四年级昆虫记经典读后感

四年级昆虫记经典读后感

更新时间：2023-06-21 12:20:14

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四年级昆虫记经典读后感

　　认真读完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的四年级昆虫记经典读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级昆虫记经典读后感1

　　昆虫是我们生活中常见的动物，最近我读了一本书叫《昆虫记》，里面讲了许许多多有趣的昆虫，下面就让我来给大家介绍几种。同学们，你们在乡下听见过蟋蟀清脆的鸣叫声嘛？如果有机会可一定要去倾听一下它们的“小提琴演奏会”；昆虫世界的杂技演员是谁？原来是狼蛛，它还是天生的攀岩家呢！读完《昆虫记》之后，我脑海中突然想到我在生活中经常看见的蚂蚁它的习性是什么，它最喜欢吃什么，为此我展开了一次有趣的科学实验。

　　因为不知道蚂蚁喜欢吃什么，我就准备白糖、盐、米饭和苹果四种食物。食物准备好之后我就来到公园的草坪处，分别在四个角落放下白糖、盐、米饭和苹果，然后走到阴凉处静静等待。五分之后，我慢慢走过去，蹲下来仔细观察四种食物的周围有多少蚂蚁，可让我失望的是，蚂蚁竟然一只都没有。我心里有点小小的失落，有点想放弃。这时候妈妈鼓励我说：“既然我们来了，就再多等一会，多观察一会，科学实验的乐趣就在于你一次一次的挑战自我。”在妈妈的鼓励下我又站在边上观察起来，一分钟、两分钟……慢慢的有一只蚂蚁爬了过来，它先去苹果这里转了转，又来到了米饭处张望了一下，然后绕过盐直接来到了白糖这享受起来。没多久，蚂蚁越来越多，它们都围着白糖，地上的白糖都看不出原来的白色来，只见一团黑黑的`东西在地上扭来扭去。通过这次实验，我知道蚂蚁最喜欢吃甜的东西，以后我可得注意不能随便把糖撒在地上，不然蚂蚁就都来了。

　　《昆虫记》让我了解了许多有趣的昆虫，也让我亲身体验了科学实验的乐趣，同时让我明白实验不是一触而就，需要一次一次耐心的付出才能得到你所需要的答案。

四年级昆虫记经典读后感2

　　天空被黑幕笼罩着，只留下一轮圆月，月光如流水一般，静静地泻在草丛中每一片叶子上。湖中的月光并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如贝多芬演奏的名曲。在寂静的夜空中，在苍茫的月光下，有一些生灵活跃在草丛中，跳跃在达尔文的笔下。

　　看，那是花团锦簇中的公主，她煽动那双五彩的翅膀，在空中留下一道弧线；听，那是绿茵丛林里的王子，他演奏着迷人的乐曲，歌声一直飘向远方。他们是谁？其不知它们就是我们身边的蝴蝶、蜜蜂、蟋蟀、甲虫……在达尔文的笔下，小虫子们充满了灵性，在一本薄薄的书中我看到了一曲属于生命的乐章，它蕴含了生命的生机，它包含了达尔文对小虫子们深深的爱。原来，生活并不是缺少美，而是缺少发现美的'眼睛。

　　达尔文用他的一生在观察小虫子，他把小虫子当成了朋友当成了亲人，他用心观察小虫子。蝉，在夏天不知疲倦吱吱的叫着，仿佛在为辛勤的人们歌唱，可人们并不喜欢它，大达尔文抛开世俗的言论，仔细地观察蝉，发现蝉是个自食其力的勤劳者。而一直被人们歌颂勤劳的蚂蚁竟是劫掠者，他们把蝉辛苦寻觅的食物占为己有。

　　在达尔文笔下的丛林里，我看不到社会的喧嚣，却看到了久违的宁静；我看不到人心的险恶，却看到了昆虫的纯真；我看不到世界的虚假，却看到了虫与虫之间的真诚，达尔文将这些情感描绘的淋漓尽致。

