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认真看完一部作品以后,相信你会有不少感想吧,这时候,最关键的观后感怎么能落下!但是观后感有什么要求呢?下面是小编收集整理的观《汶川不相信眼泪》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
观《汶川不相信眼泪》有感 篇1
发生地震后,北川某镇的中心学校几百名学生除了校长与鼓队外出幸免于难,能够逃出去的人寥寥无几。但在废墟中,学生们并不哭泣,而是相互鼓励、唱歌、念诗、点名,每一次点名都会有几个学生支撑不住,离开人间。终于,救援队来了,校长和鼓队来了,奏响了生命的鼓点。在抢救一位小女孩时,她却要求先救别人,最后,自己却被截肢了,而她的母亲,一直在旁边看着,为自己能拥有这样的女儿而骄傲。第二天,受了伤的同学老师绑着绷带在那面不倒的红旗前为已逝的师生哀悼。
多么高尚的品格啊!在这样的生死抉择中,能有多少人可以毅然地将生的机会留给别人;在水瓶打翻,只剩一小口的时候,又有谁,可以慷慨的将它与几十号人分享呢?我想,我们大多数人不会如此,并且称这些人为“傻子”,然而,就是这些“傻子”撑起了一个国家的希望,用自己的'躯干为祖国的花朵们抵挡住了这毁灭性的灾难,正是因为这些“傻子”才使中国可以如那面红旗一般傲然的屹立在世界的东方。
“傻子精神”难道不值得我们学习吗?
观《汶川不相信眼泪》有感 篇2
今天学校组织高年级的同学们到泉州影剧院去观看电影《5·12汶川不相信眼泪》。一路上,同学们激动着,兴奋着,期待着会看到怎样的一部剧。
电影大概讲述的是四川汶川某一所中学初三三班的同学和老师在地震发生后被掩埋在地下。但是他们没有放弃活下去的信心,他们互相鼓励,互相支持。他们聊天、唱歌,等待着救援。最后解放军赶到,救了所有人性命的故事。
电影里真挚的情感着实感人,好几次让我流下晶莹的泪珠。我认为最感人的.一句话就是萧远说的:“我的遗言是:‘我后悔没有说一句话,我想对班长说,香包,你是世界上最好看的。’”这句话体现出了他们之间的同学情谊。那深深的友情,是怎样装也装不出来的。而我最喜欢的是萧远把布条用钢筋伸到小雅水瓶下的水洼,沾满水,像接力一样传给每一位同学和老师。那时,我再也抑制不住,泪水像瀑布一样:“哗哗”地流了出来——“患难见真情”。平时被同学们评论为:“娇生惯养”的萧远为了同学和老师们用尽全身力量,想尽办法,让同学们喝到了水。这是怎样的一种付出啊!我们身边又有多少人愿意向萧远这样付出呢?
地震让房屋倒塌,让生命逝去,让泪水溢满眼眸。但不管地震的威力多么强大,他都不能压垮人们的精神,把感情从人们的身体里剥离!不管发生多大的灾难,就算你的周围没有声音,没有呼吸。可是,你的感情也会支撑你的生命,让你有生还的希望!
我想说的是:珍惜这份感情吧,这样,你才能获得像宝藏一样的布条和活下去的勇气。
观《汶川不相信眼泪》有感 篇3
"刷"电影院一亮,大大小小的照明灯都亮了,在影片最后一刻的那阵掌声时刻在我的耳边回响。
在废墟最上面的小雅,本来是一个胆小的小女孩,在地震发生的时候,她被吓呆在座位上。可是当救援队员要救她的时候,她冒着可能失去一条腿的危险拒绝了。是因为如果先救自己,她身下的同学就可能因为楼板的坍塌而失去生命。在这种危急的时刻,她首先想到的不是自己,而是顾忌着自己的老师和同学的安危。这种朴实的顾忌符合她的性格,但不符合她那无比惧怕死亡的年龄。
作为一名老师,娥曼老师成为学生们的主心骨,她带领着学生们一起对抗死神,在他们唱的偶尔有些跑调的歌声中,学生们一定都体会到生命的召唤和活下去的意义,娥曼老师的一遍遍点名,使他们更加渴望生命,并竭力挽留住微弱的.生命气息。他只不过是一位刚刚毕业,年轻的老师,在灾难面前,竟被激发出如此的勇气与坚忍不拔的意志,也就是这一点,她成了学生们再一次撑起来的脊梁…
灾难,让人们经历了苦难,也让人世间最普通的关爱净化成废墟下最天真、最可爱、最璀璨的生命之光。
观《汶川不相信眼泪》有感 篇4
水泥板把鲜花一样美丽的生命压得支离破碎,5.12成了他们心中的阴影。
他们原本过着安静而幸福的生活。这天,他们正在给娥曼老师凑钱买蛋糕,今天是娥曼老师的生日,他们想给娥曼老师一个惊喜。但是,就在14:28分,地动山摇。
大地越来越晃,越来越晃。学生们才意识到:地震了!他们冲出教室,飞快地跑下楼。水泥板一块块地掉下来,楼梯塌了。学生们立刻转身回教室,躲到桌子底下。霎时,楼房轰然倒下,烟尘滚滚。无情的水泥板,把他们埋在地下……那一刻,令人震撼的场面,才让我意识到,生命是何等珍贵。他们脆弱的心灵碎了,在惧怕和痛苦中,他们哭了。不!不要哭!我们要坚强!娥曼老师的话语使同学们平静下来。
家长来到这里时,只能看到一片废墟,他们悲痛欲绝。他们疯了似的用手挖开一块块坚硬的砖头,用肩膀抬起一块块水泥板,直到双手鲜血淋漓。天啊!他们多么期盼解放军的到来!可是,路毁了,房塌了,解放军怎么来呢?他们没想到,解放军不顾艰难险阻,他们正在艰难地步行过来。余震来了,他们赶紧躲起来,大石在他们身边滚过,他们毫不畏惧。余震过后,继续向前!
