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家长对老师的感言
更新时间:2023-09-21 07:03:13
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家长对老师的感言通用(14篇)

  无论是身处学校还是步入社会,我们时常会因不同的人和事内心会有所触动,产生不同的想法,如此便可将其记录在感言中。相信许多人会觉得感言很难写吧,以下是小编整理的家长对老师的感言,欢迎大家分享。

  家长对老师的感言 篇1

  我是学前一班师师妈妈。今天,十分荣幸地作为家长代表在此发言,我此刻的心情和所有家长朋友一样,心中感到无比激动。也很高兴有这样的机会,代表我们学前一班的家长表达对幼儿园以及各位老师的感谢,感谢你们辛苦的工作,感谢你们对幼儿教育的热爱和投入,感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。

  时间过得真快,转眼儿子在幼儿园已度过了精彩的三年时间。三年前,他还是一个什么也不懂,什么也不会的小孩子,经过老师的培养和教育,关心和鼓励,让孩子在兴趣中学习,在学习中掌握知识。现如今,他已成为一个具有多方面本领的小大人了!这三年,也是孩子在幼儿园里接受新知识、接触新事物的启蒙阶段。学拼音、识字,节目表演、绘画比赛、角色故事表演等等,丰富的活动令孩子们的幼儿园生活多姿多彩,既培养了孩子的技能和适应能力,还完成了幼儿阶段的学习。

  在三年的学习生活中,孩子能系统地完成了各门课程的学习,更让他学会了互帮互助,团结友爱,乐观上进。看着孩子在幼儿园里快乐、健康的成长,养成了很好的生活学习习惯,得到了最好的启蒙教育,作为家长,我感到很庆幸,庆幸的是为孩子选择了这所温馨如家的幼儿园,遇到了具有创新精神的园长,遇到了非常敬业、充满爱心的两位老师(在这里特别感谢吴园长、林晓虹和张洁君老师)我不是最聪明的家长,但我却做出了一个最聪明的选择,那就是让孩子在快乐宝岛幼儿园这样一个愉快、充满爱心的环境里,享受了他最宝贵的童年时光。我想,如果再次给我机会选择的.话,我依然会选择快乐宝岛幼儿园。

  尊敬的老师们,孩子的每一个进步,都浸透着你们的汗水;每一点成长,都饱含着你们的心血!在这里,我代表所有幼儿的家长再次向园长和老师们致敬!向各位老师说一声“你们辛苦了!感谢你们!”

  当然,我最要祝福即将毕业的可爱的孩子们,现在你们已经开始了人生新的旅程,祝福你们都会有更加幸福美好的未来!祝愿快乐宝岛幼儿园越办越好!谢谢大家!

  家长对老师的感言 篇2

  大家好!

  我是6(3)班的妈妈xx。很荣幸能代表学生家长在这里发言。

  今天对我们所有人来说都是不平凡的一天。看着孩子们的笑脸,我突然想起六年前的9月1日,__年。记得那天早上,我牵着女儿的小手,护送她走进陌生的校园。她太年轻不成熟,我对未来的学校生活既好奇又不安。我也替她高兴,但也有点担心。然而,看着今天的孩子们,他们充满朝气和喜悦,对未来充满信心和希望。六年前的幼苗,如今已经长成了一株生机勃勃的小树。

  在此,我要衷心感谢学校和老师们。六年来,你们的努力和无私奉献有目共睹。您一步一步引导孩子的成长,在每一个年轻的心里播下希望的种子,启迪孩子的心灵和智慧,引导孩子在知识的浩瀚海洋中畅游,汲取养分,让孩子知道美好和恶,分清是非,教导孩子人生的道理,帮助他们克服困难,关心他们的身心健康。您努力呵护这些幼苗,用爱浇灌孩子对生活的热爱。您不仅是孩子人生的导师,更是家长教育的.困惑者。

  我还要感谢我们的孩子。这六年对你来说非常艰难。一开始你是懵懂的,现在你学了这么多知识,知道这么多道理;原来你是家里的小太阳,现在学会了群居,结交朋友。你有喜有忧;你受到过表扬和批评;你经历过成功和困难。我相信你们每个人都尝过各种各样的酸甜苦辣。我为你的勇敢、聪明、乐观、开朗、自信和包容等感到高兴,这一切都是在过去六年中获得的经验、品质和成熟。不管你的学业成绩如何,你们每个人都是优秀和成功的。功,因为你们都变得更加独立,更加体贴,身心更加强大。所以,感谢你们的勤奋和努力,你们让我们再次体验到年轻生命的活力。

