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童年读书笔记
更新时间:2024-01-28 16:19:33
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童年读书笔记13篇(优秀)

  当阅读完一本名著后,你有什么体会呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇读书笔记吧。那么读书笔记到底应该怎么写呢?下面是小编整理的童年读书笔记,欢迎阅读与收藏。

  童年读书笔记 篇1

  我读了一本书,书名叫《童年》,它的作者是著名的作家高尔基。这本书写了高尔基的童年。

  我们的童年是美好的,快乐的,想要什么就会有什么,但高尔基的.童年并不快乐,而是悲惨凄苦的。在这本书中,主人公阿廖沙(高尔基的小名)的父亲在他的童年的时候就已经去世了,而且死的很悲惨,这给阿廖沙幼小的心灵造成了很大的伤害。失去了家庭的支柱,只能宇母亲和外祖母相依为命,后来跟外祖母来到外祖父家里,但在那里阿廖沙也没过上好日子。外祖母经常给阿廖沙讲许多好听的故事,阿廖沙受到外祖母所讲述的故事的熏陶,健康的成长。

  阿廖沙从小就喜欢读书,他渴望读书,拼命读书的精神使人感动,但他也为这吃了不少苦头,经常会因受到屈辱、欺凌而落泪。但是他始终没有放弃,依然坚持读书并最终成为了一位举世闻名的文学家。

  从这本书中,我觉得高尔基小时候就对小市民恶习的痛恨,对自由的追求,对美好生活强烈的向往,我们现在的生活是多么美好,和高尔基的童年相比简直是天壤之别,所以我们要珍惜现在美好的生活。我觉得我们拥有了一个比高尔基幸福的童年,我们一定也会拥有比高尔基更美好的未来,让我们一起好好学习吧!

  童年读书笔记 篇2

  为了发展他的心灵,儿童在他的环境中必须有一些他能看和听的物体。由于他必须通过自身的运动,通过手的活动,才能发展自我,因此,他需要有一些能使他工作的物体,以便给他提供活动的动机。但在家庭里,这种需要被忽视了。儿童周围的东西属于成人所有,并为成人所用。对儿童来说,这些东西是禁忌之物。在儿童的发展中,一个决定性的因素也就这样确定下来了。即他不要碰任何东西。如果一个儿童成功地抓到了某个东西,他就会像发现了一块骨头并躲到角落去啃的饥饿的小狗一样,从并不能给他营养的物体中寻求营养,并且还害怕有人会把他赶走。

  就词汇的运用而言,儿童并不像鹦鹉。他不仅仅模仿声音,而且能运用他已获得的和储存起来的知识,儿童的模仿绝不仅仅是机械的。如果我们要更深入地理解儿童的活动和他跟成人的关系,我们必须认识到这一点。

  对成人来说,有一条自然法则,即“最大效益法则”,这诱使他运用最直接的手段,在尽可能少的时间内达到他的'目的。当他看到一个儿童正在做巨大的努力做某些似乎毫无成效的事情,而这些事情他本人一瞬间就可以做完,并且做得完美的多,这时他感到痛苦,就想去帮助这个儿童。

  节奏并不只是一种可以随意改变的旧观念。它几乎就像一个人的体型,是一个人的一种内在特征,当其他人的活动节奏跟我们的相接近,我们就会为之感到高兴,但是当我们被破事自己适应于他人的节奏时,我们就会感到痛苦。

  谁会想到,给儿童不需要的帮助就是儿童将经历的各种压制中的第一个压制,而且这种压制将对他以后的生活产生严重的后果呢?

  儿童对暗示的敏感性可以理解是一种内在敏感性的扩张,而内在敏感性能帮助儿童心理的发展,并可以称之为“对环境的热爱”。儿童是一个热情的观察者,他特别容易被承认的行为所吸引,进而模仿它们。在这方面,成人可能有一种使命。他可能对儿童行为的一种鼓舞,是一本打开的书。通过这本书儿童可以学会如何指导他自己的活动。但是,如果成人要提供正确的指导,他就必须始终平静地和慢慢地行动,这样,正在注视着他的儿童就能清楚地看到他的行为的所有细节。

  当儿童企图把意志付诸于行动时,我们应该帮助他。儿童有一种自然的欲望,要自主地掌握运用他的运动器官。如果他没能这样做,他就不能使他的智慧成果外在化。因此,意志不仅仅是行动的工具,并且也是心理发展的工具。作文