解放军终于来到这里,鼓乐手们(他们因为出外而逃过一劫)打起《解放军进行曲》。鼓声传到地下,娥曼老师和同学们都哭了,他们知道:解放军终于来了!
此时,在地下,令人恐惧的不只有危险,还有干渴。当他们的`喉咙感觉疼痛,说不出话时,偶然发现了小雅的水瓶,把它打下来,把毛巾撕成布条去沾水。尽管那水不干净,但是对他们来说就是甘露。天下起雨来,雨水渗进地里。他们赶忙接雨水来喝。可是雨越来越大,雨水拍打着他们,娥曼老师赶紧用身体为学生们挡雨。由于太劳累,娥曼老师晕了过去。
他们冒着风吹雨打夜以继日地抢救伤员,探索生命迹象。直到部队把大型切割机也开来时,他们准备营救小雅。可是压在小雅身上的水泥板是承重墙,要是锯开,下面的师生都会被压死;但是现在不锯开,小雅就需要截肢。可是小雅毅然回答:“截肢吧!先救下面的老师和同学!”
所有人都被救了出来,他们都把生日改成了5月12日。他们把手放一起。叠在一起的手组成了一只中国结。啊!中国是伟大的!在她的土壤上长出了鲜艳的花;啊!中国是坚强的!在大灾大难中只有她才能勇敢面对!
观《汶川不相信眼泪》有感 篇5
2008年5月12日14时28分的汶川大地震牵动着千万人的心,一幕幕感人的画面,揪心的场景,让人不由得潸然泪下,就在那一刻,多少人在瞬间被夺去了宝贵的生命,多少人在瞬间被埋入了废墟,又有多少幸福美满的家庭在瞬间支离破碎……
灾难不幸降临了,但人们之间的真实感情却被永久的保存。看完电影《汶川不相信眼泪》,一幅幅动人的画面在我的脑海中浮现,灾民自救,解放军、志愿者援救,全国人民伸出援助之手……,其中最感动的是人民解放军从成都的军区出发,经过长途跋涉,徒步赶到目的地后,不顾疲劳,马上进行艰难的救援。
2008年5月13日1时02分,当部队官兵赶赴灾区救援途中,车辆遇阻无法行进时,随着一声“部队徒步前进,一定要尽快赶到灾区”的命令,解放军就乘着月色,奔向灾区。慢慢地,天亮了起来,但是余震发生了,山上的乱石不停地砸下来,解放军不得不停止前进,待余震稍停又立即前进。到达灾区后,已筋疲力尽的解放军官兵们,顾不上休息,坚持去抢救埋在废墟里的师生们。
冰冷的.、沉重的钢筋混凝土压着灾区人民的身躯,但是压不倒的是中华民族不畏艰险、万众一心的精神。为什么那些灾民死亡率在世界史上是算较少?就是因为此时此刻,全国人民都牵挂着灾区的人民,伸出援助之手,都想尽力多为他们出一份力。我们英勇的解放军,坚守着同一个信念:努力,再努力,争取救出更多的人!每当我们有困难的时候,都会有人民解放军的身影,洪灾的时候有,海啸的时候有,有台风的时候也有。因为我们都是中国人,是龙的传人,他们是人民的队伍,哪儿有困难就到哪,保护着我们,让我们感到温暖,感到幸福,感到安宁。
当我走出电影院,一阵习风吹来,但此时的我还会觉得冷吗?
