幼儿园开学感言

幼儿园开学感言

更新时间：2024-07-05 06:57:22

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幼儿园开学感言

　　在生活、工作和学习中，我们时常会在一些事情上受到启发，这时就可以通过写感言的方式将其记录下来。那要怎样写好感言呢？下面是小编收集整理的幼儿园开学感言，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园开学感言1

　　过了一个暑期，对孩子来说又开始了正常的集体生活。大多数孩子都很快地适应了幼儿园的集体生活，但因幼儿园的生活是不同于在家比较松散的家庭生活，可能一下子是不适应的`。为了使孩子尽快步入正常的生活轨道，给您以下几点建议:

　　1、调整孩子的作息时间，帮助孩子早睡早起，提醒孩子按时入园。

　　2、帮孩子准备一件暑假里的小作品，带到幼儿园进行交流。

　　3、和孩子回忆暑假里的收获，鼓励孩子进行讲述，使孩子表述清楚、有条理。

　　4、欢迎家长朋友积极上博客和老师交流，及时了解宝贝的情况。

　　我们想和您说:相信孩子、赏识孩子。我们也会精心呵护、细心照料、耐心培养每一棵小苗，让他们在"摇篮"中茁壮成长，让用爱和美滋养的蓓蕾在这里绽放。用快乐和自信托起的小鸟，从这里起飞。

　　另期盼您一如既往的支持和帮助，让我们一起来关注我们共同的孩子，使他们在关爱下健康的成长!

幼儿园开学感言2

　　现在迎接我的是新的学校、新的老师、新的同学，一切一切都变的好陌生。我既欣喜同时又感到寂寞，欣喜是因为我现在已经是初中生了，我的学习阶梯又上了一层。寂寞是因为班级中只有几个老同学，没有以前觉得那么熟悉了。

　　但我会慢慢的适应这种学习环境，我也会认识更多的新朋友，这初中三年都要在这里度过。既然我来到了这个学校，就要下定决心，要和同学们友好相处、相互帮助。我一定要付出更多的.努力来迎接新的挑战，向知识与理想的殿堂跨出更大的一步。

幼儿园开学感言3

　　一年里我学到了很多东西，特别是现在在进行二期课改，这对我们新教师更是一个很大的考验，我们不仅要对一期课改有一定的了解，还要赶上二期课改的步伐，不断用新的教育理念来武装自己。对此，我有一点小小的感受。

　　其实在幼儿园开展创新教育，培养幼儿教师的创新意识是可能性最大的。人们都说幼儿教师是多才多艺的，确实艺术能升华人的精神，改变人的行为，特别是他对右脑功能地提升与开发，使人获得了创造的思路与灵气。所以幼儿教师在师范中接受的艺术教育、艺术熏陶对实际工作有着解冻思维僵化、拓展思维方式、激发创造灵感的作用。而且幼儿园是离高考指挥棒最远的地方，这就不会产生应试教学。幼儿园的课程设置、教材使用又没有固定的模式，这就使教师可根据班级的实际情况，结合季节、主题、幼儿的兴趣来选择教学内容，创造性的设计教学活动。我认为，二期课改最重要的要培养幼儿教师的创新意识，首先，要创设民主氛围，让教师敢于创新。创设民主氛围是指创设营造民主、宽松、和谐的心理氛围，运用有效的措施与方法建立一个平等、尊重、友好、与积极的心境状态，使教师的创造性思维进入一个驰骋的心理空间。这时他们的思想是开放的，思维是活跃的，会自由表达自己的想法，因为她有足够的安全感，即使说错也没关系。因此教师容易产生特别流畅的独特的思维，容易产生灵感。创造’需要无拘无束的气氛；创造，要求每个人都能"自由的呼吸"。让园长与老师之间的关系少一些严厉，多一些微笑：少一些指责，多一些宽容；少一些约束，多一些尊重。这样教师的人格得到尊重，情感受到感染后容易对创造性的'教育产生兴趣，处处以主人翁的精神投入到工作中去。其次，要组织安排，让教师善于创新。

