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活动策划 篇1
一．活动主题：三月学雷锋
二．活动背景：
三月是美妙的，枝头的小鸟叽叽喳喳地叫着，在 一起欣赏嫩绿的柳条儿，一切都是那么美好，此时此刻，我们不由自主地想起一个人，雷锋，正是有了这类“傻子”，我们的世界才变得如此可爱，温暖。
三．活动的意义：
一个人是真正的价值不在于他有多少的物质财富，而在于他的精神财富有多少，他对社会做了多大的贡献，雷锋他是富有的，他实现了自己的价值，他勇于奉献，乐于助人，用无私的爱去滋润着别人，他就像一把火燃烧了自己，照亮了别人，这个社会需要这样的人，只要你愿意，下一个雷锋就是你。
四．活动时间：3月14 13:40---14:40
五．活动地点：301
六．活动对象：注会q1132班全体同学
七．活动主持：张婵媛
八．活动流程：
一．开场白
主持人先介绍一下本次团组织生活的主题，让大家先大家先了解举办这次团组织生活的目的`，为开展活动做准备工作，让大家尽快投入进来。
二．唱团歌
随着激昂的旋律的响起，同学们用自己的歌声表达着自己对美好未来的向往，表达着自己的对祖国的热爱，歌声唱出了我们的心声。
三．永恒的生命：
这一环节呢，我们会述说一下雷锋的事迹，他到底做了哪些“傻事”，为什么他已经去世那么久了，却依然活在人们的心中，让我们一起回到那个时代，去细细品味他人格的魅力，他精神的可贵，以及一些知名人士对他的评价吧，雷锋虽然已逝，但是他却流芳百世，获得了永恒的生命。最后，为调动大家的积极性，我们会让大家讲一下大家做过的最有意义的一件事，并设了小礼品。
四．另一群雷锋的诞生：
这个环节，我们将播放感动中国xx年十大感动人物，倾听他们的感人故事，他们就是另一群雷锋，是最可爱的人，是最值得我们尊敬的人。他们的故事是那么的催人泪下，他们的精神是最崇高的，我们处在这个年龄，还不太懂得如何去爱别人，去付出，奉献自己，但是我们可以慢慢去学习，学习这种雷锋的“傻劲”。
五．为善良保鲜：
这个环节呢，我们将鼓励大家从身边的小事做起，多参加一些公益活动，比如说我们青协举办的老年公寓啊，去二桥捡垃圾等等，利用自己的业余时间去做一下志愿者，学习雷锋。
活动策划 篇2
一. 活动主题：
“快乐学生会，温馨你我他”为主题的联谊活动
二. 活动目的：
1、 丰富学院各二级院系团总支学生会成员的课余生活;
2、 加强学院各二级院系团总支学生会成员间的联系及交流，增加跨系部门合作磨合程度，增强学院学生会的`整体凝聚力;
3、 对部门来说，为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。
三. 活动意义：
1. 增进了两个系的团总支学生会的友谊;
2. 为两个部门的干事提供了展现自我的舞台;
3. 通过交流可以更深刻的让每一位干事能够辨证看到自己的优缺点。
四. 活动时间：
活动策划 篇3
（一） 活动主题：
遵守交通 关爱生命 创建文明城市
（二） 活动背景：
随着中国的改革开放，祖国的日益昌盛，人民生活水平的不断提高，越来越多的人忽视了自身的准则，遗忘自我、忽视讲文明的时代。一次又一次的的发生，酿成了极为惨重的人间悲剧，让我们不为之害怕。在最近30年来，我们社会的不断发展，城市的不断变化，交通的便利等一些的发展，给一些不重视文明的人带来极大的危机。文明出行，文明言语关系到每个市民的安全，品质的高尚关系到我们每一个人生活的质量和效率，为此我系发出以“文明”为先，力争做文明使者，来构建和谐、美丽的社会。
（三）活动宗旨：
弘扬城市人文精神，打造“文明、安全、畅通、有序、和谐”交通环境，树立城市文明形象。
（四）活动目的：
1、为了响应市校团委开展的志愿者服务月系列活动，丰富大学生的课余生活，加强校园活动氛围，促进校园文化的和谐；
2、希望通过此次活动，能加强同学们之间的交流与合作，为鄂州职业大学的爱心事业发展贡献自己的力量；
3、增强同学们的人际关系，培养同学们的社会实践能力。
（五）活动意义：
通过此次活动的开展使广大市民进一步深刻认识到文明交通、保障安全的.重要性，对有效预防和减少了道路的发生发挥了积极的作用。
（六）活动前期准备：
1、活动安排：
（1）时间：3月4日开始准备，提前去市团委拿活动所需的工具。
