- 相关推荐
活动策划 篇1
共青团长江大学委员会
长江大学大学生社团联合会
一．活动名称
长江大学大学生社团联合会精品活动系列之“校园寻宝”
二．活动主题
挥洒青春，释放激情
三．活动目的
此项活动形式独特，互动性强，参与度广，既能培养参与者的团
队合作精神，又需要脑体结合，智取获胜。所以此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。同时也能通过此次活动，加强社联各部门之间的联系。
四．活动组织
主办：共青团长江大学委员会
承办：共青团长江大学大学生社团联合会活动管理部（西）
共青团长江大学大学生社团联合会调研中心（西）
五．活动时间
20xx年5月16日星期六上午8:00-中午12:00（如有天气等其它不可抗拒因素导致活动无法举办，时间另通知。）
六．活动地点 长江大学西校区校内 七．参与对象
长江大学大学生社团联系统全体成员
八．活动形式
将所有的`活动参与人员分成10个小队，每个小队的小队长会通过
抽签，抽出自己小队的闯关路线。闯关路线会由10个关卡中随机取出8个，作为该小队的闯关路线。每通过一关，关卡的工作人员会给予一张藏宝图信封，信封里面有一张藏宝图的碎片，和下一关卡的地点。当某一小队成功通过8个关卡，将会得到一幅完整的藏宝图。当该小队通过藏宝图显示地点成功找到宝藏，则该小队获胜。
活动流程图：
七．活动前期准备 1.人员确定：
5月12日-5月13日统计社联各部门参加活动的人员，5月14日-5月15日统计社团参加活动的人员。
2.物资准备：
见十二 物品清单及财务报表 3.宣传准备
1）.由宣传部出两块宣传板，放置于七教门口和网球场主干道。（第十周开始放放置，直至活动结束）
2）.活动时各关卡的场景布置。（由各关卡的负责人布置，要求简洁
大方、环保醒目）
3）.由新闻部做好网络宣传。（包括微信平台、官方QQ、会长群等）
4.人员安排表
5.活动地图及路线 见附表一
6.主要人员通讯录 见附表二 八．活动内容 关卡一：怪味果汁
（1） 项目类型：团队协作型
（2） 需要道具：帐篷一顶、桌子两张、酱油1瓶、醋1瓶、鸡
蛋5个、矿泉水9瓶、泡面料袋5袋、饮料3瓶、吸管1包。
（3） 游戏规则：每队派出一名代表抽签，抽签将随机获得一瓶
“果汁”，“果汁”可能是调出来的怪味果汁，也可能是饮料。当该队喝完“果汁”后，方可通关，获得藏宝图信封。
关卡二：漂移履带
（1） 项目类型：团队协作型
（2） 场地要求：一片空旷大场地，路程30米左右 （3） 需要道具：报纸5份、帐篷1顶、口哨1支
（4） 游戏规则：每队选6人参加，从起点处开始，所有人站到
报纸上（2人/张），每队一份报纸。第一位同学将报纸放在脚前，踩上去，后面的同学前移，最后一位同学把身后的报纸向前传递，使整队前进。当整队通过后且报纸无破损，即为通关，获得藏宝图信封。
关卡三：寻找银杏树
（1） 项目类型：团体探索型
（2） 场地范围：见活动地图，方框范围内。 （3） 需要道具：信封12个，绳子若干。
（4） 游戏规则：队伍到达指定地点后，在地图方框范围内寻找
一颗银杏树，这颗银杏树上会挂满信封，取下自己队伍的那一份信封即可，里面装有下一关卡地点和藏宝图碎片。
关卡四：我懂我社联
（1） 项目类型：知识答题型
（2） 需要道具：试卷15份、中性笔5支
活动策划 篇2
一、活动目的：
１、由于大多数同学很少回家，所以希望通过此次活动慰藉一下大家
对家的思念，同时，希望通过此次互动活动，更进一步增进大家的友谊。
2、天冷了，大家一起动手包饺子，吃饺子，暖在身上，心上更暖。
3、不会切菜、不会包饺子的同学可以借机学习。
4、让大家明白：美味来得并不简单。
二、活动时间：
20xx年1月x日下午
三、活动地点：