　　昆虫记带着我徜徉在大自然中，小虫大爱唤起我对生活的热爱，达尔文的探索精神给予我力量，慢慢的，慢慢的，我发现生活是如此美好，哪怕是最卑微的生命。

四年级昆虫记经典读后感3

　　法布尔是一位法国著名的科学家,科普作家。今天，我怀着无比喜悦的心情读法布尔所写的一部著作——《昆虫记》。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家，他穷其毕生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著，他受到了全世界人民的尊敬和爱法布尔刻苦钻研，牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。这给后世作出了很大的贡献，使人类社会迅速走了现代文明。

　　法布尔取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于农民家庭，从小生活贫困，靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向各种困难屈服，他勤于自修，精心选择研究方向，坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物，不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣，尽在于探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。

　　我多么渴望像法布尔那样，到知识的海洋中去遨游，到科学的世界去探索，去揭开自然界中的一个又一个奥秘，为人类造福啊!然而同法布尔相比，我真感到羞愧万分。法布尔能在困苦的`环境下研究昆虫，平时我连做数学题都不认真，不刻苦，一遍做不出来，就不想动脑筋，有时还乱发脾气。

　　读过《昆虫记》作者的生平和《昆虫记》，我感受很深，《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗。

四年级昆虫记经典读后感4

　　如果说一个人耗费一生来研究某件事情，已经是一个奇迹了，但如果因此而写出厚厚的书籍，更是奇迹中的奇迹了!“十一”国庆长假，贺老师让我们看《昆虫记》，使我有幸遇到了一个奇迹创造者——法布尔。

　　《昆虫记》讲述了法布尔细致入微地观察着他所喜欢的每一类昆虫，并记录了许多平时发现不了的奥秘，如蝉其实没有知觉，黄蜂腹部有条含毒刺的沟，孔雀蛾不会吃东西……。昆虫世界真的包罗万象，令人称奇!在许多篇昆虫记中，我最喜欢的是“小鬼”恩布沙。恩布沙是一种细长、摇摆不停的昆虫，非常怕冷，对于生活要求很低，一只苍蝇就可让它吃好几天了，这种适应自然的精神真值得我学习。它还有个特性，就是一旦被囚禁，就会用后爪握住铁丝倒挂着，直到死亡才落下来。自由对一只昆虫这么重要，想起以前我囚禁过昆虫，我内心不由得低下了头。

　　另外，我还喜欢滚球球的蜣螂，虽然球很脏，可它是大自然的清道夫;知道了萤火虫儿食肉，是个冷面杀手;了解了螳螂的翅膀，公的是用来飞翔的，而母螳螂的翅膀只是用来恐吓敌人的`……

　　法布尔在研究昆虫上取得了巨大的成就，但又有谁知道他的研究过程经常会遇到麻烦，有时绞尽脑子也寸步难行，比如有些带毒针的昆虫不能用手抓，缺少工具就不行;蝉的发声器官要解剖才能知道，而法布尔又没有手术台刀。我想起我平时常常遇到一点麻烦就放弃了，而其实这些麻烦相比法布尔简直根本不值得一提，想想有些惭愧!

　　《昆虫记》结束语讲到“阅读经典真正能让孩子的心静下来，使孩子一生都有一股温暖向上的力量相伴;阅读经由能让孩子体悟什么是美，什么是爱，什么是善良，什么是勇气，什么是信念……”，我咀嚼着这些话，久久的!

四年级昆虫记经典读后感5

　　今年暑假里，我读了一本非常有趣的书籍——《昆虫记》，它是法国著名的科学家法布尔写的。读了这本书，我知道了许许多多的关于昆虫的知识，这书真不愧是一本昆虫百科全书。

　　法布尔通过长达30年的细心观察，揭开了许多奥秘，为我们化解了昆虫界的许多谜题。这本书主要介绍了狼蛛、蜘蛛、蜜蜂、螳螂、荧火虫等许多奇妙的昆虫。

　　认真地读完《昆虫记》，我发现法布尔对昆虫的描写是非常细致和全面的`。我印象特别深刻的是书中介绍了一种叫狼蛛的昆虫。它是一种非常可怕的动物，有两个长长的大獠牙，獠牙里有一种剧毒。捕捉猎物时，它会将毒牙刺入敌人，把猎物很快地置于死地。虽然它的毒牙很厉害，可我不相信它真的轻轻一刺就能取了敌人的性命。我继续饶有兴致地往下读。原来，它捕捉猎物时通常都把尖刺刺在敌人的后背，刺中猎物的神经中枢，让猎物定身几秒，然后快速地麻痹……

