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当细细地品读完一本名著后，你有什么领悟呢？为此需要认真地写一写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的那些回不去的年少时光读后感，欢迎大家分享。
那些回不去的年少时光读后感1
往事或许明朗简单、温柔清朗，或许酸涩孤独、伤痛迷惘，但岁月的光线会把它们一一暖化，镀上一层柔和朦胧的光晕。记忆就如一潭无风似镜的湖水，过往人事皆幻化成条条小船，于心湖平静无声的漂泊着。而这本书的主人公罗琦琦天性桀骜，从不妥协。她儿时与外公居住，后来被接回到父母身边，开始上小学。却因为自己的父母过度溺爱妹妹罗瑗瑗，性格越发孤僻，成绩也越来越差。但是她在后来的道路上，一点点化蛹成蝶，高考时以优异成绩成为状元，进入清华大学。
看完这本书后，我不禁感叹：到底要多大的决心才能将一个问题少女变成一名出类拔萃的人物？到底要付诸多少努力才能将一个人的成绩从倒数第一变成高考状元？
这背后的心酸、痛楚，又有谁能体会呢？当别人还躲在被窝里睡着懒觉时，她早已起床在阳台上背诵着英文单词；当别人得房间灯早已熄灭，进入甜美的梦乡时，她还顶着困意复习着学科内容。
这些努力，恐怕换作是平常人，不是三分钟热度就是早已“望而止步”了。
学习，是学给自己的。不管现在求学路上多么艰辛，也不能放弃。这条路，自己要走，别人也要走。辛苦的不只有自己，正所谓苦尽甘来，假若现在的自己选择贪图享乐、不好好学习，那么苦的.是未来的自己。
其实这本书还有一个问题让我不禁思索：是什么让罗琦琦变成一个问题少女？
我想，并不仅仅是因为她父母对妹妹的溺爱而造成对她的忽视。还是因为她的老师——她小学时的赵老师、她初中时的“聚宝盆”。可见一位老师对学生的影响是如此之大啊。一个学生不听老师的话，居然会变成这样差！
学习，是自己的事。但是，老师是我们学习路上的引路人，是我们学习路上重要的指导者，是我们永远不能忘记的、对我们有着深远影响的重要人物。
现在的我正值青春年华，在这个最好的年纪里，应该珍惜美好时光，好好学习。而不是整天想着玩游戏。真的不要觉得现在读书苦，想让未来的自己出人头地，就抓紧自己还可以上学的这个机会。几十年后的我一定会感谢现在努力的自己！
在学习的路上勇往直前吧，时光终不会辜负那个赶路的自己!
那些回不去的年少时光读后感2
这是初中看的一本对我以后影响都很大的一本书。
我曾经模仿罗琦琦的学习方法，把她当做我努力的目标。
罗琦琦给张骏的千纸鹤里写着她想说但是怯于表露的话。我也曾经在初中的时候每天折一颗星星，里面写着对喜欢的男生想要说的话。这样的话藏着掖着在星星里，最后却没有勇气当面给他。
我也和初中的朋友约定好，要去九寨沟开一家叫在水一方的书店。我一直记得。再回头看，那时的我也不一定全懂了这本书的背景和人物的心理。甚至很执着地在网络上，想要找到作者或许会写的番外，可能会被改编的电视剧，希望他们能给罗琦琦和张骏一个好的结局。哪怕他们的.故事，只是作者想要讲述的一部分。哪怕人的一生本来就是这样，没有一帆风顺，也没有尽善尽美。
我喜欢罗琦琦，喜欢她勇敢，独立，也喜欢她自卑和一些隐藏起来的自私。我喜欢她那么和我相似。这本书，我是先看的第二部再看的第一部。差点错过一个认识许小波和陈劲的机会。他们太独特，我从未在后来任何一个人身上看到他们的影子。
这样的书，虽说放在现在的年纪来看或许看得更加透彻。可是我大概很难会被其中的情节拉扯了。感谢在中学时代遇见这本书，如果拟人化一些，它算是我打算至死不渝，要厮守终生的故事了。