（2）地点：银泰十字路口 汉口银行十字路口 提前熟悉地理环境。
（3）活动内容：文明劝导，安全出行。
（4）联系人：张立 （15272200305） （610305）
余绪国（18727890440） （680440）
2、前期宣传工作：
（1）媒体宣传：
a、在校广播台播音宣传， 通过广播把此活动的具体举办时间、地点和内容直接告知同学们。
b。口头宣传：社服成员对身边的同学宣传。
（七）中期安排：
1、时间：
3月5日上午 09：45——11：30 第一分队
下午 14：30——16：30 第二分队
3月6日上午 09：45——11：30 第三分队
下午 14：30——16：30 第四分队
2、分组
第一、三分队负责银泰十字路口，每路口两人；
第二、四分队负责汉口银行十字路口，每路口两人。
3、负责内容
第五分队负责协调工作，每队组织16人参加活动。
（八）活动具体流程布置安排：
1、3月5日将在银泰、汉口银行十字路口，截止日期3月6日。
2、第一、三分队负责银泰十字路口，每路口两人；
第二、四分队负责汉口银行十字路口，每路口两人。
3、第五分队负责协调工作，每队组织16人参加活动。
（九）活动效果分析：
1、通过广播台，校报，拍照上传互联网等形式， 扩大宣传力度， 增加传媒系社会服务行动队的知名度；
2、要扩大宣传影响力， 让市、校的人们对传媒系以及社会服务行动队有更进一步的了解。
（十）经费预算：
无
（十一）经费来源：
无
（十二）活动中应注意的问题及细节：
1、新闻爱好者协会负责本次活动的策划书、宣传及活动中摄影工作；
2、要按照规定的路口、规定的人数安排人员参加协勤，不允许擅自减少参加协勤人数。要严格按照规定的时段参加协勤，不得迟到、不得提前离岗；
3、要积极履行劝导职责。参加协勤的人员务必根据交警的要求选准协勤位置，应该站在什么位置就必须站什么位置，躲在树荫下或远离路口的现象必须纠正。对闯红灯的行人和非机动车要积极、大胆劝导。
4、着装要整齐，树立良好的外在形像。
5、不要随意走动，注意安全。
（十三）主办单位： 共青团鄂州市委员会
共青团鄂州职业大学委员会
传媒系团总支
承办单位：
传媒系社会服务行动队
传媒系新闻爱好者协会
赞助单位：
（十四）活动负责人及主要参与者：
1、主要负责人：张立 余绪国 万丹青 林婷 金洪远 涂亚
2、具体任务：张立、余绪国负责整体协调，万丹青负责新闻稿件及摄影，林婷、金洪远、涂亚负责队员们的安全问题。
3、工作人员：传媒系社会服务行动队及新闻爱好者协会全体成员。
4、在这次活动中，社会服务行动队和新闻爱好者协会两个社团联手的承办方式，全力以赴来办好此次文明劝导活动，各位队员注意安全。传媒系社会服务行动队会竭尽全力为这次活动做积极的准备，活动中所出现的问题尽量在社团内部商讨解决，尽可能独立的完成这次活动。希望领导能够支持社会服务行动队的发展。同时希望老师同学们能提出宝贵的意见，使社会服务行动队今后承办文明劝导活动时，活动的质量不断提高，形式不断创新。
传媒系社会服务行动队
20xx年2月28日
活动策划 篇4
一、活动目的：
为了丰富校园文化生活，加强学校人文建设，提高学生综合素质，引导和帮助新世纪的女大学生在深入社会的同时谋求对自我更体贴、更温馨的呵护和关怀，更好地与时代接轨，同时也为我校男女生提供更多交流的机会，尊重女生，维护女生权益，为女生服务，广轻特此将举办一年一度的“女生节”。同时，通过我们的活动,最终使女生们不仅能感受到他人的关怀，同时也能更关爱自己，丰富自己，并不断提高自己，成为一个德才兼备、秀外慧中的优秀女大学生。展示自己的才华，释放自己的活力，梦想起飞！“蓓蕾初绽，活力女生”，广轻女生节愿成为中财一道亮丽的风景线。如今，女生节已成为大学校园中的一种独特的文化形态，它的意义深远，本次女生节旨在引领校园女生时尚、宣扬校园女生文化、展现当代女生“个性之美”、“微笑之美”、“和谐之美”！
二、活动流程：
活动名称
时间
地点
负责人
备注
心灵手巧——环保服装设计与制作
女生节前的一个月
彩鹤纷飞
女生节的前一天晚上
女生宿舍
美男厨房
下午
操场
魅力晚会
晚上
操场
三．活动内容及具体安排：
活动一：心灵手巧——环保服装设计与制作
准备：
1、召开干事会议，动员各成员参与到活动中。
2、联系好各部门,让宣传部策划好海报,吸引女生们的参与。
