如果你是学校广播站的主持人，肯定会知道我们广播前一般都会预先做好广播稿，漂亮的广播稿会带来更好的节目效果，那要怎么写好广播稿呢？下面是小编精心整理的广播站广播稿，欢迎大家分享。

　　广播站广播稿 篇1

　　大家好，这里是红领巾广播站“美文欣赏”。我是主播xxxx

　　乙：我是xxx

　　甲：杨柳枯了，有再青的时候。

　　桃花谢了，有再开的时候。

　　燕子飞了，有再来的时候。

　　乙：然而有一样东西却是一去不复返。

　　它给勤奋者留下智慧和力量，

　　它给懒惰者留下空虚和懊悔。

　　甲：它是组成生命的材料，

　　它是衡量重量的标准，

　　它就是时间!

　　乙：台湾作家林清玄的《和时间赛跑》送给大家。

　　甲：同学们，你们明白其中的深意了么？时间是那样吝音，又是那样公平，就请从现在开始做时间的主人吧！

　　乙：今天所做之事，勿候明天；自己所做之事，勿候他人。要做一番伟大

　　的'事业，总得在青年时代开始。本期节目收到了于老师的来稿，字字珠玑，句句经典。请欣赏《无题》

　　甲：莎士比亚说：“青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，这早已消失得无影无踪了。”请听六年二班薛思彤的来稿《有一年的六月叫离别》。甲：有一朵花开的时间需要去等待，于等待中细听花开的声音。

　　乙：有一盏茶浓的间隙需要去品尝，在品尝里静观茶叶的沉浮。

　　甲：美文如画，诵读如歌，节目的最后把一曲《明日歌》送给大家。

　　广播站广播稿 篇2

　　《开播曲》 (播放)

　　甲：迎着灿烂的朝阳。

　　乙：迈开轻快的步伐。

　　甲：跨世纪的一代新人，甲：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。

　　乙：我是六(2)班的——

　　甲：我是六(2)班的——

　　同学们，你们知道今天，也就是12月10日是什么日子吗?对了，每年的12月10日是“世界人权日”。

　　“世界人权日”是怎么来的呢?

　　“世界人权日”和第二次世界大战有着极其密切的关系。二战是世界上的资本主义国家为了重新瓜分全球的资源，如原料和土地等，而发动的大规模战争。对全人类来说，战争是非常残酷的。二战期间，到处生灵涂炭，民不聊生，人类遭到空前的浩刧。在战争年代，根本没有什么人权可谈。

　　人类吸取了这惨痛的历史经验教训过后，为了避免这样的悲惨历史重演，通过联合国在1948年12月10日发表《世界人权宣言》。值得注意的是，《世界人权宣言》是联合国大会在没有任何国家反对情况下通过的。

　　为了纪念这个重大的日子，联合国把通过《世界人权宣言》的日子(也就是12月10日)定名为“世界人权日”。这就是“世界人权日”的由来。

　　关于“世界人权日”，还有什么知识呢?

　　1948年12月10日，联合国大会通过并发表了《世界人权宣言》(又译《人权普遍宣言》)。这份迄今已被翻译成200多种语言的联合国文件宣布：“所有的人均生而自由，在尊严及权利方面处于平等地位”。

　　《宣言》是第一份详尽阐释一系列普遍权利和基本自由的`国际文件，要求各国政府保证本国公民享有这些权利和自由。《宣言》指出，正义、平等和尊严是男女老幼人人享有的基本人权。《宣言》强调：“人人生而自由，在尊严和权利上一律平等。《宣言》还说，捍卫“人类家庭所有成员的固有尊严乃是世界自由、正义与和平的基础”。《宣言》已成为国际人权法的基础。

　　《宣言》起草委员会共有八名成员，由来自美国、澳大利亚、智利、中国、法国、黎巴嫩、前苏联和英国的代表组成。《宣言》虽无法律约束力，但如今已成为一部习惯法。

　　人权日始于1950年，国际社会在这一天共同纪念《宣言》倡导的基本自由，让我们向积极促进和捍卫这些权利的人们致敬。

　　请听故事《坐着的权利》

　　让我们一起聆听歌曲《放心去飞》

　　片尾：

　　女：不知不觉，红领巾广播之声已接近尾声。

　　男：乘着歌声的翅膀，我们就要和大家说再见了。

　　女：这里有你的心声，这里有我们成长的足迹，这里有大家的关怀。

　　男：非常感谢大家的收听，祝大家周末愉快! 小学红领巾广播站广播稿范文四

　　甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学们，大家中午好!