最后在琦琦河边扔石头的画面，一直刻画在我的脑海中。我也曾把少年的一切事物放在一个纸箱子里，等到有朝一日，我足够勇敢和释然，去面对那些细小不可捉摸的情绪，重新开启。
我听说过悔其少作，这也是我很难正面面对过去的原因。有人打趣每个人都经历过无病呻吟的时光，但我现在才认识到这些都是情有可原的。
啊我要在这里打住，我现在想的东西太多了，而我的手跟不上大脑思考的速度。最后，等到我已经准备好，或许我会再读一次这本书。
那些回不去的年少时光读后感3
我从来不阅读言情小说，因为在我印象中，这属于那种无营养无价值易上瘾的书，但也有一个例外，如《那些回不去的年少时光》我就认认真真仔仔细细阅读完了。
书中有一句话，叫“讨厌那个老师，所以不学他的课，成绩差了，这究竟报复到了谁？”我记得在小学的时候，确实有那么一段时间，我特别讨厌某门副科，现在回想起来，或许也是讨厌那个老师的缘故。我很少认真完成他的作业，也没有费心思听课，考试的时候却发现，几乎一半的内容靠蒙，还有一半内容靠天赋，靠发挥。结果当然是，在那次考试后，我的排名只在班级前10徘徊。吁……还好只是副科，那时我可真是悲壮的义无反顾。
时光冲走了许多幼稚的想法，当我阅读到罗琦琦为了报复老师而不听课时，我想：“呵，这女孩可真够傻。”但与此同时谁又不是这样呢？所幸，我彻悟的比她早些。
与此同时，我更佩服于她的.决心、她的狠劲，她的宁愿不要面子也不服输的个性，这些都是时光中磨练出来的，而且一定是由那么一段“与众不同”的时光磨练出的，所以罗琦琦有着钢铁般的意志。她可以在比美的年代毫不在乎地穿上丑得掉渣的校服，仅仅是为了方便；她敢和小混混叫板对着干，但为了老师的信任也愿意苦苦练习演讲，即使被曾老师骂“猪”时，还满满感动；她宁愿在乒乓球桌上罚站一周，接受全校师生嘲讽的惊讶的轻蔑的目光，也不会屈服于聚宝盆（英语老师），仅仅只是一个低头或一句“对不起”；当然，最令人佩服的还是她通过自己的努力，从渣生华丽丽逆转，成为市高考状元，成为清华的高材生……她从谷底走上了人生的山峰，一路上她受的伤都是时光给她的绊脚石。而在多年后回想起来，这些又成了最亲切的怀恋。而在我们的人生当中，是不是也有这样子的“时间给的磨练”当时我们是否选择面对？
所有人都可以活得像罗琦琦一样精彩，但这也由你是否接受时光的挑战决定的。初中的我们正在人生的一个关键岔口。让我们能尊重自己的心，为了风雨后的彩虹，也为了多年后回想起来，我们都能享受这段时光带来的精彩。加油吧，少年！
那些回不去的年少时光读后感4
花了6小时41分钟，读完了这个在大一就看过的书。心情也没有波澜起伏，只是像在看一个别人的故事，然后偶尔想想自己的故事。
我们都经历过这些年，痛苦眼泪欢乐笑声交织。我的这些年全部在实验里，时隔四年，可我再也没回去过。记忆中实验南边是一大片油菜花田，西边是柿子林，东边是一片荒地视野开阔，很幸运在第一栋楼里度过了初中两年，每到下课就走出教室看看美景，来得及从三楼跑到一楼去捉蝴蝶，上课铃响了冲上去正好。每月都会有露天电影看，周杰伦的大灌篮，汉江怪物都是在操场和大家一起看得，每周六下午都是自由阅读和自由时间，大家会结伴走到海南中学那条路上吃东西。暑期说是去补课，每天都盼着中午时间去溜冰，补课只是幌子。如今，一幢幢高楼大厦平地而起，换个市长说什么城市南迁，呵呵。所以，我并不想回去，看什么？看初中真正用来做化学，物理实验的屋子变成教室？考场？难道学生坐在里面不觉得冷吗？看曾经住过的宿舍楼变卖？不是悲愤，只是因有些东西回不去了而难过。回不去的还有人情。我的初中因叛逆而过的'有惊无险。