　　《昆虫记》的内容非常丰富，真是让我瞠目结舌。爸爸告诉我：法布尔在描写每一种昆虫都通过细心观察，多次试验才写出来的，所以他把每一种动物都写的生动有趣。我不禁为法布尔细心观察，勤于探索的精神深深感动。想到自己一直为在学习上的不细致而困扰，粗心的缺点也一直没能改掉，现在通过对《昆虫记》的阅读，对法布尔的了解，我感触很深。我决心要学习法布尔专心细致的精神，早日改掉粗心的坏毛病。

　　《昆虫记》真是一本好书，非常适合我们小学生阅读，大家也赶紧找来看看吧！

　　教师评语：读一本书，知道书中的内容，这是浅显的收获；读一本书，能读出书背后的故事，并且还能结合生活实际，有自己独特的感悟，这才是真正的触动，这才是读书的真谛！小作者就是这样，更带给我们些许启发。

四年级昆虫记经典读后感6

　　法布尔是法国著名的科学家和科普作家。今天，我高兴地读了法布尔写的一部作品《昆虫记》。法布尔是第一位在自然界中学习昆虫的科学家。他一生都把精力投入到昆虫世界，在自然环境中观察和实验昆虫，真实地记录了昆虫的本能和习惯，并写了昆虫学。他受到了全世界人民的尊重和喜爱。

　　法布尔努力学习，牺牲了私人时间观察昆虫。《昆虫记》详细描述了昆虫的生活，如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等。这为后人做出了巨大的贡献，使人类社会迅速走向现代文明。法布尔像孩子一样好奇，用拟人化的方法详细描述了几十种昆虫的生活习惯，用人类的观点讲述了昆虫工作和家庭感情的感人一面。

　　法布尔取得如此巨大的成就并不容易。他出生在一个农民家庭，从小就生活贫困，通过自学获得了多个学位。他的前半生很穷，后半生几乎没有食物和衣服，但法布尔并没有屈服于各种困难。他勤于自学，精心选择研究方向，不断观察和研究昆虫和植物，不断取得新的成果。

　　法布尔一生中最大的兴趣是探索生命世界的真实面貌，发现自然所包含的科学真理。他写《昆虫记》是因为他热爱真理。

　　读完《昆虫记》后，我多么渴望像法布尔一样在知识的海洋中漫游，探索科学的`世界，揭开自然界中的一个又一个奥秘，造福人类！然而，与法布尔相比，我真的感到非常羞愧。法布尔可以在困难的环境中学习昆虫。通常，我甚至不认真做数学题。如果我一次都做不到，我就不想动脑筋，有时还会发脾气。

　　读了《昆虫记》作者的生活和《昆虫记》后，我感触很深。《昆虫记》不仅充满了对生命的敬畏，更蕴含着追求真理、追求真理的求真精神，给了我很大的启发：在生活和学习中，我们要学习法布尔探索世界、追求真理的勇气和毅力，无论做什么，都要像法布尔一样有严谨的科学精神，坚持“准确地描述观察到的事实，既不添加任何东西，也不忽视任何东西”。做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为理想而不断奋斗。

四年级昆虫记经典读后感7

　　同学们：你们知道昆虫吗？你们知道世界上有多少种昆虫吗？翻开法布尔的《昆虫记》你们就能知道，昆虫的世界是多么奇妙！

　　通过阅读《昆虫记》，我认识了许许多多的昆虫，它们大多都是有益的，但也有少数昆虫是有害的，如：朗格多克蝎子，它的毒夜就可以使人致命。在这本书里，我最喜欢的还是萤火虫，它广为人知，在夏日的夜晚，它们像天上的星星一样闪闪发光！可是，你们知道萤火虫是怎样捕捉猎物的吗我想，还是由我来告诉大家吧，它们在捕捉猎物时非常聪明，大家知道蜗牛吧，只要我们轻轻地一碰，它就会把它自己缩进硬硬的壳里，可是萤火虫要捕猎草上的蜗牛，它会先轻轻地碰蜗牛，一次两次三次直到蜗牛放松紧戒心，不再缩进壳里，萤火虫便悄悄的伸出毒针，把蜗牛麻醉，自己便可以美美的饱餐一顿了。