第二食堂2楼餐厅
四、活动开展形式：
室内互动
五、活动开展：
（一）准备
1、人员：协会内各部门负责人向各部门同学通知活动计划和相关安排，同时统计各部门能够参加活动的人数，将数据汇总到组织部，组织部再统计总人数（预计30人）。
2、由外联部去和2食堂餐厅的负责人协商饺子活动包场的事情，商定好后，通知社长。
3、物资：饺子面皮，猪肉，白菜，韭菜，香菇，豌豆尖等等。
4、活动的上午，由秘书部部长和一位社长一起去菜市场购买包饺子馅的菜和面皮，还有其他的小食品（采购量由最后统计的人数而定）。
（二）举办
1、活动当天下午4点钟，各部门的同学都统一在2食堂外面集合，清点人数后由组织人员带入餐厅，同时组织部将所有物资带到餐厅。
2、按当时参加人员的数量，社长合理的`分配人员，对菜进行加工（择菜，洗菜，切菜）做成饺子馅。加工过程中遇到麻烦不会加工的，可以请食堂的厨师帮忙。还有没事做的同学可以和工作的同学轮流来。
3、饺子馅做好后，大家围着桌子一起包包饺子，互相学习方法，快速包完饺子。
4、包完了，由4～5个同学负责煮饺子（如果食堂的师傅可以帮着煮更好），其他同学就在餐厅等候饺子的到来，这时大家可以看电视，做小游戏等等，就是不能大声喧哗和到处乱窜。
5、饺子包完后，由两个同学负责把饺子端上桌来。大家就开始动筷子吧。
6、吃饺子的同时，大家可以做一些小游戏，互相交流等等。
7、活动过后，大家都帮着打扫一下卫生。
六、活动经费预算：
猪肉140元、葱5元、面皮40元、韭菜14元、白菜4元、香菇4元、豌豆尖6元。包场费100
七、活动安全
1、切菜过程中一定注意菜刀的使用方法和指向，小心一点，不能切到自己的手指，不能和同学开玩笑、疯玩，以防伤到同学或者自己。如果切到手指，首先止血，再处理伤口。
2、由于厨房内比较滑，所以走路小心，以防滑倒。
3、煮饺子的时候水很烫，注意安全，千万不要烫伤。
活动策划 篇3
活动名称：智勇大闯关活动
活动时间：XX年x月——x月
活动主办方：社会实践部
活动地点：体育与生存场地及操场
一、活动对象
质量与安全工程学院“党员之家”
二、活动背景
中国计量学院质量与安全工程学院“党员之家”是联系学生党员与群众的学生组织。有先进的思想和严谨的管理制度，是一个相当团结和富有爱心的集体。鉴于党员之家新成员的加入，亟待培养干事能力。此类活动在其中起到一定作用。
三、活动目的及意义
为了更多地了解党史，拓宽知识面;为了不断关注有关党方面的时事政治，紧跟时代步伐;同时也为缓解同学平时学习的压力，促进各部门之间的融合联系，并让同学在轻松欢快的环境里学到一些关于党的各方面基础专业知识，故举办智勇大闯关活动。活动采取多变的形式，让同学在娱乐中学习，在学习中娱乐。
四、swot分析
优势：促进团结协作，强身健体，动脑;
劣势：举办该活动有诸多不确定性，例如：积极性，党支部配合度等;
机会：扩大党员之家的影响力;
危险：越障过程中注意防护。
五、活动时间安排
时间
项目
具体实施方案
3月16日至3月26日
前期准备
包括收集比赛问题，邀请党支部嘉宾，制作宣传物品，借用比赛场地
3月28日至4月1日
前期宣传
在部门会议及办公室内部进行宣传，在各个宣传栏张贴海报
4月2至4月7日
报名
在各展板前面接受同学们的报名，在4月2日公布比赛流程图（看具体情况，也可有外部人员报名参加比赛）
4月7日至4月21日
积分淘汰赛（预赛）
4月22日至4月29
8进4比赛
4月29日至5月6日
决赛
5月11至5月12日
后期总结
六、活动具体实施安排
一、前期策划准备
1)收集比赛所需问题，构建题库：
向党支部及党员之家各个部门送出出题邀请函。请不参加比赛的干事或部长出题。每人次暂定为20题。题目内容为党史知识，一些学院相关的有趣题目以及少量创新实践题。