  童年读书笔记 篇3

  《童年》是高尔基著名的自传体小说中的第一部,其他两部为《在人间》和《我的大学》。《童年》这本书创作与1913年——1916年。是高尔基最优秀的作品之一。

  本书主要讲述了高尔基三岁到十一岁的童年生活,小说从“我”随母亲在父亲去世后投奔外祖父开始,描写我被外祖父叫去“人间”混饭吃的日子。生动地再现了十九世纪七十年代俄国下层社会的生活状况,外祖父家开了染坊,但随着家业的日渐衰落,他变得吝啬、贪婪、专横和残暴,经常毒打外祖母和孩子,狠心剥削手下工人,两个舅舅也是粗野自私的小市民,整日为了争夺家产斗殴,疯狂虐待自己的妻子,在他生活的家庭里充满着残暴和仇恨,使高尔基过早地体会到人间的.痛苦和丑恶。然而就是在这样可怕的环境里也不乏温暖和光明,这就是以外祖母为代表的另外一些人,外祖母为人善良、聪明能干,她热爱生活,宽宏大量,对人处处忍让,有着圣徒一样的宽大胸怀,如一盏明灯,照亮了高尔基敏感而孤独的心,她还经常怜悯穷人和弱者。时常给高尔基讲述正义和光明的民间故事。

  另外还有乐观淳朴的“小茨冈”。正直的老工人格里戈利和献身科学的知识分子“好事情”,这些人物都给过高尔基前行的力量,使他在黑暗污浊的环境仍保持对生活的热情和信心,并逐渐成长为一个正直和有爱的人。

  在日常生活中,我们经常会遇到困难和挫折,但我们要时时刻刻保持着积极乐观的心态去面对,消极躲避只会使问题愈加复杂和困惑,只有迎难而上,努力克服,才能迎刃而解。我们要向他学习,无论周围环境如何变迁,时刻保持一颗正直善良的心。

  童年读书笔记 篇4

  我在寒假时读了《童年》这本书,这本书的作者是前苏联的高尔基。高尔基是苏联伟大的文学家,无产阶级文学的奠基人,出生于下诺夫哥罗德城。

  这本书从阿廖沙随母亲投奔外祖父写到阿廖沙到人间混饭吃结束,生动地再现了沙皇时期七八十年代俄国下层人民的悲惨生活状况。

  《童年》这本书主要写了作者阿廖沙的父亲早早的过世了,三岁的他跟外祖母和外祖父和母亲生活在一起。外祖母是他一生中最珍贵的人,她的爱丰富了作者的心灵,可外祖父脾气暴躁,这给了阿廖沙一个沉重的打击。阿辽沙的童年有酸,苦和辣,微微泛着一点点的甜,可他的母亲却把她自己儿子的这一点点甜一同带进了坟墓。阿廖沙读完三年级,就永远离开了他心爱的学校课堂,不久就走向人间,到人间去谋生。

  在文中阿廖沙是一个善于观察和非常敏感的'孩子,可以辨别好坏,他在外祖母的影响下,虽然生活在黑暗污浊的环境,但是逐渐成为了一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人;阿廖沙的外祖母勤劳、乐观、善良、慈祥、聪明能干、热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙孤独而敏感的心;照亮了阿廖沙的童年。阿廖沙的外祖父的内心有着善良的一面,但对金钱的贪婪腐蚀了他的灵魂。他专横、残暴、吝啬、贪婪。这些缺点把他的优点都掩盖了起来,不容易被人发现。

  我们每个人都有童年。大部分的孩子都有一个快乐的童年,他们有着幸福美满的家,在家中就像父母的掌上明珠,过着衣来伸手、饭来张口的生活;但是,还有少数的孩子没有幸福的家庭,失去了父母过着灰暗寒冷的童年。他们没有父母的爱,过着艰苦的生活。

  如果我们现在有一个美好开心的童年,我们就要好好地珍惜它;如果我们的童年中有许许多多的挫折,我们就要勇敢地面对,并努力地去克服,向幸福的彼岸前进。

  不管怎样,我们都要对未来有着美好的憧憬和向往,做一个快乐而且完美的自己!

