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班级活动策划 篇1
活动主题:赏月,吃饼,娱乐中秋
活动地点:秋水广场
活动立意:月圆,家远,人圆
1.丰富同学间交流,营造团圆气氛,体会中秋主题,分享中秋节的快乐;
2.进一步加强同学们的集体观念,培养团队意识,同时发挥各自的个性才能;
3.营造和谐氛围,放松身心。
活动准备:吴xx负责购置月饼、水果、零食及奖品(14号早晨一切都要准备齐备);张x负责活动策划书、活动中游戏的准备以及活动现场的主持;王x负责回校车辆的联系;郑xx负责带数码相机、照相。
活动流程:
二.到秋水广场集合,拍集体照,找场地。7:00活动正式开始,中间时间大家可以自由活动,拍照。
三.赏月,分发月饼(吴xx负责),向大家介绍活动内容(张x负责)用心体会中秋主题意义(可以建议大家给家里打电话,捎去我们对远方亲友的思念之情 )。
四.互动小游戏(50分钟左右)
1.拍七令 从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学,请他们提问,并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问,从中选三个问题并做真心回答,两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。
2.一块五 男生为一块,女生为五角,以此为单位叠加,由主持人随即报数,在宣布开始时大家快速组合。凡是落单或组数出错的`同学必须表演节目,节目及表演形式可以自选。
五.8:00看喷泉,自由活动,但以集体观看为主,注意安全。
六.集体有奖游戏
1.猜灯谜 猜灯谜分为必答和抢答两个环节,共分四组,每组都有5道必答题目,答对加十分,设有10道抢答题,答对加10分,答错扣十分。最后以总成绩最高胜出,发奖品。
2.歌曲接龙 可将同学分为四组,从第一个人开始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌词不能有重复,3秒接不上来的为败者,遇败者跳过,直至唱到每组的最后一人。
第一组:每人唱一句含“yue”音的字(如月、约、越、乐等)的歌曲;
第二组:每人唱一句含“liang”音的字(如亮、两、凉、晾等)的歌曲;
第三组:每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、众等)的歌曲;
第四组:每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;
等四组接龙结束后,公布对败者的集体惩罚:仰天向月学狼嚎。
此游戏参加人数较多,可迅速调动开场气氛。
七.集体面对滕王阁朗诵《滕王阁序》,初步定为一、二段。请赖xx领诵,人手一份序文。(用时20分钟左右)
八.活动结束,集合清点人数,坐车返校。
活动金费
1.月饼、水果、奖品等预计250.00
2.回程车费预计150.00
九.活动组织及后勤服务
校园大学生中秋晚会策划书大学班级中秋节晚会策划书中秋节户外活动策划书“迎国庆,颂祖国,度中秋”团日活动策划书中秋节晚会活动策划方案中秋节娱乐活动策划书关于中秋文化节的活动策划书中秋节猜灯谜活动策划书迎十一庆国庆晚会策划书大学校园迎国庆主持人大赛活动策划书
班级活动策划 篇2
一、活动背景及活动目的
为培养大学生的创新思维和利用计算机解决实际问题的能力以及锻炼计算机基础操作能力,增强大学生的综合素质,提高广大同学学习office办公软件的.兴趣和能力,同时可以给广大在计算机方面有特长的同学提供展示才能的舞台。
二、活动主题选择一个积极向上并可代表班级风采的主题,通过制作ppt展示班级风采。(每个班级ppt耗时在5分钟以内);视屏自愿制作,但最后可作为评分依据,注意视屏不得超过5分钟。制作内容选择:运动会、五四红歌比赛、团日活动、春游(秋游)、生活或班级成员参与活动情况……(注意:最多可以选择其中的两个)
三、活动时间、地点时间: xx年5月17日(星期四)晚六点半地点:仁智多媒体教室
四、活动流程
(一)报名方式:大一每个班级班长团支书组织班级成员搜集图片资料并制作作品参赛;