  再过两个月,孩子们将进入中学阶段,开启人生新的篇章。我的心情和六年前一样,又充满期待,又有点紧张,但我知道,你不再是那个时候的你,你已经长大了。不管你要去哪所学校继续学习,我谨代表各位家长,祝你们每一个人,通过不断的学习,树立远大的理想和目标,培养信心和爱心,懂得宽容和理解,学会团结和合作,保持诚实和善良,无论遇到什么困难,都要坚强,乐观,开朗,感谢所有帮助过你的人。我们将永远为您感到骄傲和自豪,我们的祝福将伴随您一生。

  亲爱的老师,亲爱的同学们,大家好。

  今天,我们相聚于此,举行这个毕业典礼。我很荣幸作为家长代表在这里发言。

  已经六年了。六年来,孩子们的每一个足迹都那么清晰。六年过去了,老师的话一定还在孩子们的耳边回荡;六年的日子,美如珍珠。也很珍贵,记录孩子的成长记忆,记录孩子的进步。孩子们,你们不仅要留住这些美丽的珍珠并拼凑起来,还要用你们未来的努力,延续今天的成就,描绘明天的蓝图!

  当你告别母校开始新生活的时候,你要知道,老师还在关注你;你的父母还在鼓励你。每个人的人生都是自己书写的,而你的人生之路才刚刚开始。这个时候,你要制定自己的人生目标,明确自己未来的道路。别忘了你们是安国路小学的学生。

  小学六年,作为家长,我觉得我们的老师不仅注重知识的灌输,更注重学生的品德教育。孩子有这样的老师陪伴他们六年,我们的父母可以放心。六年前,当你第一次踏进软果路小学的大门时,你还是个懵懂的娃娃。现在,经过学校老师的培养和培养,你们已经成为有理想有抱负的少年。.你的翅膀越来越丰满,即将起飞,翱翔在更广阔的蓝天。也许很快,你就会成为社会和国家的栋梁。但是,孩子们,你们要明白,不管你们飞多高,飞多远,你们的本领多高,你们都不要忘记,是安国鲁小学给了你们成功的种子,安国鲁小学给了你们你是成功的种子。你起飞的动力。

  孩子们,以母校为起点,可以飞向更高的蓝天。

  最后。祝愿安国路小学为支柱培养更多的人才。

  祝大家在未来的学习和生活中都有好消息!

  家长对老师的感言 篇3

  1、老师对孩子的情感影响到孩子们对世间百态、人情冷暖的感受体验,他们会把这种积极的情感体验转移到对他人的信任、尊敬和热爱上。因此,我的孩子现在的表现让我非常满意,这和你们长期对他的教育分不开的,作为孩子的家长,我发自内心的表示感谢!祝你们天天开心,幸福健康永远!

  2、孩子是个粗线条的小孩,多谢有您的耐心与包容,才能让他往正向进步!

  3、您的辛劳是我们孩子的动力,我们孩子的成功是您的骄傲,我们和我们的孩子将为您感到自豪!

  4、您授予我的孩子知识,您,指给他向前的路。你如同母亲一样保护着他。作为孩子的家长,非常的感谢您,在这里祝身体健康,一帆风顺!

  5、师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬!师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量!感动于师,感激于师,感恩于师。

  6、在这美好的节日里,我们孩子要用老师教写的字,用老师教的美好词句,为老师写一首最美的小诗。愿您节日快乐!

  7、除了知识方面,很感谢您也对孩子的品格、人际、健康安全等各方面都有十分的用心!

  8、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子,献上一句:老师您辛苦了!