  童年读书笔记 篇5

  暑假里妈妈给我买了一本闻名遐迩的一本书,是高尔基写的《童年》。

  我读完《童年》,感受到了主人公阿廖沙儿时的悲惨遭遇,觉得我是幸运的,起码我比他幸福。因为阿廖沙3岁时,父亲病死了,而自己的'母亲就带他回了娘家。惋惜外祖父是个自私、贪欲而又专横的小业主,残酷剥削雇工,放,但是资本主义俄国的开展打断了外公的发财梦,从此破产以至于清贫潦倒。但是在这个家里有一个勤劳、善良、坚强的外祖母。她给常常给阿廖沙讲好听的故事。在这个家里还有两个自私、为了分家不顾一切的雅可甫舅舅和哈伊尔舅舅。

  阿廖沙的童年是不欢乐的、黑暗的,就像他的家庭一样,每天都不知道会发生什么残酷事情。

  我的童年是丰富多彩,每天都欢乐欢乐的,每天都会发生许多有趣的事情。而不是像阿廖沙那样黑暗、那样不欢乐。所以我们就从现在起好好的过生活,不再白费;开始为长辈着想,体谅他们。

  童年读书笔记 篇6

  《童年》这本书的主要资料:阿廖沙三岁丧爸后,由他的亲外祖母带到外祖父家。外祖父他性格暴躁、自私,还经常凶狠地打外祖母和孩子们,有一次还把阿廖沙打的`知觉都没有了,害得阿廖沙大病一场。这一切都引起幼小的阿廖沙的激怒和狂妄,他反而锻炼成一个坚强、正直和自信的人。

  这本虽然写的是悲痛的过去,但也洋溢出乐观主义的精神,我们要做象阿廖沙的人。

  童年读书笔记 篇7

  本书从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。生动地再现了19世纪俄国下层人民的生活状态。在这个小市民家庭里恃强凌弱的事情常有发生。阿廖沙的两个舅母先后被两个舅舅毒打致死,阿廖沙的父亲也常毒打他的母亲,就连年迈的受人尊敬的外祖母也难逃外祖父的打骂。这种残暴的行径给孩子幼小的心灵带来了严重的伤害。

  然而,就在这样一种可怕的环境下,也不乏温暖与光明,以年迈的外祖母为代表,她的温柔善良,聪明能干如一盏明灯照亮了阿廖沙孤独敏感的内心。另外,正直的老工人,知识分子都给过阿廖沙力量和支持。使是他在黑暗污浊的环境中仍然保持着生活的勇气与信心,使他逐渐成长为一个坚强,勇敢,正直和充满爱心的人。文中有一处这样描写:大街上那些恶作剧和残暴的行为,却不得不叫人气愤。有时竟达到了疯狂的地步。一看见小孩子虐待猫,追赶犹太人的羊,嘲弄喝醉酒的乞丐,我就气得发疯,很好地表现了阿廖沙的正直和善良。

  本书的语言生动活泼,场面惟妙惟肖,活灵活现,例如,在外祖父家打架的场面描写:突然间,两个舅舅都站了起来,俯身向前,指着桌子对面的外祖父狂吼,像狗一样龇着牙。外祖父用饭勺敲着桌子,脸涨得通红,公鸡打鸣一样的叫到:“都给我滚出去,要饭去。”

  外祖母痛苦地说:“行了,全分给他们吧,分光拿净,省得他们再吵!”

  “你给我闭嘴,都是你惯的!”外祖父个头小,声音却出奇的'高,震耳欲聋。

  这段文字虽然不长,却把一场激烈的打斗场面描写的极有层次,把两个舅舅的贪婪,不顾亲情;外祖父的暴怒与威严和外祖母的无奈、心痛表现得淋漓尽致,引起读者强烈的共鸣。

  而且《童年》在艺术上运用了儿童视角和视角交替使用的方法,并主要从儿童的视角观察描写生活。使童年更加生动,充满童趣。例如:他把茶叶放在手掌上,细细地数,说道:“你的茶叶比我的碎,所以我该少放,我的叶子大些,多出茶色。”另一方面,作者偶尔又以成人的视角点评生活,使笔下的文字含义更清晰,富有思想性与哲理性。例如:透过玻璃窗上的霜花可以看见,染坊的房顶正在燃烧……外祖父、格里戈里、舅舅的叫喊声,大火燃烧的破裂声,和哔哔剥剥的爆炸声震耳欲聋。外祖母的行动令人心惊胆战。她头顶着一只空袋子,身上裹着盖马桶用的被子,冲进烈火之中,不停地叫喊道:“快抢出硫酸盐,笨蛋们!硫酸盐会爆炸的……”这样的例子举不胜举。

  总而言之,《童年》读后令人感到悲哀但不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光辉,从悲剧的氛围中感受到了人们战胜悲剧命运的巨大力量。