观《汶川不相信眼泪》有感 篇6
星期五晚上,爸爸带我和弟弟到舟山剧院看电影——《5.12汶川不相信眼泪》。
我们来到电影院,里面已经座无虚席。我们找到座位刚坐下,电影就开始了。
影片中,同学们正在教室里上课,忽然一阵地动山摇,一幢幢教学楼塌了下来,把老师和同学们埋在里面。同学们吓坏了,姚曼老师安慰、鼓励同学们,一直到解放军叔叔来救他们。其中令我最感动的是小雅。当人们发现她被压在石头下,正准备钜掉承重墙营救时,她却拒绝了,说:“不能先救我,应该先救埋在下面的老师和同学们。”人们都被感动了,我也感动地流下了眼泪,我不禁赞叹:“小雅你太伟大了!”
看了电影,我觉得地震太可怕了。同时我知道了地震来临时,人们要从安全通道快速有序地撤离;营救被埋时间久的'人时要给他们蒙上眼睛。在影片中,我感受到了人与人无私的爱。
观《汶川不相信眼泪》有感 篇7
天灾的背后,就是死亡的边缘。也许,你不清楚你下一刻的未来,但是,希望可以让你坚守到下一刻的到来,有希望,就有阳光。
2008年5月12日下午2点28分,突如其来的地震在历史的瞬间永久地定格,这条深深的伤痕,在我们的头脑里留下了一段抹不去的回忆。当影片落幕时,泪水湿满了每个人的脸。
在一个美丽的午后,校园里喧闹而充满希望,纸飞机在教室里自由飞翔,九年级三班的同学们在准备着一个“秘密行动” ——娥曼老师的生日蛋糕。上课铃声响了,同学们迅速回到座位上,就在这时,几声巨响打破了宁静。“同学们快跑,地震了!”老师的声音回响在校园。除了校长带领的参赛鼓号队不在学校外,所有学生都在教室里惊恐地呆住了。
楼梯倒塌了,教室倒塌了,灾难吞噬了整个校园,只剩下一股恐惧的气息弥漫在整个校园,废墟中的老师和同学立即站在了死亡的边缘。
四周一片灰暗,看不到一丝阳光。“会有人来救我们的,我们会有希望的。”娥曼老师不断地鼓励着,同学们慢慢地变得镇定与坚强起来。“我们来点名吧!”一声声响亮的名字回荡在钢筋水泥之下。每一次点名,同学们的心都揪着,没有声音就没有希望,每一次响亮的回应都代表着生命的.希望。班长香包喘着最后一口气告诉了老师关于他们的“秘密行动”,带着微笑走了。极度的干渴如恶魔般袭击着废墟下的每一个人。偶然发现的小雅的水瓶成了生命的源泉。孩子们用沾了水的毛巾布条来解渴。生命的鼓点响起,一次次不气馁的希望再次燃起。在经受了恐惧、干渴、饥饿、暴雨的考验后,在经历了漫长的八十多个小时的等待后,他们得救了,终于又看到了阳光。
钢筋水泥压得倒我们的身躯,但却压不垮我们的脊梁。面对灾难,每一个人内心深处都有一个谁也融化不了的信念。我知道,它叫“希望” , 希望的烛光在我们每一个人的心灵深处闪烁。努力、坚强、团结、永不放弃,这是面对灾难时,我们需要的勇气与精神,也是中华民族的希望。我们相信,只要有希望,就会有阳光!
观《汶川不相信眼泪》有感 篇8
今天,学校组织我们观看《5.12汶川不相信眼泪》这部震撼人心的影片。
影片记录了2008年5月12日14时28分,一场突如其来的大地震无情地降临到四川省汶川县。霎时间,天崩地裂、骨肉分离、房屋倒塌、道路中断,美丽的校园成了一片废墟。看了这场可怕的大地震,我的心情非常沉重,我为那无情的灾难感到无奈;为那破碎的家园感到惋惜;为那无辜的生命感到心痛。
当我看到九(三)班的学生因楼梯倒塌而来不及逃生被掩埋在废墟底下,他们并没有因此失去生存的勇气,而是互相鼓励、互相帮助,在废墟底下挺过了一天又一天,等待别人来援救他们。看到这里,我的心酸酸的',真希望奇迹能出现,希望有一双巨大的手把他们从废墟里救出,那该有多好啊!废墟外,顽强的消防官兵冒着生命危险,从泥石流英勇用脱身,毅然冲向灾区。不顾一切抢救出一个又一个的伤员,那场面,真是让人感动得热泪盈眶······
看完了这部影片,我很难过,也很感动,地震无情人有情,虽然我们经历了大悲大痛,但我们也收获了许多宝贵的精神财产。
我敬佩:官兵门把自己生死置之度外,在危难中,他们毫不犹豫,不顾一切拼死抢救伤员,给灾区人民带来生的希望,他们是那么的无私无畏,他们那舍己为人、高度负责的精神是多么值得我们学习啊!