　　甲：伴随着这熟悉的乐曲，乙：聆听着这动人的旋律;

　　甲：淄博高新区实验小学红领巾广播站又与你相约，我是主持人xxx。

　　乙：我是主持人xxx。

　　甲：人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。

　　乙：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，”的氛围。

　　甲：说的好!我这里有一首《文明礼仪歌》，大家来分享一下：

　　人人从我做起来，要让大地绿起来，要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来，要让环境好起来，人人从我做起来。学习争先虽重要，文明礼貌也要好。

　　学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。

　　爱护公物放心上，树立新风我做到。

　　乙：我这儿也有一首，非常精彩。

　　学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。

　　“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。坐立走，要端庄，举止文明有修养。

　　常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。同学间，邻里情，民族习惯要尊重。

　　见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

　　甲：刚才我们讲到的社会文明，其实，作为我们小学生，还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢?我们先来收听一首欢快的乐曲，接下来我们一起继续收听广播台的节目。

　　乙：同学们，见到老师，你主动问好了吗?为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。

　　甲：你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼，是我们学习的地方。我们的《新童谣》中说得好，“追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。”高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让远离身边。

　　乙：你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。

　　甲：用完东西，你归位了吗?好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。

　　乙：做值日时，你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。

　　甲：文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。

　　乙：好了，老师们，同学们，今天的播音到此结束，我们明天再见!

　　广播站广播稿 篇3

亲爱的老师、小朋友们：

　　大家好！ 这里是xx县实验幼儿园小叮当 广播站，我是中四班的播音员XXX，现在是美味午餐栏目时间，欢迎大家的收听。

　　又到了吃午饭的时间了，你们的肚子一定饿了吧，想知道厨房阿姨为我们准备了什么样的午餐吗？让我来告诉你们吧！今天吃的是xxxxx里面有xxxxx（填写当天午餐食谱）这些食物可有营养了，你们可要多吃点哦，记得饭前要先洗手，吃饭的时候保持安静、不挑食、不掉饭粒，还要记得饭后漱口哦！

　　好了，美味午餐栏目时间到此结束。老师，小朋友们，祝你们用餐愉快。再见！

　　幼儿园广播站广播稿

　　（张艺轩）：滴滴答，滴滴答，小蜜蜂广播站又开始播音了，亲爱的老师、小朋友们，大家早上好！（中午好！）今天是20xx年xx月xx日，星期三，现在为你们播音的是大八班的宝宝，我是张艺轩，是今天的主持人。

　　（张艺轩）：彭彦炀 ，你知道鸭子走路为什么会摇摇摆摆吗？

　　（彭彦炀）：因为鸭子主要生活在水里，长着很大的'蹼脚，鸭子上岸后，善于游水的双脚走起路来不仅难以掌握身体的平衡，而且显得短而靠后，因此走起路来一摇一摆的。

　　（张艺轩）：彦炀，你说得真好！

　　（张艺轩）：飞飞，你今天给大家带来了什么节目呢？

　　（李帅寰）：大家好！我是李帅寰，你们还可以叫我飞飞。我要给大家表演的节目是歌曲。

　　（张艺轩）：何宇轩，你给大家念首唐诗好吗？

　　（何宇轩）：好啊，我就给大家念首《游子吟》吧。

　　（钟浩缘）：宇轩，你的唐诗念得真好，我要和你比比赛咯。今天我给大家唱一首歌吧。《大风车》

　　（张艺轩）：秦远征，大家都说你的故事讲得好，你就讲一个给大家听听吧。

　　（秦远征）：好的，我给大家讲一个《小猴打水》的故事吧。

　　（合）：伴随着优美的音乐，小蜜蜂广播站又要和大家说再见了，小朋友中午见！

　　广播站广播稿 篇4

　　齐:各位老师、各位同学：

　　大家中午好!

