱?

  A:我精确的知道

  B:我知道个大概

  C:完全没有数

  ②我知道的投资项目?

  A:5个以上

  B:2-5个

  C:只知道放在银行省利息

  ③我的钱主要用在

  A、全存银行

  B、全花光

  C、做几项投资项目

  ④我一个月花掉多少钱?

  A、心中没数

  B全花光,透支

  C、有计划

  ⑤买大件商品时我会?

  A、货比三家

  B、选品牌

  C、能用就行

  ⑥逛商场时我会?

  A、狂买许多东西,回家后才发现很多都是没用的

  B、大致买些需要的东西,随性而行

  C、有计划购买,巧妙利用打折

  ⑦别人给我好看的旧衣服时,我会?

  A、欣然接受

  B、勉强收下但不穿

  C、怕面子上不好看,不收

  ⑧对于请客吃饭,我的看法是:

  A:在可操纵的范围内尽量挑好的

  B:量力而行不给自己添负担

  C:为了面子不顾口袋借钱也得请

  ⑨买房时我会如何筹钱?

  A:按揭买房量力为出

  B:看中就买没钱找人借

  C:攒钱一次付清

  分值:

  1.A-2B-1C-0

  2.A-2B-1C-0

  3.A-0B-1C-2

  4.A-0B-1C-2

  5.A-2B-1C-0

  6.A-0B-1C-2

  7.A-2B-1C-0

  8.A-1B-2C-0

  9.A-2B-0C-1

  结果:

  0-4建议您还是先仔细读几期《钱经》,先不着急掌钱袋子,因为对于理财,您还需要学习许多东西。

  5-9恭喜你已意识到钱时需要尽心打理的,但你也需要多关注你的钱袋子,多看周围的人如何管理自己的余钱的,你的理财能力有待提高。

  10-13你已具有一定的理财能力,但有些地方你有可能还不太在意。如果你对你所花出去的每一分钱都多一份关注的话,你会发现原来你身边还有许多资源有待开发。

  14-18你的理财能力非常强,可以说你懂得如何充分利用身边的资源使其发挥最大的作用。

  游戏时间:

  游戏一:心灵相通。

  规则:

  1. 主持人请各区选派一对选手上台(最好一男一女)。助手预先准备好写有几张成语的白纸(有几对选手,就准备几张)

  2. 主持人讲解游戏规则,告知由男士先看白纸上的成语,再用形体语言表达给女生看,女士猜出这个成语即获胜。强调:男士只准做动作,不准出声;女士最多猜两个成语,两个都不对,遭淘汰

  3. 主持人请第一对选手中的女士面对墙壁站立,助手打开白纸,把成语展示给男士及观众看

  若猜对,站于主持人左侧,若猜错则站于主持人右侧。依顺序进行

  4. 主持人宣布获胜者,并请失败者表演节目。

  5. 备选成语举类:龙飞凤舞、掩耳盗铃……

  游戏二:指鹿为马

  规则:

  1. 主持人挑选八名擅长表演的选手上台(最好为四男四女)

  2. 主持人讲解游戏规则:先由助手表演一套动作(由特定予以,比如背老人过河)。给第一为选手坎,第一位选手根据自己的理解,把动作表演给第二个选手坎,第三个选手再表演给第四个选手看……以此类推。

  3. 主持人先问第八位选手:你看到的动作寓意是什么?再问第七、第六……第一位。

  4. 主持人讲解此游戏的规则,接着指出在日常交往在,沟通不足经常会导致错误误解对方的意思,所以要加强沟通技能的学习。

  5. 注意事项:在助手表演动作给第一位选手坎时,其他选手需面墙站立;第一位表演给第二位看时,其他选手仍需面墙宅里,直到最后一位。另外,动作只准表演一次。

大学活动策划 篇4

  一、活动目的

  1、加强各部门干事之间的了解,为以后活动的开展打好基础。

  2、培养部门内干事们的团结合作能力,增进彼此的互信,对以后的工作安排做一个借鉴。

  3、提高会内各个部门的凝聚力,以及所有会员及干事的集体意识。

  二、活动主题

  魅力青春,炫我风采

  三、活动时间

  20××年04月——20××年05月(根据内容分阶段进行)

  四、活动地点

  天津商业大学篮球尝南区篮球场及圆厅一(教室待定)