我感动:同学们在废墟里面对着生死考验的时候,表现得非常坚强,次又一次赶走了死神的威胁,获救的时候,他们想到的还是别人,这种无私是多么值得我们这些同龄人学习啊!
灾难带给汶川人民的伤痛是无法计量的,灾难带给汶川人民的阴影也是不容易抚平的,但只要有“坚强”两字,“5.12”是不相信眼泪的,悲痛最终会被坚强与希望所代替的。
我相信在全国人民的同心协力下,美丽的家园一定会重建起来的!
观《汶川不相信眼泪》有感 篇9
星期六的下午,我看了《汶川不相信眼泪》这部震撼人心的电影。
这部电影记述了九年级三班的一位同学无意中看了娥曼老师的身份证,发现老师的生日是“5月12日”,于是,全班同学每人凑六角钱,一共三十元钱给娥曼老师买一个生日蛋糕。然而,刚上课不久,教室里的灯突然摇晃起来,整幢教学楼也摇得
更厉害了。当同学们还没有反应过来,大楼已经倒塌下来。同学们急速地跑下楼梯,直奔操场。一瞬间,整幢教学楼已变成一片废墟。就这样,娥曼老师和同学们被压在废墟底下。以后的几天里,娥曼老师鼓励大家一定要坚强地活下去,等待救护人员的到来。有一位叫萧远的同学急中生智,发现小雅的水瓶里有水,用毛巾撕成一条一条的,然后用木棒缠着毛巾去吸水,就这样一个个传递给每位同学解渴。日子一天天过去了,那个时候的水已成了大家最大的.奓恀品……
含着湿润的泪水看了《问川不相信眼泪》这部电影,我的心久久不能平静。娥曼老师和同学们在废墟下仅仅度过了96个小时,他们其中遇到了多少的折磨和多少的痛苦啊!俗话说:“患难见真情。”他们团结一心,相互鼓励,用自己顽强的意志力度过了艰难的每一天,这种顽强的意志力多么值得我们学习呀!让我们将这种顽强的意志力传递下去,带给世界上的每一个人,让每一个人遇到困难、挫折的时候,能够毫不退缩,勇敢面对!
观《汶川不相信眼泪》有感 篇10
星期六,我和孙雪仪去湖南大剧院观看了《汶川不相信眼泪》这部电影。这部电影讲述了娥曼老师带着同学们在废墟中顽强地坚持了96个小时。对一个十五六岁的孩子来说,还些经历来得太早太早。孩子们的心中充满着对死亡的恐惧。但是在废墟中,娥曼老师坚强地一次又一次不断地激励同学们不要睡着,一定要坚持下去。全班被压在废墟下,最后只用几人死亡。
在废墟中我们要坚强。影片中,同学们极度的干渴,萧远同学为了让同学们喝到水,偶然间在石缝中发现了一个水瓶。他欣喜若狂,准备起身去拿,可下半身被石头压住了,无法动弹。于是,他拿起石头向水瓶砸了过去,水瓶掉了下来,可瓶盖开了,洁净的'水从瓶里慢慢流出,混入了泥土中。可他并没有气馁,他把毛巾、布书包撕成条搭在铁丝上,费力地伸过去将布条蘸湿,然后一个一个递给同学们吮吸布上的水。大家一定觉得这样很狼狈。我们平常喝水是一件多么轻而易举的事,可在废墟中喝水却是那么艰难。我泪流满面,在生命遭受巨大的威胁,同学们心里充满着爱,他们团结一致。
生命是脆弱的。班长香包因从楼上掉下来,导致眼睛失明,但在老师的鼓励下坚持了几天。最后还是死去了。死亡对一个这样年轻的孩子来说,这一切简直来得太突然了。作为一名老师,他们担负着教书育人。但在地震这样的大灾难中,他们对待学生就像自己的孩子,为了让每一个孩子坚持住不要睡着,她用点名这种方式,让人觉得亲切又心酸。
看了这部电影,我觉得我们要珍惜生命,珍惜美好生活。在大灾大难面前,要团结一致,用集体的力量战胜自然。
观《汶川不相信眼泪》有感 篇11
5月12日14时28分,汶川的土地像脆弱的纸片挂满了伤痕;开裂的地面声声呼唤:汶川不相信眼泪!