我的高中过的平淡，学自己不爱的东西。可能我不适合这种体制，真的学不进去，存钱买了很多个mp4，被家里收了好几个，都用谎圆，圆不了被打，整夜听许嵩的歌，觉得无比慰藉。
现在想来，真的恍如一场梦。大四毕业，以优秀毕业生的身份站台领奖时，我的青春应该是过去大半了，院长的一声丫头，让我当场绷不住了！如今的我特别清醒，虽然还不知道未来的路，但我知道自己长大了，成熟了。
妈妈不再羡慕别人家的孩子了，为我高兴。回忆从前，该放下的是时候放下了，该把握的也不要再轻易放手了！
再见，我们的青春，以后的我们会更好，我们会以更好的姿态，再见！
那些回不去的年少时光读后感5
“有人羡慕星星之丽，伸手摘星，努力多时，却不可得。”
人嘲笑：自不量力
他答曰：伸手摘星，虽未得星，却心纳美景，手不染污。
在雨声绵绵的夜里，我偶然翻到《那些回不去的年少时光》这本书来看，这本不能是一口气能看完的书，我却熬着通宵看完了。这不仅是一个关于青春与奋斗的故事，它的背后有一个时代作为支撑，正因如此，它压在我心里，具有了回忆的分量。
在主人公罗琦琦成长的路上，遇上了歌舞厅的混混，“十恶不赦”的老师，对她施行“放养”政策的父母。在平常人想都不敢想的.痛苦成长经历下，她通过不断的努力，考取了清华，并最终去了美国留学。也许，你会认为这是一个很普通的青春奋斗的故事，但其实，正如成功的董卿、朗朗等精英人士，你或许只看到了一个董卿，却没看到千千万万个被毁掉的董卿。
书中主人公的成长经历固然坎坷，充满了困难，但也让人有些怀疑：是不是成长经历越多坎坷，父母教育越严格越好呢？其实，一个人的综合素质和知识水平不一定要在棍棒底下才能练成。一家人其乐融融，亲子之间保持良好的关系，也不失为家庭教育的成功。
当然，一个人的成长经历太过顺利也并非是好事，当日后真正的困难来临时，需要独自一人解决，恐怕你就无法招架了顺利时总有麻烦的隐患，而困窘是总有希望的种子，要是能做到在福地中不沉沦自己，在逆境中不放弃，那就更好了。拥有梦想的人的心里都有净土，哪怕天上的星辰遥不可及，也不会影响他心里的喜悦。
青春终将散场，就像高三一样，时间从题海的缝隙里悄然逝去，一晃眼，高考就结束了，悲观离合的高中三年也就落下了帷幕。考场外，有人笑容满面，也有人心有不甘，但这些，都将成为每一个高三学长学姐们最美好的回忆，珍藏在心中。也许考完后，再没有窗外老师的那一张脸，也不会再有老师悉心的碎碎念，你就要独自一人去往远方的城市念书，但高考只是人生的第一个重大转折点，以后还会有更加多的挑战与困难。
似水流年的青春年华，终将把曾经的痛苦与欢笑都凝聚成最美的星辰，温柔地照亮我们的生命。奋斗过拼搏过的青春，就是最美的样子。
那些回不去的年少时光读后感6
一些人当离开后才学会珍惜，一些事当远离后才会看清。这是青春中必须经过的路。从中学会才是最重要的。
伴随着对毕业的感悟我翻开了桐华写的这本小说，这其中包含着成长之中几乎所有的感情。好像亲生经历过了一样。拥有着灰色童年的主人公罗琦琦一开变成了一个坏女孩，但是经过了复杂而又压抑的青春的磨砺之后，从前所埋藏优点一一凸显出来。磕磕碰碰地走出了自己的天地，实现了自己的梦想。
作者不断地制造着矛盾，将学生生活展示得淋漓尽致，那些看不见的社会与学校的环境之间产生的的矛盾摩擦出了火花，两种截然不同甚至有些矛盾的世界：作业、考试、小团体的校园生活，以及游戏机房、歌舞厅、图书馆，小混混斗殴泡妞抢地盘的社会。她在这两个世界跌宕起伏，经历了单纯温暖的青春时光。