(二)活动前30分钟主讲人将制作作品拷贝到比赛所用电脑上,并抽取出场顺序。观众在便签纸上写下班级祝福语并署名交与工作人员,以便抽取幸运观众奖;
(三)比赛开始:1)、office 基础知识竞答,必答题和抢答题;2)、每组在5分钟之内进行作品展示(答题环节得分前三名可以选择视屏展示)。
(四)评委打分,公布比赛结果;(五)嘉宾颁奖。
五、奖项设置
班级风采团体奖:一等奖:奖状二等奖:奖状三等奖:奖状个人奖项:制作奖项:一等奖:(1名)mp4一部(250元)二等奖:(2名)米奇mp3一部(100元)三等奖:(3名)无线鼠标(50元)演讲奖项:一等奖:(1名)电风扇 (50元)二等奖:(2名)水枕(30元)三等奖:(3名)坐垫(20元)幸运观众奖项:50元话费充值卡、读卡器、笔记本office 应用技能大赛报名表
班级 主题 制作人员 演讲人员 联系电话
班级活动策划 篇3
一、活动主题:
牵手新同学,欢聚中秋节
二、活动概况
时间:9—17(星期一)晚上6:30(暂定)
地点:117教室
主办:室内环艺(一)班
活动对象:室内环艺(一)班全体同学
主持人:谭同学
三、节目流程
1、主持人开场白。(2分钟)
2、各班委自我介绍,并讲出本学期的工作计划。(约30分钟)
3、提问环节。对班委有疑问的同学尽可能的提出来,解决问题。为以后班级的和谐打下良好的基础。
4、游戏环节。
a。抢凳子两轮约20分钟
b。摆出英语单词造型约30分钟
c.传递成语约20分钟
d。牵牵结约30分钟
e。方寸空间约20分钟
f.踩气球两轮约30分钟
(注:班委讨论挑选游戏,有其他游戏方案建议的班委,经过讨论后进行添加或修改。)
游戏内容:
1、抢凳子:请7位同学上台,并在舞台上摆6把凳子,摆成一个圈,播放音乐时同学围着凳子走,当音乐停时同学便去抢坐凳子,没有抢到凳子的退出游戏,直到最后剩一个人时游戏结束。(酌情送小礼品)
惩罚:最先退出游戏的同学含两根棒棒糖,念出一段很雷人的`话。(提前准备展板)
2、摆出英语单词造型:请20位同学上台,分为4个组,每组定一个英语单词用自己的造型摆出来,进行拍照留念,其中一名同学进行解说,每位参与的组员都可以获一个小礼品。(重在参与)
3、传递成语:请6为同学上台,第一位同学看成语,其他同学站成一排并带上耳机,第一位同学用肢体将成语的意思传递给第二位同学,依次传递,最后一名同学说出成语。
4、牵牵结:请10位同学上台,分为两组,每组牵成圆,然后成员随意走动,但是手不能松开,不能换最初两两相邻的人,打成一个结,只要两两相邻的不放手、不换人,这个节就解得开。(此游戏能增进同学之间的友谊)
5、方寸空间:请10位同学上台,分为两组(一组五人),一组成员站在一张报纸上,坚持最久的组获胜。
6、踩气球:请10同学上台,第一位同学脚踝系上4个气球互相踩,被踩完了气球的同学,必须离开舞台,最后三位同学获胜赠送小礼品。
四、预算
1、杂物:气球:约10(根据游戏环节定)
2、奖品:笔记本20个:1*20=20 笔20支:20*1=20
3、食品:棒棒糖60个:60*0。5=30月饼53个:53*3=159
共计:240元
五、前期准备工作
1、通知全体成员参与和同学自己准备垃圾袋
2、购买座谈会中所需要的物品
3、预定教室
4、提前布置教室
班级活动策划 篇4
一、活动背景
毕业前举办最后一次全班性的活动, 体验四年真挚的同窗情意,为即将走上各自人生岗位的同学互相送别。(就不做具体分析了,就是为了最后的相聚、为了我们仅剩的校园生活和永远不变的友情)
二、活动意义
同上
三、活动内容
拟策划毕业活动由铺垫性活动和最后的聚会活动构成。
(一)铺垫性活动
1、混合足球比赛、篮球比赛
全体同学都要参加,以班级为单位对抗,可随时上场补替队员。具体细则另定
2、接力长跑
从校园后门开始到龙洞河,以班级为单位,进行接力比赛。各系不同头巾,细则另定(也可另换地点)
3、班级毕业小文集
在即将毕业的时刻,作为学习文科四年的同学们,有必要用每位同学的'文字组成一部班级小文集,留作今后青春和大学生活的文字留念。
鉴于毕业前同学们事务繁忙,所以文字不易太长,每位同学控制在500字左右为宜。文字主题不具体限定,但范围应在大学生活之内。此外,为了更有留念价值,每位同学交手写稿为宜。
4、毕业赠言
统一订购毕业留言册,班级同学互相留言。
5、毕业班级dv