　　我是主持人孙XX

　　我是主持人潘XX

　　我是主持人张XX

　　孙XX：这是一个美丽的季节，可爱的同学们，你们都知道一个安全文明的校园更会让我们舒心。

　　张XX：同学们，我们必须明白：你们在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾;在老师的眼里，是早晨八九点钟的太阳。这就是你们身上寄托着父母、老师、祖国的希望，心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。这就是你们家里父母瞩目的焦点，学校老师关注的中心。小学时，正是你们学习知识、增长才干的开端。父母和老师竭尽全力为你们创造优越的生活和学习条件，希望你们茁壮成长，成为栋梁之材。然而，在紧张的学习之后，在快乐玩耍的时刻，在归心似箭的回家途中，有些同学忘了”安全”两字，忽视了安全问题，让关心你们的老师、家长时时担心着，时时牵挂着。

　　潘XX:我们经常在报刊上，电视里看到，有的少年在游泳时出事故，有的在公路上出了车祸，有的中毒死亡，有的触电死亡，有的玩火死亡，有的从楼上摔下……无数的事实撕扯着人们的心，我们不得不疾呼，同学们，”安全”两字，请时刻牢记!

　　有关数据显示：我国中小学生安全防范知识匮乏，每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。

　　孙XX：为推动中小学安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长，1996年，国家有关部门发出通知，决定建立“安全教育日”制度，将每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生“安全教育日”。浙江省将每年三月的最后一周定为“安全教育周”。

　　同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：

　　楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去;校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学;栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……

　　张XX：每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗?

　　潘XX：从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

　　张：同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的`。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

　　沈：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。

　　孙XX：下面让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

　　张XX：《小学生安全守则》

　　1.在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道;穿过马路，要做到“绿灯行，红灯停。”

　　2.上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。

　　3.不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车

　　4.不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

　　5上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。

　　6.课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。

　　7.不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。

　　8.不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

　　9.体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

　　10.不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

　　11. 在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。

　　12.不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。

　　13.不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，

　　14.不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。

　　15. 因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。

　　潘XX:同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。因为，只有安全了，才能更快乐。

　　孙XX:同学们，父母、老师、祖国在期待着你们，美好的明天在期待着你们。为了更好地生活和学习，”安全”两字，请时刻牢记!让父母放心，让老师放心，一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天，把我们学校建成一个安全文明的校园。为此，学校倡议向每位学生发出安全倡议。下面请少先队大队长宣读倡议书：

　　广播站广播稿 篇5

　　(甲)同学们

　　(乙)老师们

　　(合)大家好！“新颜”红领巾广播又和大家见面了。

　　(甲)同学们，一年一度，春风秋雨，我们又将迎来第三十一个教师节。此时此刻，亲爱的老师，你们在想些什么？

　　(乙)也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；

　　(甲)也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。

　　(乙)也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。

　　(合)亲爱的老师，我们没有厚礼献上，就请接受我们最诚挚的祝福：老师，节日快乐！

　　(甲)有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。

　　上周，学校在空缺的绿色植物园内补种了一些花草，有了这些绿色装点学校变得更加生机勃勃、美丽可爱。花草树木既美化环境，又环保，给我们带来多大的好处呀！它可以吸收空气中的灰尘，释放人体所需的新鲜空气，它们是大自然赋予人类的宝贵财富。因此，我们要保护花草树木，从我做起，从身边的一切做起，带动身边的人，都来参加保护花草树木的活动。让我们记住这样一句话：带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。

　　(乙)也有人把教师比做明行灯，兢兢业业，指明着人生方向。

　　(合)是啊！老师，是你们响应中央“科教兴国”的号召，在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。是你们兴教育人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育。

　　【女】老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微，比友情更纯洁。当我们失败时，是老师给我们以鼓励；当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的喜悦；当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。

　　同学们，此时此刻，我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说，下面，就让我们一起来听六(4)班的想对她的老师说什么呢？