　　创新意味着打破旧的规则，所以创新要求组织指定的计划必须具有一定的弹性，给教师留有创造的时间和空间。如果教师的每个工作安排的非常紧凑，那么就没有时间进行思考、探索，创新的构想也无条件产生。要认可每一位教师的才能并充分挖掘潜在才能，使教师之间优势互补，形成合力，发挥其最大的积极性和效益，使她们自身价值得到较好实现，个性得到充分发挥。注重学习让教师具有自我更新、自我超越的能力。即不断获取百科知识和专业技能的自学能力以及不断吸收教育学科的新知识、新技能，并在教育中积极运用的能力。这是因为幼儿强烈的好奇心是否得到满足很大程度上取决于教师知识是否渊博，另一方面因为现实中幼儿园教师多数是中师毕业，文化层次相对较低，这一状况与当代幼儿园因信息渠道增多而智力发展加快，知识面增宽的现状形成突出矛盾。因此园长要激活教师的创造性思维，必须为教师创设学习的条件。如；开设讲座、专家指导、看书活动、学历进修、教学练兵、外出学习观摩等等。幼儿教学理论的发展与其他科学一样日新月异，幼儿园教师要跟上时代发展步伐，事实创新教学，必须不断学习、不断自我更新和自我超越。最后，要科学合理的评价，让教师乐于创新。激发教师创造的情感，必须建立科学合理的评价标准。创造力是人皆有之，我国教育家陶行之曾说过："处处是创造知地，天天是创造之时，人人是创造之人。"由于个人先天和后天条件不同，其创造开发的早迟水平的高低则有所差异。要善于发现教师的闪光点，不轻视教师的点滴创造。要运用形式多样的的激励机制，培养教师的创造意志。还要经常向教师提出中等程度的成就目标，经常对教师的教学工作情况作详细具体而及时的反馈，不断加以鼓励、强化、纠偏，形成对工作稳定的热情，从而激励教师的创造意志。要引导教师自我欣赏、自我激励，增强创造的动力。因为自我欣赏、自我激励是创造动力的源泉，也是情感智商的主要因素。二十一世纪是人才竞争的世纪，是创造的世纪。创造是艰难的，创造也是快乐的，创造更是无止境的。培养一支有创新意识的、高素质的教师队伍是时代的需要，是教改的需要。只有领导不断更新管理经验，才能培养教师的创新意识，激发创新潜能。

　　二期课改要求教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。教师应尊重学生的人格，关注个别差异，满足不同学生的学生需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发不同学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。

　　1、教师应成为孩子的倾听者、观察者。新课程理念下的教师，不仅要传播知识，更要观察。注重一日活动中的观察，捕捉着孩子一瞬即逝的现象和变化过程，了解孩子的个体差异，获得第一手材料。教师应该是一位细心的观察者，去倾听幼儿谈论的热点话题，及时捕捉幼儿的兴趣热点，分析幼儿的探索需要，从而确立起幼儿感兴趣的主题。倾听、观察孩子还体现在教师要关注孩子的已有经验，即孩子现有的认知能力和生活经验。我想：正是由于教师的留心观察、倾听才发现了来自幼儿的活动主题，当活动的内容是他们所喜欢和感兴趣的时候，幼儿所表现出来的学习积极性和主动性是我们难以想象的，幼儿的潜能得到了真正的发挥。

　　2、教师要成为幼儿的促进者，支持者。教师即促进者是新课程下教师角色的根本变化，是教师转变过程中的一个飞跃与突变。在幼儿园的一日活动中，幼儿随时都会产生许多问题，但由于年龄的特点和经验有限，他们往往还不会归纳事物的特点这时就需要老师及时的介入和引导，使探索深入下去，从而促进孩子的主动学习，如有一次我带领小朋友们在草地上自由的玩耍，我发现许多幼儿都在做"踩影子"的游戏，他们对影子非常感兴趣。于是我充分抓住这一契机，组织幼儿去找影子，找找自己身边各种不同的影子，它们有什么不一样？孩子们发现：有的影子在前面，有的影子在后面，有的在左面，有的在右面，有的长，有的短，有的大，有的小，当幼儿回答各种不同的答案后，小朋友们都用期待的目光看着我，并问："老师，这是怎么回事呀，怎么会这样呢？"，在我的引导下，孩子们通过观察、比较找到了答案。为了激发幼儿继续探索的兴趣，我又提出了疑问："是不是一天中，我们的影子总是这样不变的呢？"，这激起了孩子进一步探索影子的兴趣。

　　3、教师应成为合作者。我觉得新课程实施中的教师，应该善于把自我完善和集体和谐统一起来。在这个集体中，到处有你可学习和帮助的人，应树立"我为人人"，"人人为我"的思想，相互学习和合作是为了共同提高。我能积极鼓励教师进行各种学习和培训，要求教师关注课改信息，教育杂志上的、网络里的，把平时有关看到的、想到的、读到的等等文章，在教研活动中进行交流，在读书笔记中进行摘记和撰写体会，这不仅是一种学习的积累，更是个人素养的一种提高。二期课改的学习与实践之中。无论是管理者还是被管理者，大家都是一个共同体，一起想办法，解决实际中碰到的具体问题。