dv应设立导演和摄相,权责明确地集中完成此事。dv内容拟计划包含以下内容:大学四年全班同学一起上过课的每一个教室、每位班级成员的宿舍、学校的食堂、校内主要景点和生活设施(操场、大学生广场、水房、人工湖等)、班级所获荣誉(奖状证书等)、班级曾经的一些集体活动的照片、模拟拍摄一次全班同学上课和考试的情景、班主任和系里主要任何老师、最后是每位同学面对镜头的一段讲话。此外,还应有毕业最后一次聚会活动的相关影像。将dv刻录成盘,人手一份。
6、同学各种联系方式收集
设立专门的同学收集每位同学最新的联系方式,包括:手机、家庭电话、电子信箱、通讯地址(定了工作和学习地点的)、qq号码等,应在最后毕业聚会前作成表并印刷,在最后聚会时发。
7、烫制全班同学签名t恤
首先在纸上由全班每位同学签名,然后由专门同学去t恤烫制店制印有全班同学签名的t恤,每人一件,最后聚会发。
(二)最后聚会活动
地点活动由班级成员商量协定。
四、活动口号
大家共同去想啊。想好就写在博客里面
五、活动明细
时间地点,具体大家商量
六、筹办单位
新闻56班
七、赞助商回报
能拉广告拉广告
班级活动策划 篇5
一、活动目的:培养学生的写作能力及表达能力。
展现各班级的活力与风采,给大家提供一个交流学习的平台。
增强同学们的集体荣誉感及凝聚力。
培养学生的文明礼仪。
增强学生对学校、对承德的热爱。
提高学生素质及思想道德。
二、活动时间:4月3日至5月26日
三、活动地点:新浪博客。
四、活动参与人员:记者站长董美娜、杜叶、曾少强,学习部长赵艳晴,文艺部长王冬雪,秘书部长卢芳,记者站干事,学习部干事,文艺部干事,秘书部干事。
五、活动形式:以班为单位创建一个博客,由学生发表文章,班内成立博客管理小组,负责博客的更新维护等工作。
六、活动内容:1.召开班委动员会议,说明活动细则(统一为新浪博客;博客名为班级名称;文章主题:团日活动、大学恋爱观、我有一个梦想、文明校园行、油专知多少、安全上网、干一行爱一行、感恩生活、我们年轻人的健康、承德——旅游名城)。与会人员:计算机系记者站长杜叶、计算机系12级各班班长、团支书、宣传委员。时间:4月1日19:00,地点:文理楼a514。
2.各班宣传委员将博客名、链接地址、50字左右的博客说明发至记者站邮箱 。时间:4月4日。
3.宣传工作:由计算机系宣传部出宣传海报、校广播站广播公示各班级的博客名及连接地址,并鼓舞欢迎同学点击评论。由计算机系记者站长董美娜邀请校记者站干部及其他各系记者站长的关注。时间:4月5日至4月10日。
4.奖项设置及评比办法:
最佳人气奖一名,评比办法:到比赛的截止时间,现场查看点击率,点击率最高的班级获得此奖。按点击率由低到高得分依次为1分,2分···8分,9分。此分数为人气得分。
优秀设计奖三名,评比办法:博客管理小组成员现场演示解说,校记者站干部及其他各系记者站长担当评委,根据整体设计,对音乐、图像及视频的选取与运用等现场打分,此分数为设计得分。人气得分*30%+设计得分*70%前三名的'班级获得此奖。
优秀原创奖三名,评比办法:由校记者站、计算机系记者站及其他各系记者站根据选出12至16份原创作品(每份作品的作者都不同,且保证每个班级至少有一份),并给出分数,此分数为个人作品得分;同时根据文章数量及质量对各博客打出分数,此分数为整体作品得分;提名作品的作者朗诵,由校学习部长及各系学习部长担当评委根据作品及朗诵现场打分,此分数为表达得分。个人作品得分*60%+表达得分*40%前三名的作者获得此奖。
综合奖六名,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,评比办法:综合得分=人气得分*10%+设计得分*30%+整体作品得分*60%+班级所获荣誉数*0.1。综合得分前六名的班级,综合得分由高到低以此获得一、二、三等奖。
时间安排:5月26日19:00(比赛截止时间)至21:00完成最佳人气奖及优秀设计奖的颁发。5月27日19:00至21:00完成优秀原创奖及综合奖的颁发。
注:由评委打分的环节均为十分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为最终得分。
班级活动策划 篇6
一、活动目的:增进同学之间的了解,让每一位同学都融入咱们实验班的温暖大家庭中!