2)宣传物品的制作：
由宣传部制作两块大展板，至于g3食堂门口;并制作数张海报，在醒目处(如宿舍、教学楼)张贴并宣传该活动。
3)场地租借：暂定为体育与生存场地及操常
4)主持人：各部长会议选定。
5)现场报名：以部门内部人员为主。同时在展板前现场接受同学们的报名，同学须以小组的形式进行报名，每组4人，并留下组长电话以便联系。
二、活动流程
1)在两个星期内进行积分淘汰赛。进行体育与生存越障比赛。两两进行比赛，时间越短积分越高，由积分从高到低最后决出8支队伍参加正式的淘汰赛。
2)决出8强后进行8进4的比赛。每两队进行比拼，第二轮为竞答环节，两队进行抢答，回答出的`问题多者积分高。四组优胜队进入4强。
3)决赛在4支队伍中，仍然采取积分制方式，比赛结束后，积分最高者为本次比赛冠军。积分第二的队伍为二等奖，其余两支队伍为三等奖。
三、比赛具体环节流程及规则(第三场)
1) 6:30pm—6:50pm：观众和主持人进场;
2) 6:50pm：参赛选手进场;
3) 6:50pm—7:00pm：主持人介绍各组;
4) 7:00pm—7:05pm：主持人宣布比赛开始并介绍比赛规则，四组分成两队进行比赛;
5) 7:05pm —7:40pm：第一队。规则：每队有10道必答题，其中5道分值为100分、3道分值为200分、3道分值为300分，选手需在越过一道障之后，读完题宣布计时开始后20秒(最后5秒倒计时)内做答，答对题目则加上该题相应的分值，答错不扣分。未越障成功，一道扣100分。 若还有时间，可在终点进行选答各类实践题和趣味题进行加分，100分每道;
6) 7:50—8:25pm第二队：规则同上;
7) 8:30pm—9:00pm嘉宾点评本场比赛，并宣布胜者(决赛后由嘉宾为获奖者颁奖);
8) 9:00pm主持人结语，比赛结束。
七、注意事项：
1、签署安全责任书，务必保证所有队员的人身与财产安全，不要带较多现金和贵重物品。(工作必须品，如：相机，手机除外)
2、所有队员一切必须听从带队队长的安排，与同学和谐相处，少数服从多数，个人服从集体，切不可私自行动或因环境艰苦闹脾气。
3、每天晚上开总结会议，发现问题，总结不足，找出解决方案。
八、预期效果
促进了党员之家与各党支部及内部的交流合作。
九、人员安排
人员名称
任务
备注
雷灵宏
活动总负责
负责调控整个活动
李响、韩高立
活动协调
负责协调各队时间
各干事
活动具体实施
负责联络媒体，活动组织
十、经费预算
物品名称
数量
单价
总价
备注
大展板
2
200
400
海报
4
60
240
中性笔
30
2
60
矿泉水
50
2
100
奖状
3
5
15
邀请函
40
5
200
机动资金
1000
总计
20xx
附件：报名表
智勇大闯关报名表
序
号
队长
队员
组名
联系方式
1
2
3
4
5
6
7
8
活动策划 篇4
一、 活动前言
小组新一批成员的加入，新老成员之间、新成员之间缺乏接触和了解，团队的向心力和凝聚力有待加强。
二、 活动目的及意义
1、为了进一步加强马原学习小组的向心力和凝聚力，增加接触和了解，加强感情交流；
2、通过组织烧烤，丰富大学的校园生活，放飞学习上压抑的心情，也可以锻炼学生的野外生存能力。
三、活动主题
友谊 合作 团结
四．活动宗旨
增强归属感 提高凝聚力
五、活动的具体事宜
活动主办单位：XXXX
活动对象：XXX20-30人（待定）
组织人员：XXXX
活动时间：XX年10月25号（暂定）
活动地点：新XXX
六、活动流程策划
（一）活动准备阶段
1．提前一个星期，通过天气预报，最终确定活动时间；
2．做好活动的宣传，在梁老师博客和马原小组群里发布公告；