  9、从宝宝每天回家时开心的笑容,从每周的细致的主题教学安排,从我们首次参加的家长会,从收到的漂亮的宝宝新年照片,我们知道:为了给孩子一个好的启蒙教育,为了孩子的`不断成长,你们一直在努力。

  10、感谢老师对我孩子六年来的关爱与照顾吗,孩子的成长需要你们的关怀与辅佐,孩子行将毕业,六年的时间你们把一个少不经事孩子培养成一个懂事的孩子,实属不易,对你的感激我们虽不胜言语,但却记在心中,祝愿老师桃李天下,工作顺利,生活美满,孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲。

  家长对老师的感言 篇4

  不经意间,孩子已经来到靓湖学校两年半了,想起当时转学,也是下了很大的决心。孩子第一次脱离了自己的视野,心里总有一些放心不下。作为同行,我深知您的不易。随着孩子的一点一滴的进步,我对自己当初的决定感到庆幸。庆幸孩子遇到一个有强烈责任感的好班主任,一群极富敬业精神的好老师,一个团结友爱的优秀集体。

  感谢老师,因为您创建的博客成为我们与您沟通的桥梁,成为我们了解孩子的窗口。“我的宝宝贝贝”让人感到温馨,因为在学校有您把他们当做宝贝,还有什么不放心的呢?上博客已成为一种习惯,今天,我突然意识到,这个博客即将要完成他的历史使命,真让我们依依不舍。在这里,您给予了我们很多好的教育理念与方法,使我们获益匪浅。

  感谢老师,给了孩子作为我们家长难以给予的一切,是您教会了孩子懂得了感恩,我们看了《悠悠父母情》班会录像,感动得流泪了,我们看到了您的辛勤付出;感谢老师,给孩子提供了超越自我、锻炼自我的舞台,孩子体会了在课堂上读作文的快乐,在赛场上飞绳的喜悦;感谢老师,让孩子插上了理想的翅膀,有了展示自我的机会,让我们难以置信孩子创作的电脑动画,获得省一等奖;感谢老师,让我们在不断的'惊喜中体会孩子的成长。

  感谢班主任高老师和所有的任课老师、感谢这个充满活力与朝气的集体,给予了孩子一个快乐、美好与又丰富多彩的小学生活。祝福老师、祝福天翼中队的孩子们,健康、幸福、平安、快乐!

  家长对老师的感言 篇5

  不知不觉,孩子在班主任张老师的带领下,已经进入小学六年级了,孩子热爱班级,热爱老师,乐于学习,这些都离不开老师的谆谆教诲,每时每刻,真是都有无尽的语言想要表达对任课老师,尤其是班主任张老师的敬意与感激之情。

  本学期初,学校响应教育局的号召,开始组织“密切联系群众,教师走访家庭”的活动,当得到班主任张老师的通知,即将到我们家进行家访的时候,我们全家是既期待又感到些许压力,虽然我们家长就孩子的学习生活情况与班上的老师平时也有不少的沟通、交流,但一般都是通过电话这种非正式的谈话方式,一直希望能通过这种“面对面、零距离”的家访活动,让我们家长能更详细地了解孩子在学校的各种表现,让老师们能了解到学生家庭背景、生活和学习环境,达到共同对学生进行教育的目的,有针对性地采取有效手段和方法因材施教,促进孩子的健康发展。

  那天上午10点多钟,张老师来到我们家,边进门边解释:“因为我们班是一个大额班级,有五十多个人,学生的的居住地也不集中,家访起来难度还是有点大。时间也比较紧,这不,下课后就赶紧先来你们家!”看到老师如此奔波,我们全家都从心里觉得非常感动,进门后,老师水也顾不得喝上一口,就开始了家访工作,老师随和的笑容,拉家常式的交谈,使屋内的气氛一下轻松了许多,张老师一边倾听、交流、一边认真地做着家访手记,我们从孩子在学校的学习情况一直谈到孩子在课外及家庭的表现,共同分析了他的.优缺点,从和老师的交流中,我们家长也学到了许多家庭教育方面的知识,特别是如何培养孩子自立、自信方面。张老师专门强调我们家孩子正好处在青春期,又是小升初,所以家长一起要做好应对,让孩子走好这个重要的人生阶段之一。