  五、活动内容

  1、户外素质拓展

  各部门挑选六男六女组队参加,以各种游戏(如:踩气球、合作运球、n人(n+1)足等)趣味比赛,比赛时长为60分钟。

  2、部门风采展

  1)个人风采展:每个部门选出一个才艺之星参加,项目包括唱歌、舞蹈、书法、朗读等,时间为五分钟;

  2)部门风采展:尽量做到部门内所有干事都能参与,项目包括小品、话剧、情景剧、集体舞、合唱等,时间为十分钟。

  3、篮球比赛

  各部门挑选三男两女参加,比赛时长为40分钟。(根据部门人数及具体情况可作调整为三男)

  六、前期准备

  部门工作内容截止时间监督人签字组织部及时完善活动策划,安排活动监督人员,负责会内礼仪、主持等人员的'挑选及部内活动的准备,做好素质拓展、篮球比赛的对阵抽签工作及各部门风采展的活动申报工作20××年04月24日宣传部出一块画板,安排好活动的各项宣传活动,制作部门风采展活动ppt,收取整理参加个人风采展人员的ppt20××年04月18日服务部布置活动会场,借好教室及场地,活动结束后整理会场20××年04月24日外联部安排好活动参与人员20××年04月16日办公室安排照相人员,购买活动奖品及奖状,安排人员负责签到

  七、活动流程

  1、20××年04月16日下午进行素质拓展活动。

  2、20××年04月20日下午进行个人风采展及部门风采展。

  3、20××年04月23日进行篮球赛初赛,选出三队参加20××年04月24日下午的半决赛及决赛。

  八、活动细则

  1、素质拓展:

  a、踩气球游戏,每部门出7到8人,每人两脚上各绑5个气球,以抽签形势分好组,计时开始,两队互踩,时间停止按每组气球剩余数计分排名。(注:主席团从各部挑选队友组成一队)

  b、五人六足游戏:各部出五人,进行游戏,计时以时间长短排序。

  c、背夹气球游戏:各部出12人,分六组,每两人背夹一气球到终点,把球传给终点处等待的本队队员,依次接力,按时间顺序排名

  d、夹乒乓球游戏:各队出8人,拿筷子夹乒乓球,以规定时间内夹球数多少计分。

  (注:每项比赛按排名分别得分为6分,5分,4分……以此类推,最终总成绩以每轮分数相加得出,前三名队伍分获一二三等奖,其余队伍获纪念奖)

  2、部门风采展:

  a、单项选出前三得奖,其他获纪念奖

  b、集体奖评选出前五对参赛部门选手颁发获奖证书

  3、篮球赛以友谊赛进行,旨在促进部门之间联系,无排名先后

  九、经费预算

  1、素质拓展:饮水机借用0元,,纯净水一桶5元,气球5袋,乒乓球60个,奖品。

  2、部门风采展:彩带、奖品。

  3、篮球赛:饮水机借用,纯净水2桶10元。

  合计xx

  十、注意事项:

  1、各个部门在活动开始前,必须做好前期准备,使活动可以顺利、有序的开展;

  2、各工作人员按时到位,做好本职工作;

  3、由于篮球及足球比赛于室外进行,要特别注意安全,同时参赛人员也要避免身体冲撞,以免受伤;

  4、如遇特殊原因(天气,场地等限制)导致活动无法如期进行,应及时通知及处理方法;

  5、活动结束后,各部门及时做好总结工作。

大学活动策划 篇5

  一.活动背景及活动意义1.1活动背景及目的

  新学期,新气象。又是一年纳新季,为了活泼文化传播系氛围,为了同学们放松心情,为了提高我系的学习氛围,引导同学们对文化的关注,对创意的重视,提高我系学生的个人素质以及学习水平,彰显新时期学生的风采,引领我系学生健康成长,为此,文化创意协会举办了XX级的纳新活动, 为广大新生提供了一个给力的文化平台,希望有创意的同学加入本协会,积极参加由协会主办的各项活动,锻炼自我,发展自我,为本协会注入新鲜的血液。

  1.2活动主题注新鲜血液 网精英人才 走创意之路 传文化新风

  二、活动简介2.1协会简介

  文化创意协会是自XX年10月成立的一个新社团,隶属于山西大学商务学院文化传播系,是本系暨“三社一台”之后的又一社团。本社团立足于激发大学生创新思维对文化产品和文化服务的开发和探索,为学习型社团。本社团的宗旨是全心全意为学生服务,以提高大学生自身素质,提高大学生个人能力服务回报学校社会为最终目的。

