您的位置:群走网>实用文>活动策划>活动策划
活动策划
更新时间:2023-07-26 08:45:55
  • 相关推荐
(精品)实用的活动策划

活动策划 篇1

  主办单位:

  划 书 机械学院制冷系学生会 20xx.8.15

  一、 活动背景:

  当大一新生来到学校的那一刻,他们最想了解的是自己的学校,想知道自己学校的发展历史、教学情况、校园轶事、校园布局、社团工作等,以便更快的熟悉环境。他们渴望从各种渠道了解学校的各种事,我部可以此为契机,办一次校园知识竞猜比赛,扩大我部影响力。

  二、 活动目的:

  校园文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对大一学生有着积极的影响。通过本次活动的开展,希望同学们能够很快了解学校,并增进彼此间的了解、深化相互的`友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。

  三、 活动时间:

  待定

  四、活动地点:

  待定

  五、活动构成:

  一、比赛前期宣传

  二、知识问答竞赛

  六、活动流程:

  一、大赛前期宣传:

  1、要尽量在各社团活动之前就做好宣传,本部干事可以在大赛前一天在校园发放传单,看看效果如何,效果不好的话还可以组织干事下一次宿舍,即可达到宣传效果。

  2、宣传主要针对本学院大一新生。

  三、校园知识竞猜大赛

  1、活动要求:本次活动的主要对象是 12级的同学。 10、11级可自由报名参加,以“参赛组”为基本单位。

  2、活动流程:

  (1)邀请本学院学生会干部作评委,主持人介绍到场评委及参赛的各个小组。

  (2)各个参赛小组必须带来拉拉队为自己加油!

  (3)比赛试题分为必答题和抢答题,必答题可以由本组回答,答对加一分。也可以选择他组答题,答对他组加一分,答错本组加一分。抢答题环节,哪组抢先答对,哪组加一分。

  (4)答题结束后,各组可以上台展示本组才艺获得加分机会,并由评委打分。

  (5)最后根据分数高低给予奖励。

  (6)活动结束,有序退场。

活动策划 篇2

  一、 活动主题:

  喜迎蛇年,恭贺新春

  二、 活动组织人员:

  郭迪军负责活动策划及摄影;

  文川负责音响设备;

  负责主持;

  黄莎负责部分道具和全部礼品发放。

  三、 活动时间:

  20xx年02月19日(正月初十)9:30-12:00

  四、 活动地点:

  公司后花园

  五、 活动需准备物品:

  1、茶水

  2、食品:水果、干果等等

  3、奖品:普通小礼品10份:小毛绒挂饰(游戏中分发)

  4、场景设置及道具:彩纸,拉花,气球(大、小)

  六、茶话会活动流程:

  1、开场序幕:以《相亲相爱一家人》为序曲,渲染全场气氛。

  2、由领导讲话致辞。

  3、游戏环节:

  找20人进行分组,1-5A组,6-10B组,11-15C组,16-20D组分四组进行游戏。由输的组出一人表演节目(唱歌、笑话、一起说句祝福的

  话语,不然全组做10个俯卧撑)

  1)三组由主持人给第一个人看成语,然后由第一个人不准出声向后边传递,由最后一个说出。

  2)集体活动

  找一个方向的同事,大家一起报数从1开始,每逢7的`倍数就说多元中国,后边接着4、5、6知道有人说错则这个人出节目,到100为止,轮流来,(如开始节目内容)如果有人不会出节目则参加处罚游戏。

  3)、击鼓传花

  一人手拿花,一人放音乐。放音乐时花传,音乐停时花止。音乐停时,花传到谁手里,谁就把预备的气球扎破,里面有表演内容。如不完成会受相应惩罚。

  七、 费用预算

  1、小礼品:60元

  2、 特等奖品:100元

  3、 零食:150元

  4、场景及道具设置:300

  共计:590

  八、 活动进程安排:

  1、主持人开场词。

  2、领导致词

  3、活动开始前准备彩纸发放到每个人手中,写上自己的祝福愿望及签名,纸条投放于抽奖箱内,活动结束后进行抽奖 。

  4、文艺节目:

  (3)、击鼓传花

  一人手拿花,一人放音乐。放音乐时花传,音乐停时花止。音乐停时,花传到谁手里,谁就把预备的气球扎破,里面有表演内容。如不完成会受相应惩罚。

  (7)、抽奖

  (8)、主持人致结束语

活动策划 篇3

  一、前言:

  随着冬季的来临,新一届的学生会已经基本确定。各个部门考察干事的选拔工作都已经结束,校学生会从11级的大一新生中吸取了许多优秀的人才,整个学生会正散发着生机勃勃的气息。在寒冷的冬季来临之前,举办此次内部联欢活动旨在加强学生会内部的凝聚力,给各成员送去像家一样的温暖。

  二、活动背景:

  给各部门成员提供一个交流的平台,培养干事们的团结意识和组织能力,体现各部门成员的团结协作能力和团队精神。感受团队里存在的阳光般的温暖,发现身边的阳光伙伴。这个活动可以打破人际交往的坚冰,培养团队精神,同时使各部门充满活力。

  其次,学生会本来就负责着系内各项大大小小的事情,比较繁杂,大家天天都有着自己不同的任务、很是辛苦,顾可以借助此次机会来给大家一个休闲娱乐的空间、展现个自的兴趣爱好,为今后的工作增添动力。

  三、活动名称:

  “中国地质大学长城学院信息工程系学生会内部联欢会“

  四、活动主题:

  “相逢是缘,相知是情”五、活动宗旨:

  通过本次晚会我们用精彩的节目,祝福的话语,融洽全场的气氛,在和谐、快乐的氛围中宣扬团结协作,求知进取的精神,增强大一新人的归属感,期待他们能以饱满的热情,积极的态度投身到接下来的学习、工作中去。

  六、举办模式:

  信息工程系学生会内部联欢分为“信息工程系学生会内部联欢宣传”、“ 信息工程系学生会内部联欢室外活动”和“信息工程系学生会内部联欢晚会”三个部分。

  七、信息工程系学生会内部联欢宣传:

  通过各种宣传途径,有效的宣传学生会内部联欢。让学生会成员懂得在系里要建立起一种和谐、团结、友爱、文明、健康的组织,从而表现出信息工程系学生会大家庭的形象。

  以通知、会议形式对内宣传,调动学生会成员积极性的参与、进行相应的工作和沟通,促进活动顺利进行。

  八、信息工程系学生会内部联欢室外活动:

  (一)要求:

  1.11月5日下午2:00之前,信息工程系学生会全体成员在观礼台下集合。纪检咳嗽12:15之前在看台底下集合完毕,开始布置。

  2.各部部长把活动的大体内容和要求告诉各部干事,让他们做好准备。

  3.信息工程系学生会全体成员在活动期间听从工作人员人的安排,积极参加各项游戏活动。

  4.希望大家能在欢笑和快乐中度过这金色的下午。

  (二)活动流程和形式:

  1、夹气球跑:

  道具:气球若干,凳子六个。

  游戏流程:两人一组,一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,距离为20米,终点上放一个凳子,到了终点后要把气球放到凳子上然后做爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发,在三分钟内哪组爆破的气球最多哪组胜出。

  赛后惩罚措施:失败者须将一个新的气球用嘴吹爆。

  2、变数圈圈:

  道具:写有“我是小笨蛋”“我是蛋白质”等字样的`纸条若干。

  游戏流程:所有人员围成一个大圆圈,由主席向左报数,理论报数为3及3的倍数者以击掌代报数,同样正常报数者也禁止击掌,循环一周再次到主席,主席接着前一人的数继续报数下去。赛后惩罚措施:经过5圈后违反规则者及反应迟钝者将字条贴到脸上,集体合影留念。

  3、传递矿泉水瓶:

  道具 : 矿泉水瓶

  游戏流程:由各部部长带领站成一队,除手以外其他部位传递矿泉水瓶,由组织者评判,在规定时间内传递矿泉水回合最多者胜出。

  赛后惩罚措施:失败部头顶矿泉水,并合影留念。

  4、拔河(备用):

  游戏流程:学生会非干事(领导)选出10名男生5名女生为一组,干事选出同样人员组成一组。进行拔河比赛。赛制为三局两胜制。赛后惩罚措施:失败者蹲在前面手举“我输了”的哭脸牌,胜利者站在失败者后方笑举“我赢了”的纸牌,拍照留念。

  (三)室外活动结束

  开心过后,所有信息工程系学生会成员进行集体合影留念,让我们记住这个特殊的下午。合影结束后,大家回去吃饭,准备晚上的节目。晚上7:00之前,到2教401教室,准备晚会开始。

  九、信息工程系学生会内部联欢晚会:

  第一阶段 室内布置

  1. 教室要提前借好,借一天的时间。

  2. 利用11月5日上午的时间将教室布置好。

  第二阶段 “相逢是缘,相知是情”晚会开始

  晚会时间:20xx年11月5日 晚上19:00开始

  比赛地点:2教401教室

  开场:视频展示

  该环节是通过幻灯片或视频的形式对今天下午和学生会内部从前的故事和各部成员进行展示。

  第一项:才艺展示

  表演形式:诗歌、朗诵、小品、相声、歌曲、舞蹈、乐器演奏等(以各部为单位)根据各部所要表演的节目进行出场顺序的安排。

  第二项:节目之间的小游戏

  1、顶橘子

  道具:橘子若干,凳子〃桌子各两张

  规则:每个部两个同学上来参加,将橘子顶在头上,不能用手扶,然后按主席安排做动作,比如跨凳子,向后转,坐下起立,相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段,按坚持时间长短算胜负。

  惩罚措施;获胜者领取一个橘子,最后两名接受惩罚,惩罚为一口吞下一个橘子。

  第三项:联欢结束安排

  1、联欢会接近尾声、可由老师做(学生会主席)总结并且宣布联欢会结束。

  2、主席部长退场,留下纪检部成员打算会场卫生。

  十、活动经费预算:

  1:气球4袋:20元

  2:游戏道具:10元

  3:其他:4元

  总计:34元

活动策划 篇4

  一、活动目的:

  1、一个班级的各位同学就像长短不一的手指,单个的作用是很微小的,但紧握在一起,拳头的力量是不可忽视的。为此,我班特开展以“真我的风采”为主题的特色团日活动,通过此次活动,我们的目的是让全班所有同学尽可能的将自己的才艺和才能展现出来,以此来增强同学们的自信心和责任感,使我们这个团队更具有凝聚力、向心力——正如“鹰一样的做人,狼一样的集体”。

  2、本班同学与来宾进行沟通和交流,特别是在学生会“就职”的'同学,在一定程度上方便他们了解“民意”,以便在学生会工作中找到更好的路线、方针、政策,使其在另一个舞台展示自我、锻炼自我、提高自我,为院系学生工作的顺利开展贡献出我班的一份力量。

  二、活动主题:真我的风采

  三、活动时间:XX年11月7日晚19:40——21:20

  四、活动地点:综合实训楼b区304

  五、活动策划:高分子07-3-3团支部

  六、特邀嘉宾:

  “青马班”全体同学,化学工程系团总支学生会主席团同学,高分子大一各班班长及团支书

  七、活动前期工作准备:

  1、召开班委会议,商量具体事宜;

  2、召开班级全体同学会议,下达各项任务指标;

  3、安排各项工作的负责人;

  4、通过海报、展板等进行宣传。

  八、真我风采特色团日活动时间安排:

  时间

  活动项目

  负责人

  XX.10.23

  班委会议

  班长、团支书

  XX.10.30

  班级全体同学会议

  班长

  XX.10.31

  展板

  宣传委员

  XX.11.5

  海报

  宣传委员

  XX.11.6

  嘉宾邀请

  班长、团支书

  XX.11.7

  物品购买

  生活委员、体育委员

  活动前2小时

  场地布置

  全体同学

  活动前1小时

  各项设备检查

  班长

  九、具体安排:

  前提:全体同学在各班委的带领下,分工协作,在把本次活动举

  办成功的目标下各行其是,保质保量完成各项工作。

  1、通知本班同学此次活动的详细情况,充分调动班级同学的积极性,促使本次活动达到甚至超过预期效果——团支书

  2、嘉宾的邀请——班长、团支书

  3、策划、教室的申请——团支书

  4、海报、展板及通讯稿等宣传工作——宣传委员

  5、此次活动所需的物品的购买——体育、生活委员

  6、所需歌曲的下载,音响设备以及舞蹈、主持人的选定——文娱、组织委员

  7、游戏所用道具、场地清洁工具——劳动委员

  8、活动场地的布置——全体同学

  十、活动流程:

  1、自我展示平台(真我的风采):(50分钟)

  a、带领来宾随意参观现场,本班同学向来宾介绍照片(风采展),用一种不同的待客方式来展示我班的风格。(20分钟)

  b、全班集体跳“浪漫樱花”拉开本班此次特色团日活动的帷幕。(5分钟)

  c、中英文并用的诗歌朗诵。(5分钟)

  d、街舞秀,调节现场气氛。(5分钟)

  e、才艺大荟萃——现场书法秀、手工艺品展示辅以走秀,课余爱好的才艺展示,突显本班同学生活情趣的多元化。(15分钟)

  2、互动平台(50分钟):

  a、“歌曲大pk”,调动大家的参与性,在比赛中享受快乐。(10分钟)

  b、“滴水传情”游戏,考验两个人之间的默契与合作能力。(10分钟)

  c、“舞动快乐”,教来宾跳交谊舞,进一步增进彼此的友谊。(20分钟)

  d、“幸福由你签”,来宾和本班同学先后在我们指定的地方写下祝福语。(10分钟)

  十一、活动后期工作:

  1、活动现场的清理,搞好清洁卫生

  2、总结此次活动的优点和不足(附于总结报告)

  十二、经费预算:

  注:以上经费预算均为草拟计划,具体实施方案由商议后确定。

活动策划 篇5

  一、活动主题的提出:

  垃圾是学生生活中经常接触到的主题内容,因此,具有非常良好的生活经验的基础,而对于这种经验,学生的认知又是非常感性的,多样的,这种多样性要升华到对垃圾的产生、危害、处理及回收利用得较为科学理性的认识,就必须给学生提供实践、资源拓展和交流的机会。实践,是让学生真正观察生活,了解垃圾;拓展,是帮助学生扩大视野,或者教师通过有意识的组织,提升学生的感性认识;交流,是给多样性存在的学生经验以互补和提升的空间。通过开展有关垃圾的综合活动,引导学生自身对周围环境的观察,引起他们对环境问题的关注,认识垃圾的.危害与我们日常生活环境的密切联系,培养学生的环保意识,了解环境保护的重大意义,使学生懂得自己是社会中的一员,自觉地保护环境、对环境负责的态度以及行为习惯。

  二、活动目的:

  1、了解垃圾的产生、来源。

  2、了解生活垃圾的危害,认识垃圾分类的重要性,学会垃圾分类。

  3、根据垃圾的分类,如何处理圾方法。

  4、提高环保意识 。

  5、通过实践活动,培养学生的参与意识和动手动脑实践能力。

  三、活动地点:

  学校、校外

  四、活动成果形式:

  以小组为单位的进行现场汇报会。汇报的形式不限。

  五、活动组织形式:

  根据学生选择的主题内容,以自愿为原则,同学们自行分组,成立5—8人的实践活动小组,选出小组长具体负责本小组的工作,再聘请一名指导老师,具体指导小组实践活动的开展活动。采用课内与课外相结合的原则,进行探究性学习。