  通过这次家访活动,我们家长深深感受到了,家长能与老师敞开心扉交流,共商育人计划,就会与学校、老师连成一条心,达到家校共同创建一个良好的育人环境的目的。一次家访就是一次让孩子进步的机会,会让一个孩子在今后的学习生活中发生很大的改变,我们家长也是一样。虽然我们家长自己也是老师,然而有时候正如“医不自医”,我孩子的一些学习、心理问题,实际上还是孩子的直接任课老师,能够找到更为具体的家教方法和一些其它的科学的方式方法。这次家访,张老师专门强调建议家长应该学着转变一些观念,慢慢尝试引导孩子以开放的心态来学习、生活和交往,使其形成健康良好的心理品质;注重孩子的养成教育,注重发展长远利益,真正为孩子的将来着想。

  家长对老师的感言 篇6

各位家长:

  今天是我们第一次开家长会,首先,感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天晚上的家长会,我们对大家的到来表示热烈的欢迎!

  今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何把我们的孩子培养成才。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是“家园共育”。这也是今天我们召开家长会的目的。

  幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有他特有的年龄特点,为了我们能更好地开展教育工作,我先简单地作下介绍:

  首先向大家介绍一下班级的基本情况:

  我班由保育员阿姨分管保育工作.幼儿园也有严格的卫生保健制度,王老师每天打扫卫生,保持室内外的整洁,茶杯每天消毒一次,毛巾也是每天都洗干净.每周一次的`室内消毒.通过严格执行卫生保健制度,保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。

  我和刘老师负责班级的日常教育教学工作.我们的教育活动包括数学、科学、音乐、社会,语言、体育、美术等科目。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作,严格按课程表上课。周教学计划每周都张贴在家园联系,这个家长已经有所了解。

  这学期我们班总共有幼儿45名,男生 名,女生 名,男女比例很不平衡,因此也显得班级更为活跃。这学期新生有6名,还有我们班配有2位老师,一位保育员,经过几个星期的集体生活,现在我班新幼儿都比较喜欢上幼儿园,喜欢老师和小朋友,在园情绪稳定愉快,这是非常可喜的!

  当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果。举个例子象喝水问题,我们每次幼儿喝水时都监督他们,但总有个别幼儿,自己偷偷的跑到一边去玩。所以,希望家长们在家时也应该多提醒他们。还有就是孩子的教育问题。我班的幼儿我们都已经非常了解,我们会针对个别孩子的教育问题与家长交流,并请家长们在家配合一下。在这方面等都做的非常好而且孩子进步也很大。对于幼儿园教育方面的疑问,建议,不满,要求或者是指导,我们恳切地希望家长们直接的,及时地和老师沟通,以利于我们及时地改进工作。

  家长对老师的感言 篇7

亲爱的领导、老师、家长朋友们,亲爱的孩子们:

  大家好!

  很荣幸今天,作为毕业生家长的代表,我可以参加城东小学六年级三年级的毕业典礼。在此,我谨代表全体学生和家长,向各位老师致以最崇高的敬意和最诚挚的谢意!

  小学六年后,我们欣喜地看到孩子们一步步长大。作为一名学生的家长,我衷心感谢领导和老师们的辛勤付出和精心培育。我们每一位家长都有这样的感受:城东小学的老师们不仅有良好的教学水平和高尚的职业道德,而且还有细腻的.感情和无私的爱。亲爱的老师们,你们是最可敬的人。

  小学六年,作为家长,我觉得我们的老师不仅重视知识的传授,更重视学生素质、个性和气质的培养,以及生存和发展能力的提高。把孩子托付给这样的老师,我们家长就可以放心了。孩子们,是你们在城东小学这样的学校通过小学的机会。饮水思源。六年前,当你踏进学校大门的时候,你还是个冷酷无情的孩子。现在,通过学校沃土的培育和学校园丁的精心培育,你已成为理想和有抱负的人。小男孩。羽翼越来越丰满,即将起飞,在更广阔的蓝天中翱翔。几年后,你们中的许多人将成为社会和国家的栋梁。但是,孩子们,无论你以后飞多高多远,你的本事多好,都不要忘记,城东小学给了你成功的种子,正是在这里给了你腾飞的动力。希望你永远铭记母校的教诲,希望你能经常拜访母校希望你亲爱的老师。!

  孩子们,有了母校取之不尽的力量源泉,你们会有更高的起点。您将终生使用这些营养素。以后无论是上初中、高中、大学还是社会,我相信你永远是最棒的!