汶川不相信眼泪,团结托起了朝阳,绽放曙光。片中的你们,年幼的你们,当灾难降临,当黑暗笼罩,当恐惧袭来,当希望与失望不断的交织着发生在你们身边时。你们用团结在无边的黑暗中燃成一秉蜡炬给自己,更给身边的同学带来希冀;你们举起虚弱的小手,用颓废的石块敲击着水泥板,发出“咚咚”的声音,我知道,我们都知道;那简明的敲击声是你们对生命的呼唤,更是你们对同伴的鼓励;你们抬起受伤的手,重重地敲击生命着的鼓点,我知道,我们都知道:你们忍着痛尽力地敲响鼓点只是想告诉埋在废墟里的同学们,“没事,有我们在你们身边哩。” 你们又动起手了,汲满了水的布条在一个接一个地从你们 传递而过,你们欢呼,举起手中的布条——“干杯!”你们笑着,在黑暗中,在恐惧中,在失望与希望的交织中,你们,笑了,而我,早已被泪水模糊了双眼,我知道,我明白,你们用事实告诉我——汶川不相信眼泪,团结才是力量!
汶川不相信眼泪,师恩点燃希望,驱除阴霾。片里的老师啊,是真实的老师。在师恩的沐浴下,再大的阴霾也将被驱逐。“娥曼”,我不知道这是不是你在真实世界的姓名,但,没关系,我知道,我们都知道,你和他们有着同一个名字叫做……“老师”!你的臂膀同样柔弱,你的身体同样单薄,可你,却用柔弱的肩膀护下学生的生命,用单薄的身体撑起爱的晴空。你一次又一次的点名,回答的'人却越来越少,你一声又一声的唱歌,呼吸却越来越困难。可,你知道,你不能垮,还有那么多的学生需要你,你努力地提高声音安慰学生。感人的画面一页页掠过眼前,感动的情愫越积越多,“平凡”的你给我们最多感动:汶川不相信眼泪,师恩最是难忘!
汶川不相信眼泪,爱心拂去黑云,晴空长驻。崩裂的地面仍在摇晃,大地的伤口越发开裂,一抹深绿冒着余震的危险在陡坡上穿梭,肩上扛着沉重的器械,脚步却一点也不敢放缓。晃荡的大地动摇不了你们的决心,滂沱的大雨冲刷不垮你们的勇气。没日没夜,一天又一天,极大的劳动量,却只能啃点面包喝些水,甚至,连这些都没有。你们毫不在乎,毫无怨言,你们说你们是人民的子弟兵,你们敬了个军礼便开始争分夺秒的抢救幸存者,我看到,我甚至看到你们当中有许多人用泣血的手挥舞着挖掘,奋斗,奋斗,再奋斗,你们擦了把汗留下一句“时间就是生命”便继续埋头苦干起来。依稀地看到有不少国际友人穿梭其中,我的心莫名的感动。我知道——汶川不相信眼泪,爱心才能抹去黑云,让圣光再沐神州!
汶川不相信眼泪,团结、师恩和爱心交织成——翼,那是天使的翅膀,用最炙热的情素,守护着这个世界。
汶川不相信眼泪,它让我学会团结,让我感怀师恩,让我明白大爱无疆,汶川不相信眼泪,逝者已过,生者何为?警钟更鸣…… ——后记
观《汶川不相信眼泪》有感 篇12
老师曾给我们讲过新疆沙漠的胡杨树,说胡杨树生一千年,死而不倒一千年,倒而不朽一千年。老师还告诉我们,我们中华民族具有胡杨树这种生生不息,不屈不挠的精神。看了《5.12汶川不相信眼泪》这部电影后,我才比较深刻地体会老师这些话的深刻含义。
我终生难忘那一幕:一个被压在废墟里名叫萧远的同学,身负重伤,手流了好多血,疼痛难忍,但他发现不远处有一瓶水,就用手去勾那瓶水。他知道,这瓶水是师生们的救命水,有了它,大家就可以多坚持一些时间,生的希望就增加一分。萧远同学不折不挠,不顾一切勾水瓶,终于救了全体师生的生命。面临生与死的关键时刻,考虑自己或考虑大家,是平凡和高尚的分水岭。我们听过《孔融让梨》的故事,一事当前,不先为自己着想,而为别人着想,这就是我们中华民族的传统美德,这种美德成为凝聚我们民族的一股强大的力量。我们学过的课文《一个苹果》讲的是志愿军在极端缺水的情况下,弄到一个苹果。连长、报话员、伤病员、通讯员、伤员等个个口干舌燥,但是谁也不愿意咬这个苹果,大家都是想着别人。最后,在连长的命令下,大家才人人咬了一口。这是什么精神?这是集体主义精神,这是他人第一的精神,正是这种精神把一盘散沙的中国人团结起来,成为战胜困难,战胜天灾,战胜国内外敌人的`有力武器。这也是胡杨精神,始终不散架,挺立几千年。
娥曼老师令人敬佩,地震发生时,她不顾自己的安危,全力抢救九(三)班的同学,谁还没有教室里,她就去指挥他(她)逃生。娥曼以自己的行动,给老师,也给同学树立了榜样。老师是文明火把的传递者,也是学生行为的楷模。我敬佩娥曼老师,假如能见到她,我要献一束美丽的鲜花给她。
影片还放映了解放军与人民与受灾群众抗震救灾的英勇事迹,它反映着和胡杨树一样在任何艰难危险的条件下也不肯低头的精神,这种精神撑起我们民族的脊梁。
观《汶川不相信眼泪》有感 篇13
今天,我们学校观看了5.12地震纪录片——《5.12汶川不相信眼泪》。2008年5月12日,四川省汶川县发生了8.0级大地震,这场地震,震倒了汶川人民的家园,却筑起了中国人民爱的桥梁。
校园里,同学们正在上课,突然,一阵地动山摇,一个女孩转过身向身后的男生吼道:“你干嘛踢我凳子?”这时,我真想飞进银幕,告诉老师和同学们,这不是恶作剧,是地震!又是一剧烈地震动,房梁塌了,老师指导同学们躲到桌子底下,刹那间,学校倒了,剩下的,只有无尽的叹息,泪水和一个生命的时钟。
此时,银幕黑了下来。我看见那可恶的钢筋水泥下压着老师和同学,不过幸好他们都没事,黑漆漆瓦砾堆下,没有一丝光亮,不过并不代表没有希望。瓦砾堆里回荡着老师和同学们的歌声,那是天籁之音,是生命的绝唱!老师和同学在互相鼓励着,一个小时过去了,两小时过去了......他们并没有绝望。终于,解放军来了,接着是粮食,资金,还有那些志愿者们鲜红的热血!