　　新课程实施中的问题是多种多样的，新课程在改变学生学习生活的同时，也改变了教师的教学生活，新课程中的教师将焕发出新的生命。作为新教师的我必须不断的进行专业的学习，对自己的教学过程进行反思，能够获得理论与实践的高层整合，突破普遍存在的教师彼此孤立与封闭的现象，积极地与团体进行合作与协商，为自身教师角色的适应和发展奠定基础。不断完善自己在教育教学中的创造性和专业发展的能动性，满腔热情地自主提升专业化的水平。为自己创造辉煌的舞台，走向成功

幼儿园开学感言4

　　今年，我们小二班又是新的组合，工作一年的小张老师，我还有今年新招进的年轻的保育员史阿姨。面对新的同事，面对新的孩子，的确压力大得不得了，开学初，我对自己暗下决心：无论如何，尽自己所能带好这些孩子，更带好这个全新的班集体。苦点、累点没关系，团结协作是关键，还有就是阿弥陀佛，今年新进的孩子能给我们一个惊喜。

　　9月1日开学第一天，我们小二班三名工作人员，以饱满的情绪，微笑着迎接每一个可爱的孩子，真没想到老天还真是给了我一个大大的惊喜：没上过托儿所的幼儿苦闹个不停，使出全身的解数，无论你采用何种转移术，就是不给你“面子”，我也知道这些孩子第一次离开家人过集体生活难免情绪激动，哭闹不止也属正常但毅力真是没法说，他们能跟你从早上来园耗到离园，关键是这样的孩子还不止一个，六七个孩子，我们三个工作人员从早到晚轮流安慰，一刻不停；上过托儿所的，胆子又大的不得了，趁老师忙得团团转的时候，站在椅子上、站在床上，爱吃的东西吃完了自己的，顺便把别人的也吃了，不喜欢的.，随手地上一扔，不给，我就抢了再说。

　　9月2日，开学的第二天，哭闹的孩子还是依旧和我们耗着，我们呢也不甘示弱，就是要把你们带好，就不相信你们会不被我们打动；虽说是第二天，但调皮的孩子也不能让你们随心所欲吧，于是，我们不断地规范他们的行为，提出要求，虽然我知道强化好行为，有时需要很长时间，但只要你不停地做着，就会有成功的一天，这一天或许很近或许很远，但对孩子来说一定会受益终身，我相信成功，所以我们必须这么做着。

　　9月3日开学第三天，筋疲力尽地带了两天，一大清早，我喝了杯咖啡，我们三名工作人员早早地来到了幼儿园，迎接孩子们的到来。今天来幼儿园送孩子的爷爷、奶奶明显多了很多，大概是长辈们心疼了，一起亲自来送送、看看。一位奶奶拖住我说：“今天孩子的奶奶、外婆一起送孩子来了，看到孩子在幼儿园哭，外婆也心疼地哭了起来，孩子从小到大从没离开过外婆，非常宝贝，你们老师要多抱抱，多陪陪，一直陪着她才行。”现在的孩子每家只生一个，都宝贝地不得了，可作为三十一名孩子的老师，我们必须对每一个孩子负责，又怎么能专宠一个呢，理虽如此，但话不能这么说，否则孩子的外婆就更不放心了。

　　我一方面安慰着孩子的外婆，另一方面向她们道着孩子这几天进步的表现，请她们放宽心，放手让孩子慢慢适应集体生活，走好离家的第一步。可刚送走了两位老人，另一个孩子的爷爷又找到了我，“你出来，我有事找你。”我顺势走了出去，并邀请他进来面谈，可孩子的爷爷态度强硬地说：“我就在这里说，为什么我们家的孩子每天早上来幼儿园要哭，你给我说出道理来。你们幼儿园我以前带孩子也经常来玩大型玩具的她从来就没哭过，你说出来。”工作十五年了，真还从没碰到过这样的家长，福气还真“挺好”，可问题总要解决吧，我请孩子的爷爷先消消气，（从他的话语中也能感受到他对孩子的爱）告诉他，来园哭闹的孩子不止您家一个