  最后代表全体毕业生家长

  衷心祝愿:所有即将毕业的同学都能在初中阶段好好学习,靠自己的努力去实现自己的梦想和心愿!

  诚挚的祝福:各位领导老师,身体健康,家庭幸福,事业蒸蒸日上!

  衷心希望我们学校越办越好!

  家长对老师的感言 篇8

  第一次这么近距离的走进孩子们的课堂,我的心情紧张又激动,之后又多了一份平静,上课之前我脑海里曾设想了无数个场景,甚至晚上睡觉梦中都会出现虚幻“助教场景”。如何孩子们沟通,怎样走进幼儿园里的孩子,属于我和孩子的这节课主题怎样定,是我首要考虑的,虽然课程是和自己的职业相关的,我还是觉得“助教”的20分钟远比我平时2个小时的现场直播要难得多……

  11月22日上午,真正的“助教”开始了,踏进苗苗(5)班教室的那一刻,我看到了的孩子们期待的眼神,感受到的是孩子们那激动、快乐的心声,在快乐的拍手歌中,我和孩子们开始了与“广播”的相约,为了让小朋友们知道什么是广播,主持人是如何工作的,我带了诸如:收音机、耳机、麦克风和图片等,并试着让小朋友学着如何做主持人、怎样主持节目,20分钟想传达的内容,孩子们能理解认知多少,我心里还是极其没底,不过,课堂上还是有很多让我感动的细节,比如孩子们积极踊跃的举手发言,比如小朋友学起小主持人来的像模像样,比如最后孩子们发言时说:“我爱阿姨”都让我的心顿感温暖。还有我的孩子,及时的转换妈妈和老师的角色,很认真的听讲,看着孩子们天真无暇的表情,不自觉的便处在感动中了。当然我也真正的感知了孩子和他们的“老师妈妈”每天相处深深的情意,远远超出了简单的`老师、学生的概念,孩子在幼儿园里和老师那自然、融洽、信任和充满爱的眼神、语言在每一个细节流露。

  第一次当幼儿园老师,课堂上的我有很多的不适应,甚至也会语无伦次,但我庆幸我去体验了,我走进了孩子那纯净的心灵空间,我体会到了幼儿园老师对工作的责任、付出、爱与奉献,更感受到了孩子的成长。

  家长对老师的感言 篇9

  语文学科的学习,绝对不是仅仅在课堂上。语文课一周只有六节,我们老师的任务太多了,主要精力要花在对孩子认、读、理解、写作的指导上。这点时间怎么可能包办一个孩子的一切,更别说48个人了。我常常觉得,我80%的时间在做无用功,花大量的精力去管成绩差的.同学,催缴作业,一遍遍地改,订正,再错再订正再改。而不是花大量的时间指导他们如何阅读,如何写作。例如周末的试卷,绝大多数孩子是应付完成的,根本不用心去做,那回校后我讲评的话,又能有多少效果呢?我非常无奈。如果一个学生在家里的时间没有去阅读,没有去思考。只依靠在校的那点内容,那他永远别指望能有多高的语文素养。

  家长对老师的感言 篇10

  转眼之间,我们已经走过了三个春秋,刚进幼儿园的孩子,裤子穿反了,鞋子穿错了,什么都不懂,什么都不会,在老师的孜孜教诲下,孩子学会了好多好多,谢谢老师的辛勤付出,尽管有时孩子还是这样那样调皮,尽管犯了错老师还会批评,这是老师对孩子的教育,纠正孩子的坏习惯。所以在此,我们要对亲爱的老师说一声:“您辛苦了。”在此祝福老师:永远年轻、漂亮、健康。我们会永远记住老师的教育,要做一个善良、勇敢、坚强;快乐、豁达、健康的好孩子。感谢您!

  尊敬的老师,非常感谢你们对孩子的关心和教育,很快就要毕业了,成为一名小学生,要和老师依依惜别了。回顾从小班到大班的历程,在你们辛勤的培养与备至的关怀下,孩子一天天成长,使我真切地感受着一点一滴的变化,感谢老师对孩子完整和全面的教育,从生活技能到各种规则,从学习知识到帮助他人。作为家长,感谢你们通过家园联系册、家长会及日常的沟通架起互信的.桥梁……作为家长,我们从心底感谢老师对孩子的成长付出的辛劳与汗水,在此,献上我衷心的谢意和无上的敬意!