2．确定责任到人，将野炊的相关任务予以分配：某某主要负责路线，某某、某某主要负责罗列所需物品，某某 、某某主要负责搬运相关食物与器具，某某主要负责将人员进行分组，并由某某负责帮大家拍照；
3．提前3天路线的踩点，并熟悉新世纪大桥周边的环境，找到就近的厕所、医院或诊所、超市等；
4．提前1天租好烧烤的炊具等相关事宜，下午，4人负责去市场采购所需物品，如香肠、鸡翅等烧烤食物、餐厅盒、水等；
5．提前问部长拿好学员证和横幅。
（二）正式活动阶段
1、8：00男女生在一食堂门口集合，坐137公交车到新世纪大桥。
2、到达后，摆放好所有要用的物品，各司其职（负责拍照的人注意拍照），开始烧烤；
3、烧烤完毕后，集体聚餐，并拍照留念；
4、集体步行到137公交车站点，乘坐公交车车返校。
（三）活动结束阶段
（1）组织人员回去做工作总结，并做好效果评估；
（2）后期活动视频的'制作。
七、活动注意事项
1．食物最好是在寝室都全部加工好，去皮切片等工作应在出发前完成，最好不要放在野外，切片的食物不要长时间放置，防止氧化变色。食物准备的种类要丰富些，不要只是肉串，要荤素搭配。食物的量要根据人数而定，不要过少，少了不过瘾，也不要太多，以免浪费。
2．基本调料有：孜然粉、椒盐(可用其代替食盐)、黑胡椒粉、辣椒粉、调和油、糖水，可以根据个人喜好选不同口味的烧烤酱。
3．使用前要清楚炉子各部分的功能和使用方法。烧烤炉的放置应选择较平整的地方，风门应在上风口。碳燃烧后不要急着烤，先把网烤一下，待碳全红，就是完全燃烧后再开始烤。烧烤时注意人不要站在下风口，一来烟大，二来飞出的火星很容易烫伤人。
4．烧烤过程中油的使用很重要，刚烤上的肉类食品先不要急着刷油，待食品烤热、收紧后再刷油，其它食品可以烤的时候就刷油。油不要刷多，以刷完后不滴油为标准，烤的过程中要尽量避免油滴落烧烤炉中。烤时要勤于翻动，防止烤糊。翻动时最好用长筷子，不要用手，防止烫伤。放生食时要注意要和快烤熟的食品有一点距离，防止污染熟食。
肉串摆放时尽量向炉子的中部摆，，烤的过程中要改变肉串的位置，以保证整串肉同时被烤熟。鸡翅是很适合烧烤的食品，易熟，而且皮的脂肪含量高，吃起来很香。烤的时候要注意大头不易熟，应放在火力集中处。鸡真不易烤熟，可以切成小块，或烤煮熟的，味道同样鲜美。玉米直接烧烤不易烤均匀，可以和鸡真一样，烤煮熟的。烤鱼时最好选用鱼夹。如果你用的是苹果炉，除了烤之外，你还可以享受到焖、烘和熏的乐趣。将燃烧的木炭置于碳盘的周围，盖上盖子就可以焖了，大块的食品，还有蔬菜等都适合焖制，但要掌握好时间。
活动策划 篇5
本次《法治大篷车》栏目系列活动是法学院举办的首届法律理论与司法实践相结合的特色节目。该栏目遴选真实案例为题材，结合专家教授、校外嘉宾点评的形式将理论和实践达到完美的切合。栏目通过摄影、摄像、视频剪辑等技术运用充分挖掘学生的各项才能，给同学们提供了专业学习与发挥才能的平台。栏目主要由启动仪式、外景调研采访、演播厅案件综合点评、栏目组工作总结汇报大会四项活动环节组成。
一、背景解析（一）许多新生怀揣着对大学生活的美好憧憬进入到象牙塔，但感受到理想与现实的差距，即使有如此多的理论课充实基础，但课堂的教学模式枯燥乏味，理论与实践的严重脱节，学习任务艰巨，没有丰富的课余活动，以致出现了两类极端的学生群体，一是排斥现有的纯理论教育模式而不学无术，过着“有课就上课，没课宅宿舍”的生活；另一种是不甘颓废堕落，成日泡在自习室看书写作，希望通过这唯一的举动来体现四年的价值。这两种极端的现象都与我们的教学目的相背离，大学教育更应注重自身才能的发挥，综合素质的全面提升。
（二）为了培养综合型人才，法学院应当为学生创造一个良好的平台,充分发挥学生的特长，调动学生的积极性、主动性，集众人才智，创特色品牌！
二、栏目宗旨（一）加大法治宣传，弘扬法治精神，推动国家法治化进程，努力实现中国法治梦。