3、安排好成员的职责 -负责整理参赛者的资料,找好评选的场地。
4、报名表的设计，与印刷
时间:女生节前的一个月。
对象：全体女生。
细则:1、参赛者可以与他人组队，但是参赛的队伍不可以超过5人（含模特）
2、参赛者选用的材料要符合环保的理念。
3、参赛者需要交上一份参赛作品的设计图。
第一轮的评选：在女生节的前两天 地点:xxx 评判人员：xxx xxx xxx
评选的规则：从主题理念、服装设计、环保材质、模特表现评定
从一轮中评选出的队伍会参加第二轮的参赛，第二轮的参赛时间将会是在魅力晚会上，届时将会评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖3名 获奖的参赛者将会得到丰富的礼物、第二轮的评委将会有老师与学生代表。
活动二：彩鹤纷飞
准备1000纸彩色的纸鹤纸，折成纸鹤、每个女生宿舍一只纸鹤，多余的纸鹤到时就留到下午的美男厨房评比。
活动三：美男厨房
准备：安排好成员负责各项工作
1、由部门里的宣传小组人员策划好海报，一些传单以及报名表。
2、场地的申请：
3、台桌的准备：
4、器材的`准备：如电源
时间：女生节的下午 地点：操场 评委：拿到下午时候派发的纸鹤的女生
细则：1、由每个专业选派出4名男同学参加
2．比赛的材料以及器具由参赛的班级准备
3、参赛者必须遵守好安全用电的规则
4、比赛的时间为时两小时、
各评委可以根据自己的喜好把自己认为煮的好，把纸鹤给那个班级。根据纸鹤的多少评选出3甲。胜利的团队将会获得我们一份精美的礼物、
结束后，安排好人员清理现场，准备晚上的晚会。
活动四：魅力晚会
准备：1、与宣传部，技术部联系好、策划舞台的设计 ，与文娱部策划好节目的安排。
晚会的安排主要有三部分——1）心灵手巧评选2）观赏表演 3）大家跳起来
2、安排人员邀请部分老师和学生会主席出席晚会，担任评审，选出两名主持人，几位礼仪小姐。
3、工作人员安排如下
舞台的搭建:xxx
舞台的装饰:
灯光，音响等设施的准备：
台椅以及评审的饮料的准备：
晚会后清理现场：
4、大家跳起来：这部分将邀请校里的艺术团在舞台上表演一支舞，接着教台下的同学一支社交舞，让女生和男生们跳联谊舞。
时间：晚上8点 ---10点
地点：操场
对象：全校的同学
四、活动的经费来源
1、与外联部联系好
2、根据活动确定拉赞助的商家
3、经费预算估计
4、写给商家的拉赞助策划书
5、宣传商家方案（就是帮商家打广告）
6、反馈（要及时把情况跟上级和商家回报，照活动照片给商家，上级看）
活动策划 篇5
【活动背景】从XX年以来，每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活动月，这次的心理游园活动既是作为心理健康活动月的系列活动来举办，也作为心理健康促进协会的团员活动日来举办。
【活动主题】我的青春我做主
【活动目的】“心协”，作为一个心理服务型社团，与朋辈咨询服务队的部分团员合作，一来是希望通过本次活动，心协的会员们团员们不仅能充分发挥主观能动性，在前期查找资料的`过程中互相学习交流心理健康方面的知识，并且在与朋辈合作的过程中也学到相关更专业的知识，二来是希望能把心理健康方面的知识通过展示成果跟玩乐的形式传递到更多的人心里。这也是一个团员们提供一个展示自我能力的平台。
【活动时间】5月14日晚7：30——9:30
【活动地点】文科楼前广场
【活动对象】心协成员及朋辈部分队员
【活动内容】
一、 前期准备工作（5月初）
1、确定活动版块、活动过程、场地布置、经费预算
2、通知所有团员，以自愿为原则报名参与本次活动
3、安排各个版块的负责人跟小组成员
4、以小组为单位搜集、整合、准备好要用到的图文资料，游戏规则、道具跟心灵超市作品资料，制定换取奖品规则
5、申请场地，音响，桌椅，展板
6、购买礼品，用品
二、 活动举办阶段
1、活动版块：
1）心理知识图文展（心理知识，心理图片，心理漫画，心理涂鸦）
2）心理知识问答
3）心理书籍展
4）心灵超市
5）我的笑脸我的笑
6）游戏互动（吹蜡烛，抢凳子，扯龙尾，大风吹）
7）留言、许愿板、横幅签名
2、道具：
展板（三大一小），桌子六张，椅子十二张，蜡烛12根，报纸数张，笔数支，便利贴数本，相机一部，塑料椅十张，打火机
3、参与方式：