  感谢老师对我儿子的关心和照顾,你们用爱心改变了我儿子,使一个顽皮、不懂事的孩子变成一个懂礼貌、讲卫生、讲道理、爱学习、有爱心的孩子,孩子在幼儿园健康、快乐地成长,我们做家长的很开心、也很放心。儿子尊敬老师、信任老师,我们也一样,在此说声谢谢,谢谢每一位老师,我们永远铭记在心!

  家长对老师的感言 篇11

  对当今的“小皇帝”,我想,每个家长都抱有“望子成龙”、“望女成凤”之心。而龙凤之成与否,关键在于启蒙教育——小学。因此,家长们身临此境,定会想方设法找一间理想学校,为孩子创造一个好的读书环境。我也不能例外。

  去年一个偶然的机会,我有幸接触了北大附中广州实验学校的雷校长。她对学校教育理念的阐述——“创造适合学生发展的教育,让孩子的潜能得到最大的激发,对孩子的一生负责”,给我留下很深刻的印象。

  今年九月,我怀着对雷校长的信任把孩子送进了学校。说实话,我心里还有不踏实的感觉:理念是理念,行动是行动,教书育人,老师才是关键。老师不能身体力行,再好的理念也成不了好的学校。时间给了我答案。两个月过去了,我想把老师嘴里所说的几件“小事”写出来,聊表我庆幸之心、感激之情。

  我儿子杜志恺入学前是一个内向、胆小、自卑的孩子。在幼儿园时面对老师总是怯生生的,在公众场合做事也是谨小慎微。入学的第一个月最令我头痛的就是周日送他回学校,很多同学都是自己坐校车回校,他每次都要大人跟车把他送回学校,而且分手时还不停的哭,有时甚至哭到吐,而且回到家也不愿提上学的`事,有时提起来就要大哭一场。当我们手足无措时,我想起了开学典礼时汪应林级长的一席话,学校老师的电话一律对外公开,需要帮助可找班主任或直接打电话给他。那天我跟他通了半个多小时的电话,当我把志恺的情况跟他讲了之后,他以多年来的工作经验以及专业的儿童心理学知识详尽地给我分析了出现这种状况的原因,并且承诺回校后会主动去找志恺谈心,将和班主任及生活老师专门谈谈如何针对这种情况进行个性化的教育。在谈话结束前汪级长还感谢我提供学生的情况给学校,使他们更易教导学生。

  班主任张志红老师几乎每周都和我通电话,了解志恺的个性及习惯,不断探索适合他的教育方式。有一次志恺告诉我:“坐在张老师的大腿上好舒服呵,gkh好舒服呵。”原来因为他拼音不熟练,张老师专门给他开小灶,还把他抱到大腿上学拼音。后来学生字时他又遇到了困难,张老师就电话指导我们家长如何引导他在家加强学习,配合学校的教学。对一个杜志恺,张老师付出了这么多,一个班有几十人,老师的付出是……在这里,我只想说一声“辛苦了,老师!”。

  小学特别是一年级的学生是形成良好生活及学习习惯的关键时期,生活老师的作用举足轻重。志恺班上的生活老师张艳玲老师具有丰富的经验,虽然只是短短的两个多月,这群原来家中的小皇帝都被她调教为生活的小主人。洗完澡把内衣、外衣、袜子、浴巾分门别类放到指定的地方,自己收放蚊帐、叠被子,而且每周都轮流搞宿舍卫生。当我第一次听志恺说他在学校拖地时,我感到一阵惊喜,学校真是用心良苦。明知这些孩子那么小不可能拖得很干净,之后一定要老师重做一回,但为了培养他们的劳动意识,学校不怕麻烦,给予充分的耐心伴随这群孩子一步步地成长。有一次,志恺发烧三十八度多,那天晚上小张老师为了照顾他都没好好休息,先是及时地带他到医务室看病,睡前又让他喝了两大杯水,半夜还给他擦汗换毛巾,可以说即使是在家里我们也不一定能照顾得那么周到。在她的悉心照顾下,第二天烧就退了,给我们减少了很多麻烦。