（二）老师指导，学生思考，加强学生理论联系实际的能力。
（三）以法学院为牵引，丰富大学校园的法律文化，普及法律知识，力争使节目成为贯彻落实党和国家“依法治国”这一基本治国方略的优秀精神产品。
三、栏目定位 （一）立足于法，传达法治理念。“法”是电视法制节目的根本，是创作的立足点。离开了法，电视法制节目将是无源之水，无本之木。栏目要紧跟国家法治建设的步伐，扣紧社会热点，从法律和道德的视角观察社会现象，揭示报道对象所蕴含的法律与道德价值，着重宣传社会主义法治精神，努力提高受众的法律水平和道德素质。
（二）加强人文关怀，凸现学院特色。加强人文关怀，在栏目选材上密切关注发生在老百姓身边、与他们生活息息相关的案件，特别近期审理的案件。同时，不忘作为法学院的学生，理论功底应该是深厚的,在案件的解说以及后期工作中更要体现作为专业团队的法律素养。
（三）善于借鉴，不盲目攀比。作为一档学生自己创办的栏目，无论在画面制作，设施设备，还是录制效果上都不能一跃赶上电视台，但应该借鉴收视率高的法制节目，如《今日说法》、《忏悔录》等。
四、栏目组设置（一）全院分组：将全体法学院学生分成a、b两个小组，本科四个年级的1班、2班知识产权班以及刑法学、诉讼法研究生为a组，本科四个年级3班、4班以及法硕（法学）、法硕（非法学）研究生为b组。a、b组分别由各自的指导老师带领。
（二）学习兴趣讨论班（每组各30人）：对于本次活动有浓厚兴趣，善于思考和总结，经常开展本次活动案例或者相关案例法律学习的讨论活动。每组各班级采取自由报名的方式组成兴趣班，不定期（活动过程中至少一次）自行组织形式多样的案件讨论交流会。
（三）栏目组主要成员
（1）总策划负责人：由资深老师担任，有大局意识、团队领导指挥能力，理论功底深厚，公关能力强，在“公检法”有一定的人脉关系。
（2）栏目监制2人：由法学院分管研究生与本科生的院领导组织协调各个年级同学间的合作，监督本栏目各项工作的进行。
（3）a、b组组长指导老师（各1人）：首先，必须是法学院老师，责任心强,应变能力强，有良好的沟通能力，有较深的法学理论功底，同时对采访和拍摄有一定程度的了解，负责带领组员进行案件的外景采访、调研，负责组织安排本组的各项具体活动，处理在栏目制作过程中的突发事件，保证本组成员在采访过程中的人身安全。
（4）秘书长1人：由法学院研究生担任，具有良好的'沟通协调能力和组织能力，给各组传达和落实总负责人和栏目顾问的工作安排。
（5）小组副秘书长（每组各3人）：每组由法学院2名研究生会干部和1名本科学生会干部担任，负责协助指导老师工作，统筹协调本小组各各个环节活动的分工安排和组织活动。
（6）副组长（各班班长）：由组织协调能力较强，有强烈责任心和集体荣誉感，理论知识较为扎实的同学担任，服从组长和栏目顾问及指导老师的的指导，打理日常工作事物，对具体活动进行策划、安排。
（7）外景调研采访记者（每组各3人）：各组指导老师和副组长负责从本小组班级中遴选吃苦耐劳、口才好、思维敏捷、善于交际的同学担任。
（8）演播厅节目主持人（各1人）：各组指导老师和副组长负责从本小组班级中遴选表达能力强、普通话标准的同学担任。
（9）摄像（各2人）：能够灵活掌握摄像技术，对摄像工作有较大的兴趣，能够胜任外出采访，以男同学为宜。主要负责拍到符合要求的素材，但是这也不是简单的摄像机操作者，他应该充分理解编导意图，积极参与节目的制作，协助编导完成对事件的报道。
（10）摄影（各2人）：娴熟掌握摄影技术。对摄影工作充满兴趣，能够胜任外出采访，做好有自己的单反。主要负责拍到符合要求的素材，充分理解编导意图，积极参与节目的制作，协助编导完成对事件的报道。