　　(甲)同学们，在我们颜港中心小学的每一个角落，处处都可以看见老师们正在呕心沥血，耐心教育，辛勤工作的身影。为此，从本周开始我们“新颜”广播站将为期一个月来介绍我们身边的优秀教师事迹。

　　今天为大家介绍的是20xx年被评为x市优秀教育工作者的x老师。

　　(甲)同学们，在教师节即将来临的日子里，我校五年级的同学们的胸涌澎湃，心中的话语千千万万，他们就自己创作了一首小诗献给我们颜港中心小学所有的老师，并祝他们节日快乐！

　　下面请听小诗《祝福您，老师》

　　(甲)同学们，在教师节即将来临的日子里，让我们从向老师主动问好做起；

　　(乙)让我们从认真听课，认真做作业做起；

　　(甲)让我们用实际的行动来向身边的老师问好

　　(乙)让我们用优异的成绩来汇报我们敬爱的老师

　　【男】又是九月，教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说，从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年，再到风华正茂的青年，在我们的生命历程中，无论何时，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火，燃尽了自己，却照亮了和永远照亮着我们的人生。

　　大家好，我是朱启瑶，在妈妈的节日到来之际，我们一起来唱支歌，祝妈妈节日快乐。请听歌曲《妈妈你最好》。

　　乙：朝鲜的中秋节称为“秋文节”，也叫“秋夕”、“嘉徘”。这一天，他们以松饼为节日食物，家家蒸食并互相馈送。松饼形如半月，用米粉制成，内馅是豆沙、枣泥等，因蒸时垫有松毛而得名。到了晚上，一边赏月，一边进行拔河比赛、摔跤比赛，或者表演歌舞。年轻的姑娘们穿上色彩缤纷的节日盛装，欢聚在大树下做“布伦河”游戏(即荡秋千)。

　　(甲)最后，我提议：我们全体同学起立高呼：老师，节日快乐！

　　全体起立，立正，一备起——老师，节日快乐！

　　祝福您，教师

　　窗外的风说：“同我来吧，我引你向上飞升。”

　　乙：九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，另外，双九还是生命长久，健康长寿的意思。加上秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。

　　天边的云说：“跟我走吧，我为你架座彩虹。”

　　园中的花说：“和我相伴，我为你编织锦绣。”

　　河里的浪说：“随我远行，我给你美好前程。”

　　风——吹不乱你的思绪，云——留不住你的痴情，花——遮不断你的憧憬，浪——冲不垮你的坚定。

　　那是因为你坚守着一个神圣的岗位，一片片心田正等待着你去播种；

　　那是因为你拥有着一块无垠的沃土，生命之树深深扎根孩子心中。

　　冬去春来，岁月不停，粉尘染白了你的双鬓，讲台挽留住你的身影，辛苦压弯了你的脊背，勤劳改变了你的.面容。

　　辞却了来自八方的诱惑，心如磁石指向不变行程。

　　时光带走了你的青春年华，如今依然是激情满怀、两袖清风！

　　多少次睡梦中心系着教室，多少回灯光下唤醒了晨风，多少颗汗水在少年成才的路上跳动，多少滴心血把青年的理想染红！

　　带领着祖国的希望在科学的峻岭上攀登，引导着民族的未来在知识的迷宫里穿行。

　　执著的追求穿透历史的云雾，炽热的希望照亮广袤时空。

　　用真理驱散迷惘，甲:同学们，此时此刻，我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说吧？让我们用一首;长大后我就成了你>来表达我们此时的心声吧！

　　用热情熔化寒冷，让智慧拨响每根心弦，让正义占领每颗心灵。

　　甲：同学们，此时此刻，我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说吧？让我们用一首《长大后我就成了你》来表达我们此时的心声吧！

　　把欢乐撒向每一张笑脸，将辉煌铸造每一个人生。

　　黑板上写下炎黄子孙的神往，课堂里托起共和国的黎明。

　　新的长征从你的脚下开始，龙的期待在你的笔端诞生。

　　社会主义大厦在这里奠基，擎天的栋梁在这里生成。

　　芬芳的桃李描绘锦绣大地，纯洁的童心点亮人间繁星。

　　老师，祝福您，愿您身体健康！

　　老师，祝福您，愿您永远年轻！

　　老师，我们想对您说：您的职业最光荣；老师，我们要对您说：您的职业我们最向往！俗话说：一日为师，终身为父。老师是我们最值得尊敬的人，在这里让我代表承希的全体同学向老师们说一句：“老师，祝您节日快乐！您辛苦了，谢谢您！

　　老师节日快乐！

　　广播站广播稿 篇6

　　心理健康

　　甲:敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好!红领巾广播又和大家见面了!