一场雨,洗刷了汶川大地上的污点,点燃的,却是大家众志成城,抗震救灾的热情!
大家奋斗着,努力着,坚持着;几秒钟,几分钟,几小时,老师和同学们终于被救了出来。一时间,每个人的眼里都噙着泪花,那泪水分明在暗示着我们:只要坚定信念,就可以创造一个不屈的生命!
5.12,汶川不相信眼泪。是的,这场天灾并不会因为眼泪改变什么,但是,就算哭了也要学会坚强。如果是我,在那
样可怕的情况下,早就绝望了,除了哭,还会什么?但是,哭过再坚强,我依然是灾难中的.强者。假如那些幸存者在灾难来临时就感到绝望的话,我想,他们已经不在这个世界上了。
5.12汶川不相信眼泪,但我相信,只要我们众志成城,抗震救灾,再大的天灾也会在我们的面前低下头,就像电影的最后一幕:大家把手放在一起,渐渐的,变成了一个大大的中国结,我们的心,永远在一起!
观《汶川不相信眼泪》有感 篇14
这个周我去看了电影《5·12汶川不相信眼泪》,看后我感触万千。
电影讲述了地震中一所学校的故事:地震当天是九年级三班娥曼老师的“生日”,为了能让老师有一个特殊的生日派对,全班每名同学都出了6毛钱,准备为老师买一个蛋糕。然而,刚上课不久,大地便开始颤动起来,整个校园弥漫在惶恐、紧张的气氛当中。很快教学楼便倒塌了,有上百名学生都被压在了废墟当中。他们在废墟下面互相鼓舞,为自己加油,想尽一切办法努力活下去。虽然同学们渐渐的一个一个的倒下了,但每个人都没有放弃希望。上面的救援人员、孩子们的家长、同学都一直默默地鼓励着他们。学校的`鼓乐队还不断的演奏着乐曲为他们加油打气。这一幕幕场景不禁让人潸然泪下。
这部电影为我们讲述了许多,其中有师生间的爱,家长对孩子的爱,同学间的爱,人们的坚强、团结,这都是我们需要学习的。俗话说:患难见真情,这其中的每一个片断、每一个场景都饱含了真爱、真情。随着一个又一个孩子的离去,这份爱、这份情又显得如此宝贵、无价。
“我本以为死亡对我来说是八十、九十岁时候的事,可我现在才十五岁啊!”是啊,这一切来得都太突然,太快、太快……好像这是一场噩梦。在这突如其来的灾难面前,汶川人表现出来的是无比的坚强、团结和智慧。其中有一段情节让我印象深刻:被埋在废墟下第三天的时候,大家都是极度的干渴,有一位同学发现了一杯水,便用石块把水杯砸开,再用毛巾、书包撕成小条,用铁丝钩住布条,在水洼中蘸足水分,挂在一根木条上。就这样一个一个往下传,像接力棒一样,传给每一个人,谁都没有掉“棒”一直传到了最后…… 靠着这样的勇气、信心,他们活了下来。
在危难中、在死亡的边缘,也许一个信念能引导你一直走到最后,一点希望能帮你照亮道路,一个乐观的心态能让你远离死亡……在黑暗中,它们能带你走出迷惘。不仅仅是在巨大的灾难当中我们要做到这些,其实在我们的生活中,它们也能够引导你,取得成功。我想这些就是我从中所学到的吧。
观《汶川不相信眼泪》有感 篇15
2008年5月12日14时28分,在历史的长河中被永久的定格下来,这是一次刻骨铭心的伤痕,给我们留下了一段抹不去的回忆。但是我相信,汶川一定会重振起来的。
今天,老师带领我们去礼堂观看《汶川不相信眼泪》这部感人肺腑的电影。