自愿加入，参与一个环节即可获得一个图案剪纸，集齐不同数量的剪纸就能兑换不同等级的礼品，集得越多礼品越大份哦。
4、游戏规则：
1）吹蜡烛：只能通过说话吐字将蜡烛吹灭，不能光吹气，在最短的时间内将12根蜡烛吹灭者获胜。三人为一组，输了可以重复参加。
2）扯龙尾人数：30人以下用具：色带或绳或报纸条或类似之条状物体玩法：①将玩者分成若干组（如５组），每组若干人（如６人）②每组皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上挂上色带。③游戏开始时，每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。④若捉到别人的尾巴，两组便会合成一组，变成一条较长的“龙”。⑤游戏继续进行，直至所有组成为一条龙为止。⑥排在这条长龙的最尾的一组，是赢家。
3）抢凳子
4）大风吹 ① 全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，主持人没有位置，立于中央。 ② 主持人开始说：「大风吹９大家问：「吹什么？」主持人说：「吹.有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人，再吹。备注： 可「吹」之资料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿x颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人....。 ps : 小风吹则吹相反的
5、领奖要求：
整个游园会共有九个项目，集齐4个不同剪纸可换一个橡皮擦，集齐6个不同剪纸可换一个小本子或者两个橡皮擦，集齐8个不同剪纸可换一个橡皮擦跟一个小本子。
三、 活动后续阶段
1. 活动结束后组织同学回收海报，图文资料，作品资料，道具
2. 归还音响器材，桌椅，展板
3. 清理现场，场地保持原有状态
4、通过网络交流共同讨论这次活动的可取跟不足之处
四、 经费预算
奖品（橡皮擦、小本子）共100份 50元
道具：蜡烛，打火机 7元
气球、彩带、胶纸、卡纸 20元
活动策划 篇6
时间：
xx年4月10日
地点：
周老师办公室
参加人员：
何xx、张xx、赵xx、方xx
活动主题：
访当地名师
活动背景：
在实习生中开展访名师、拜名师活动。通过“访”“拜”，增加学习机会，了解名师，研究名师，堆追定位。
活动流程：
一，、备阶段
1、确定访名师对象。
2、确定访名师时间、地点并和老师预约好。
3、准备好访问的问题。
二、实施阶段
1、由小组长带领下前去访问。首先自我介绍，说明来意。
2、每位实习老师问两个自己准备好的`最想问的问题，大家一起聆听、学习。
3、和名师交流自己的教学心得。
4、小组成员内相互交流心得、体会。
5、小组长总结此次活动。
活动意义：
通过访名师，增加了学习机会，提高教学技能和教学赣李水平，同时，和名师面对面交流，感受名师的师德素养。
活动反思：
此次活动，让我们面对面地和名师交流，亲身感受到名师的博爱和奉献精神，对我们的教学增加了更多的干劲和信心。
活动策划 篇7
一、 开始部分。
教师出示四种线条娃娃，引导幼儿说出线条的名称。
二、 基本部分
1、 利用不同的方式感知各种线条的特
（1） 用乐器表现四种线条：幼儿自由地敲打各种乐器，教师启发幼儿联想，什么乐器可以表示什么线条。
鼓：敲打的.声音和折线一样，粗壮有力。
小铃：声音和曲线一样优美宛转。
钗：声音象直线一样平稳直白。
三角铁：声音象弧线一样悠扬飘逸。
（2） 用声音表述各种线条：
2、 教师引导幼儿观察理解什么是线条想象画。
（1） 教师引导幼儿欣赏两幅线条想象画，并展开自由讨论。
（2） 教师小结：象这两幅画一样，由各种线条组成并且又经过小朋友想象，把它就许多有趣的图案，这样的画叫做线条想象画。
3、 幼儿进行线条想象画的创作过程。
（1） 要求幼儿必须用四种线条进行线条作画。
（2） 幼儿给自己的画涂色。
4、 评讲作品。
（1） 老师讲评，幼儿自评。
（2） 幼儿互相评讲。
（3） 与幼儿共同布置线条想象画展。
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