  2.2部门纳新简介

  文化创意协会下设策划部、宣传部、组织部、外联部、办公室五个部门(顾问部已裁撤)。

  策划部:主要负责社团活动的前期策划和活动后期的.总结工作,活动前经部员讨论后确定活动流程并写出书面活动策划书,同时积极参加学习各类学院策划类活动。

  宣传部:主要负责宣传工作,一方面在在活动前出海报、宣传单和展板,另一方面走进教室或校内设点口头宣传及时准确的宣传协会的活动。

  组织部:主要负责组织活动的进行,包括前期准备工作、中期执行工作、后期总结工作并做出活动总结。

  外联部:负责与校内外组织或商家联系活动赞助,与老师、院系相关部门保持及时的交流与沟通。

  办公室:主要负责汇总会员出勤情况,整理会员在每学期获取的课外学分及各种社团所需文件写作,同时其下设的财务科管理社团财务并与每学年年终公布财务支出明细表。协调各部门工作,负责通讯通知任务。

  三.活动流程3.1活动时间及地点

  活动时间

  活动地点

  XX.9.13-XX.9.14

  7号楼7404教室

  3.2活动对象及参与方式

  活动对象

  参与方式

  13.14级学生

  现场报名及面试

  3.2活动对象及参与方式活动对象

  参与方式

  12、13级学生

  现场报名及面试

  3.3活动宣传

  1.新生入学后,军训期间宣传本协会,内容包括协会及部门简介,并鼓励广大新生积极参与。

  2.进入教室、宿舍进行二轮宣传。

  3.4具体流程

  1.有意参加文化创意协会部门工作的同学,在候场区(7405)按先后顺序报名并等待面试。

  2.候场人数达到10人及以上,由工作人员进行较为详细的社团介绍和部门介绍。

  3.由工作人员带领,按报名先后顺序进入面试点(7404)。

  4.面试者在黑板上对应部门下写下自己的名字,进行简单的自我介绍。

  5.由面试官根据面试者想要进的部门特点,提出相应的问题,由面试者作答。

  6.面试结束后各部门统计报名人数,整理报名表,通过初期面试选出较为优秀的同学,暂定为会员。

  7.对已选出的会员进行为期一至两个月的试用考察,表现优秀的同学由办公室发档案表填写,至此为文化创意协会正式会员。

  3.5部门分工

  办公室:候场区报名表的分发、登记。一人及以上在候场区为新生解答问题。

  宣传部:候场区和面试区黑板设计,宣传单的分发。两人及以上在候场区为新生答疑。

  策划部:本次纳新活动的策划。一人及以上在候场区为新生答疑。

  组织部:维持现场秩序,组织按面试顺序进场。一人及以上在候场区为新生答疑。

  外联部:与负责老师进行那新活动的沟通。一人及以上在候场区为新生答疑。

  3.6面试官集体

  会长:

  副会长:

  办公室:

  宣传部:

  组织部:

  .部门未来打算: 在试用期一个月后,我们将重新筛选个部门人数,计划筛选人数四十名左右。

  主席团:四人

  初步确定每部门部长及部员共八人。

大学活动策划 篇6

  一、活动目的:

  通过开展心理剧大赛,丰富同学们的课余文化生活,培养同学们的艺术修养,促进班级凝聚力,彰显大学生的表演魅力。同时,深入表现和发掘大学生的.内心世界,提高大学生自身的心理素质,缔造健康向上的人生观、世界观、价值观。

  二、活动主题:放飞心灵,演绎人生

  三、活动对象:xx级、xx级各班,xx、xx级自愿。

  五:活动准备:

  1、3月13日通知广告部绘制海报宣传和赛场幕布

  2、3月13日通知各班班团相关比赛事项,进行排练

  3、3月24日确定参赛队伍及名单、通知各队伍代表抽签决定比赛顺序,整理制做流程表,于晚上7:30交录音

  4、申请北校活动中心及布置赛场

  5、邀请评委嘉宾及老师

  6、通知文娱部安排礼仪人员,宣传部进行新闻采集

  7、邀请队伍进行活动助兴表演

  8、通知志愿团于初赛决赛当日布置会场以及赛后清理会场

  六:比赛流程:

  (1)、初赛流程:

  1、主持人致开幕词,宣布比赛正式开始。

  2、参赛队伍按抽签顺序进行表演,评委进行打分。

  3、每三个节目结束后宣布一次得分。

  4、所有参赛节目结束后,主持人宣布进入决赛的前5名班级。

  (2)、决赛流程:

  1、主持人致开幕词,介绍参赛的五支队伍,宣布大赛开始。

  2、参赛队伍按抽签顺序进行表演,评委进行打分

  3、上下两个半场中间穿插一个节目,期间工作人员统计评委打分情况并送交主持人。

  4、所有比赛队伍比赛结束后由评委进行点评。

  5、由主持人宣布获奖名单,并请获奖班级上台。

  6、请颁奖嘉宾为获奖班级及优秀男女主角进行颁奖。

  7、由老师进行总结发言。

  8、主持人宣布比赛结束,各班有序退场。

  七:比赛规则:

  (1)、举办形式:

  以各班为单位,鼓励剧本原创,通过自编、自导、自演或参考短幕剧本的形式,表现出话剧艺术的感染力。

  (2)、具体要求:

  1、xx级、xx级每班至少出1—2个节目

  2、剧本采用多幕剧,人数不限,剧本长度(8—12分钟)

  3、自选剧本可采用经典名段(题材不限),但剧本内容要求积极、向上、健康、反映时代精神及校园生活

  4、心理剧创作及编排所需要的道具及配乐参赛团体自己准备

  (3)、注意事项

  1、参赛剧本必须符合本次比赛的主题,突出大学生的心理问题。

  2、表演时间严格控制在10—13分钟内,如超时2分钟以上,每超过一分钟扣0。3分。

  3、比赛期间如有参赛演员忘记台词或话筒失声等场上状况不许停断继续表演,停断时间计入比赛时间。

  (4)、评分标准:

  以表演剧目的剧本构思、演员表演水平、表演效果几个要素为准则。采取100分制,按项目评分,去掉一个最高分和最低分,取平均分最高分依次排列。

  (5)、奖项设置:

  集体奖:以班级为单位;一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,优胜奖2名。

  个人奖:最佳男主角1名,最佳女主角1名。

  特别奖:最佳剧本奖

  八、活动设备:

  话筒、音响、装饰品、茶水、奖品、奖状、证书、主持人服装。

  九、活动经费预算

  总额:225元

  十、工作人员安排

大学活动策划 篇7

  一、活动主题:

  HAPPYxx——圣诞游园活动及礼物"对对碰"。

  二、活动目的:

  通过HAPPYxx活动,一方面丰富**校园的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强**学生对校园的感情,促进爱校之情。

  三、具体活动策划方案。

  (一)圣诞礼物派送——"对对碰"

  1、活动时间:

  (1)12.22——23(报名)。

  (2)12.23晚派送贺卡。

  (3)12.24下午,生科院操场"对对碰"(晚派送礼物)。

  2、活动规则:

  总共设15对相对应的卡片,如"黄蓉与郭靖"等,23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中。如果能寻找到对方,如:抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取)。

  3、附:

  (1)该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行,亦不排除个人参加。

  (2)宣传时应注明:名额有限,采取先到先得的方式决定。

  (二)圣诞游园活动.

  1、活动时间:12.24(周五)下午。

  2、活动地点:室外生科院操场。

  3、活动规则:

  7个小游戏组成,流程如下:

  首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。

  (1)名称:知识问答活动.

  道具:问题。

  参加人员安排:集体。

  游戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题。(问题另附)答对问题的给予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划×。

  (2)名称:吹气球。

  道具:气球若干,内置小字条。(字条上可以写"表演节目,获得奖品等)

  参加人员:5人一组,多次。

  游戏规则:

  参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现。即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖。比如:字条里写着"跳绳一百,奖励桔子两颗",那么该同学只有得按"字条"的内容去做,主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。

  (3)名称:抢凳子。

  道具:凳子(若干)。

  参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)。

  游戏规则:

  游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。

  (4)名称:心心相印,我来比你来猜。

  道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)。

  参加人员:两人一组,可多组参加。

  游戏规则:

  游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)。

  (题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)

  并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。

  (5)名称:踩气球。

  道具:气球若干。

  参加人员:多人。

  游戏规则:

  参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜。也可以为游戏设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。

  (6)名称:顶气球比赛。

  道具:气球一个,绳子一条参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位)。

  并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。

  (7)名称:结对而行。

  道具:绳子若干。

  参加人员:两人一组或多人一组,多组参加。

  游戏规则:

  本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊"开始"时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×。

  最后,对于集齐一定的.标签的同学可以到服务台领取相应的奖励(或者可以把奖品送给指定的寝室或者寝室成员),并在兑完奖的卡片做上一定标记,留给参加同学作为纪念。附:每一项游戏的游戏规则要写出来制成展板式的置于活动现场,尽量简明扼要。服务台位置安排以及各项游戏安排之地点将另附表格说明。

  (三):特别活动:

  1、寻宝大行动。

  道具:"宝物"(字条)。

  参加人员:集体。

  游戏规则:

  先准备好"宝物"(即字条上可以写礼品),然后把宝物分布在各个隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻"宝物",找到"宝物"的寻宝者不得随意打开"宝物",由主持人对奖。

  2、吹面粉(整蛊游戏)。

  道具:面粉适量,乒乓球一个,匙更一个。

  游戏规则:

  先找出两个被玩者(如之前游戏的输者或赢家,告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖),面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上,放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢。待他们蒙好眼后,便迅速把乒乓球换成面粉,一二三,吹。

  并给予参加游戏的同学一定的奖励。

  四、预算。

  1、横幅:(对对碰,为你的朋友赢取礼物;HAPPY xx,HAPPY你我的圣诞游园以及地址时间)3条:100元。

  2、大海报(把两项活动都写入)3张:50元。

  3、传单:500份50元。

  4、大传单(贴于楼下大厅):10张50元。

  5、游园圣诞礼物:500份(分:好中差三种)1500元。

  6、对对碰礼物:30份500元。

  7、游园卡片:500张300元。

  8、对对碰卡片:30张100元。

  9、游戏说明海报7张50。

  10、工作人员及其他支出:200元。

  总计:2900元。

  五、办公室负责具体人事安排以及后期报道宣传人事安排。

  六、本次活动可以与校区学生会以及团委等兄弟部门一起合作负责。

大学活动策划 篇8

  一、活动背景:

  为贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《爱国主义教育实施纲要》,激发青年爱国热情,激励青年勇担社会责任,激励我们奋发图强,用青春铸造祖国灿烂的明天。团委组织部决定开展以“时尚三月,美好未来”为主题的特色团日活动,该团日活动旨在进一步加强青少年思想道德建设,展示改革开放30年来我校青少年朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌,培养青年公民意识和爱国情操,以及正确的人生观和价值观,并增强青年的社会责任感和使命感,创造美好的未来。

  二、活动目的:

  1、扎扎实实地抓好每个环节,使本次活动在青年学生成长、成才的过程中留下深刻的痕迹。

  2、广泛宣传新中国成立60周年来取得的辉煌成就和党的精神,激发青年的爱国热情,激励青年们勇于承担社会责任。

  3、针对《蜗居》引发的各种社会现象进行深刻和正确的认识,积极倡导同学们树立正确的人生观、价值观。

  三、活动对象:

  重庆大学虎溪校区化学化工学院09级同学

  四、活动时间:

  五、活动地点:

  重庆大学虎溪校区d1144

  六、活动形式:

  让广大同学对当前社会上比较流行的现象进行讨论,如:“蜗居”。同时交流思想,树立正确的人生观、价值观,共同创造美好的未来。

  七、活动内容及流程:

  申请阶段:

  由组织部人员作出此次“时尚三月,美好未来”的`策划书,并交到1816校团委组织部处,对此次活动进行申请。

  准备阶段:

  a.活动宣传。展开多渠道宣传,为活动顺利进行做好舆论准备,并由宣传部对本次活动进行宣传,并设计和绘制宣传板报;

  b.传达信息资料。通知各班团支书,确保此次活动的相关信息和资料齐全周到的提供给所有班级;

  c.应急准备。

  活动阶段:

  a.开始由主持人对此次活动的主题做相关介绍;

  b.观看视频,从中发现当今社会的各种现象;

  c.同学们自由发言,并开展激烈的讨论;

  d.进入有奖竞猜和有奖问答阶段;

  e.主持人做总结,活动结束。

  活动总结阶段:

  组织部人员对此次活动进行经验的总结,活动是否丰富了同学们的课余生活,是否为引导同学们树立正确的人生观和价值观作出了贡献,以及组织活动过程中有何疏忽等等。

  八、活动经费预算:

  奖项设置:设置十个问题,每个奖品预算5元,共计50元。

  九、注意事项:

  1.组织部及时向各班传达活动宗旨和活动资料。

  2.组织部及时与其他各部门联系,各部门负责人应该认真负责,出现问题及时协调,共同合作使此次团日活动成功完成。

  3.同学们应该认真观看活动中所播放的视频,积极参与到活动中来。

大学活动策划 篇9

  一、本次活动的目的:

  1、使学生学习礼仪知识,了解和掌握社会对我们在礼仪方面的基本要求,身体力行地使用礼仪,明辨是非,非礼莫行。增强学生践行文明礼仪的决心和信心。

  2、使学生在实践中真正培养起相应的礼仪情感和礼仪信念,养成良好的礼仪习惯,增强大家将文明礼仪的责任意识和参与意识。

  二、本次活动意义:

  1、本次社交礼仪教育活动有利于学生与他人建立良好的人际关系,营造和谐的心理氛围。

  2、有利于对学生进行人文知识教育和思想道德教育,提高思想道德品质和素养。

  3、在就业竞争日趋激烈的背景之下,言谈儒雅、服饰得体、仪表端庄的大学生更能受到用人单 位的青睐。因此,有必要对学生礼仪加以普及与规范,有助于提高学生的整体就业素质。

  三、本次活动具体内容:

  (一)普及宣传大学生文明礼仪基本知识:辅导员进行大学生文明礼仪知识讲座

  1、大学生文明礼仪的重要性及意义

  2、大学生文明礼仪的基本常识

  3、大学生校园文明礼仪(重点)

  (1)尊师礼仪 (结合工商系林某同学在期末考试中无礼辱骂老师事件)

  (2)课堂礼仪(结合工商系康某同学在课堂上无礼辱骂厮打老师事件)

  (3)仪表礼仪 (结合求职择业中,言谈举止、服饰仪表是否得体的正反两方面案例)

  4、面试礼仪

  (二)理论联系实际,召开校园文明礼仪主题班会(以论语中的经典论句为主题),同时利用各班宣传栏以校园文明为主题广泛宣传。

  1 、 己所不欲,勿施于人 教育学生在校园中发扬这句格言,严于律己,宽以待人,体现对他人的尊重和关爱。

  2 、 言必信,行必果 近年来,大学生在贷款、就业等多方面出现的信用问题引发了许多社会问题,有必要在此结合实际案例对学生诚信教育。

  3、三人行,必有我师 三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。 鼓励学生虚心求学,不盲目攀比,随波逐流 ,以他人所长补己所短。

  (三)以活动促文明:举办校园文明之我见书画、征文、摄影作品展,让学生在正反对比中感受文明礼仪的气息,自觉修正自己的不文明行为。

  此外,结合五年来的辅导员工作实际和学生的现实情况,有必要针对以下方面加强对学生的引导教育。 现身说法,对学生(特别是大一新生)进行天生我材必有用,条条大路通罗马,而今迈步从头越,树立信心,坚定信念为主题的入学教育活动。

  本次活动目的及意义:

  1.在我所带的学生中,新生报到期间就陆续有学生提出退学,究其原因,避而不谈。经过耐心细致的谈心教育,使其逐渐打开心扉,吐露实情:来校后对校园环境感到失望,严重自卑失落,高考失意,感到前途无望,破罐子破摔。最后这名学生还是退了学。而且,在随后的工作中发现,抱有这种怀才不遇,失去信心心理的'同学还不在少数,甚至有些同学即使勉强留下来也无心学习。有些同学旷课严重,无所事事,多次说服教育无果,乃至于跟我说,导员,你就别操心了,你就给我处分吧,得不得毕业证我都无所谓,我也不指这个找工作,凡此种种。由此直接影响他们在校期间的各种表现以及学生管理工作的难度。由此,有必要在学生入学伊始进行理想信念教育,给大家吃颗定心丸,既来之,则安之,不同的起点可以到达同样的终点。

  2.结合本人的实际经历,作为校友,现身说法。(曾经做过这方面讲座)