  童年读书笔记 篇8

  暑假里,我读了高尔基的《童年》之后深受感动。

  《童年》中的主人公阿廖沙自幼就丧父,跟着母亲寄住在外祖父家度过童年。其间,他虽然受到了外祖母的呵护及疼爱,但也避免不了外祖父的毒打,同时也亲眼看到了两个舅舅为了争夺家产而发生争吵和打架,以及在生活琐事中体现出的自私、贪婪,爱与恨在他幼小的心灵留下了深刻的记忆。

  阿廖沙的童年是快乐的。他自己编织草鞋,睡觉时能听外祖父为他睡前故事;他的.童年是可悲的,他经常受到外祖父的毒打,导致他几天不能下床;他的童年是阴暗的,他亲眼目睹了两个舅舅为了争家产而争吵,为了赚钱上街讨饭……使他从小就见识到社会的阴暗。

  比起阿廖沙的童年,我感到万分惭愧。我们现在的生活,不用自己打工赚钱,衣来伸手,饭来张口,我们花着爸妈辛苦赚来的钱,却不知足,随着社会的发展,我们的要求越来越高,一个个要求总是能被满足,我们身在其中,却不知福。

  所以,我们要珍惜现在的幸福生活,珍惜我们现在的学习环境。你可否知道,阿廖沙的知识来源仅有外祖母教给他的一些知识,他所知道的仅有我们的十分之一。我们的童年也所剩不多了,我们也必须要抓住童年的尾巴,好好学习,天天向上。如果我们再不紧时间学习,就太对不起父母了。

  如今,童年时间渐渐流逝,让我珍惜童年美好的时光,留让我们对童年时光留下美好印象吧!

  读了《童年》这本书,我明白了很多很多……

  童年读书笔记 篇9

  这个暑假,我读完了《童年》这本书,书中主人公的悲惨命运给我留下了深入印象。

  《童年》讲述了阿廖沙悲惨的童年生活:从小时候失去父亲,寄居在外祖父家,经常受到不明不白毒打……然而阿廖沙不被苦难打到,机智顽强地与黑恶权力作斗争,也向我们展示了当时沙皇统治下普通群众的悲惨生活。

  回到现实中,与阿廖沙相比,我们的生活是多么美妙呀!有父母的呵护,有教师们的辛勤教育和关爱,是多么的幸福呀!我想,我们应该珍惜今天的美妙生活,更应该学习阿廖沙面对困难敢于拼搏、百折不挠的.精神,在日常的学习生活中敢于面对困难、敢于面对挫折,不轻易向困难挫折低头,刻苦学习,细致观察生活、体会生活,学好本领、积累经历,在成功的道路上英勇面对一切困难挫折,勇往直前而不是半途而废。

  想起自己上学期期中考试考得不好,但我没有被失败击倒,没有陷于失败中不能自拔,没有自暴自弃,更没有怨天尤人,而是暗示自己,对自己说:“加油!相信自己!下次一定能考好!”之后,我上课专注听讲、多做习题、考前认真复习,终于在期末考试中获得了不小进步。

  这更使我深入认识到:人生道路上只要我们有战胜困难的勇气,树立必胜的信心,每个人都能抵达成功的此岸!成为生活的强者!

  童年读书笔记 篇10

  《童年》是前苏联作家高尔基的自传三部曲之一。

  《童年》描述了作者阿列克谢·马克西莫维奇·彼科什夫的童年时代。阿列克谢在他很小的时候父亲就去世了,因此,不得不寄居在开了一家小染坊的外祖父家里,来到外祖父家后,发生了很多事,比如两个舅舅总是想得到母亲的嫁妆,小茨冈为他挨鞭子,小茨冈遭遇不幸被压死,母亲改嫁,弟弟相继死去,最终母亲也死了······

  这些流血的事件相继发生在一个不满时岁的小孩身边,但是,凭借坚强的内心,阿列克谢依然没有倒下,跟着外祖父和外祖母生活。

  读完这本书,我不禁想,一个不满十岁的`小孩,身边发生了这么多不幸的事,他都没有哭过。甚至在父亲去世的那一天,他都没有哭,虽然那时他很小,什么也不懂,但是,他也应该意识到他不会再有父亲的关爱了······到了十一岁他就被外祖父逐出到人间打拼,而我们长这么大了,一直依靠父母,甚至有时还把自己的过失当成父母的无能而从没有想过家里的一分一毫是从哪里来的,只顾着挥霍着父母用汗水赚来的幸苦钱······