二、活动时间、地点:20xx年xx月xx日(星期六)晚7点于(待定)
三、活动对象:20xx级xx班全体成员。参与人数100人左右
四、活动准备:
1、通知各个寝室准备节目及统计寝室合作情况,周四下午统计节目数量,具体节目及其参与人员.
2、准备互动游戏所需道具及奖品.
3、确定主持人2名,摄影师2名,音效师1名,及现场协助人员2名.具体人员周四确定.
4、场地准备(主要为借教室,周六前确定)。
五、活动流程
1、主持人宣布活动开始,介绍活动内容,活跃气氛。每个寝室坐一起。
2、环节一:明星秀
个人才艺展示(若报名人数较少,则和第二环节合并)
3、主持人做衔接,串联前后节目(即承前启后)
4、环节二:家庭表演
寝室节目表演(活动重要环节)周四根据节目数量和内容确定表演次序及中间的串台词和小游戏。
5、环节三:狂欢进行曲
趣味小游戏:
㈠、换名字
准备:①一个男生寝室和一个女生寝室,即4男4女,共8人为一组。②把每个寝室的寝室号写在同等大小的一张小纸条上并折起,男女生寝室号纸条分别放在两个小纸盒里。③由老师或特定的同学从两个纸箱中分别抽出一张纸条,抽到的两个寝室一组,共抽3组,游戏为3轮。
规则:①每组的8名同学站在讲台上分别自我介绍,然后男女随机交叉面向大家站成横排。②此时你右边同学的名字就变成了你的名字,最左边同学的名字就变成最右边同学的名字。8个同学最好提问一遍,可以不按站的左右顺序提问。
如:主持人问A同学‘你是光棍吗’则应由A同学右侧的B同学回答,答案自定。若A或B出错或反映过慢,则要表演个节目(如唱歌,讲笑话等)或罚喝2杯水(暂定纸杯,罚的杯数可当场征求同学们的意见)
㈡、真心话大冒险
准备:根据到场情况,以寝室为单位分组。暂定3个寝室12人一组,未能组成一组的同学可加入任意一组。每组男女生都要有。每组可座成2排或3排。
规则:①由前到后一个接个提问,最后一位同学问第一位同学,问题自定。②提问中若其他同学一致或多数认为某同学的回答不真实,则可以决定实行惩罚,惩罚办法可自行决定但要有一定限度。提供惩罚办法:在自己能力范围内为组员做一件事或实现小组的一个愿望。
6串联环节:心有灵犀
每个女生在对着的男生手掌里写一个字,让男生猜然后从左到右男生分别说出自己认为的字。答对有奖品(奖品待定),答错要记住8位女生的名字后才能下台。
细节:主持人在活动开始的时候可设下悬念:让你终生难忘的最美好的礼物将在两个趣味游戏结束后送出,特别是对于男生。 ①在分别装有男女生寝室号的两个纸盒中各抽2张纸条(参加过“换名字”游戏的寝室不再参加)②8名男生先背对着大家横着站成一排,每位女生对着一位男生也站成一排。③由主持人按由左到右的顺序把写有一个字的纸条发给台上的8位女同学,女生看完收起纸条后,男生转向大家,然后让女同学用手指在对着的男同学的手掌上写下这个字,注意不能让台上的男同学看到纸条上的字,否则即为犯规并实施惩罚。④男同学猜字,并按顺序说出答案。
预定效果:8名男同学的回答组成一句话:暂时保密。
7、共唱“相亲相爱一家人”,然后主持人宣布活动结束。
班级联谊会活动策划书2
活动目的:通过举办联谊舞会,使大一新生有更广阔的交流空间,丰富同学们的'校园生活,使同学们在活动互相了解,互相认识,同时,也为学生会今后工作的执行奠定基础。
活动名称:大一新生联谊舞会
活动主题:联谊舞会
活动时间:xxx年10月中旬
活动地点:大学生活动中心
主办单位:学生联合会组织部 宣传部。
一、活动目的:通过举办联谊舞会促进同学彼此了解。
二、活动时间:xxx年10月中旬
三、活动场所:大学生活动中心
四、活动对象:学生联合会成员及全体大一新生
五、前期安排
由组织部组织学生会相关负责人准备舞会发言,邀请特别嘉宾,协调活动时间事宜。
由宣传部进行前期宣传,并负责相关物品准备。
1. 海报
要求(1)数量2张
(2)内容宣传这次的宗旨、时间、地点。
(3)大小:
张贴时间:xxx年10月10日~12日
地点:南北区各一张
2. 横幅
要求:(1)数量一条
(2)内容:大一新生联谊舞会
(3)时间:活动前
(4)地点学生活动中心前
要求:
3. 物品的准备
气球
彩带
矿泉水