  1995年,毕业于抚顺大学会计学专业;期间,参加自学考试获得本科学历;1995-XX年任职于抚顺石化建安公司会计工作,助理会计师;XX年,参加全国硕士研究生统一考试,考取公费研究生,同时享受助学金,并通过大学英语六级;XX-XX年就读于东北大学文法学院研究生;在读研期间,公开发表学术论文3篇。XX年3月,东北大学思想政治教育专业研究生毕业,获法学硕士学位。同年8月,任职于抚顺职业技术学院工商系辅导员至今。近几年来,结合辅导员岗位实际,先后在《辽宁广播电视大学学报》,《中国科技博览》《社会科学战线》等刊物上发表了《高职毕业生就业的优劣势及对策》,《探索新时期辅导员管理工作新思路》和《摒弃高职生不良心态培养健康的心理品质》等数篇学术论文。相信我作为校友的这段经历会给同学们带来一定的启发和教育。

大学活动策划 篇10

  晚会主题名称:

  管理工程学院20xx年迎新晚会

  晚会目的:

  欢迎大一新生、融合师生情谊、展示管理工程学院特色,扩大管理工程学院的影响

  晚会时间:

  20xx年9月16日19:00~21:00

  主办单位:

  管理工程学院团委学生会

  协办单位:

  各赞助商等

  节目流程:

  1、翻唱歌曲《“管工”欢迎你》

  一、项目组:

  (1)节目组

  任务:两个星期内完成迎新晚会所有节目的排练,准备所需要的服装、音乐、道具等,完成上台表演所需要的化妆。

  (2)礼仪组

  任务:准备请柬以及将请柬送到所邀请的领导老师手中;晚会当天在活动中心迎接莅临老师和其他观众;晚会进行中完成给领导老师倒水的任务。与大一新生负责人协同将大一新生带到指定位置。

  注:自行准备服装,自行化妆。准备晚会所需的水杯、茶水等

  (3)舞台组

  任务:a、舞台搭建; b、舞台灯光设备、音箱设备的安装;注:晚会开始前规定时间与机动组一同将所需设备(音响、灯光、电脑等)运到会场。

  (4)机动组

  任务:a、借晚会所需器材,晚会开始前规定时间与舞台组一同将所需设备(音响、灯光、电脑等)运到会场。b、晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况,保证晚会取得圆满成功。

  二、晚会流程:

  18:50观众入场完毕、会场一切准备工作就绪——19::00开场舞——主持人宣布晚会开幕——领导致辞——节目——介绍赞助商产品——节目——主持人宣布晚会结束——观众退场(工作人员留下)

  三、应急控制

  A、停电应急方案:

  (1)若晚会前停电,晚会最多推迟1小时即20:00举行,此间观众自由处理自己的时间;如果20:00仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。

  (2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

  (3)在停电期间,由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由机动组负责现场秩序的维持;由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

  (4)当主持人宣布晚会改天举办或闭幕后,各组留下负责会场清理

  B、节目应急方案:

  (1)台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

  (2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的'领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

  C、其它紧急情况发生时,由机动组负责处理。

  四、晚会会前及会中工作细则一览表:

  1、完成所有节目的排练以及服装道具的准备15日。(节目组)

  2、制作发送请柬15日完成工作。(礼仪组)

  3、借用所需器材15日。(机动组)

  4、搬运晚会所需器材 16日14:30完毕。(舞台组、机动组)

  5、舞台搭建 16日17:00完毕。(舞台组)

  6、灯光安装调试16日17:00完毕。 (舞台组)

  7、音箱设备调试16日17:00完毕。(舞台组)

  8、化妆工作 16日16:30--18:1。0(节目组)

  9、晚会节目走场16日17:00——17:40。(节目组)

  10、六个礼仪到岗 16日18:00完毕。(礼仪组)

  11、发放节目单16日18:20完毕。(礼仪组)

  12、会场服务器具(茶、水等)16日18:20完毕。(礼仪组)

  13、预演节目准备工作16日18:40开始。(节目组)

  14、引领观众进场入座 16日18:50完毕。(礼仪组)

  15、赞助商的服务工作 16日18:00--18:40。(礼仪组)

  16、维持秩序工作人员到位16日18:20完毕。(机动组)

  17、舞台道具服务人员到位16日18:50完。

  五、会后各组负责所借物品的送还工作,并由舞台组、机动组负责会场的清理工作。

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