  虽然各位老师对志恺付出了很多很多,但每当我当面感谢他们时,他们总是真诚地笑着说:“这是小事,是我们应该做的”。

  每月一次的家长开放日使我们了解到学校活泼互动、科学的教学方式,使孩子们不知不觉在玩中学到了许多知识。当志恺慢慢适应了学校的生活之后,每每跟我谈起某些上课的情景都忍不住“咯咯”地笑。看着他活泼可爱、越发自信的小脸,我好感动! 这些“小事”,是我对学校将教育理念与老师的实践完美结合的感受,与大家共享,同时带上我对北大附中广州实验学校的良好祝愿,愿学校越办越好,使更多孩子在快乐中学习,在快乐中成长。

  家长对老师的感言 篇12

  听说老师要进行家访,我们全家都期待着这一天的到来,虽然孩子在幼儿园的生活情况及表现与班上的老师平时有很多的沟通、交流,但从没有像这种“面对面,零距离”的家访活动。

  那天气温有点低而且伴随着凉风,到了晚上八点钟,草莓四班的班主任李丹老师和倩倩老师、彬彬老师如约来到了我们家。一进门,李丹老师的一句;“哈喽,小美女”使屋内的气氛一下轻松起来,我不得不再次夸赞我们草莓四班的老师们,一整天的工作量完全没有给她们带来任何疲劳感,她们依旧那么激情、热情,尤其是李丹老师还在哺乳期内,为了家访也是苦了孩子。但为了更好的做好家访工作我们的老师们甘愿付出一切努力,令人尊敬!她们随和的笑容,拉家常式的交谈,使我们之间的距离拉的很近,就像是朋友之间的谈心。

  我们从孩子在学校的表现一直谈到孩子在课外及家庭的表现,李老师称赞孩子有很多优点,如:爱劳动,自己的事情基本都能自己完成,在班里能给小朋友做好榜样等,让我们为孩子的优秀表现而倍感欣慰,当然李老师也直言了孩子的一些不足:有时遇到困难比较急燥。同时也告诉我们一些教育孩子的'好方法,让我们认识到教育孩子是学校和家庭的共同责任。倩倩老师、彬彬老师也都对孩子在班上的表现谈了一些看法。

  李老师还向我们询问了,我们家长对学校和班级有什么建议,对老师的意见和建议,李老师也谈到了小班的教学思路。孩子对老师的到来由刚开始的紧张,变的到后来的活跃,还不时的拉着老师看她的房间,把她的家底都给搬了出来,并且给老师绘声绘色的讲解着。看着孩子和老师亲密无间的交流,此时才知道孩子为什么对老师是如此的信认。

  谈了很多,作为家长的我们收获很多,时间不觉已到了晚上九点半,还总感觉和老师有说不完的话。这次家访让我们感到了老师对孩子的关心不比我们家长少,她们关心孩子不辞辛苦、乐于奉献、不图回报的精神令我们十分感动! 作为家长,我对学校组织这次“家访”的活动表示热烈的欢迎,对老师们的辛勤付出表示由衷的感谢!

  家长对老师的感言 篇13

  我是学前一班师师妈妈。今天,十分荣幸地作为家长代表在此发言,我此刻的心情和所有家长朋友一样,心中感到无比激动。也很高兴有这样的机会,代表我们学前一班的家长表达对幼儿园以及各位老师的感谢,感谢你们辛苦的工作,感谢你们对幼儿教育的热爱和投入,感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。

  时间过得真快,转眼儿子在幼儿园已度过了精彩的三年时间。三年前,他还是一个什么也不懂,什么也不会的小孩子,经过老师的培养和教育,关心和鼓励,让孩子在兴趣中学习,在学习中掌握知识。现如今,他已成为一个具有多方面本领的小大人了!这三年,也是孩子在幼儿园里接受新知识、接触新事物的启蒙阶段。学拼音、识字,节目表演、绘画比赛、角色故事表演等等,丰富的活动令孩子们的幼儿园生活多姿多彩,既培养了孩子的技能和适应能力,还完成了幼儿阶段的学习。

  每一个孩子都是老师和家长的共同作品。他对老师是那么的依赖、那么的信任、那么的'敬佩、那么的服从,如果不是老师们父母般的爱心、关心、操心,甚至许多父母都做不到的细心和耐心,又如何能从纯真的孩子身上得到这些?孩子生病了,他们和我们一样感到担忧;孩子表现不佳,他们和我们一样着急;孩子习惯不好,他们总能主动和我们探讨改正方法等等,这样的细节有很多很多……所以,谢谢你们,辛勤的老师!