4. 场地的布置
(1). 力求展现活动主题,营造活动气氛
(2). 区域划分
六、活动内容:
1.由主持人宣布“联谊晚会”开始,之后介绍本次联谊的宗旨、目的和特邀嘉宾。
2.由特邀嘉宾做本次活动的开幕讲话。
3.由各学生会主要负责人介绍江淮学院相关情况、学生会的作用性质、各自部门的作用等等。
4.活动开始,组织相关活动。
5.主持人宣布活动结束。
相关人员安排
组织部:
(1)负责会场布置;
(2)后勤卫生;
(3)考勤;
宣传部:
(1)负责前期、后期的活动宣传;
(2)后勤卫生;
(3)照相;
七、经费预算:
班级活动策划 篇7
活动主题:班级大联欢
活动时间:x月xx日晚7:00—9:00
活动地点:xx
主持人:xx
活动策划者:xx
活动参与者:旅管x班全体同学以及交谊舞协会的5个会员
活动目的:
让同学领略交谊舞的魅力的同时,加强同学之间的交流,明确自己的人生目标。
活动准备:
1 赵敏娟负责写出策划书
2 黄雪娟负责邀请交谊舞协会的5个会员,作为我班同学的老师。
3 代芳负责确定活动地点以及会场的布置。
4 肖美莲跟方影负责采购食品跟饮料玫瑰花五朵 矿泉水5瓶。
5 班干部负责会场的物品跟垃圾清理。
活动流程:
1将本班同学分为5个组,每个组一个老师。
2每组各自的老师教授恰恰,三十二步,兔子舞等集体舞。
3一段时间之后,每组进行比赛,跟着音乐跳恰恰,三十二步,角逐1,2,3名以及优胜者。
4比赛完后,感谢老师的指导,并送给老师礼物。
5同学们围坐在教室里,聊聊进入大学后的收获以及自己的人生目标。
6清理活动现常
活动意义:
这次活动能让同学们学会基本的.交谊舞动作。作为旅管专业的学生,这是一项必须掌握的基本技能,交谊舞能提高他们的竞争力。这次活动还可以加强同学之间的交流,让那些困惑的人不再困惑,让那些没目标的人重树目标。在大二这个关键阶段,很多人觉得茫然,没有目标,很容易堕落,所以这次活动可以起到悬崖勒马的作用,很重要,意义非凡。
班级大联欢活动总结:
本次舞会大家都很积极,参与程度很高。在舞会中,同学们都用心学舞,不会的就向老师请教。这次舞会激起了大家的潜在的激情,释放出前所未有的豪情表现出对大学生活的热爱。最后,全班同学都学会了恰洽三十二步、兔子舞等集体舞。舞会结束后,大家围坐在一起,畅所欲言,谈两年大学的收获跟人生目标,坦诚相言,拉近了彼此的距离促进了班级的跟谐。总之,这次活动达到了预期的效果,以后,我班将创造更多交流机会。
活动收获如下
1 增加了同学之间的相互了解,同学之间通过本次活动都愿意表达自身的观点,消除了他们之间的隔阂。
2 增加了同学之间的集体荣誉感以及他们对班级的热爱,班级的食事物他们时时关注配合班委的工作
总之 ,通过本次舞会大家都找到了自己的快乐提高了大家的觉悟,让大家成长了很多。
班级活动策划 篇8
一、活动目的
文法学院正式启动阳光梦工厂活动,为各班提供资金和场地,为同学们搭建展示创意的平台。新闻1301班以此为契机,发挥自己的创造力和活力,并结合浑南校区现状以及新闻学专业与相机、视频等技术接触的特点,打造属于新闻1301班的创意梦工厂。
二、活动对象
文法学院新闻1301班全体成员
三、活动时间
XX年4月20日-26日
四、活动主题
细微浑南,创意班级
五、活动形式
1、创意照片
借助专业摄影技术,拍摄一组创意照片,在后期照片处理过程中也要展现创新思维。要求能用这一组照片讲述一段故事。
2、创意音乐会
在身边寻找乐器替代品,并用其组合演奏一段音乐,要求节奏感强,尽量模拟原声。
3、创意安全宣传
对前期活动中积累的安全隐患素材进行收集,活动当天在文科A场地进行与同学的互动,引领学生拍照,在照片中发现安全隐患,一方面感受到了拍照的乐趣,更重要的是认识到了校园中的安全隐患,借此达到安全宣传的目的。摒弃以往“应该”“不应该”的教育方式,让游戏者在照片中意识到身边的安全问题,从而实现安全宣传教育。
六、活动内容策划
(一)以班级为单位,根据活动主题,确定活动方案。班委为活动负责人,调动全班同学的活动积极性。
(二)各寝室利用身边的物品进行创意设计,尽量做到旧物再利用,以最少的.资金做最有创意的活动。在23日前完成作品制作,并制作活动视频,记录活动过程。