  整个过程由学生小组完成,教师具体指导,对活动过程中学生的思维方式、活动的认识和个人体验以及对调查的方法、资料的整理与综合进行综合评价,不要求研究的结果。

  六、活动实施的过程:

  活动一:

  任务:初步了解垃圾的资料。

  1、浏览教师为学生提供的有关垃圾的图片和文字,分享阅读并回复。

  2、小组合作,整理本小组阅读的基本要点和看法,进行交流和分享。

  教师布置学习任务:了解一周当中家庭产生哪些垃圾?(建议采取图片和文字相结合的方式)

  活动二:

  任务:针对家庭垃圾调查,进行交流和学习

  1、发布家庭垃圾调查的基本情况;

  2、对家庭垃圾进行初步的分类;

  3、讨论家庭垃圾处理方法的优劣;归纳几种常见的家庭垃圾处理方法

  4、到推荐的网站搜索有关家庭垃圾状况的资料和图片,进行发表和交流。

  活动三

  任务: 了解垃圾的危害

  1、结合废电池的危害,说说垃圾可能带来的危害。

  2、以小组为单位进行自主学习:或网络收集,或借助图书馆的相关图书资料进行有关垃圾危害的资料整理。

  3、发布小组收集的资料,进行相互的评价。

  活动四:

  任务:讨论垃圾的处理方法及其优劣

  1、小组合作,收集有关垃圾处理的案例、新闻或图片;建议注意有关使用数据的资料;

  2、相互交流共享垃圾处理的几种方法,并举例说明他们的优劣;特别对填埋法应注意的问题进行较为广泛的探讨。

  3、以家庭垃圾为例,探讨对它们应采取何种处理方法;

  活动五:

  任务:了解垃圾的回收和利用

  1、对家庭垃圾分类表进行再分析,哪些垃圾还可以回收利用?

  2、对垃圾的回收利用进行资料收集。

  活动六:

  任务:总结学习体验,评价学习效果,发出倡议书

  1、交流垃圾主题考察资料

  2、交流有关垃圾的手抄报和书签,做相互评价和自我评价

  对原有积累的过程进行再学习,设计一份环保倡议书。

  七、活动总结

  通过各种方式,了解有关垃圾的知识,知道垃圾是“放错了地方的资源”,积极参与解决社会问题,投身到保护环境的行列中来,从小培养社会责任感与责任心,养成把垃圾分类的好习惯,保护我们的家园,让我们的地球更加美丽!

活动策划 篇6

  “学风建设月”活动是本学期开始校学生会学习部经过初步策划后决定开设的一个对学校学风建设起促进和宣传作用的全校性质评比月活动。拟将学习部原有学风问卷调查、例行查课活动、学习委员动员大会、学习委员档案管理整合到“学风建设月”中开展,从而取得更好的宣传效果和影响力。

  一、活动背景

  每学期的中后阶段,广大同学的'学习热情会有所下降。为了营造一个良好的学习氛围,同时提升广大同学在大学英语4、6级考试及期末考试前的紧迫感,督促广大同学养成良好的学习习惯,不断为我校学风建设贡献力量。

  二、活动宗旨

  以学术活动促学风建设

  三、活动时间

  xx月xx日-xx日

  四、举办单位

  主办方:xx大学江城学院学生会学习部

  协办方:xx大学江城学院学生会宣传部

  xx大学江城学院学生会秘书处

  地质科学与工程学部学生会学习部

  机械与电子信息学部学生会学习部

  外国语学部学生会学习部

  艺术与传媒学部学生会学习部

  经济与管理学部学生会学习部

  xx学院学生会学习部

  五、活动形式

  本届“学风建设月”活动将以随机抽查到课情况、学风问卷调查、学习委员动员大会等为活动载体,通过考核以评优、评先进从而进一步促进学风的建设。

  (一)前期准备

  (1)x月x日(周x)之前,各学部(院)上交大一、大二、大三所有专业的辅导员、班级、课表以及学生名单。

  (2)x月x日(周x)在A栋教学楼及二食堂前出示宣传板,公示《关于开展首届“学风建设月”评比活动的通知》。

  另:要求各学部(院)最迟在x月x日前摆出相关宣传板

  (3)初定于x月x日(周x)晚,召开大一、大二年级全校学习委员动员大会。

  (二)具体

  查课部分

  本次“学风建设月”活动查课部分分为两大板块构成,即主办方查课和学部(院)间互查。两大部分查课统计结果将以不同权重最后计算到每个学部(院)“学风建设月”评比总分中,具体评分标准另附。具体查课安排如下:

  (1)学部(院)互查部分每星期由各个学部学习部进行统筹人员安排,每周查课节数为x节课,其中包括x节专业课,x节大学英语课以及听力课,x节公共课。具体抽查的相应班级、课程,校学习部会在每周前发放到各学部(院)学习部。所查每堂课程学部(院)互查需要本学部(院)x名干部和查课学部(院)x名干部到场进行互相监督。所有查课表需有当堂老师和所在班级班长签字后方可生效。

  (2)每星期由校学生会干部对x个学部进行抽查,每学部查课x节以上。

  (3)每星期查课时间为周一至周五,各个学部须于周五晚将本周内所有查课上交至校学习部。

  (4)由校学生会学习部将本周所有到课情况进行统计,于每周一将上周的迟到、旷课人员名单上交至各学部(院)相应辅导员。

  注:各学部(院)所有查课人员必须为学习部成员,查课时佩戴工作证,严格记录考勤,考勤表上必须有查课人员、任课老师、所查班级班长签字。

  学风问卷调查部分

  (1)在自习时间,到自习室及图书馆进行问卷调查。

  (2)在上课之前,对所查课的班级进行相应问卷调查。

  (3)在上课结束后,对老师关于课堂纪律及各个班级上课情况进行问卷调查(主要针对公共课)。

  (4)下发至随机抽取的班级,进行问卷调查。

  六、后期评选

  根据查课期间到课率、课堂纪律以及问卷调查显示的情况综合得分取排名前三的学部(院)为“学风建设月”优秀学风建设学部(院)一、二、三等奖,其余三个学部为优秀奖。

活动策划 篇7

  一、指导思想:

  为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次运动会。

  二、主题:人人参与健身,个个拥有健康。

  三、运动会时间、地点:

  时间:20xx年xx月xx日

  地点:运动场

  四、活动领导小组:

  组 长: 熊小锋

  成 员:李凤丽 周先玉 王礼国 夏万军 杜春丽 何海军 王章武

  五、裁判员

  总裁判长: 王章武

  起点负责人:牛彬

  检录长:牛彬 (兼)

  起点检录员:王礼国 余万妍

  联络员:何娜

  发令员:曾金星

  终点负责人:王章武

  终点裁判长:王章武 (兼)

  终点裁判员:李严智 李怡 余芸芸 杨涛 吴正前 邬雪超

  终点记录员:范容

  跳绳组裁判长:周明松

  跳绳组

  成员:刘平 各参赛班级非班主任

  总记录处: 周业梅 成丹

  踢毽裁判长: 夏万军

  踢毽组成员:李凤丽 周先玉 杜春丽 何海军

  器材负责人:夏万军 牛彬

  奖品组负责:张秀丽

  医务人员:张才越

  场地安全:袁培芝

  六、活动内容:

  一、二年级组:30米 跳绳 二年级组接力

  三至六年级组:50米 跳绳 踢毽任选 接力

  七、参赛人数及比赛办法

  各班学生必须人人参与以上所规定的比赛项目。二至六年级组的接力项目每班派男、女生各4名参赛。

  跳绳踢毽比赛累计每位学生一分钟跳的次数。分年段进行活动,当天没有比赛项目的班级照常上课。

  八、计分办法:

  跳绳踢毽项目的计分:是用各班每位学生跳绳踢毽之和除以该班学生的总人数,所得的结果就是各班的'跳绳踢毽得分。最后加入各班的团体总分。

  30米50米跑的计分:是取全年级男、女生各前20名,按照第一名得20分,第二名得19分,第三名得18分...依次类推进行计分。最后加入各班团体总分。

  接力项目的计分:按照7、5、4、3、2、1计分。最后加入各班团体总分。

  九、奖励

  对个人单项获得前10名的学生给予奖励。对团体总分获得前两名的班级给予奖励。

  注意事项:

  1、 各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,在指定区域坐好,加油鼓励方式合理。

  2、各班做好队员的组织工作,按时参加比赛。

  3、请注意比赛过程中运动员的安全。

  4、贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。

  十、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。

  竞赛日程

  十一月十一日上午

  一年级30米 二年级跳绳

  下午

  二年级30米 一年级跳绳

  十一月十二日上午

  三年级50米 四年级跳绳 踢毽

  下午

  四年级50米 三年级跳绳 踢毽

  十一月十三日上午

  五年级50米 六年级跳绳 踢毽

  下午

  六年级50米 五年级跳绳 踢毽

  各班接力

活动策划 篇8

  一、活动背景:

  据世界卫生组织报告:全球每年有300万左右的人死于与吸烟有关的疾病;中国每天有20xx人因吸烟而死亡,也就是说每年近100万人死于吸烟疾病;而且我国烟民的数量正以每年2、1%的速率增长,如果按目前的状况持续下去,到20xx年中国每年因吸烟而导致死亡的人数将高达200万,这样的数字,真是触目惊心!

  二、活动目的

  为了让我院广大师生认识到吸烟的危害,使吸烟者为了自己和他人的健康而丢掉手中的香烟,提高我院学生的精神面貌,创建一个更加美好的温馨校园。学院将在6月8日评估,我们也为了出自己的一份力来宣传迎评知识和让全院师生为迎评做贡献。

  三、活动参与对象:全院师生

  四、活动地点:问卷调查活动——各系的部分班级

  无烟、迎评知识竞答、签名活动——一号教学楼广场

  五、活动安排:

  1、5月21日—5月26日院青协以及各系青协出宣传板进行“迎评估创无烟校园”活动宣传。

  2、5月28日利用政治学习时间对部分班级进行无烟问卷调查活动。

  3、5月30日上午8:00在一号教学楼广场进行无烟知识宣传和迎评创建相关知识竞答、签名活动。

  4、5月30日对无烟问卷调查结果进行公示。

  六、活动要求:

  各分会必须积极参与、服从安排、大力配合院青年志愿者协会的签名、宣传、调查活动,所有参与活动的志愿者要佩带工作证。

  七、奖励方法:

  1、对积极配合工作、认真组织活动的分会,将按评比内容评选出“最佳团队奖”和“最佳组织奖”两项集体奖和在各系的.年度量化考核中进行相应的加分。

  2、评选内容:

  (1)各系对无烟活动宣传力度(包括宣传板的样式以及其他的宣传形式)

  (2)问卷调查各系配合度和调查中被调查班级、人员的配合度

  (3)5月30日的竞答活动的参与人数和获奖人数。

  八、活动流程:

  1、宣传期:5月21日—5月26日分会会长负责,院青协统一协调。

  2、宣传、签名活动:5月30日在一号教学楼前举行。各系分会倒是出50人,带好分会会旗。

  3、问卷调查:每系大专、中专班每年级一个班(50份)。采用自填问卷式调查,不署名,由各系人员到各班发卷,向同学说明填表要求,当场完成,立即收回。然后组织专人编码,剔除填写不合格表格,资料交院青年志愿者协会办公室。

  4、调查结果统计:5月28日—5月30日进行,由办公室负责,其他部门协助。5月30日—5月31日进行公布。

【活动策划】相关文章:

活动策划团日活动策划04-19

活动策划团日活动策划15篇04-19

活动策划团日活动策划(15篇)04-19

(经典)活动策划07-22

活动策划07-21

活动策划(精选)07-21

活动策划(经典)07-23

经典活动策划04-20

活动的策划04-04

活动策划(精选)07-25