  当然,我最要祝福即将毕业的可爱的孩子们,现在你们已经开始了人生新的旅程,祝福你们都会有更加幸福美好的未来!祝愿快乐宝岛幼儿园越办越好!谢谢大家!

  家长对老师的感言 篇14

六中某班全体教师:

  您们好!

  我代表全家人向以王云老师为首的全体任课教师,表示最美好的祝愿和最衷心的感谢!真诚地向您们说一声:“尊敬的各位辛勤的园丁,您们辛苦了!”同时,也对六中校领导治校有方,成绩卓著,表示钦佩和赞赏!

  如今,六中像一颗璀璨的明珠,照耀着本市及周围市县的辽阔大地,吸引着成千上万家长的目光,激荡着无数莘莘学子渴求知识的心房,成就着学生们“知识创造财富、智慧改变人生”的崇高理想!六中近六年来取得的骄人的成绩,人们有目共睹,心知肚明。

  把孩子送到这样高标准、高质量的学府,我们家长放心!把孩子交给这样的兢兢业业、爱生如子、教学有方的教师,我们家长欢心!我们为自己的孩子郭磊,能在这样的名校,得到这么多名师的教诲,感到无比的高兴和无尚的光荣!我们也坚信:孩子能在六中这座知识熔炉里锻烧、锤炼,定能成为一块好钢!

  郭磊这次取得了第六名的优异成绩,我们非常高兴!我再次向王老师、李老师、杨老师等全体任课教师,表示最诚挚的谢意!学生的点滴进步,都凝聚着老师大量的汗水和心血!愿各位教师再接再厉、团结协作,共铸新的辉煌!愿年终取得更加优异的成绩,向上级领导证明:240班的教师群体,是一个精诚团结、奋发向上的集体,是一个攻无不克、战无不胜的优秀团队,是六中优秀教师的代表队!

  正如王老师所说的一样,为了孩子的发展,每个家长都有责任支持学校的工作,每个家长都有义务配合老师的教学。为响应班主任王老师的号召,我提几点希望:

  我希望郭磊在年终考试中,保持班级前三名,重新闯进年级前百名!我想对孩子说:“你是块金子,就要发出耀眼的光芒;要敢于和优秀的同学,开展学习竞赛,戒骄戒躁,勇夺冠军,记住:狭路相逢勇者胜!你是最棒的,你永远是父母的希望和骄傲!”

  希望班主任王老师,给予郭磊更多的帮助和指导,使他学会巧妙地处理班务和学习和关系,既能成为班主任老师的得力小助手,又能成为学习上的领头雁!希望郭磊每天坚持写小字和日记,养成良好书写习惯,也不愧为以钢笔书法见长的王老师的弟子!千万不要辱没了老师的门风!建议王老师选派几名小助手,帮你检查日记和作业,以减轻老师的`沉重负担......

  希望李老师在数学上指导郭磊克服马虎大意的缺点,把知识学深学透。以利于他的成绩稳步发展,避免大起大落现象的出现。

  希望杨老师对郭磊这样小学没学过英语的学生,予以更多的关注,以利于学生完成从小学到中学的顺利过渡。培养良好的书写习惯,熟练朗读和背诵英语课文。提倡学生课余听英语磁带,以提高学生的听力水平!也请杨老师注意休息,别累坏了身体......

  希望任课老师对不同的学生提出不同的要求:上游的要吃得饱,中游的要吃得好,下游的要消化了!我希望老师们,更多地激发学生的学习热情,充分挖掘学生的学习潜力,让学生们:百尺竿头,更进一步!

  敝人实在是班门弄斧,不足之处,敬请一笑了。为什么家长总是一厢情愿、指手划脚、喋喋不休呢?其实老师比家长想得会更深更远。但是,“可怜天下父母心”呀!最后祝各位老师:

  全家幸福,工作顺利!

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