影片用最真实的镜头记录下了大量感人的故事,记录了九(三)班学生所经历的死亡浩劫。一些未能跑出去的学生同老师娥曼被埋在废墟之中,老师不停地给学生们鼓气,让他们不要灰心,不要难过,还给学生们点名,让他们不要“睡着”。不知过了多少天,营救人员终于发现了他们,可为了学生们的安全,娥曼老师让营救人员不要管她,先救孩子们……??娥曼老师的不顾自己和营救人员的坚持救援令我感动,真是一方有难,八方支援啊!还记得,废墟中的师生们,在这情况下,我一定会哇哇大哭,可是他们没有,他们唱歌、聊天、以此鼓励。师生们在生命面临重创的时候,表现了无比的`坚强与团结,因为灾难吞没不了他们对生的渴望,因为灾难不能遮掩他们生命的光芒,更是因为他们知道灾难不能阻止救援队伍前进的步伐!冰冷的钢筋水泥可以压倒他们的躯体,但是压不倒他们勇敢而坚强的意志,更压不倒中华民族不畏艰险、万众一心的精神。
在生活中,我们哪有他们坚强、勇敢,手被划了一下,被刀割破了手,我们都会忍不住大哭。我们都是家中的“小皇帝”、“小公主”,爸爸妈妈、爷爷奶奶都把我们当做掌上明珠,哪受过他们这样的苦?试想一下,如果我们被埋在废墟之中,会像他们那样坚强,唱歌、聊天给自己加油吗?虽然他们经历了这突如其来的大灾大难,但是他们是如此的坚强,让我不得不佩服他们,是他们教会了我们坚强,教会了我们遇到了困难不要灰心,一定要勇敢的面对。
2008年5月12日14时28分,在历史的长河中被永久的定格下来,这是一次刻骨铭心的伤痕,给我们留下了一段抹不去的回忆。但是我相信,汶川一定会重振起来的。
观《汶川不相信眼泪》有感 篇16
今天,我和朋友一起来到了文化中心,看《“5.12”汶川不相信眼泪》这场电影。
电影一开始的情景就让人很难忘——一个简陋的教室,一张破破烂烂的桌子就是老师的讲台了。上课时,地震来了,班长还以为是后面的人在摇她的座椅呢,跟着第二下震动马上来了,知道是地震的同学们都拼命的往外奔,紧接着第三下又来了,楼梯经不住震动塌了,但同学们冷静了下来,往教室里跑,刚刚趴在地上,楼一下子就塌了,幸而逃生的人惊叹着,而还在教室里的学生都被压住了手、脚。老师醒来后没有顾及自己的伤,反而问学生们有没有伤。不久后,得到消息的家长都拿着工具赶到学校,拼命挖自己的孩子,有的两手都挖得流血了,但还没有放弃。看到这,我的眼泪不禁流了下来,我被他们对孩子的爱感动了,这就是父、母爱和人与人的关爱啊!
还有一段镜头——被压的第二天,被压的学生对老师说了一个秘密——原来是一个同学粗心大意,把12月5日看成了5月12日。以为昨天是“娥曼老师”的生日,同学们都一人凑6毛钱给老师卖一个有巧克力的蛋糕。虽然6毛钱很少,但是显出他们多么敬爱老师啊!
老师感动的说:要是能活着出去,就把生日改成5月12日。同学们也约定好了,要是能活着出去,就把生日改成5月12日。我真希望他们的生日都能变成5月12日。
由于要出队表演的`仪仗队躲过了一劫,但是幸存的他们没有胆怯,来到学校面前,每天都大声的吹着喇叭打着鼓,让被压的学生、老师知道有人在救他们。我看到这,我的眼泪又流了下来,好团结的一班啊!
后来解放军来了,不少的孩子被救了出来,但还是有不少的学生不幸被压死了,老师也因为发烧去世了。最后幸存的人开了一场追悼会。幸存的学生都把生日改成5月12日,这样不但能记住死去的同学、老师,还能记住这一天!
这部电影给我印象最深刻的情节就是父母赶到变成废墟的学校时,每个父母都在急切的找自己的孩子,有的为了挖出被埋了的孩子,两手都流出了鲜红的血,这样不但没有停下来,而且还用被鲜血染红的双手一起搬开一块块比自己的手大几倍的石头……这一个个感人的动作,使我对父母变得更加敬佩了,眼泪也不由自主地流了下来……看看电影里的同学,想想自己,他们是多么团结啊!多么像一个大家庭!而我们,虽然同学的交情不错,但是总是会有“小插曲”的发生,我真希望我们能和他们一样,变成一个大家庭!