她的灰暗的经历中不时出现着星星点点的阳光，正是在这黑白交错的生活中令其成长的异常迅速，体会着缩小版的世态炎凉，使她变得坚强。
看着她的经历好似一场旅行，好像在川流不息的人群中寻找着只记得方向，我很喜欢很佩服罗琦琦，因为她在追逐梦想的'过程中一如既往的勇敢、执拗和不曾后悔。她说：“不管你取得多大的成就，我会自然而然觉得，只要我努力，我也能做到。如果我没做到，只是我不想或我没努力。”所以后来她以优异的成绩考上了清华大学。但是相比之下，从她人生中匆匆经过像走过歧路的张骏，身不由己的许小波，还是近乎完美的关荷，哪怕是天才神童陈劲，都有一段不如意的时光，挫折和打击有时会接踵而来，这使我想起了我自己身边的同学，努力为了目标，但是中考使他们受到挫折，决定着他们的人生转折的时候却失利换做谁都是一个重大打击，我曾经看见过一个同学在学校的一个角落哭，但是当大家聚在一起时发现她眼中那坚定不屈的目光。也许这就是所谓的坚强吧。
一人一生最美的不过一个梦字，年少的我们要学会回忆，珍惜，奋斗和微笑。拥有灰暗的人生不可怕，无论张骏，徐小波还是陈进，只要好好的面对自己的人生，克服打击与不如意，那么每个人都可以像琦琦一样走出绚丽的青春年华。
那些回不去的年少时光读后感7
桐华的《那些回不去的年少时光》激起了人们对儿时童年的记忆，那些用铅字印出来的故事，那些压在心底的照片，与藏在脑海深处的记忆，是多少正处青春年华的美丽而青翠的年少时光。
桐华的文笔不是华丽的，但却是实在和朴实的，句句深入人心的。用“平淡入笔逐层深入戳人心痛，她的爱情会燃烧。”去形容是最好不过了。其实有多少的故事情节，感动我们的并不是其中温柔多金的男主，也不是与众不同的女主，而是故事情节所透出的情感触动了我们心底的记忆。
桐华的《那些回不去的年少时光》如铜镜一般，真实地反应出人们的情感。有多少人，曾是自己心中的罗琦琦，大大咧咧的性格中，拥有一颗不骄不傲的心。又有多少人，可以成为琦琦心中的张俊。人虽不英俊，性格也不是很好，成绩也不算名列前茅，可以说与平常人没什么区别。可就有这么一个人，牵动了多少个罗琦琦的内心，占据了她心中的位置。那种感觉十分微妙，一时如吃了蜜一般甜腻，一时又如同下倾盆大雨般灰暗。有多少时候，因为张俊的冷漠无情和不理不睬而不开心，嘴巴说着“我不会再去关注他了！”“我讨厌死他了！”，可走到他班级的外道上却禁不住往里面扫视一番，寻找心中的张俊。又有多少时候，因为他的一句轻微的关心，自己的心飞快地砰砰地跳动着，仿佛要跳了出来。
除了张俊，身边也有个以小波的.身份存在吧。如果说张俊是琦琦心中的白马王子，那黑马王子就非小波莫属了。他是琦琦可以袒露心扉之处，他不是琦琦的男朋友，是琦琦的哥哥，是琦琦的良师益友。他会因琦琦所烦恼的事情而烦恼，也会因琦琦所开心的事情而开心，他潜移默化地影响着琦琦的成长，可到最后两人却分道扬镳。这也是多少个人所有的相似经历。明明有那么一个人，曾经与你的关系很好，可却不知因什么事情就渐渐地淡他而去，留下的只有曾经的记忆。
读了桐华的《那些回不去的年少时光》，我寻回了童年的记忆。记忆与它总有那么些相似，但不同的是记忆将存在于我脑海里，它也将存在于每个人有相似经历的心里。
那些回不去的年少时光读后感8
成长就像是一场毫无征兆的兵荒马乱，有人不期而遇，有人久别重逢，有人匆匆离场。
中学时代的罗琦琦终于走出了童年的阴影，重逢了老朋友陈劲、晓菲，但是却又遭遇了新的难题：可恶的英语老师“聚宝盆”、女生小团体内的排挤、以及一个优秀的假想情敌“关荷”。