(三)在活动过程中,班委做好活动的宣传。
(四)充分发挥新闻学专业的专业特长,在形成旧物利用作品的基础上,在浑南校区内,选景进行创意拍摄,创意内容包括拍摄方式,拍摄内容,人物造型,拍摄角度以及拍摄的最终目的。一方面力求向大家展示从未有活动创意角度的浑南校区,另一方面将拍摄的意义不仅仅定位于展现梅干,同样也将目光投注于校园安全的环节,希望在镜头下发现细微浑南。
七、注意事项
(一)充分发挥新闻班同学多彩多艺的优势,将音乐创作、角色扮演等形式融入创意活动中。
(二)活动过程要求全员参与,班委为此次活动第一负责人,充分发挥寝室长的作用。
(三)利用一周半的时间准备,最后上交作品,统一汇总。
(四)作品展示要求展现浑南校区现状,班级特色和寝室文化,建议多种元素并存,或文艺,或搞怪,能展现出班级同学的青春活力和创造力,最好能达到宣传校园安全,展现班级形象的目的。
班级活动策划 篇9
为了增强学生体育锻炼的意识和各班同学们之间的沟通,以组织班级篮球比赛的形式为热爱篮球的同学们创造机会,提供展现集体风采的舞台;致力于打造一个互相交流和互相学习的平台。旨在增强团队合作能力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情,培养学生集体荣誉感和坚忍不拔的.精神。
一、活动主题
培养篮球文化,增强团队意识
二、活动目的
为了丰富我院同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,展示我院同学们的体育才华,激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情;展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情;加强同学们春季户外锻炼的意识,我院策划举办篮球赛来丰富大学生的校园生活,增进班级之间的互相了解,促进同学之间的交流,使校园气氛更加活跃。
三、活动对象
大一、大二各班学生
四、活动时间
20xx年3月29日起
五、活动地点
东区篮球场
六、承办单位
xx学院教育科学学院学生分会文体部
七、参赛要求
以班级为单位组成各参赛队伍,参赛队员必须是本班学生,其他人不得参加;每班男女生各组一队,如果男生凑不齐五人则取消男生组队仅报女生一队,球队至少由五人组成,至多十人,并任命一名队长;15、16级各班级都必须参加。
八、活动规则
比赛开始前,各队队长必须到赛场登记台签到;参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛;开场15分钟后未到的班级视为自动弃权;比赛的投篮场地选择由各队队长抽签决定;各班上场比赛队员5人;此次比赛为单轮淘汰制的比赛,比赛规则参照《篮球规则》。
九、活动内容
比赛为初赛、复赛、决赛三个赛程。初赛:每队抽签分组,每组以一场比赛之后定胜负,获胜队伍晋级到复赛;复赛:进入复赛的球队仍按照抽签情况进行比赛决出胜负,胜利球队进入决赛;决赛:晋级的队伍两两比赛,最后决出前三名。
十、注意事项
赛前15分钟清点参赛人员,开赛15分钟后还未签到的班级视为自动弃权;参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队成绩及参赛资格;必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二;对吵架斗殴等行为经劝阻不听的,取消其参赛资格;获胜队伍完成一节比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一节的比赛安排;比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始,比赛公平公正;比赛过程中对裁判判定有异议时,只有队长有权提出抗议申请。
教育科学学院学生分会文体部
20xx年 3月23日
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