　　乙:我是主持人( )。

　　甲:我是主持人( )。

　　乙:这次播音我们来谈谈我们小学生的心理健康问题。

　　甲:我们大多都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，因此也使我们的身心存在了一些问题，今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先请听《小学生心理健康的标准》根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。

　　乙:(1)智力发展水平:虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。

　　甲:(2)情绪稳定性:一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。

　　乙:(3)学习适应性:一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。

　　甲:(4)自我认知的客观化程度:心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。

　　乙:(5)社会适应性:心理健康的小学生往往具有独立生活的能力，自己的日常生活事务能由自己来料理，能适应不同环境下的社会生活，乐于与同学、老师交往，让自己融入集体生活中，自觉用社会规范来约束自己，使自己的行为符合社会的要求，而不是以自我为中心，把自己孤立起来，与周围的人群格格不入。

　　甲:(6)行为习惯:心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝;他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得莫名其妙的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合。

　　乙: 对照刚才的标准同学们可以自我检测一下，下面我们进行一个心理小测验，请看题:

　　《当别人得第一》

　　在一次期末考试中，小博考了全班第一名，而小齐只得了第七。老师多次表扬小博。如果你是小齐，你会怎么做?

　　(1) 很生气，不再理小博。

　　(2) 逢人就说小博的坏话。

　　(3) 大方地走过去，握住小博的手，真诚地祝贺他。

　　(4) 虚心向他学习。

　　(5) 如果他有困难，真诚地帮助他。

　　甲:(1)(2)，这两种做法不可取。不理他，说明你心胸狭窄。 说他坏话就更不应该，这样做损害了他人的.利益。

　　选(3)(4)(5)，这三种做法都很好，说明你有博大的胸襟。你会进步更快，人缘更好。

　　乙: 有了好心情生活才会快乐，学习才会有进步，那《如何保持良好的情绪 》呢?今天我们交大家几招:

　　(1)不对自己过分苛求。有些人把自己的抱负定得过高，根本无能力达到，却在别人面前天高海阔地谈论起来，受到别人嘲讽后，终日郁郁不欢;有些人做事要求十全十美，往往因为小小的瑕疵而自责。如果把自己的目标和要求定在自己的能力范围内，自然就会心情舒畅了。

　　甲:(2) 对他人期望不要太高。许多人把希望寄托在他人身上，若对方达不到自己的要求，便会大失所望，其实每个人都有自己的优点和缺点，何必要别人迎合自己的要求呢?

　　乙:(3) 疏导自己的愤怒情绪。当你勃然大怒时，很多蠢事都会干出来，与其事后后悔不如事前自制，把愤怒平息下去。

　　甲:(4) 偶尔也要忍让。要心胸开阔，做事从大处看，只要大前提不受影响，小事则不必斤斤计较，以减少自己的烦恼。

　　乙:(5) 暂时回避。在遇到挫折时，应该暂时将烦恼放下，去做些喜欢做的事，如运动、看电影等。

　　甲:(6) 找人倾吐烦恼。如果把心里的烦恼告诉你的挚友、师长，心情就会顿感舒畅。

　　乙:(7) 为别人做些事。帮助别人不单是使自己忘却烦恼，而且还可以确定自己的价值，更可以获得珍贵的友谊。

　　甲:我还给大家带来了一条心理调适的妙招:如何拥有快乐的心情呢?试试下面的方法吧:

　　1 早上起来第一件事，告诉自己:“今天我很快乐。”然后，对着镜子笑一笑。

　　2 经常回忆过去美好的时光，比如，过生日的快乐情景，和同学们郊游时的嬉戏。

　　3 经常默念自己的优点。

　　4 看一些有趣的笑话。

　　乙:心情不好的时候，我们可以:

　　1 听一首优美的曲子，或者唱歌。

　　2 去跑步、爬山，或者打球。

　　3 打扫自己的房间或书桌。

　　4 找一个信任的人，把心中的烦恼告诉他(她)。

　　5 将一个笑话给别人听。

　　6 把不快乐的事写出来。

　　想一想，你还有什么方法?把它们记在你的小本子上。

　　甲:时间过得真快，本期的红领巾小广播又要结束了，谢谢大家的收听。

　　乙:我们下期再见!

　　广播站广播稿 篇7

　　合：敬爱的教师们，亲爱的同学们，中午好！

　　A：今日是20xx年12月17日，星期四。

　　B：本期红领巾广播由我们四（4）班来主持。

　　A：我是主持人杨xx。

　　B：我是主持人张xx。

　　张：杨xx，你明白每个人一生中最珍贵的是什么吗？

　　杨：生命！

　　张：是啊，每个人唯一珍贵的就是生命！可是随着社会的发展，马路上多了一个杀手，它们疯狂地掠夺着我们宝贵的生命，你明白是什么吗？

　　杨：我明白了！汽车！

　　张：是的，车，是人类的智慧结晶，也是人们出行不可或缺的重要交通工具。大街小巷几乎到处可看见它的身影。

　　杨：可是由车引发的事故、夺走的生命数字也是令人触目惊心的！张：我在新闻中看到公安部、建设部“畅通工程”专家组成员、著名交通问题专家段里仁日前在北京举行的中国——西班牙城市交通研讨会上作出介绍，说根据全球各交通和警察部门的统计，去年全世界交通事故死亡人数为50万人。其中，中国交通事故死亡人数为10.4万人，超过总人数的20%，印度、美国、俄罗斯紧随其后，分别为8.6万人、4万人和2.6万人。数据证明我国平均每一天5分钟就有一个人死在车轮之下！居世界第一位！

　　杨：这么多人啊！是啊！到底为什么给我们生活带来便捷的汽车会夺走这么多人的生命呢？

　　张：我们不能怪汽车，只能怪我们的侥幸心理，怪我们不遵守交通规则。另外，这么多车祸除了酒驾的危害大点，其次就到超速！贪快！

　　杨：也就是说司机和路人都有职责哦！

　　张：没错！俗话说“没有规矩，不成方圆”，为了让人们更安全的出行，相关部门制定了一些法规法则，但依旧有人因违规违法而丧失了生命。有的人认为闯一次红灯没事的，结果却被飞速奔跑的汽车夺了性命；有的人为了方便，横穿马路，结果却酿成了一场杯具；有的人认为自己的酒量大，喝一点开车没问题的，结果却在迷迷糊糊中制造了严重的车祸……就是这些侥幸心理的作怪，使一些原本幸福团圆的家庭家破人亡。

　　杨：真是车祸猛于虎啊！看来车祸来源于路人不珍爱生命、不遵守交通规则呢！

　　张：其实除了交通安全，生活中的很多时候也会因我们的粗心大意而发生意外。

　　A：我同意你的说法。记得上周末吃完晚饭，我跟爸妈一起看了一期《经视直播》，节目讲的是一个四岁的小孩从自家阳台窗户处坠落，当场死亡。十四楼啊！爸妈怎样会把一个四岁的孩子独自留在家中？这种悲痛和遗憾拿什么来弥补？当时我就看哭了……这是家长的疏忽和对安全的无知啊！

　　张：真是一个惨痛的教训呀！这个故事告诫我们必须要注意安全，珍爱自己的生命！因为它太脆弱了！

　　杨：对！在家中，学校里，上下学的路上都有各种安全隐患，我们得时时刻刻注意安全！珍惜自己的'生命。在家中，注意防火防水防电等等，在学校里，注意不要疯闹，避免踩踏。任何危险器具都不要带到学校，更不要伤到他人，在上下学的路上，注意交通安全，遵守交通规则。