连续七天被罚站在乒乓台上，面对全校同学的“注目礼”却毫不在意，意外磨出了剽悍的性格，再也不是从前任人欺负的罗琦琦。在语文老师的“逼迫”下，训练在台前讲话的能力，并参加市里的演讲比赛，获得了二等奖。
可是生活就是看不惯你一帆风顺得太久，偏要给你一点波澜。
关荷的优秀让罗琦琦望尘莫及，外公去世，张骏开始交女朋友，晓菲因为一段错误的暗恋而辍学远走他乡，小波因打人入狱，为了让她安心中考和她绝交。
一切的一切，都扑面而来，十六岁的罗琦琦再一次失去了生命中重要的人，突然变成一个没有朋友、无处可去的人。
进入高中以后，日子慢慢逝去，罗琦琦也有了新的好朋友，从前的人和事，那个沉默寡言、冷漠倔强的罗琦琦似乎越来越远。
为了成为年级第一，她向陈劲请教学习英语的方法，给自己制定了长远的学习计划，并且雷打不动地执行。
如果没有北京青岛之行，罗琦琦可能会依旧过着简单的生活，可是这一趟学校组织的夏令营，张骏也有参加。从互相对立，到坦白接收彼此的心意，数年的情感终于有了出口。
可是有多少爱情不是开头美好，结局潦草呢？学生时代的我们，被认定最大的任务就是考一所好大学，最应该做的，就是好好学习。至于感情，则是不被允许，不被容纳的。
其实击败一段感情的罪魁祸首，不是外力，而是敏感自尊互不相让的彼此。罗琦琦为了两个人的.未来督促张骏学习，张骏看到的却只是罗琦琦为了自己的前途不顾自己。
最好的感情，就像天平两端相等的砝码，因为对等，所以不用害怕另一方的抛弃。
好的爱情是，因为你，我遇见了更好的自己，只是这个道理，往往我们明白的太迟。
那些回不去的年少时光读后感9
读完这本我最大的感受应该是感同身受，我的成长也和书中的主人公琦琦一样，在小的时候因为一些事情，不在父母的身边长大，以至于长大以后和父母也不是很亲热，所以在看这本书的时候，有很多的地方我都觉得他和我是一样的，即使和父母相处的很久了，但是也没有那种孩子和父母间的亲热，虽然我知道父母尽力在弥补这种隔阂，毕竟在我看来，有些感情方面的东西是根深蒂固的，这本书被誉为80后怀旧读的，女主角罗琦琦身上凝聚了八零后那一代人的复杂青春时光，他用真挚的情感，真实的细节，讲述了一段发生在那个年代精彩的青春故事，主人公好似拥有两种性格，在外地，她天性桀骜不驯，从不爱妥协，在家里他安安静静，永远只知道抱着书，躲在房间里一个人享受青春期的他，游走在两个不同的世界里，作业，考试，小团体的校园，游戏机房，小混混斗殴泡妞的社会里。他看着中国第一代歌舞厅的开启，看着香港台湾娱乐来到我身边，青春的他们，开始追星……我想这也是80后所经历的'东西，这同时也就是这本书为何会被誉为八零后怀旧读物的原因。
对于青春，我们每一个人都有遗憾，也值得回忆的东西。我想主人公罗琦琦的遗憾应该是由于小学时讨厌英语老师便开始放弃英语，以至于后来他的英语一直都不好，值得回忆的大概就是和小波以及朋友们在一起的时光了，他们共同成长，一起领悟了青春的美好时光与疼痛，但最终也因为现实问题而分开，这都是我们无法改变的。
要问我为什么喜欢书中的主人公罗琦琦，也许是因为佩服他通过自己的努力，从年级倒数带成为名列前茅的好学生，再到后来成为清华大学的高材生，但是更因为她独立，放荡不羁的性格，他从不在乎别人怎么说自己，因为老师的不讲理儿发展到乒乓球台上时，她能做到不在乎别人的眼光，而是渐渐的和打乒乓的同学成为朋友，以至于老师也没有了办法，他的这股子执着的劲，也许是他们通过努力考上清华大学的原因。
这本书的结局也是开放性的，并没有交代主人公到底何去何从，我想我们的青春也是这样的。
那些回不去的年少时光读后感10