　　有些孩子哭闹的时间比您家的还长许多久许多。爷爷一听，忙说：“其他孩子也会哭吗，为什么住在我们楼下的孩子今年也上幼儿园她就不哭。”（可以听出，这位爷爷对这些3、4岁的孩子相当不了解）于是我对孩子的爷爷说，每个孩子都有自己的特点，您家的，和他们家的脾气、性格、习惯都一样吗，您平时和孩子来幼儿园玩，都是您牵着、带着的，时间又不长，她会哭吗，到了幼儿园就不同了，每天早上要和你们分别，要在幼儿园呆上一整天

　　而且每天还不能想怎么样就怎么样，还要遵守一定的规则，孩子每天早上只哭了一会会表现算很好了，您应该表扬她，鼓励孩子天天来上幼儿园，您一定也希望孩子在幼儿园养成各种好习惯，三年后，顺顺利利上小学吧！听了我的话，孩子的奶奶一边点头表示同意，一边拉着老伴，对我说：“老师您辛苦了，我们知道了。”

幼儿园开学感言5

　　树林是小鸟的乐园，大海是鱼儿的乐园，夜空是星星的乐园，机关幼儿园是我们小朋友的乐园。快乐的假期结束了，欢迎你们重新回到幼儿园这个大家庭。相信这个暑假里一定过得很愉快吧!8月25日可是我们开学的时间，千万不要忘记喽!新学期我们成为中班哥哥、姐姐了，上幼儿园一定不会再像小班时那样哭哭涕涕的了，对不对?因为你们长大了!我们现在是中二班啦，教室在二楼哦!你能找到我们的教室吗?

　　幼儿园是一个美丽的新世界。这里有你可爱的`小伙伴们，有你喜欢的白老师、晓曦老师、陶老师和你们一起生活，还有各种有趣好玩的玩具等着你!相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到幼儿园的快乐!

　　新学期开始了，我们将和你们一起生活。在这个快乐的集体里，我们一起学习、生活、游戏、交往、参观、远足......在这些丰富而有趣的活动中，你们会更加快乐，也会变得越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性......新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想!我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来，期待着你们的进步，期待着你们给我们带来的惊喜!

　　真诚的祝愿我们的宝贝们在幼儿园这个温暖的大家庭里健康快乐、幸福成长!

　　非常感谢家长朋友在过去的一年中对我们工作的支持与帮助，在新学期里，我们将继续期待您的合作，希望您经常与我们保持联系，进行有效沟通，如果您有好的育儿经验，也希望您多与我们交流，共同了解孩子的成长信息，形成教育合力,让我们一起成为孩子健康成长的引领者和促进者。让我们共同努力，使孩子们的明天更美丽。

幼儿园开学感言6

　　今天明媚的早上，我早早的起床，起来第一件事当然是刷牙洗脸啦。然后吃完早餐，就匆匆的'跑去学校，怕一迟到就要给学校级长叫到校门口罚站，那时候就丢人啦。没想到在路上遇到我最好的同学小珑，我们一边聊着暑假过的怎么样，一边匆匆的走到学校。

　　刚一进来就看到校长面带笑容的迎接我们，学校还装修了，门口弄了二条大石柱。我和小珑一起走了进去，看到小一（2）班就想起了以前我们一起玩，一起闹，一起搞恶作剧。由于那时候玩的太疯了，没学习，成绩也落后了。这学期一定要好好学习，适当玩玩没事，但是要学习。一定不能给老妈看扁。进出了4楼的小一（2）班，感觉不一样，大家都长高长胖了。一坐下来，我的同桌就和我后面的人一直唠叨不完。可我也没少说。呵呵

　　这就是我开学的感受，开学既好有坏。唉。将就的过吧，还好有这么多同学陪我一起过。

幼儿园开学感言7

尊敬的各位家长：

　　下午好！

　　今天，长沙晚报校园记者俱乐部在我校召开校园记者家长汇报会，借此机会，我代表学校向各位家长表示热烈欢迎，也向一直以来为我校学生付出辛劳、倾注心血的晚报老师表示衷心的感谢！

　　xx年xx月xx日，长沙晚报在我校成立校园记者站。在过去一年时间里，我校有181名学生成为校园记者，他们在晚报大记者带领下，共开展外出采访、新闻培训、专场电影和演出等各类活动48场，这些活动分别是：

　　参加《小记者精英论坛》，锻炼口才与胆量；赴望城开心农场挖红薯，体验农村生活；走进铜官古镇体验陶艺制作，采访陶艺大师；观摩科技秀，分享同龄人的发明创造历程；参观采访比亚迪汽车基地，见证“一块钢板”到“一辆汽车”的神奇等。

　　在这些活动中，我校涌现了一大批品学兼优、爱好、全面发展的好学生。经过对每一位校园记者的活动参加次数、发表数、采访时表现和情况进行综合打分，三（1）班的陈、三（2）班的陈等26位同学被评选为“长沙晚报优秀校园记者”。

　　今天来参加这个活动的`各位家长，都是通过班主任选拔推荐出来的品学兼优、爱好的优秀学生的家长，因此，我们有理由相信，各位家长一定会支持孩子能力的培养，我们也相信，长沙晚报校园记者活动会开展得更好，服务更周到。

　　谢谢大家！

幼儿园开学感言8

　　尊敬的园长、亲爱的老师、可爱的小朋友们：

　　你们好!