（11）后期制作技术人员（各2人）：技术水平较高，责任心强，有强烈的集体荣誉感。按照编导和电视节目剧本（或分镜头脚本）的要求，将前期采录的节目素材资料进行编辑组合、制作“片头”和“片尾”、叠加字幕、配画外音等艺术处理，以达到播出要求的过程。
以上9——11项工作人员由法学院新闻中心负责。
五、案例选定1.两个小组的案例均来自公检法部门的真实案例。案例须满足以下几个要求：第一，必须是公检法部门均同意公开的；第二，必须是已经审结的；第三，必须具有一定的复杂性、具有较多的争议焦点、值得讨论的
2.活动第一期的案例为一个刑事案件和一个民事案件。ab组各负责一个案例，由各组组长抽签决定案例。
六、栏目的可行性（一）学院常年与“公检法”等单位保持密切联系，并与部分单位建立了合作伙伴关系，保证了对各种案源的需求，也保证栏目各项工作的顺利展开。
（二）学院的老师法学理论功底深厚，有强烈的的责任感、使命感，有丰富的社会经验，能够带领学生有效的将理论知识转化为社会实践。
（三）法学院的学生多才多艺，学习能力较强，思维较为缜密，兴趣爱好广泛，部分同学还具有较强的演绎能力、策划能力，所以这就保证了栏目将拥有丰富的人才资源。在剪辑或者后期制作技术上，与法学院新闻中心协同合作。
活动策划 篇6
一、活动主题：
爱心打气筒维修活动—方便师生出行 给予人文关怀
二、活动背景：
我们社团为了方便校园内有自行车的同学，分别在一、二、三号门设置了爱心打气筒。但由于一些同学在使用的时候不慎损坏了我们的爱心打气筒，因此我们决定再设置几个新的爱心打气筒分别放置在一、二、三号门。
三、活动目的`、意义：
为让同学们感受到校园中爱的氛围，给生活带来方便。爱心社秉承“奉献自己、服务社会、弘扬雷锋精神、参与志愿服务”的策划宗旨，努力尽我社团能力为我校师生做实事，为我校创建和谐文明校园贡献自己的力量。爱心打气筒的设置，方便了全校师生的出行，弘扬了文明出行、相互帮助的良好风尚。
四、活动时间：
xx年4月
五、活动地点：
一、二、三号门
六、活动对象：
农大全体师生
七、活动内容：
（一）活动实施阶段：
将新设置的爱心打气筒放置在门卫处，并嘱咐保卫人员认真用心保管。
（二）后期维护阶段：
1.在打气筒身贴上 “轻拿轻放”的警语。
2定期去检查打气筒的情况并加以维护。
3.若有零件损坏，及时更换或更新。
八、经费预算：
九、注意事项：
1.社员要礼貌地与一、二、三号门的保安协商把爱心打气筒放在保卫室并帮忙看管。
2.一定要提醒那些用打气筒的同学要好好地保护它，尽量不要让他们借走，要是实在是需要借走的话，要提醒他们及时归还。
活动策划 篇7
一、活动背景:
在贫困的乡村，孩子们获取知识的唯一途径就是书籍。相比而言，农村的孩子比城市孩子就少了一些同知识“亲密接触”的渠道。农村师资一般较弱，学校不可能为学生提供许多课外读物，甚至，连课本的购买也捉襟见肘。也许，只需要我们将平时搁置在箱底的那些健康读物捐出来;也许，只需要我们将案头堆放的部分有益读物轻轻掸去尘土;也许，只需要我们将求学时曾经用过的教辅书籍整理归类。这些，于我们而言，都仅仅是举手之劳!但是，对于那些农村的孩子而言，无疑于又为他们开启了一扇求知的窗!这样，他们就可以在课余饭后， 欣喜地选看自己喜爱的书籍，他们就会有更多对外面世界的憧憬。对于他们而言，书籍就是改变自身命运的一个有力武器。
那就让我们行动起来吧，动手整理爱心书籍，捐献出我们一颗火热的爱心!爱心书籍将被送往需要帮助的小学。
二、活动意义:
送人玫瑰，手有余香。让我们用凝聚的爱心，为贫穷乡村的孩子架起起一道了解外面世界的桥梁;为贫穷乡村的孩子，建立起爱心书社。让我们用爱心传出一份情，送出一本书，成就一个梦。
三、活动时间：20xx年xx月中旬(待定)
四、活动地点：xx学院英才大道
五、活动流程：
(一)前期准备
1.活动前几天将进班级宣传捐书活动;
2.依据赞助商的`要求打印横幅条数，分别挂于餐厅和英才大道两侧;