每个人的年少都会有一段或深或浅的时光，无论是快乐的，还是悲伤的，都已成为我们曾经的一段经历。
年少的时光，应该是我们人生中最纯净的一段时光，在此书中，有许多的画面我亦似乎仿佛又看到了过去的另一个自己，那个也曾年少的自己，所以我想书中的故事应该是出之于我们这个年龄段的年少，为此我看得慢了一些，我一直都在看书的同时回忆着自己的年少时光。可惜我的记忆深处好些年少的朋友我已对他们的名字或模样有些模糊，唯那些年我们一起经历过的快乐与糗事的画面依然在心间是清晰的。
有人说喜欢回忆的人说明心在变老，可我还是觉得凡事顺其自然的好，不要因为怕变老就克制自己，我相信不管哪个年龄段的人，都会有回忆自己过去的时候，有的人是和朋友谈，有的人是和自己的`儿女谈，也有的人是在书中谈，方式各不相同，但其意义其实是一样的。人活着不就是边向前看边回忆吗，当然我也不否认自己爱念旧的臭毛病，为此当我在书中看到那些熟悉的歌曲，熟悉的闲书和发生的许多事情时，我在想，原来我们那时的年少时光竟然是如此的丰富多彩。
我们在年少的时光里和许多发小一起经历童年，少年。上学时，也曾和同学们一起联手对抗新老师，贬低旧老师，给老师和同学背后取外号，背后评论某个老师是我们永远的课外话题，至于经历像书中所说的什么严打，早恋，上生理卫生课，男女生的相处方式和跟着港台唱流行歌曲等等行为基本都是一样的。
我们都是被父母放着养大的孩子，自己的时间自己做主，所以在那些年少的岁月里玩得有些疯，家只是我们吃饭和睡觉的地方，大多数时间我们都爱喜欢往外跑，而今还能回忆这些事，我们似乎只能从别人的故事里去搜寻自己的过去，有些发小已不在人世，有些也早已失去了联系，生活就是这样，不会因为缺席某个人而停止不转，我们唯一能做的就是珍爱自己，感恩那些曾经的经历充实了我们今日的时光，愿时光亦好，你亦安好！
那些回不去的年少时光读后感11
暑假的时候，我陪姐姐去补课，闲来无事，姐姐给了我一本桐华的《那些回不去的年少时光》，它分为上下两部，我爱看的是终场。
故事虽落幕，青春不终场！桐华以细腻的情感描写了当时那个时代的青春复杂时光。女主角罗琦琦经过孤独的小学，混乱的初中，来到了高中。她不甘处于年级40多名，开始了为学习而努力的高中生涯。从高一到高三，她遇见了许多人，遇见了许多事，开心的、难过的、搞笑的'、在高中生活中，每个人的思想和生活都发生着巨变，她和伙伴们分享着甜蜜、忧伤、彷徨和迷惑。
我不知道是不是所有人都爱看，但我是喜欢的。里面有很多关于青春的文字，我们正处于青春期，琦琦所遇到的，或许就是我们将来要面对的。我不知道青春代表什么，但，我们这代人，可能尚未老去，便开始怀旧了。
其实，我们很多人，都会在字里行间找到自己的身影。或倔强，或沉默。
我们也要毕业了，当以后有一天，我们回来，看看学校，会不会也有些怀念，还会不会想起当初的好友，还会不会想起当初在一起悄悄聊的小秘密，还会不会想起当初做过的傻傻的事。
其实青春的可贵并不在于那些时光，而是那颗充满热情的心，不怕受伤，不怕付出，不怕去梦想。
青春代表了什么？青春代表了梦想；青春代表了希望；青春代表了坚强；青春代表了勇敢；青春代表了敏感；青春代表了惆怅；青春代表了张狂；青春代表着一种亘古流传的情怀。
琦琦的倔强、琦琦的努力，为她自己的青春写下优美的一章。她和朋友间的友情很复杂，我不能理解，让人唏嘘和心碎。长大后，与朋友的相处，是一门必考大学还艰难，还深远的学问。有时候我宁愿自己，不要长大。长大，是一件很辛苦的事。
我们，疼过、叛逆过、任性过、孤独过。
我们，就这样长大了！