　　在这秋高气爽的美好季节里，迎来了我们晨光幼儿园20xx年的秋季开学典礼，我有幸作为教师代表站在这儿讲话，请允许我代表全园教师向新老师、新来的小朋友表示热烈的欢迎，欢迎你们加入到我们晨光这个大家庭里。此时此刻，我的心情是万分激动的，我们聚在这里，迎来了充满希望的新学年。你们开心吗?

　　我今天要告诉大家二个喜讯。

　　一是我们幼儿园今天迎来了___ 位新的小朋友，让我们以热烈的掌声欢迎他们!

　　二是原来在幼儿园上学的小朋友都升班了，都当哥哥姐姐了，让我们拍拍手祝贺他们!

　　新学期新面貌，老师们为小朋友创设了优美的环境、设计了丰富多彩的活动，厨房的阿姨为小朋友准备了营养丰富的香香的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏，你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明能干的'小博士!

　　在新学年里，我们每一位教师也会与时俱进，爱岗敬业，言传身教、爱生如子、乐于奉献，我们晨光幼儿园的老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护每位小朋友，以园为家，努力把我们的孩子培养的更加健康、活泼。。让我们在晨光幼儿园这个温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长吧!

幼儿园开学感言9

　　12月29日晚上，昌乐县府机关幼儿园活动室里彩带飘扬，灯光闪烁，“元旦狂欢夜，快乐你我他”庆元旦联欢活动在教师们声声祝福中拉开了序幕。

　　各团队以极具个性而搞笑的出场方式使活动一开始便洋溢出欢快的气氛，随后，在激烈的游戏活动中，他们有的团结协作、有的幽默滑稽、有的才艺展示，使整个活动高潮迭起。老教师们则用欢快优美的交谊舞表达美好的祝福，最后，大家手拉手同唱《我们是一家人》，在温馨的音乐中，每个人抒发着心中的感言，真诚洋溢的表达对生活的热爱，对未来的祝福。

　　此次庆元旦联欢，以轻松愉悦的方式让老师们度过了一个快乐的节日，激发了老师们对教育工作的热爱，对未来生活的向往。

　　当厚厚的日历翻到最后一张时，20xx年也留下了她最后的倩影。新年的曙光即将照亮，新年的钟声即将敲响，时光的.年轮又留下了一道印痕。在冬日和煦的阳光里，20xx年元旦如约而至。12月31日，欣华幼儿园喜庆热闹的歌声不断传出，在这里我们以各班级为单位举办“迎新年、庆元旦”家园亲子联谊活动，各个班级洋溢着节日的气氛。孩子们用自己的绘画作品和老师们一起把幼儿园打扮得非常漂亮，节日的气氛十分浓厚。

　　庆祝活动中，各班的小朋友们充分展示了幼儿园的素质教育成果和小朋友们的所学。tpr英语活动展示、精彩的舞蹈、经典诵读表演、奥尔夫音乐教学活动展示、快乐的识字游戏，还有让人恋恋不舍的亲子游戏，令人称赞小主持人演讲及情景剧表演等等。精彩的演出，不时赢得场下小朋友和家长的阵阵掌声。更多的互动的环节让我们这个聚会变得更加热闹，场上的小朋友们表演得投入，场外做观众的家长们也忙得不亦乐乎！她们纷纷用自己手中的摄象机、相机和手机为自己的小宝贝们记录下这一特殊的成长经历。

　　幼儿园的元旦庆祝活动圆满结束了，在这个欢乐的日子里，孩子们和老师、家长快乐的在一起庆祝，让这份暖暖的爱在每个人心中涌动！通过这次活动，家长们不但体验到那份惊喜和快乐，同时也深深感觉到了老师的良苦用心，现场那一句句激动人心的感言，对宝贝、对老师、对幼儿园的美好祝福，萦绕在大家的耳边，这是一次激动人心的相聚，一段幸福快乐的成长，更是一个吉祥如意的开始。

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