3.活动当天提前准备好所用工具：所贴标签﹑胶水﹑双面胶﹑剪刀、照相机﹑若干袋子和纸箱﹑一扎矿泉水﹑100张小卡片﹑笔，以及印有赞助商的书签;
4.活动当天提前布置会场：搭建舞台、悬挂背景幕布、将所用桌子、凳子摆放到指定位置;
5.事先请好主持人，活动当天提前化妆，准备开场;
6.提前下载好捐赠活动所用歌曲并调试好音响设备，贴好与活动相关的感人照片;
7.提前打印好捐赠图书分类登记表，并制作好当日无可人员统计表，安排好上课期间活动场地值班人员，以便活动当日人员调动;
8.通过媒体方式宣传。通过与学校的广播站、校报以及学校网站的负责方合作，在学校大力宣传此次爱心活动。当同学们在看报纸、听广播以及上网的时候都会看到关于此次活动的内容。
(二)首先在我院举行捐书活动
1.主持人上台宣读倡议书，并感谢赞助;
2.我系社团登台义演，吸引更多关注;
3.活动的当日将人员分为三部分进行：一部分在活动地点接待前来捐书的学生，一部分深学生宿舍收集书籍，然后搬运到餐门口进行处理;
4.我院读者协会与我社团联合会进行捐赠图书仪式;
5.活动中赞助商代表将到场，进行演讲并捐钱或捐物活动;
6.对前来捐书的学生进行登记，并赠送纪念卡(由赞助商制作)，我们还将书签加到没本书中(由赞助商制作);
7.活动中挑选一人进行摄影留念工作;
8.活动中应该应该注意活动场地的秩序;
9.活动结束后整理会场;
10.各部做工作总结;
11.对捐赠突出者出榜公示以表感谢。
(四)活动中期
1.以社团联合会成员为主在其他成员的帮助下，与市内一些小学、初高中联系，携带捐书公益活动倡议书和策划书，以及在我院举办的募捐活动照片，与他们面对面进行交流与协商，并合作，共同开展此次活动;
2.在小学、初高中进行活动前将进班级宣传，并利用他们的广播站宣扬活动;
3.举办活动的流程以及规模将和在我院举办的大致相同;
4.我们也将向每位捐赠者赠送纪念卡。
5.在学校中设立长期募捐点，为公益活动做好长期准备，在每个募捐箱上可以贴有赞助商的宣传图片。
(五)活动后期
到了活动的后期，我们将募捐点得到的书籍进行整理，将各个进行整理、分类，并根据图书的数量确定受捐学校名单，最后统一送往想往小学。
1.此阶段需要10名同学(根据图书数量决定);
2. 需要确定一个存放和整理图书的地方;
3. 我们将捐赠的图书运送到固定的地点集中，进行分类整理，必要时进行简单的修复;
4. 根据图书的数量，由团队成员或是老师联系好受捐学校;
5. 将不合适小学生的图书整理出来;
6.举行捐赠仪式，送书到校。举行捐赠仪式，扩大团队影响力，
联系好相关人士(受捐学校代表、捐赠学校代表、传媒…)出席活动。
我们不仅在学校中进行募捐活动，而且要进入小区、广场中宣传，并且会坚持长期的做下去。我们的影响会愈来愈大，我们的宣传会越来越广，我们将会帮助更多的人。我们也可以让一所好的学校和一所贫困的学校结成对子，定期的向困难学校送一些书籍。
六、活动安排：
策划部：写出本次活动的策划书﹑倡议书及活动总结、维护会场秩序、统计图书数目并负责照相;
2.宣传部：出海报、宣传板、公示榜;
3.活动监察部：布置会场，下载音乐，调试音响，准备好纸箱袋子，整理会场;
4.财务部：准备活动中所用的所有工具，标签，胶水，双面胶，剪刀，照相机，矿泉水;
5.秘书部：负责打印捐书人和图书分类登记表，无课人员统计表，活动前后简讯。
【活动策划】相关文章：
活动策划团日活动策划04-19
活动策划团日活动策划15篇04-19
活动策划团日活动策划(15篇)04-19
活动的策划04-04
经典活动策划04-20
活动策划07-21
活动策划(精选)07-21
活动策划与活动方案04-07
书法活动策划05-26
国学活动策划05-29