看完了这一场电影,我学习到了一些地震的知识:应该要保持冷静,要趴在桌子与桌子之间,要想办法得到外面的帮助……看完了这一场电影,更让我深深的感受到爱——父母对孩子的关爱,老师对学生的爱护,同学与同学之间的友爱,人与人之间的帮助……
观《汶川不相信眼泪》有感 篇17
星期五下午,我们观看了电影5·12《汶川不相信眼泪》。这部电影讲述了一幅血淋淋的故事:一位同学看错了老师的生日,误以为是5月12日,为了能让老师过一个特殊的“生日”大家在秘密酬款,可没有想到的是,老师的蛋糕还没有买,悲剧就已经开始上演了……
当时坐在教室上课的我们忽然感到有点震动的感觉,抬头一看,灯在摇晃,但显然我们不是震中,确定这一点悬着的心落了下来……整个校园弥漫在惶恐、紧张的气氛当中。教学楼倒塌了,可是同学们的心还没有倒塌,大家在废墟之中互相关心、互相帮助,充分地体现出了团结的力量。没有被埋的鼓号队,选择的.不是逃跑,而是回到校园为废墟下的生灵们加油!这一幕幕场景不禁让人潸然泪下。
他们在废墟下面度过了好几天。大家都被石头压着。峨曼老师每天都要点名,但是每次点名都会少几个同学,他们都乘黄鹤西去了……为了解渴,把小雅的水瓶弄倒,使里面的水流了出来,他们把毛巾撕成条,去沾水,分给大家,大家就用它来解点渴。就这样时间在过去,他们等待被救出。虽然有人死,但是他们都还坚持着。
这部电影告诉了我们好多好多,这其中的每一个片断、每一个场景,都包含着泪水,还应了“患难见真情”这句俗语,是啊,在和平安定的时候,谁还会去在乎还没发生的悲剧呢?等到灾难降临时,才学会那些灾民们所说不出来的痛苦,是多么难受啊!
萧远的一句话说得好,“我本以为死亡对我来说是八十、九十岁时候的事,可我现在才十五岁啊!”这一场噩梦来得太快了,太突然了,生命是多么微弱啊!可是,在这突如其来的灾难面前,同学们表现出来的是无比的坚强、团结和智慧。随着一个又一个孩子的离去,这份爱、这份情又显得如此宝贵、无价。 可在平时的日子里,谁会去关心这份爱呢?
每当死亡突然间包围你时,给你鼓励的或许是你最讨厌的一个人,或许是你的“敌人”,或许是你最喜欢的一个人。在灾难的包围下,将是他们帮助你,和你一起走去黑暗的包围圈……不仅仅是在巨大的灾难当中我们要做到乐观面对灾难,其实在我们的生活中,它们也能够引导你,取得成功。
所以要珍惜自己的生命。生命是来之不易的,我们要珍惜。即使遇到了地震这样的自然灾害,也要乐观的面对,不要放弃一丝求生的机会。
观《汶川不相信眼泪》有感 篇18
俗话说:患难见真情。星期五下午,学校组织同学到电影院观看5.12汶川不相信眼泪。
5.12大地震当天是九年级三班的娥曼老师的“生日”,大家为了能让老师过一个特殊的生日派对,全班同学每人捐6毛钱想给娥曼老师买一个有巧克力的30元的蛋糕。
然而,刚上课不久大地便微微的`颤动起来,整个学校陷入紧张的气氛,很快教学楼倒塌了,有上百名同学被埋在了废墟里面,同学们都互相鼓舞,努力让自己活着出去,虽然已经有许多同学经受不住死神的考验一个一个地倒下去了,但是同学们仍旧没有放弃希望坚强的与死神做抗争,外面的家长、救援人员不断鼓励着他们,鼓号队还不断的为他们演奏着乐曲,这一幕幕景象真是另人催然泪下。
这部电影向我们讲述了老师与学生之间的爱,父母与孩子之间的爱,同学与同学之间的爱这些都是我们应该学习的。俗话说得好!患难见真情。正是如此每一个片段都饱含着真情。随着孩子们一个一个的离去这份真情显得更加的宝贵。汶川人民表现出来的是无比的坚强、团结和智慧。
其中另我最感动的地方是:被埋在废墟下第三天的时候,大家都是极度的干渴,有一位同学发现了一杯水,便用石块把水杯砸开,把书包和毛巾撕成一条一条的,然后去沾水帮助了大家,靠着这样的信心与勇气他们活了下来。
在生活当中如果危难在你的身旁不断的环绕着,不要害怕,只要你有信心有勇气一定能战胜它。
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