  我想,我们应想阿列克谢学习,我们要学习他那份坚强,把它用到我们的学习上,我想,我们的学习成绩就不会那么糟糕了,也会让在外幸苦工作的父母感到欣慰。

  童年读书笔记 篇11

  从小,我都在幸福和快乐中成长,衣食无忧的生活,时刻蕴育在爱的海洋中。高尔基的《童年》却向我演绎了一段不一样的童年生活。高尔基的《童年》以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生,其中,小孩子做错一点事都要被打,兄弟之间则不惜以命相搏,姥爷对姥姥很差,连给姥姥泡茶都要数好茶叶再放。

  而姥姥则相反,对姥爷很好,把经常把好菜和肉烧给大家吃。文中通过阿廖沙的童年生活,真实地描述了作者苦难的童年。

  文中有自私、吝啬和暴虐的“姥爷”,也有吝啬、贪婪、专横、残暴的舅舅,也有慈祥善良,聪明能干,热爱生活,乐观正直,胸怀宽广的姥姥,它通过少年阿廖沙的眼睛,从生活中的点点滴滴,生动形象的展现在我们眼前。

  阿廖沙正是因为像姥姥这些普通人的影响下,形成不向丑恶现象屈膝的性格,锻炼成坚强而善良的人。

  《童年》还告诉我们正义终将压倒邪恶,如同阳光终将穿透乌云,河流终将奔向大海,不要为了一时的悲惨和生活的残酷而放弃,因为最终一定会迎来美好的明天。还有生活的土壤是肥沃的,它虽然会滋生各种无耻的`败类,但最终会培育出卓越的,健康的而且富有创造性的力量。

  看完《童年》,妈妈让我写感想,我久久不能落笔,文中的一桩桩,一件件,都给我很大的震撼,里面全是我无法想象的画面,同时我也感到十分的惭愧。自已有如生活在天堂而不自知;总是向父母要求这,要求那的,也不珍惜父母给我创造的学习机会,真太不应该了。我想以后我会怀着一份感恩的心,更努力的学习生活下去!

  童年读书笔记 篇12

  今年暑假,合肥的天气多半是很热的。但是我依然还约老爸一起去新华书店购买了一本我很喜欢的《童年》,作者是曹文轩先生。

  曹文轩先生的这本书里讲述了很多童年故事传说,读完之后我深有感触。其中我最喜欢的故事传说叫《青铜葵花》。故事传说主人公葵花是个小女孩,住在农村,家里非常穷,她有个哑巴哥哥叫青铜。家里人很想给葵花在农村里上学,给青铜找一所好的聋哑学校就读,但是他们的钱只能供一个孩子上学。看青铜也都十一岁了,上不上学都无所谓了,家里就让六岁的葵花上学了,哥哥青铜负责接送。

  一天放学,青铜看见别人都在欣赏自己的照片,青铜比划着问葵花:“你的照片呢?”葵花笑了笑没有回答。晚上青铜把事情与妈妈说了,妈妈说,肯定是委屈这孩子了,回头我要请摄像师给我们照一张体体面面的全家福。从此他们一起努力,编织一种芦花鞋上街上去卖。过了一年,他们才拿着那散发着汗味的钱去照了一张幸福的全家福。

  读完这本书,我感觉虽然我们现在生活条件很好,拍几张照片很容易,但当时青铜他们家却要为此攒很长时间的`钱,要付出很多辛苦的劳动,不过他们的全家福中间有很多的乐趣和幸福。我爸爸说过他小时候中秋节吃月饼的故事传说,那时候的月饼很大很甜,可惜现在市场上再也没有卖的了,那种童趣很难再找到了。对比葵花,我觉得我们现在生活的时代非常美好,学习条件也比他们好很多很多,所以我们更要好好学习,珍惜当下时光,学好本领,长大后把祖国建设得更加富强美丽!

  童年读书笔记 篇13

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多“安安静静”的亲戚,其中包含两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的'压死了......

  阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗

  殴......但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自身都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。

  和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

  天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着......我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行,这让大人么操心就足够了,还轮不到我们呢。

  但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,好像都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自身曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。

  从现在考试,我们要自立起来,遇到困难时别只想着这样退缩,逃避或走捷径,应该对自身有信心,人生中总有事或有人会令你痛苦甚至绝望,但我们应该要像一下作者是怎么样坚持的。