　　张：生命就像手中的玻璃球，你一不细心它就会从你手中溜走，永远地破碎，然而安全就是生命的保障，它能让生命在这个世间永远地绽放……

　　杨：人的生命仅有一次，而美丽却有很多次，不要因为一时的大意而葬送了完美的前程，明天等着我们去创造、去开拓，让我们用安全做完美前程的保障吧！

　　张：时间过的真快啊！在那里，我们再一次提醒全体同学要注意安全！遵守《小学生安全守则》，高高兴兴上学，平平安安回家！杨：最终我们一起欣赏一首安全歌曲吧！

　　合：同学们，让我们在歌声中，牢记珍爱生命，平安出行！

　　合：今日的红领巾广播到此结束，感激各位同学的收听，再见！

　　广播站广播稿 篇8

　　男1：XX中心小学

　　女1：XX中心小学

　　女1：这里是

　　合：红领巾广播台

　　男1：在这里，我们为您打开一扇窗，展示校园的活力与风采。

　　女1：在这里有飞扬的梦想，有温馨的祝福。

　　女2：敬爱的老师们。

　　男2：亲爱的同学们，合：新年快乐！

　　女1：今天是12月31日，星期四，戴窑小学红领巾广播台，又和大家见面了！

　　男1：我是播音员XX

　　女1：我是XX

　　男2：我是XX

　　女2：我是XX

　　合：“庆元旦，迎新年”走进六（2）班特别节目现在开始。

　　男1：老师们、同学们，我们现在在六（2）班向你现场直播。

　　女1：先和全校的老师同学们打个招呼怎么样？（话筒指向同学们）

　　全体同学：元旦快乐！新年快乐！耶！

　　男1：红梅含苞傲冬雪

　　女1：绿柳吐絮迎新春

　　男2：春临大地百花艳

　　女2：节至人间万象新

　　女1：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。

　　男1：新年拉近了我们成长的距离

　　女2：新年染红了我们快乐的生活

　　男2：新年让我们截取下四季的片段

　　女1：新年给了我们人生的畅想

　　合：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

　　男2：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的`欢乐，享受这段美好时光。

　　女2：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

　　男1：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

　　女1：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

　　男1：即将过去的20xx年是不平凡的一年，我们伟大的祖国刚刚过完64岁的生日，让我们满怀最真挚的情感，用我们最优美的语言，为伟大祖国献上最美的祝福：

　　背景音乐《我的祖国》

　　广播站广播稿 篇9

　　甲：奏一曲欢歌，聆听和美之音

　　乙：抒一段心情，感受和美之韵

　　甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！红领巾广播站又和大家见面了。我是主持人袁小雅

　　乙：我是主持人李小萱

　　甲：今天是20xx年12月25日，星期三。

　　乙：今天可是一个特殊的日子啊，小雅你知道今天是什么节日吗？

　　甲：知道呀！今天是圣诞节呀！

　　乙：没错，那就让我们首先祝福大家

　　合：圣诞快乐

　　甲：今天我们还要来说说我们的校园

　　首先，我们来看在校园内出现的几个现象： 早上在校园内总能看见好多废纸，瓜果皮随意丢在路上，让人看着不舒服。

　　乙：的确如此，还有下课后个别同学在走廊上嬉笑追打、不是夹着难听的脏话。

　　甲： 教室外的公共场地上不时飘下几张废纸，给别的班级造成无辜扣分的情况。

　　乙：现在天气渐冷，有的感冒的同学嗓子一发痒，随地“啪”的一声就是一口，在我们全部硬化的地面上十分显眼，令清扫卫生的.同学都感到作呕。

　　甲： 同学们，时代的车轮已经把我们带入了21世纪，在现代社会中，人好比原子，唯有在相互关联中才有其生存的价值。

　　乙：一个人，不管你愿意不愿意，若要取得学业或事业的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先学会文明礼貌，学会与任何人，包括家庭成员、亲朋好友、老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处，学会塑造健康的人格。