　　我再介绍一种昆虫，它叫“粪金龟”它每天帮我们打扫卫生。这么辛勤的劳动，也只为了让我们给它们一丝宽容，因为大家觉得它太脏，对它不理睬，不知道它的人们还会杀死它们。还有蟾蜍、蝙蝠、刺猬、猫头鹰等等，它们做了好事，可是有的却背上骂名，受歧视；自己做了好事，但没有好报。

　　在这本书里，我还认识了许多昆虫，有红蚂蚁、天牛、舞蛛有的.和我们息息相关，如：蜻蜓、壁虎等，它们都捕捉害虫。有的昆虫因为没有天敌，它们过着无忧无虑的生活

　　同学们：有很多昆虫，是我们学习的好榜样，我们要像蚂蚁一样团结；学习要像朗格多克蝎子一样主动，做功课要像红蚂蚁一样，一丝不苟，做好事要像粪金龟一样，不求回报！我们要好好学习，做一个对国家社会有益的人！

四年级昆虫记经典读后感8

　　最近我读了一本课外书，名叫《昆虫记》。读完后，轻轻合上书本，细细回味着书中的描写，我的心久久不能平静。

　　《昆虫记》是一本描写昆虫生活习惯的书，是法国作家法布尔的传世佳作。作者通过反复观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性，繁殖和捕食的方法，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者文笔生动有趣，让我读的兴趣盎然。

　　这本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。如螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个，”为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质“等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要仔细描写，读者才能看懂，又如“这小简的外貌，有点像丝织品，白里略透一点红，小简的上面叠着

　　一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦似的”等，这些描写使整本书写得更加生动具体引人入胜。

　　当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的`旅行。我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设，谨慎实验，反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络·······一次实验失败了，他搜集数据，分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。这一次，我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。

　　生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。《昆虫记》让我明白了：大自然中的昆虫也是有它们的生活习惯的，我们不应该讨厌它们，应该试着去接触它们，这样你便会不由自主地喜欢上昆虫了。

四年级昆虫记经典读后感9

　　近日，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣。整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。如螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的`锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”这些只有仔细观察才能写出来。

　　光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂。昆虫世界非常奇妙！在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样？聪明吧！作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。

　　不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢！生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后，我深刻体会到的。

四年级昆虫记经典读后感10

　　《昆虫记》是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书。

　　但它却不像普通的科普书用那样无趣，规矩的笔法来简单的介绍。作者法布尔用平实的文字，准确的描述了清新的自然世界，那幽默的叙述，惹人捧腹。不知怎么的，我深深的`迷上了这本溢着浓烈自然气息的书。

　　昆虫世界有许多奥秘，任何强大的事物也有它弱小的一面：“螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”昆虫的本能是大自然赐予天生弱小的它们的礼物： “即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比蜘蛛织出的更规范的网来”。这些平时在我看来弱小，甚至是毫不起眼的小虫子，与它们进行沟通，交流，竟是一件如此有趣的事。

　　在《昆虫记》里，法布尔对上千种不同的昆虫进食、保护、jiao配、养育后代、劳作、狩猎及生死，几近所有的细节进行了细致入微的描写，这份毅力，在平时确实是我们不可想象的。试问，哪个人没看到过昆虫那些千奇百怪的习性，但又有谁去注意它呢？

　　法布尔运用拟人的手法把虫子描绘成人的样子，昆虫的任何本能都能够用人类的生活来为之升华，用尽一生来观察昆虫，与之交流，这种对任何生命表示平等的敬畏，追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发。

　　所以，不仅是书里记载的满满的科学知识。还有：“无论做什么事情都要有一种严谨的科学精神，坚持准确记述事实，既不添加什么，也不忽略什么，为自己的理想和目标奋斗”的精神，也是《昆虫记》带给我的收获。

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