　　甲： 敬爱的周恩来总理就对自己十分严格，对别人很有礼貌，人们都非常尊敬和爱戴他。

　　乙：有一次，周总理到一个照相馆拍工作照。摄影师正在给几个解放军战士拍照。战士们认出了他，连忙说：“总理工作忙，您先照吧，我们等一等。”周总理却摆摆手，笑着说：“不，大家都一样忙，轮到谁就谁照吧。”在他的坚持下，大家仍按原来的顺序，一个一个地照完了相。

　　甲：我们知道，周总理的伟大就在于他的人格魅力。一个真正追求成功的人，一定十分懂得文明礼貌，注重塑造自己的人格，一定会在自己的学习、事业上下功夫，而不会在吃、穿上花费气力。

　　乙：尊重他人是培养健全人格的前提，爱心只有来源于对人的尊重，才能成为完善美好人格的真正力量。

　　甲：一位教育家曾说过：一个人的行为日久可以成为习惯；一个人的习惯日久可以成为性格；一个人的性格则往往决定他的前途。

　　乙：亲爱的同学们，就让我们从现在做起，养成良好的习惯，看重健康人格的塑造。这样，你将会终生受益，其乐无穷。同学们，老师们，今天的红领巾广播到这里就结束了，

　　甲：感谢大家的收听！祝大家圣诞快乐

　　广播站广播稿 篇10

　　一、开场白

　　二、班级简介(介绍班级基本情况以及班级特色等关于班级的情况)

　　三、校园采风（为你播报一个星期来校园或班级的新闻，表扬好人好事以及所关注的热点问题）

　　四、陶然文学社：选出一篇班级内同学写得好的'文章，朗读给大家欣赏。

　　五、校园红人榜：（介绍班级里一名优秀学生或者学习优点、好的生活习惯等，树立榜样）

　　六、祝福吧：由负责的班级的同学写、送祝福，点播相应的歌曲。（选送一份祝福及一首歌曲进行播放）

　　七、教师寄语（轮到那一周广播班级的班主任为你们班或者学校写一份寄语，在广播时播出）本项各班主任自行决定

　　八、结束语

　　注：

　　1、写广播稿年级段为四到六年级，请各班主任提前一周(前一周周五前)将广播稿写好交到三楼学生工作处。

　　2、每个班级一个学期负责出一期广播稿，广播为每周一次，时间为每周星期五下午15：45——16：10.（班级具体时间安排附后）

　　3、主持人由班主任负责，人数不限

　　溪郭一小广播站各班级安排表

　　周次 班级

　　注：广播时间为每周五，如遇特殊情况广播顺延

　　广播站广播稿 篇11

　　【甲】同学们,

　　【乙】老师们,

　　【合】大家好！

　　【甲】很高兴又和大家相约在红领巾广播站。

　　【乙】我是本期播音员 xxx，

　　【甲】我是本期播音员xxx 。

　　【甲】下面是“新闻袋袋裤”时间。

　　【乙】复州湾镇中心小学在20xx年小学生一二九长跑比赛中成绩喜人。比赛于上周三在郭屯小学举行，我们家选派了１0名学生参加比赛，经过长跑健儿奋勇拼搏，获得小学男女团体第二名的好成绩。

　　【甲】下面我们进行一些安全方面的学习.

　　【乙】同学们，冬天雪天比较多，无论是在上学放学的路上，还是在校园内，都要注意安全，不要到太滑的'地方玩耍，尤其是低年级的同学，不要到南楼台阶上玩耍，冰雪天台阶太滑，容易摔跤。

　　【甲】是啊，大家更不能到冰上玩耍，太危险了，一定要注意人身安全。

　　【乙】最近发现有不少同学校门口买小食品，还有的甚至在校园内吃小食品，食品安全不容忽视，我们会加大检查力度，希望同学们引起注意。

　　【甲】班主任老师已经跟大家提到过，接送学生的家长不要把车停到校门口，以免发生情况的时候，校门口的车辆没法正常通过，但是最近发现仍有家长把车停到校门口，希望各班同学能继续做好家长的工作，一切都是为了安全。

　　【甲】每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。

　　【乙】每一次离别，都意味着下一次更加的精彩。

　　【甲】希望我们的节目能给你带去一天的好心情。

　　【合】我们下次再会。

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